内容正文:
新课导入
“十三五”期间,我国夯实基础研究,科技创新取得新进展。
视频简介
有同学认为,我国已跻身世界科技强国行列。你认同该观点吗?说出你的理由。
第二课 创新驱动发展
第二框 创新永无止境
第一单元 富强与创新
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01
02
我国为什么要建成世界科技创新强国?(重点)
怎样建成世界科技创新强国?(国家角度)
教育的重要性
04
怎样激发创新活力?(企业社会个人角度)
创新精神的表现
03
05
自学指导:
请大家仔细阅读课本P20—28,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
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第1目题
创新强国
(1)重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
国际空间站
目前在轨运行最大的空间平台。主要由美国国家航空航天局、俄罗斯联邦航天局、欧洲航天局、日本宇宙航空研究开发机构、加拿大空间局共同运营。预计2024年退役。
苏联建造的一个轨道空间站,苏联解体后归俄罗斯。它是人类首个可长期居住的空间研究中心。2001年3月23日坠毁。
和平号空间站
中国空间站
中华人民共和国计划中的一个空间站系统。预计在2022年前后建成,并愿意向全世界开放,将在轨运营10年以上。
1.为什么要建成世界科技创新强国?
知识链接: 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力,它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
2022年中国航天大事件 C919商业首飞
蛟龙号下潜深度达7020米
全球首颗量子科学卫星-悟空
世界最长的跨海大桥顺利通车
复兴号跑出世界速度
华为首推5G业务
我国科技创新成就还有哪些?这些成就的取得说明了什么?
①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
我国的科技发展现状如何?(科技国情)
不足:我国推进高质量发展,还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需要进一步提高,我国要建成世界科技创新强国任重道远。
缺芯之痛
光刻机进口难
发动机制造差距大
重要性
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20★★
现状(不足)
(3)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。P20
现状(成就)
(2)基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。P20
笔记整理1:为什么要建设创新强国?
BI JI ZHENG LI
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新课讲授
XIN KE JIANG SHOU
1995年
党和国家首次提出科教兴国战略
“十五“计划提出建设国家创新体系
2001年
《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》出台
2006年
党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略
2015年
提出我国到2050年建成世界科技强国
2016年
2003年
全国人才工作会议明确提出实施人才强国战略
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新课讲授
XIN KE JIANG SHOU
2.怎样建成科技创新强国?
①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。P21
科教兴国
科技是关键
教育是基础
经济发展
依靠
科技创新
人才
教育
依靠
依靠
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①百年大计,教育为本。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
经济发展
依靠
科技创新
依靠
人 才
依靠
教 育
民族振兴、社会进步的基石
教 育
笔记
3.我国为什么重视教育?(教育的重要性)
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改革开放以来我国教育事业取得哪些显著成就?
水平实现历史性跨越进,
教育公平取得重要进展,
我国教育事业获得巨大发展,
教育普及程度明显提高,
教育质量稳步提升。
探究新知
北斗三号全球卫星导航系统正式开通,为全球用户提供高精度服务。
视频简介
议一议
中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?
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探究新知
“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”
——习近平
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你知道有哪些定位系统?
GPS 北斗
所属国家 美国 中国
发展过程 20世纪70年代开始研制,历时20年。耗资200亿美元,于1994年全面建成 1994年启动,2003年建成北斗一代,2012年建成北斗二代,计划2020年左右完成全球组网
覆盖范围 全球、全天候 2012年覆盖亚太地区,2020年左右覆盖全球
卫星数量 24颗卫星组成(21颗工作卫星;3颗备用卫星) 5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组
定位精度 民用;10米 民用;10米(最新一代芯片达2.5米)
用户范围 军民两用 主要应用于军事,民用正在普及
建设进程 1994年全面建成,目前第三代GPS在研究 北斗二代已完成亚太组网,2017年底北斗三号卫星开始发射
有人说,GPS已经满足了我们对于定位的需求,为何还要自主创新研发北斗卫星?它的研发能够给我们带来什么价值?
②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路
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强国我建设
为奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民、组织,国务院设立了五项国家科学技术奖:国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。国家最高科学技术奖报请国家主席签署并颁发证书和奖金。获奖者的奖金额为800万元人民币。
思考:国家科学技术奖的设置说明了什么?
答:我国鼓励创新,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,为实现创新搭建平台,营造有利于创新的舆论氛围。
思考:如果你有一项创新专利,你希望国家给你提供哪些帮助?
活动平台
(如各级青少年创新大赛)
法治环境
(如法律保护知识产权)
融资平台、协同机制
(如创新基金、专家鉴定、立项等)
③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
2.如何建成世界科技创新强国?
发展战略
①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先、发展科技自立自强、人才引领驱动、加快建设教育强国,科技强国,人才强国。
自主创新
②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
营造氛围
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
培养人才
④全面实施素质教育,提高国民素质,培养创新型人才。
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二、激发创新活力
新课讲授
XIN KE JIANG SHOU
“蛟龙号”总设计师徐芑南,66岁重返工作岗位,77岁评上院士,创造中国载人深潜记录。
“金牌工人”许振超,从一名普通工人自学成为“桥吊专家”,使“振超效率”闻名遐迩。
农民工赵正义只有初中文化程度,但苦心钻研15年,发明了新型塔基,获得国家科学技术进步二等奖。
他们的创新经历给我们什么启示?
①我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难,追求卓越,赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。P24
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你认为在“激发创新活力”大背景下企业应该怎么做?
视频:华为鸿蒙3.0系统将于7月27日发布
在华为之后,中国无人机领域的大疆也被美国列入黑名单,对此大疆毫无惧色,甚至回怼美国。它根本不怕美国的制裁,美国也拿它没有办法。
为什么大疆不怕美国的制裁呢?原来是它的所有的产品,甚至每一个零部件都是自己生产的,没有从国外有一个进口。它也掌握了自己的核心技术,竞争比对手想要超过也是很困难的。因此,它完全有这个资本是和底气去回怼美国的。
你认为在“大众创业、万众创新”大背景下企业应该怎么做?
②企业是科技和经济紧密结合的重要力量是推动创新创造的生力军,提升创新能力是企业持续发展之基,市场制胜之道。要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(企业)
探究五:创新精神
阅读P26-27的“探究与分享”,思考:
从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的事迹中,并结合视频说一说他们身上的精神的表现和目的分别是什么?
创新精神的表现:
表现为敢为人先,敢于冒险的勇气和自信,
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,
表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神,
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
④创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。
③时代需要弘扬创新精神。
⑤创新时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。尊重创造,保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
冒用名牌商标
抄袭他人文学作品
盗用他人专利
看图片·思考假如你是一名创客,遇到以上侵犯你知识产权的行为,你该怎么办?
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如何激发创新活动?
①我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难,追求卓越,赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。P24
②企业是科技和经济紧密结合的重要力量是推动创新创造的生力军,提升创新能力是企业持续发展之基,市场制胜之道。要强化企业科技创新主体地位,
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。
⑤创新时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。尊重创造,保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
扩展:5.青少年应该怎样培养创新能力?※
①努力学习,不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质
②敢于创新、善于创新,勤于动手,培养自己的创新能力和实践能力;
③培养自主探究的学习能力;
④拓宽思维,多角度思考问题,培养创新思维;
⑤敢于质疑、善于质疑,敢于挑战。
2.2创新永无止境
创新强国
激发创新活力
课堂小结:
1.我国的科技发展现状如何?(科技国情)
2.我国取得科技成就的原因?
3.如何建成世界科技创新强国?
4.为什么必须重视发展教育?
1.如何激发创新活力?
2.企业如何创新?
3.创新精神的表现是什么?
4.创新时代如何正确对待知识产权?
5.创新的目的是什么?
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