陕西省汉中市西乡县第二中学2024-2025学年统编版八年级历史上学期教学质量评估试卷

★ ★ ★ 2024-2025学年度第-学期教学质量评估试卷 ★ ★ ★ ★ ★ 八年级历史 ★ 注意事项： 1本试卷共6页，满分60分，考试时间为60分钟，学生直接在试题上答卷。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 校 非选择题 题号 选择题 总分 13 14 15 得分 级 第一部分（选择题 共24分) 一、 选择题（本大题共12小题，每小题2分，共计24分。每小题只有一个选项符合 题意。 名 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 系 答案 号 1.1854年，英国政府要求与清政府修约，主要内容包括“广泛地进入中国整个内 地以及沿海各城”“争取扬子江的自由航行”等。这表明英国() A.对华侵略政策发生了变化 B.开始以经济手段控制中国 ★ ★ C.要求进一步打开中国市场 D.主张以和平手段解决争端 2.历史地图中蕴含着丰富的历史信息。下图为中国近代某次列强侵华战争的示 ★ 意图，这场战争导致() ★ ★ ★ 水 ★ ★ 女 ★ 西 ★ ★ 八国联军人位方向 义和挺进方向 ★ 义和团反帝斗争区蚊 义和早刷主要语动地区 I A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.俄国乘机割占了中国的大片领土 * ★ C.清政府成为列强统治中国的工具 D.中国被迫开放了更多的通商口岸 八年级历史第1页（共6页) ®扫相全能王 恒4事明同洲 3.下表是福州船政学堂课程设置（节选），由此可知洋务运动时期注重() 学堂课程 前学堂 后学堂 公共基础课 法语、四书五经等 英语、四书五经等 船体建造、机器制造、 驾驶专业、航海计算术等轮机专业： 专业课 测绘等 水速计仪表操纵等 A.总结西方生产经验 B.接受西方民主思想 C.借鉴西方政治制度 D.学习西方先进技术 4.1905年10月20日，一份报纸的发刊词上写道：“余维欧美之进化，凡以三 大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”从发刊词中可知，该报纸() A.推动洋务运动的蓬勃发展 B.推动了维新运动走向高潮 C.主要介绍欧美的风俗文化 D.宣传了资产阶级革命思想 5.下面漫画《望“风”而起》描绘了1911年的 银“风”而起 民权 中国时局。画面中的“风”来自() A.南京 B.北京 C.南昌 D.武昌 6.袁世凯死后，在北洋军阀集团三大派系中，掌握北京政府的是() A.以张作霖为首的奉系 B.以段祺瑞为首的皖系 C.以冯国璋和曹锟为首的直系 D.以阎锡山为首的晋系 7.五四运动中，运动中心由北京转移到上海的原因是() A.陈独秀、李大钊到了上海领导运动 B.上海学生运动规模超过了北京 C.工人罢工，并成为运动的主力 D.北京学生转移到上海继续斗争 8.这所学校在进行军事训练的同时，还注重培养学生的爱国思想和革命精神。培养了 大批军事、政治人才，为北伐战争胜利进军准备了必要条件。这所学校是() A.黄埔军校 B.船政学堂 C.京师大学堂 D.京师同文馆 9.“我们被爆炸声惊起，紧接着炮火纷飞横空而过，向北大营驻军地点发射。天 一亮，我和几个同学走到沈阳城西大门发现是日军侵占了沈阳。”这段回忆揭示 的是() A.九一八事变 B.华北事变 C.七七事变 D.八一三事变 10.1948年夏，冀中区和北岳区除边沿村外，已有90%以上的地区达到了土地大 体平分；原热河有80%的地区农民共分得土地240万亩。这表明() A.地主减租减息、农民交租交息的推行 八年级历史第2页（共6页）】 国扫调全能王 证美南明州保件 B.《中华人民共和国土地改革法》的颁布 C.实行“打土豪，分田地”的政策 D.执行“没收地主土地，实行耕者有其田”的政策 11.1947年12月，毛泽东饱含深情地说：“人民解放军的主力已经打到国民党统 治区域去了…这是一个历史的转折点”。这里的“转折点”是指() A.从国共合作到国共对峙 B.人民解放战争爆发 C.人民解放战争进入战略反攻阶段 D.人民解放战争胜利 12.张謇创办了大生纱厂、垦牧公司、轮船公司等；卢作孚成立了制造轮船的民 生公司；荣氏兄弟建立起以纺织和面粉业为主的企业。这共同推动了() A.变法图强 B.扶清灭洋 C.实业救国 D.民主革命 第二部分（非选择题 共36分) 二. 非选择题。（共3大题，共计36分） 13.(7分)八年级开展了“红色旅游”主题探究活动，阅读材料，回答问题。 /红战位共开灭国民47万人 1948年9-1月 战设共开灭和改编国民觉52方余： 94811可141 海战投共开灭国民觉55万家2 49年1月 图a 草命程乳地 一方面军长短路线 红 ★ 三方适军长程路的 3延安 红正方面军长位结且 区民究军制丝峰 明 图b 八年级历史第3页（共6页) ®扫槽全能王 证头事有期同保中 (1)材料图a中， (战役)中(1分) (人名)(1分)接受和 平改编，北平和平解放；材料图b中A处是中央红军长征的出发地是 (地 名)(1分)： 年，在极端危急的历史关头，在①召开了重要的会议，成 为中国革命历史的转折点。(1分) (2)请你从图b中①、②、③三个地点中任选一个，简述它成为红色地标的理由。 (2分) (3)综合上述材料，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称，（要求： 主题明确，语言凝练，1分) 14.（13分)近代以来，中国面临百年未有之大变局，中国的近代史是一部屈辱 史，更是中国人民救国救民的探索史和抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一：从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。 随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使 中国社会脱出常轨，改道变形。 一一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：戊戌变法不只是继承了洋务运动的遗产，更多的是对洋务运动的超 越。戊戌变法的口号是“保国”，在这个口号的后面，还有更为真实的发展资本 主义，建立君主立宪制的目的。 一一摘编自汪林茂《阶层递进的晚清三次新政》 材料三：无论是8月1日的南昌起义，还是9月间的秋收起义，都是在中国 共产党的坚强领导下进行的，南昌起义及秋收起义，都是以革命的武装反对反革 命的武装，以武装暴动来反击国民党新军阀对中国共产党及其领导下的工农运动 的进攻，…以土地革命的口号来发动群众，是南昌起义和秋收起义动员民众的 又一共同特点。 一一摘自桂玉麟《南昌起义及秋收起义的异同及历史经验》 材料四：辛亥革命揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”， 而被称为“民国”。由“帝”而“民”，标示着国家性质及人民地位的变化…从 此，闸门打开，中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 一一摘编自杨天石《帝制的终结》 (1)材料一中，中国“走入了近代”的标志性事件是什么？(1分)请列举两例 “驱使中国社会脱出常轨，改道变形的丧权辱国的条约(2分)。这些条约的签 八年级历史第4页（共6页) ③扫槽全能王 重4事明同保洲 订使中国的社会性质发生了什么变化？(1分) (2)根据材料二并结合所学知识，从领导力量、政治主张、经济主张方面总结 戊戌变法“超越”洋务运动的主要表现(3分)。 (3)根据材料三，概括南昌起义和秋收起义的共同特点(2分)结合所学知识， 指出秋收起义失败后，中国共产党开辟了什么革命新道路？(1分) (4)根据材料四，指出由“帝”而“民”这一资产阶级民主革命的重要成果是 什么？(1分)。结合所学知识，概括辛亥革命的历史影响。(2分) 15.(16分)某校八年级(1)班同学以“党史”为主题开展探究活动，请你参与。 材料一： 毛主席对这次会议评价非常高，认为开了 这次会议于1921年7月23个胜利的大会，团结的大会，达到了预期日 的。…开了50天的七大胜利闭幕了，这是中国 日在上海举行。会议通过了中国共产党有史以来最盛大最完满的一次全国代表大 共产党第一个纲领，确定党的名会。这次会开得长了些，但由于充分发扬民主， 称为“中国共产党”，标志着中畅所欲言，会议的气氛始终是热烈的，代表们的 国共产党的成立。 情绪始终是高涨的。 一一胡乔木《我所知道的党的七大》 材料二：1938年3月，国民党在抗日的态度上有了较大进步，但在发动抗日民主 运动方面却加了不少限制，仅单纯依靠政府和军队。不同的是，1937年7月毛泽东提 八年级历史第5页（共6页） 国扫调全能王 量4事明同用 出了关于抗战的具体办法，核心，点就是“全国人民的总动员”，同年8月中共中央提 出，现阶段党的中心任务就是把已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。 摘自朱汉国《中国共产党与抗日战争的胜利》 ★ 材料三：…事变发生后中国共产党主张和平解决，并为此而做出了种种务力， 全系由民族生存。设使内战扩大，张、杨长期禁锢蒋氏，则事变的进展徒然有利于日 席￥ 本帝国主义和中国讨伐派。在这种情况下，共产党…主张和平解决这次事变。 毛泽东《关于蒋介石声明的声明》 材料四：抗战胜利后，国民党阴谋发动内战，全国人民渴望和平、民主。面 对这种形势，蒋介石的谋士陶希圣说：“利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判， 我们更有文章好做”。1945年8月，蒋介石在短短的十天之内一连三次电邀毛泽 东“共同商讨国家大计”。 《人民解放战争史》 (1)指出中共一大在材料一如图所示地点召开期间，因受到外界干扰，后期转 移到了哪里。(1分)并结合所学知识，概括中国共产党成立的条件有哪些？(2 分)材料一中开了50天的“全国代表大会”确立党的指导思想是什么？(1分) 在当时条件下“这次全国代表大会”起到了什么作用？(2分) (2)根据材料二，归纳中国共产党和国民党抗日作战路线的不同之处。(2分) 根据所学知识，分别列举一例正面战场和敌后战场抗战的史实(2分) (3)材料三、四分别与哪一历史事件有关？(2分)在上述两事件中，国共双方 分别就抗日、国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况分别怎 样？(2分) 场 (4)当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？(2分) ￥ 八年级历史第6页（共6页） ®扫槽全能王 头第事南用同保件