内容正文:
浙江省台州市黄岩区2024-2025学年二年级下学期数学素养学习
一、计算题(31分)
1.直接写得数
72÷9=
3×7=
32÷8=
21÷7×3=
54÷9=
100-25=
45÷9=
4+3×9=
20÷3=
35+55=
27÷3=
72÷(3×3)=
53÷9=
900+9000=
1300-900=
2700+300=
2.列竖式计算
40÷8= 58÷6 = 66÷9 =
3.用递等式计算
35÷7×4 77-63÷7 72÷(54-45)
二、填空题(每空1分,共31分)
4.
写作:
读作:
去掉个位的一个上珠后写作:
5.在横线上填上合适的数或单位。
5000 克= 千克;8千克= 克;2000克+400千克= 千克;
5千克-300克= 克;小明身高130 ,体重30 ;
一个鸡蛋约重50 ;一头猪重约150 。
6.学校共有2289名学生,和这个数最接近的整百数是 。
7.÷=6……5,最小是 ,这时是 。
8.2457的最高位是 位,百位上的数表示 个 。
9.用0、0、2、7组成的四位数中,不读零的有 和 。
10.把40个布娃娃装在8个盒子里,平均每个盒子装 个。
11.光明小学大礼堂有900个座位,“六一”节要举行文艺汇演,全校有男生428名,女生有436名,请你估一估,全校学生一起去观看, 坐下。(填“能”或“不能”)
12.在里填上“>” “<”或“=”。
6508◯6085 8000克◯1千克 5+6×4◯5×6+4 45÷★◯48÷★ 32÷4÷2◯32÷(4×2)
13.小明和他的5个小朋友一起夹了32颗珠子,其他同学夹得同样多,小明比其他同学多夹了2颗,小明夹了 颗。
14.里最大能填几?
567>78 ×5<41 66>7×
15.小明,小东、小亮进行跳绳比赛,小明说:“我不是第一名。”小东说:我也不是第一名,但我比小明好。”那么小明是第 名。
三、选择题。 (共5分)
16.一根小棒向右平移了5厘米,小红量得平移后的小棒长8厘米。原来这根小棒长 ( )。
A.8 厘米 B.5 厘米 C.3厘米
17.张老师把25本数学本子平均分给4位同学,每人分到几本?还剩几本?下图竖式中的“24”表示( )。
A.还剩下24本 B.可以给24人 C.每人6本,一共分了24本
18.小红练习写字,她连续写“宋韵黄岩”,写到第30个字是( )。
A.“宋” B.“韵” C.“黄”
19.下图中的点表示5900的是( )。
A.A B.B C.C
20.下面图形中是轴对称图形的有( )个。
A.2个 B.3个 C.4个
四、判断题。(共5分)
21.两步计算一般都按照从左到右的顺序,如9+6÷3。( )
22.读8008时要读两个零。( )
23.63÷8=7……7。( )
24.算盘是我国古代发明的计算工具。( )
25.每个瓶子能装5千克油,有48千克油只能装满9瓶。( )
五、解决问题(每题4分,共28分)
26.看图列式计算。
(1)
(2)
27.西红柿每千克6元,妈妈带了40元,可以买几千克西红柿,还剩几元?
答:可以买( )千克西红柿,还剩( )元。
28.小明用积木搭了8个,他用这些积木可以搭成几个?
答:他用这些积木可以搭成 ( )个
29.一台人工智能扫地机器人的价格是4200元,一架四轴迷你无人机比这台人工智能扫地机器人贵1600元。一架四轴迷你无人机多少元?
答:一架四轴迷你无人机( )元。
30.“六一”儿童节,老师要给小朋友准备节日大礼包,每个大礼包里都有2包薯片、4个果冻、6个棒棒糖。图中这些物品最多可以装几个大礼包?
答:这些物品最多可以装( )个大礼包。
31.32名同学去划船,大船限乘8人,小船限乘5人。
(1)如果全都坐大船,需要租几条大船?
答:需要租 ( )条大船。
(2)如果全都坐小船,需要租几条小船才能全部坐下?
答:需要租( )条小船才能全部坐下。
32.学校组织三年级同学生进行跳长绳比赛,每班有8人参加。冠军队的奖品是48本书,亚军队的奖品是32本书,季军队的奖品是24本书。三班同学平均每人可以获得几本书?
班级
三 (1)
三(2)
三(3)
三(4)
成绩
148下
136下
155下
127下
答:三(1)班同学平均每人可以获得( )本书。
答案解析部分
1.【答案】
72÷9=8
3×7=21
32÷8=4
21÷7×3=9
54÷9=6
100-25=75
45÷9=5
4+3×9=31
20÷3=6······2
35+55=90
27÷3=9
72÷(3×3)=8
53÷9=5······8
900+9000=9900
1300-900=400
2700+300=3000
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商;整百、整千数的加减法
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;
整十、整百、整千数的加减法,分别看作几个十、几个百或者几个千,然后再相加减。
2.【答案】解:40÷8=5
58÷6 =9······4
66÷9 =7······3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。
3.【答案】解:35÷7×4
=5×4
=20
77-63÷7
=77-9
=68
72÷(54-45)
=72÷9
=8
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
4.【答案】1302;四千零五十三;1503
【知识点】10000以内数的读写与组成;算盘的认识及使用
【解析】【解答】解:
写作:1302
读作:四千零五十三
去掉个位的一个上珠后写作:1503
故答案为:1302;四千零五十三;1503。
【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。万以内的数的写法:从高位写起,哪个数位上是几,就写几,一个单位也没有,就在那个数位上写0。算盘上的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1;1508去掉个位上的一颗上珠是去掉了5,这个数是1503。
5.【答案】5;8000;402;4700;厘米;千克;克;千克
【知识点】克的认识与使用;千克的认识与使用;千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:5000克=5千克;8千克=8000克;2000克+400千克=2千克+400千克=402千克;
5千克-300克=5000克-300克=4700克;小明身高130厘米,体重30千克;一个鸡蛋约重50克;一头猪约重150千克。
故答案为:5;8000;402;4700;厘米;千克;克;千克。
【分析】1千克=1000克,据此单位换算后再相加减;
质量的常用单位有吨、千克、克;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
6.【答案】2300
【知识点】万以内数的估算
【解析】【解答】解:2289名学生接近整百数2300名学生。
故答案为:2300。
【分析】2289十位上是8,接近10,所以2289名学生接近整百数2300名学生。
7.【答案】6;41
【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系
【解析】【解答】解:5+1=6
6×6+5=41。
故答案为:6;41。
【分析】在有余数的除法中,除数最小=余数+1;此时,被除数=商×除数+余数。
8.【答案】千;4;百
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:2457的最高位是千位,百位上的4表示4个百。
故答案为:千;4;百。
【分析】四位数的最高位是千位;四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
9.【答案】2700;7200
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:用0、0、2、7组成的四位数中,不读零的数,0要在末尾,是2700和7200。
故答案为:2700;7200。
【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。
10.【答案】5
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:40÷8=5(个)。
故答案为:5。
【分析】平均每个盒子装的个数=布娃娃的总个数÷平均装的盒子个数。
11.【答案】能
【知识点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】解:428看作430,436看作440
430+440=870(名)
870<900,能坐下。
故答案为:能。
【分析】把男生428名往大估看作430名,436名往大估看作440名,430+440=870<900,所以能坐下。
12.【答案】65086085 8000克1千克 5+6×45×6+4
45÷★48÷★ 32÷4÷232÷(4×2)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商;千克与克之间的换算与比较;10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解:6508>6085
8000克=8千克,所以8000克>1千克
5+6×4=29,5×6+4=34,所以5+6×4<5×6+4
因为45<48,所以45÷★<48÷★
32÷4÷2=32÷(4×2)。
故答案为:>;>;<;<;=。
【分析】四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。
1千克=1000克,单位换算后再比较大小;
依据9以内的乘法口诀分别计算后再比较大小;
除数相等,被除数大的商就大;
一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积。
13.【答案】7
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:(32-2)÷(1+5)
=30÷6
=5(颗)
5+2=7(颗)。
故答案为:7。
【分析】小明夹的颗数=其他同学平均每人夹的颗数+2颗,其中,其他同学平均每人夹的颗数=(夹的总颗数-2颗)÷(小明+他朋友的人数)。
14.【答案】567>78 ×5<41 66>7×
【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解:567>478
8×5=40,所以8×5<41
7×9=63,所以66>8×9。
故答案为:4;8;9。
【分析】三位数比较大小,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。依据9以内的乘法口诀分别计算。
15.【答案】三
【知识点】逻辑推理
【解析】【解答】解:小亮是第一名,小东是第二名,小明是第三名。
故答案为:三。
【分析】小明说:“我不是第一名。”小东说:我也不是第一名,但我比小明好。”则小亮是第一名,小东是第二名,那么小明是第三名。
16.【答案】A
【知识点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:平移后小棒的长度不变,还是8厘米。
故答案为:A。
【分析】这根小棒无论向什么方向平移几厘米,小棒的长度始终不变,都是8厘米。
17.【答案】C
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:用竖式计算25÷4时,商6,4×6=24,表示:每人6本,一共分了24本。
故答案为:C。
【分析】两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。
18.【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用;基本排列周期
【解析】【解答】解:30÷4=7(组)······2(个),小红写到第30个字是“韵”。
故答案为:B。
【分析】按照“宋韵黄岩”,4个字为一组依次循环,写到第30个字,循环了7组剩余2个字,则是“韵”。
19.【答案】C
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:A点表示的数小于5000,B点表示的数大约是5500,C点表示的数可能是5900。
故答案为:C。
【分析】5900在5000~6000之间,接近6000的地方。
20.【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解:左边两个图形对折后,两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。
故答案为:A。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
21.【答案】错误
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:计算时9+6÷3,先算除法,再算加法。
故答案为:错误。
【分析】不含括号的两级运算, 先算第二级运算,再算第一级运算。
22.【答案】错误
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:8008读作:八千零八,只读一个零。
故答案为:错误。
【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。
23.【答案】正确
【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系
【解析】【解答】解:63÷8=7……7,计算正确。
故答案为:正确。
【分析】依据乘法口诀“七八五十六”来计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。
24.【答案】正确
【知识点】算盘的认识及使用;数学常识
【解析】【解答】解:算盘的起源可追溯至我国古代,其作为计算工具的历史悠久。根据史料记载,算盘的使用最早可至汉代,而其成熟形态在元明时期逐渐完善。因此,题干中“我国古代发明的计算工具”这一描述是正确的。
故答案为:正确。
【分析】算盘的发明与古代中国密切相关,且在多个朝代的文献中均有记载。例如,元代王祯的《农书》中明确描述了算盘的构造及使用方法,进一步印证了其古代发明的属性。
25.【答案】正确
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:48÷5=9(个)······3(千克)。
故答案为:正确。
【分析】48千克油能装满的瓶数=油的总质量÷平均每瓶能装的质量,余数是还剩下的质量。
26.【答案】(1)解:32÷4=8(千克)
(2)解:29+6×3
=29+18
=47(元)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】(1)平均每份的质量=总质量÷分的份数;
(2)总钱数=足球的单价+跳绳的单价×数量。
27.【答案】解:40÷6=6(千克)······4(元)
答:可以买6千克西红柿,还剩4元。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】可以买西红柿的质量=妈妈带的钱数÷西红柿的单价,余数是还剩的钱数。
28.【答案】解:8×4÷8
=32÷8
=4(个)
答:他用这些积木可以搭成4个。
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】 他用这些积木可以搭成的个数=原来搭每个立体图形需要小正方体的个数×原来搭的个数÷现在搭每个立体图形需要小正方体的个数。
29.【答案】解:4200+1600=5800(元)
答:一架四轴迷你无人机5800元。
【知识点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】一架四轴迷你无人机的价钱= 一台人工智能扫地机器人的价格+贵的钱数。
30.【答案】解:55÷6=9(个)······1(颗)
35÷4=8(个)·······3(个)
16÷2=8(个)
9>8
答:这些物品最多可以装8个大礼包。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】分别用除法求出棒棒糖、果冻、薯片分别可以装大礼包的个数,然后取较小的数就是这些物品最多可以装大礼包的个数。
31.【答案】(1)解:32÷8=4(条)
答:需要租4条大船。
(2)解:32÷5=6(条)······2(人)
6+1=7(条)
答:需要租7条小船才能全部坐下。
【知识点】用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】(1)需要租大船的条数=去划船的总人数÷平均每条大船限乘的人数;
(2)全部坐下需要租小船的条数=去划船的总人数÷平均每条小船限乘的人数;如果有余数,再加1条小船。
32.【答案】解:155>148>136>127,三(1)班是亚军,获得32本书的奖励。
32÷8=4(本)
答:三(1)班同学平均每人可以获得4本书。
【知识点】用7~9的乘法口诀求商;1000以内数的大小比较
【解析】【分析】先把四个班级的成绩比较大小,排出名次,三(1)班是亚军,获得32本书的奖励。三(1)班同学平均每人可以获得书的本数=亚军奖励书的总本数÷三(1)班参加的人数。
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