3.3汽化和液化 练习 ----2025-2026学年人教版（2024）物理八年级上学期

3.3汽化和液化 练习 一、单选题 1．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　） A．用保鲜袋封装新鲜的蔬菜 B．用吹风机向湿头发吹热风 C．利用管道替代沟渠输水 D．把盛有酒精的瓶口盖严 2．如图所示是小滨探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　） A．水沸腾时吸收大量的热 B．图甲是水沸腾时的现象 C．沸腾时不断地冒出“白气”，是汽化形成的 D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计 3．下列有关物态变化说法正确的是（　　） A．春天冰雪消融，是凝固现象 B．夏天在地面上洒水能有效降温，是因为水蒸发吸热 C．秋天小草上露珠的形成，是汽化现象 D．冬天北方的屋檐上有时会形成冰柱，是凝华现象 4．如图是新推出的一款甜品，因为在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。下列说法正确的是（　　） A．甜品周围的“白气”就是水蒸气 B．甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化所形成的 C．甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 D．此“白气”和舞台上渲染气氛的“白气”原理相同 5．馒头是北方人的一种主要食品。蒸馒头是利用了（　　） A．水沸腾吸热 B．水沸腾放热 C．水蒸气液化吸热 D．水蒸气液化放热 6．夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（　　） A．液氮汽化后形成的氮气 B．空气中的氮气液化后形成的液态氮 C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 7．小杨同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精一段时间后，取出温度计观察，下列对于温度计的示数可能发生的情况，说法正确的是（    ） A．保持26℃不变 B．先下降，后上升到26℃ C．逐渐降低，最终示数低于26℃ D．先上升，后下降到26℃ 8．如图所示，烧杯里装着酒精，试管中装着水，标准大气压下酒精的沸点78℃，水的沸点100℃，给烧杯加热使杯中酒精沸腾，继续加热，则（　　） A．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾 B．试管中的水达不到沸点，不能沸腾 C．试管中的水将沸腾 D．以上三种情况都可能发生 二、多选题 9．下列属于液化现象的是（　　） A．夏天早晨，草叶上出现的水珠 B．早晨出现的雾 C．冬天，室外地上的水结成的冰 D．冬天从室外进入暖和的室内，眼镜片上出现的水珠 10．下列做法能使水的蒸发加快的是（　　） A．用电热吹风机将湿头发吹干 B．用扫帚把地面的积水向周围扫开 C．把粮食拿到向阳的地方晒 D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 11．在气温是0℃的情况下时做如下实验：用一小金属盆装冰水混合物，置于装有0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别各插一支温度计甲和乙，用电风扇吹整个装置的液面，在此过程中，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，则下列说法中正确的是（    ） A．甲、乙温度计示数相等 B．甲温度计示数没变 C．内盆中，冰占有的比例增加 D．内盆中，冰与水的比例不变 12．热现象在一年四季中随处可见，下列说法中不正确的是（　　） A．0℃的水放热后温度会降低，而0℃的冰吸热后温度会升高 B．冬天菜窖里放几桶水，这是利用水凝固放热 C．北方的冬天不能使用水银温度计，是因为水银的凝固点太低 D．夏天办公室打开空调，有时会产生一些水雾，水雾在窗户的内表面 三、填空题 13．在玻璃杯中装入半杯红茶时，杯壁会有水珠附着。这些水珠是 （填物态变化名称）形成的；若要让杯壁有水珠产生，加入杯中的红茶应该是 （选填“热”或“冰”）的，这些水珠在杯壁的 （选填“内”或“外”）侧。 14．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂的主要材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化，这一过程需要 热量。寒冷的冬天，房间窗子 （选填“内”或“外”）侧会起一层“白雾”。    15．在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，乙醚消失的原因是发生了 （物态变化名）现象，这个过程注射器的温度会有一定程度的 （上升/下降），再推压活塞，会看到注射器中又出现了液态乙醚，这也说明了通过 的方法能使气体液化。 16．如表所示是几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，请根据表中信息回答：﹣15℃时，水银处于 态；白炽灯发光时的灯丝温度高达2500℃，应该选择 做灯丝。 物质 水银 铁 钨 锡 熔点/℃ ﹣39 1535 3441 232 沸点/℃ 357 2750 / / 四、作图题 17．给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中a所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，请画出水温变化的大致图像。 五、简答题 18．爸爸开车送小明上学的过程中，小明发现一个现象：人在车内，车窗关闭时，汽车前挡风玻璃上很容易起雾。小明想：“如果向玻璃吹热风，把玻璃吹热了，就不会起雾了。”某一次，当玻璃上刚刚起雾时，小明让爸爸打开热风吹向玻璃，结果发现热风吹向玻璃的时候，玻璃上起雾的现象反而更严重了。请问；小明的想法有没有道理？为何实际情况与他的想法不符？ 六、实验题 19．两位同学在探究“水的沸腾”实验： （1）如图甲所示，甲同学的操作存在错误，请指出其中的2个错误之处： 、 ； （2）乙同学的操作如图乙所示，当水沸腾时，观察期温度计的示数，此时水的沸点 ；如果继续给沸腾的水加热，水的温度将 。（填“升高”、“不变”或“降低”）； （3）图乙如用硬纸片将烧杯盖的十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会 （填“升高”、“不变”或“降低”），这是因为 。 20．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中： (1)老师提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，小虎同学在两硬纸板上分别剪出小孔，如图所示，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。合适的剪裁方式是 ，理由是 ； (2)在烧杯中倒入约90℃的水进行实验，这样做的目的是 ； (3)如图所示，水沸腾后，小虎同学移走酒精灯，继续观察。他的目的是探究 ； (4)下图能正确表示实验过程中水温度随时间变化的图像是 （填字母）。 21．为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关，几位同学做了如下三组实验： （1）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴等量的水，进行如图1所示的实验探究。通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速， （选“应该”或“不应该”）使用热风； （2）通过 和 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关； （3）小玲同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精（如图2），结果发现酒精先蒸发完。于是他得出结论：液体蒸发的快慢与 有关； （4）小文同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和两滴水（如图3），结果发现甲图中水先蒸发完。于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的 相同。 （5）干湿温度计是一种既能测量空气温度，又能测量空气相对湿度的常用测量仪器，仪器上有两支相同的温度计并列地安装在同一刻度板上，如图4（图乙为其背面），其中一支温度计的测温泡外面裹有被水浸湿的棉纱，为“湿”温度计；另一支温度计的测温泡直接裸露在空气中，为“干”温度计；通常情况下，湿温度计的示数比干温度计的示数会 （选填“高”或“低”）一些，这是由于湿温度计棉纱上的水蒸发要 的缘故，而且两温度计的差异越大，表示空气越 （选填“干燥”或“湿润”）。 《3.3汽化和液化 练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B D D D B B ABD ABC 题号 11 12 答案 BC ACD 1．B 【详解】A．把蔬菜用保鲜膜包好，控制了表面积，减慢了液体表面的空气流动，从而减慢了水分的蒸发，故A不符合题意； B．电吹风吹头发，加快了空气的流动，可提高液体的温度（热风），加快了水分的蒸发，故B符合题意； C．利用管道代替沟渠输水，控制了表面积，减慢了液体表面空气的流动，从而减慢了水分的蒸发，故C不符合题意； D．给盛有酒精的瓶子加盖，控制了表面积，减慢了酒精上方的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故D不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．水沸腾是剧烈的汽化，沸腾时吸收热量，温度不变，故A正确； B．甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况，故B错误； C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气液化后的小水滴，故C错误； D．在标准大气压下，水的沸点是100℃，超过了量程为-80℃-60℃的酒精温度计测量范围，故D错误。 故选A。 3．B 【详解】A．春天冰雪消融，冰遇热熔化成水，由固态变成液态，是熔化现象，故A错误； B．夏天在地面上洒水，地面上的水蒸发成水蒸气，蒸发的过程中会吸热，能够降低一些温度，故B正确； C．秋天小草上露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴形成的，是液化现象，故C错误； D．冬天北方的屋檐上的冰柱，是屋檐上的水在流下来的过程中遇冷凝固形成的，是凝固现象，故D错误。 故选B。 4．D 【详解】甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，水的沸腾过程需要吸收热量，干冰升华吸热，水放热，不能沸腾，碗里的干冰升华成二氧化碳从水中冒出，造成水面翻腾，看起来像是在“沸腾”；舞台上渲染气氛的“白气”，是由于干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白雾”，二者原理相同。 故选D。 5．D 【详解】 蒸馒头时炉具加热锅内的水，水沸腾时产生大量的水蒸气。热的水蒸气上升，在遇到较凉的生馒头表面时，液化放热，放出的热量被馒头吸收，馒头吸热升温。所以，蒸馒头是利用了水蒸气液化放热。故ABC错误；D正确。 故选D。 6．D 【详解】常温常压下氮是气态的，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮后，液态氮会迅速吸热汽化，导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌。 故选D。 7．B 【详解】取出温度计后，温度计外壁上的酒精挥发吸热，使温度计示数下降，因为实验室内温度为26℃，故温度计示数最终会上升到26℃，所以温度计示数先下降，后上升到26℃，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】烧杯内的酒精可以不断从酒精灯火焰吸热，温度不断升高，达到沸点78℃继续吸热沸腾，温度不再变化。试管内的水从酒精吸热，当水的温度达到78℃时，温度和酒精温度相同，就不能从酒精吸热，温度不再升高，达不到沸点，不能沸腾，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．ABD 【详解】A．夏天早晨，草叶上出现的水珠，是水蒸气液化形成的，故A符合题意； B．早晨出现的雾，是水蒸气的液化现象，故B符合题意； C．冬天，室外地上的水结成的冰，是凝固现象，故C不符合题意； D．冬天从室外进入暖和的室内，眼镜片上出现的水珠是水蒸气发生液化形成的，故D符合题意。 故选ABD。 10．ABC 【详解】A．用电吹风吹头发，加快了头发表面的空气流动，同时提高了温度，加快了蒸发，故A符合题意； B．用扫帚把积水摊开，增大了水的表面积，加快了蒸发，故B符合题意； C．粮食拿到向阳的地方晒，提高了粮食的温度，加快了蒸发，故C符合题意； D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，减慢了空气流动，同时降低了温度，减慢了蒸发，故D不符合题意。 故选ABC。 11．BC 【详解】BCD．由于小盆中仍为冰水混合物，所以温度仍为0℃，所以甲温度计示数不变；但由于部分水蒸发吸热，使得部分水结冰，故BC符合题意，D不符合题意； A．大盆中由于酒精的蒸发加快，蒸发吸热，所以乙温度计示数下降，低于零摄氏度，故A不符合题意． 12．ACD 【详解】A．冰是晶体，0℃的水放热时会凝固，温度不变，0℃的冰吸热时会熔化，温度不变，故A错误，符合题意； B．冬天在菜窖里放几桶水，水凝固时会向菜窖内放热，使得温度不至于过低而把菜冻坏，故B正确，不符合题意； C．在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，而水银的凝固点高，一般选酒精温度计，故C错误，符合题意； D．夏天，打开空调的办公室内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面，故D错误，符合题意。 故选ACD。 13． 液化 冰 外 【详解】[1]杯壁有水珠，空气中水蒸气遇到冷的杯壁液化形成的； [2][3]液化过程放热，故空气中水蒸气的温度要高与杯的温度，故加入杯中的红茶应该是冰的，这些水珠在外壁。 14． 压缩体积 放出 内 【详解】[1][2]使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积。要在常温下让氯乙烷从气态变为液态，我们可采取压缩体积的方法使其在常温下液化，这一过程要放出热量。 [3]寒冷的冬天，房子内温度较高，屋内的水蒸气遇到冷的房间窗子，液化形成小水滴，附着在房间窗子的内侧。 15． 汽化 下降 压缩体积 【详解】[1]注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化现象，汽化吸热，这个过程注射器的温度会有一定程度的下降。 [2]压缩活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这说明了通过压缩体积的方法能使气体液化。 16． 液 钨 【详解】[1]水银的熔点是﹣39℃，所以﹣15℃时的水银处于液态。 [2]钨的熔点是3441℃，所以应选择表中的金属钨做灯丝。 17． 【详解】由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，水的沸点是不变的，但由于水的质量变大，水沸腾所需要的时间变长，所以温度变化如图所示： 18．小明的想法有道理，玻璃热了，水蒸气就不容易在玻璃上液化．但刚开始吹热风时，玻璃还没有那么快热起来，而车内水蒸气的温度比原来温度更高，玻璃和水蒸气的温差更大，所以玻璃上起雾的现象更严重 【解析】略 19． 读数时视线没有和液柱上表面相平 温度计的玻璃泡碰到了容器底 98℃ 不变 升高 水的沸点与气压有关，气压越高，沸点也越高 【详解】（1）[1][2]根据温度计的正确使用知：读数时视线没有和液柱上表面相平，温度计的玻璃泡碰到了容器底。 （2）[3]乙图中，温度计的读数是98℃，说明水的沸点是98℃。 [4]水在沸腾过程中吸热但温度不变，所以继续给沸腾的水加热，水的温度也不变。 （3）[5][6]图乙中，如用硬纸片将烧杯盖的十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高，因为液体的沸点与气压有关，气压大沸点高。 20．(1) 甲 乙方式会让温度计玻璃泡碰到烧杯壁 (2)缩短加热至沸腾的时间 (3)水沸腾时是否需要持续吸热 (4)A 【详解】（1）乙方式在纸板边缘剪孔，放入温度计后，温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁，从而导致测量温度不准确，故合适的剪裁方式是甲。 （2）在烧杯中倒入约90℃的水进行实验，这样可以提高水的初温，可以缩短水加热至沸腾的时间。 （3）移走酒精灯，水无法持续吸热，会停止沸腾，故这样做的目的是探究水沸腾时是否需要持续吸热。 （4）水在沸腾前不断吸热，温度不断升高；沸腾过程中不断吸热，温度不变，故A图像符合要求。 21． 表面上的空气流动速度 不应该 A C 液体的种类 表面积 低 吸热 干燥 【详解】（1）[1]通过A、D两图的对比，只改变了水上方的空气流动速度，可以得出水蒸发的快慢与水表面上的空气流动速度有关。 [2]要探究水蒸发快慢与水的表面上的空气流动速度是否有关，实验中不应该使用电吹风的热风来吹，因为热风改变了水的温度，不符合控制变量法的要求。 （2）[3][4]通过A、C两图的对比可知，液体的表面积和表面上方空气的流动速度相同，只有液体的温度不同，可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关。 （3）[5]在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精，结果发现酒精先蒸发完，可得出结论：液体蒸发的快慢与液体的种类有关。 （4）[6]在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图甲、乙所示，结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出：“水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快”；他的结论是错误的，因为在探究过程中没有控制水的表面积相同，不符合控制变量法的要求。 （5）[7][8]蒸发需要吸热，通常情况下，湿温度计的示数比干温度计的示数会低些。 [9]空气中的含水量越低，蒸发越快吸热越快，温度降低越多，两温度计的差异越大，表示空气越干燥，水越容易蒸发。 学科网（北京）股份有限公司 $$