内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末八年级物理监测题
5如图2所示,小明同学取一只瓶口直径略小于乒兵球直径的透明塑料瓶,将瓶底切去后,题
料瓶倒立放置,将乒兵球放入瓶中,且保特瓶口朝下,往塑料瓶里注水,乒乓球静止不动,
温馨提示:
用手攀堵住瓶口,乒兵球向上运动。演示此实验主要用于(
1.本试卷共4页,试题98分,卷面2分,共100分:考试时间90分钟。考试结乘后,
A.探究液体内部压强的特点
请将本试卷与答题卡一并交回。
B,研究物体的浮沉条件
2.答题前,务必用0.5意米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡
C:证明大气压强的存在
规定的位里上,
D.解释浮力产生的原因
3.选择题选出答案后,用B铅笔把答厘卡上对应答案标号涂黑,如需放动,用橡皮擦干
6.潜艇在海水下从高密度水层驶入低密度水层时,会急速掉落的现象称为“掉深”,如图3
净后,再选涂其它答聚标号。
4.非选择题必须用0.5毒米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区罐内相应位量:
所示,下列说法错误的是()
如需改动,。先则掉原来的答案。然后再写上新的答案:不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
A。潜艇遭遇“掉深”时,所受浮力变小
5.写在试鑾上和答题卡指定区罐外的答案无效,
B。潜艇在高密度水层中下潜时,所受海水的压强变大
一、单项选择题(每小厦的四个选项中,只有一个是正确的,每小题2分,共计20分)
C。潜艇悬浮在高密度水层和低密度水层中,重力不变
1.如图1所示,小明利用重锤线分别对砌好的两堵墙“1号”和“2号”做了检查,下列说法
D。潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过程中,所受浮力变小
7.小红想跟奶奶学习剪纸,下面最合适的剪刀是(
正确的是()
A.。】号墙与地面一定是垂直关系
B.1号墙比2号墙更接近竖直
C.2号墙比1号墙更接近竖直
D.1号墙和2号墙同样壁真
图1
2各类运动项目中蕴含着丰富的物理知识,下列描述正确的是()
2
0
A.羽毛球比赛中,球在空中飞行时,若其所受力全部消失,羽毛球将做匀速直线运动
B.举重运动员举起杠铃站立静止时,他所受重力与水平地面对他的支持力是一对平衡力
8.在“观察滑轮的使用”实验中,用如图4所示的两种方式将同一物体匀速提升20m(不计
C,跳远运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远
绳重和摩擦),下列说法正确的是()
D。短跑运动员冲过终点不能立刻停止,是由于受到惯性力的作用
A.图4甲中的滑轮为动滑轮,图4乙中的滑轮为定滑轮
3.关于下列图片描述错误的是(
B,物体所受的重力是3.6N
图4
C.图4乙中弹簧测力计上升20cm
D.图4甲中滑轮的机械效率大于图4乙中滑轮的机械效率
9.物体在水平拉力的作用下,沿粗糙程度相同的水平面做直线运动,其运动图像如图5所示。
甲
乙
丙
A.图甲中铁轨下面铺枕木是为了增大对地面的压强
图像中OA段拉力对物体做的功和功串分别为Wa和P,AB段拉力对
B.图乙中“瓶春鸡蛋”实验可以证明大气压的存在
物体做的功和功率分别为W。和P,根据图像分析可知(
C.图丙中飞机起飞利用了空气中流速大的位置压强小的原理
A.Wa<Wu B.Wa=Wu
图5
D。图丁中拦河坝设计成梯形是因为随深度的增加,液体压强逐渐增大
C.Po<Ps D.Po>P
02460i→4
4.如图所示的装置中,没有利用连通器原理的是(
0金色的田野,麦浪翻滚,机械轰鸣,如图6所示,大型联合收割机和装载车并肩作业,收
制、脱粒、装车同步完成,若两车工作时保持不变的速度前进,则关
于装载车的动能分析正确的是()
A,装载车的动能不变B.装载车的动能变小
C。装载车的动能变大D.无法判断装载车的动能变化
A.牲畜饮水器
B.船闸
C.锅护水位计D.盆景自动给水装置
图6
2024一一2025学年度第二学期期末八年级物理监测题第1页共4页
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二、多项选择题(每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,
18如图11所示,轻质木杆AB被一细线系于O点悬挂在天花板上,且AB保持水平,已
选对但不全的得2分,不透或选铺的得0分,共12分)
知AB是OB长度的4倍,AO是AC长度的3倍,在杆的B点用细线竖直悬挂一边长为10cm
11.下列关于弹力说法中正确的是()
的正方体物块甲,该物块静止在水平地面上:0点左侧悬挂一可沿B自由移动的质量为2kg
的物块乙,当乙悬挂在A点时,甲恰好对地面无压力,则甲的重力为
N:当乙悬挂在
A,茶杯放在桌面上,桌面受到茶杯的压力,该压力是弹力
C点时,B点受到的拉力为
N,甲对地面的压强为
B.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
Pa.(g取10NMg)
C,桌面上的茶杯受到的支持力是由于茶杯发生弹性形变产生的
D.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
12如图7所示,一个上窄下宽的容器重为G。,放在水平地面上,里面装着高为h、体积为V
图11
图12
的水(未满),设水的密度为·,下列判断正确的是(
A.水对容器底的压力为PVg
B.容器对地面的压力为G+phS
19.如图12所示,甲、乙是两个完全相同的皮球,在同一高度同时以大小相等的速度,将
C.若向容器中加盐,则容器底所受水压力变大
D.容器对地面压强为pVg+G0)VS
甲球竖直向下抛出,乙球竖直向上抛出,不计空气阻力,在落地前的运动过程中,乙球的动
能会
,重力势能会
到达地面时的
13端午假期,小红和家人一起去爬山,如图8为他们所爬小山附近的等高
线图,下列说法正确的是()
速度yz
y,(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
A。小红从A处匀速运动到B处的过程中,动能转化为重力势能
四、作图阅读题(20小题4分,21小题5分,共9分)
B.小红从A处匀速运动到B处的过程中,她的重力势能增大
C,小红从A处匀速运动到B处的过程中,她的机械能增大
20.按题目要求作图.
D.小红从A点沿着100m等高线匀速走动时,机械能不变
图8
(1)如图13甲所示,轻拉弹簧,水平面上的物体A和B仍处于静止状态,画出物体A
的受力示意图:
14.救援车工作原理如图9所示,当钢丝绳上施加的拉力F为5000N时,故障车A恰能匀速缓
慢地沿斜面上升。已知故障车A的质量为1500g,斜面高为2m,长为5m(不计车长、锅绳
(2)在图13乙中,请画出滑轮组的绳子绕法,实现既省力又改变力的方向。
重、动滑轮重、以及机械间的摩擦,g=1ONg),在小车A从水平路面被拖上救援车的过程
用时40s,在此过程中下列说法正确的是(
A.钢丝绳的速度是0.125ms
B.锅丝绳所做的有用功是30000
C.整个装置的机械效率是80%
D.小车A与斜面间的摩擦力是400ON
图9
三、填空题(每空1分,共15分)
乙
图13
15在篮球比赛中,篮球向下撞击地面,球却会向上弹起,说明力的作用是
的
21.阅读短文,回答后面间题
风杯式风速计
撑杆跳运动员在起跳时,运动员要使杆弯曲,说明力可以改变物体的
:铅球运动员掷
风是由于空气流动而形成的,风速是最基本的气象要素之一,生产生活中很多时候需要
铅球时,铅球离开手后仍能前进,是因为铅球具有
测量风速。如图14甲所示,风杯式风速计是一种常用的风速测量仅器,其原理如图14乙所
16如图10所示,一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端,一只质木杆、
示,风杯是半球形空心杯,三个风杯用失角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上,起风时,
量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了,猴子本能
气流冲击风杯,风相对风杯的速度越大,冲击力越大,凹面迎风的风杯受到的风压大,凸面
地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中,若木杆始终竖直,猴子与地面的
迎风的风杯由于风的绕流作用,受到的风压小,作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开
高度一直保持不变,则该过程中猴子所受摩擦力的大小为」
N(g取
1ONkg),方向为
图10
始旋转,越转越快。当风速一定时,风杯转速增大到一定值时不再增大,此时风速和风杯转
速的关系为2Rb加,其中v为风建,n为风杯转速(每节转过的图数),R为风杯转动半
17.一艘轮船从长江驶入东海后,所受浮力的大小
由于液体密度
,所
径,b为风速计常教,风杯的转轴连接一个电路板,风杯组件每被转一周,电路中就会输出一
以轮船排开液体的体积会
一(上面三空均选填“变大”、“变小”或“不变”),
个脉冲信号,其信号如图14丙所示。该脉冲信号由计数器计数,经换算后就能得出实际风速
轮船将」
(选填“上浮”或“下沉”)一些。
值
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爱思考的小明完成上述实验后,利用本实验的器材,又添加了水和盐水进行了如图16的
实验,
(5)由图16A可知,物块的重力为N.
(6)比较图16A、B、C可知:浮力大小与
_有关。
(7)盐水的密度为
kgm3,(p=1.0×10gm)
23.深海是一个未知的世界,我国在深潜领域不断推陈出新,从1986年的“海人一号”到
图14
1994年的“探索号”,再到2012年6月27日蚊龙号深潜突破7062米,2020年11月10日,
(1)因为转轴的摩擦,风速较小时,风杯可能转不起来,适当
(选填“增大
或“减小”)支架的长度,可以提高风速计的灵敏度。
“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟,坐底深度10909米。由此激发了小红同学
(2)如图14乙所示,风从左边吹向风速计,则风杯旋转方向为
(选填“顺”
对液体内部压强进行探究
或“逆”)时针,
(3)风杯转动时,使风杯转动的力臂
(选填“不变”或“变化”),
(4)当风速一定时,风杯的转速也不再增大,是因为此时风杯转动时受到的风的压力与
其对应力臂的乘积
(选填“>”“=”或“<”)风杯转动受到的摩擦力等阻力与
其对应力臂的乘积。
(5)若一个风速计的风杯转动半径为0.2m,风速计常数b为3,计算时”=3.14,某次
测量风速时,脉冲信号一时间图像如图14丙所示,则此时风速为
图17
丙
m/s.
(1)如图17甲是U形管压强计,它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的,当压强计
五、实验探究题(22小题8分,23小题8分,24小厘8分,共24分)
的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当
:将探头放在液体里时,如果液体
22实验项目小组用弹簧测力计和一密度大于水的正方体物块等器材探究影响滑动摩擦力
内部存在压强,金属盒上的橡皮膜就会发生形变,U形管左右两侧液面就会产生
大小的因素,实验过程如图15所示,
其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。从结构来看,压强计一(选填“是”或“不
是”)连通器:
(2)小星同学组装好压强计后放在水平桌面上,他如果观察到U形管左侧的液面较高,
调节的方法是
(选填“A”或“B”):
3
A.在右侧管中加入适量液体
B.取下软管重新安装
(3)正确调节并检查压强计气密性完好后,他将探头放入水中进行实验1,如图门乙所
示,他改变探头在水中的深度,记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液
的关系:接着他继续将探头放入水中进行实验2,如图17丙所示,在水中的同
长板
毛巾
7777777777777777777777
一深度改变橡皮膜的朝向不同,根据实验现象可得到的结论是:在同种液体内部同一深度,
液体向各个方向的压强
图15
图16
(4)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,他通过一根细长的管子,
(1)甲乙丙三次操作均要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,才会有测
力计所测拉力的大小等于摩擦力的大小,这里应用了
的知识。
从阳台上只用了几杯水就把一个密闭的、装满水的木桶压裂了,此实验不仅证明了液体的压
(2)比较图15甲、乙可得:在控制
相同时,
强与液体的
有关,还由此说明了液体的压强与液体的无关。
滑动摩擦力越大。
24,同学们利用蜡烛、细铁丝、杯子等制作了一个蜡烛“跷跷板”,如图18甲。一端蜡袖
(3)通过比较图15中的
两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
滴下时,此端就上升,两端交替上下。为了寻找上述现象的原因,同学们用铁架台、杠杆(已
(4)如图15丁所示的实验装置
(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直
在水平位置平衡)、质量相等的钩码等器材进行了以下探究,
线运动。
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(3)文中说道,筒车可以昼夜不息的将水提到高处,那简车是不是水动机,为什么?
河岸
图18
水流方向
(1)图18乙中杠杆水平平衡,分别改变一侧钩码的个数或悬挂位置,发现杠杆不再平
图19
衡。
小聪认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用点的距离:
小明认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离,
为判断谁的观点正确,同学们利用图18丙中水平平衡的宽杠杆进行实验,并在杠杆上设
置了A、B、C、D四个可以悬挂绳子的位置,已知OD>OA=OC,保持B处悬挂钩码的个数和
位置不变。
①把A处悬挂的钩码改挂在C处,发现杠杆不再平衡。C处与A处相比,支点到力的作
用点的距离
(选填“变小”“不变”或“变大”);
②把A处悬挂的钩码改挂在D处,发现杠杆仍保持平衡,这两种情况下
的
距离不变:
26.长期航行于海洋的船舶,水下船体易附着贝类、藻类,并会生锈,每年至少要清洗
③由此初步判断
的观点是正确的:
次。如图20所示,某科技公司研发的水下清洗机器人,集潜水、巡检、清洗于一体,靠4个
(2)明确影响因素后,同学们利用图18乙的器材探究杠杆平衡的条件,将实验数据记
电动螺旋桨驱动,能灵活地浮游、翻转、前行、下潜,可在50m深水下对船帕进行高压水柱
录在设计的表格中(实验中所测长度的单位均为cm)
喷射清洗。该机器人质量180kg,无水舱设计,浸没在水中时,其择开水的体积为02m,线
实验次数动力F/N
a
阻力FN
b
缆对机器人的作用力可忽略不计,海水的密度取1.03×10kgm',g取10NNg,求:
1
1.0
10
2.0
5
(1)完全浸没在海水中时,清洗机器人受到的浮力为多少N?
2
1.5
5
0.5
15
(2)正在水下30m处作业的机器人,其摄像头处的一块2cm3平面玻璃罩受到的海水压
2.0
15
1.5
20
力是多少?
(3)清洗机器人自主下潜时,4个电动螺旋桨旋转到竖直方向驱动,使清洗机器人受到
①表格中a和b处应填写的内容是
竖直向下的推力,以0.5m5的速度从水面匀速竖直下潜至50m处作业。此过程中机器人受到
②分析表中数据,得出杠杆平衡的条件是
水对它竖直向上的阻力恒为6ON,则电动机驱动螺旋桨的推力的功率为多少?
③若在图18乙中杠杆两侧钩码下端各加挂一个钩码,杠杆
端下沉(选填“左”
或“右”)
(3)交替上下的蜡烛“跷跷板”,一端烛油滴下时,此端上升。原因是
六、计算题(25题8分,26厘10分,共18分)
25.《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代农业机械。其中有一样
图20
如此写道:“凡河滨有制简车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入简,一一顷于视内。
流入亩中,昼夜不息,百亩无忧”。该段文字描迷了“筒车”这样一种以水流作动力,用来
取水的机械,如图19所示,若接水槽离取水处高4m,水轮上有12个取水简,一个取水简每
次可取水4kg,筒车旋转一图所用时间为60s。(接水槽离倒水处的高度忽略不计,g取10Nkg)
(1)求该简车旋转一小时对进入接水槽的水所做的功:
(2)若水流冲击筒车的功率为40,求简车旋转一小时取水的机械效率:
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