7.4 海洋资源的综合利用与制盐(课堂10分钟)-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练（科粤版2024）广西专版

３４　 ３．碳原子的排列方式不同 ５．无　无　难　蓝色 课堂检测 １． ２．Ｃ　３．Ａ ４．（１）导电　（２）变淡（或消失）　烧杯中的水倒吸入集气瓶　 吸附　小于 ５．３　二氧化碳 第１课时　二氧化碳的性质 化学用语天天练 Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２ Ｈ２ＣＯ３ Ｈ２ＣＯ３ Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ ２ＣＯ＋Ｏ２ 点燃 ２ＣＯ２ 核心知识默写 １．无　无　大　能　干冰　２．燃烧 ３．碳酸　红　４．澄清石灰水变浑浊 课堂检测 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｄ ４．（１）Ｃ＋ＣＯ２ 高温 ２ＣＯ　（２）①纸花颜色由紫变红 ②Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ ③不能燃烧也不支持燃烧 第２课时　二氧化碳的实验室制取 化学用语天天练 ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ Ｈ２ＣＯ３ Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ＣＯ２＋Ｈ２Ｏ Ｈ２ＣＯ３ 核心知识默写 １．大理石（或石灰石）和稀盐酸 ２．ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ３．向上排空气 ４．将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 ５．将燃着的木条靠近集气瓶口，木条火焰立即熄灭，则说明已收 集满 课堂检测 １．Ｄ　２．Ｂ ３．【反应原理】２ＨＣｌ＋ＣａＣＯ３ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑　【制取装 置】①Ｂ　制取二氧化碳的试剂为大理石和稀盐酸，反应物为 固体和液体，反应不需要加热，因此选择Ｂ装置 　②Ｄ 二氧化碳密度比空气大，且能溶于水 第３课时　二氧化碳对生活和环境的影响 化学用语天天练 Ｃ＋Ｏ２ 点燃 ＣＯ２ ２ＣＯ＋Ｏ２ 点燃 ２ＣＯ２ ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ 核心知识默写 １．无毒　供给呼吸　２．含碳燃料　森林　３．②植树造林 ４．二氧化碳 课堂检测 １．Ｂ　２．Ｂ ３．（１）灭火（合理即可） （２）大量燃烧矿物燃料（合理即可） （３）ＣＯ２＋Ｈ２Ｏ Ｈ２ＣＯ３　（４）Ｄ ５．４　化石燃料 化学用语天天练 Ｃ＋Ｏ２ 点燃 ＣＯ２　Ｓ＋Ｏ２ 点燃 ＳＯ２ ２Ｈ２＋Ｏ２ 点燃 ２Ｈ２Ｏ　ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ 核心知识默写 １．煤　石油　天然气　不可再生　２．碳　３．碳　氢 ４．甲烷（或ＣＨ４）　５．化学　６．物理 课堂检测 １．Ｃ　２．Ｃ ３．（１）ＣＤ　（２）二氧化硫　（３）植树造林、低碳生活（合理即可） （４）２ＣＨ４＋Ｏ２ 催化剂 高温 ２ＣＨ３ＯＨ !G#$%HIJHIKE ６．１　金属的物理性质 化学用语天天练 ①铝 Ａｌ　②铁 Ｆｅ　③钙 Ｃａ　④银 Ａｇ 核心知识默写 １．导电　导热　延展　２．密度　熔点　沸点　硬度 ３．金属　金属　混合物　增大　降低 课堂检测 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ ６．２　金属的化学性质 第１课时　金属的化学性质 化学用语天天练 ２Ｍｇ＋Ｏ２ 点燃 ２ＭｇＯ ３Ｆｅ＋２Ｏ２ 点燃 Ｆｅ３Ｏ４ ２Ｃｕ＋Ｏ２ △ ２ＣｕＯ ２Ａｌ＋３Ｈ２ＳＯ４ Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２↑ Ｆｅ＋２ＨＣｌ ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑ Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ４ ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑ 核心知识默写 １．发出耀眼的白光，生成白色固体 ２．火星四射，生成黑色固体 ３．红色固体变为黑色 ４．有气泡产生 ５．有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 课堂检测 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｃ ４．（１）坩埚钳　红色固体变为黑色 （２）ＢＣＤ　Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ４ ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑（合理即可） 第２课时　金属活动性顺序　置换反应 化学用语天天练 ２Ａｌ＋３ＣｕＳＯ４ Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｃｕ Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ Ｃｕ（ＮＯ３）２＋２Ａｇ Ｆｅ＋２ＡｇＮＯ３ Ｆｅ（ＮＯ３）２＋２Ａｇ 核心知识默写 １．铝　铁　铜　银　２．越强　３．氢 ４．硫酸铜　硫酸亚铁　５．单质　化合物 课堂检测 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ ６．３　金属矿物与金属冶炼 化学用语天天练 Ｃ＋Ｏ２ 高温 ＣＯ２ Ｃ＋ＣＯ２ 高温 ２ＣＯ ３ＣＯ＋Ｆｅ２Ｏ３ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２ 核心知识默写 １．化合物　２．Ｆｅ２Ｏ３　Ｆｅ３Ｏ４　Ａｌ２Ｏ３　３．含碳量不同 ４．红色固体变为黑色　Ｆｅ２Ｏ３＋３ＣＯ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２　变浑浊 课堂检测 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｃ ６．４　金属的腐蚀 化学用语天天练 ３ＣＯ＋Ｆｅ２Ｏ３ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２ ＣＯ＋ＣｕＯ △ Ｃｕ＋ＣＯ２ ４ＣＯ＋Ｆｅ３Ｏ４ 高温 ３Ｆｅ＋４ＣＯ２ ６ＨＣｌ＋Ｆｅ２Ｏ３ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ ３Ｈ２ＳＯ４＋Ｆｅ２Ｏ３ Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２Ｏ 核心知识默写 １．氧气　水　２．稀盐酸或稀硫酸　３．（４）氧气　水 课堂检测 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ !L#$%MN ７．１　物质的溶解 化学用语天天练 ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２ ２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ２２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑ ２ＫＭｎＯ４ △ Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋Ｏ２↑ ２ＫＣｌＯ３ ＭｎＯ２ △ ２ＫＣｌ＋３Ｏ２↑ 核心知识默写 １．均一　稳定　２．溶质　３．均一　稳定　４．放出　吸收 课堂检测 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｄ ７．２　物质溶解的量 第１课时　饱和溶液与不饱和溶液 化学用语天天练 ２Ｈ２＋Ｏ２ 点燃 ２Ｈ２Ｏ ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ ２Ｈ２Ｏ 通电 ２Ｈ２↑＋Ｏ２↑ Ｃ＋Ｏ２ 点燃 ＣＯ２ 核心知识默写 １．饱和溶液　不饱和溶液　２．（１）饱和溶液　（２）饱和溶液 不饱和溶液　（３）溶质　溶剂　溶剂 课堂检测 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｃ ４．（１）Ａ、Ｂ　Ｃ　Ｄ　（２）降温（或蒸发溶剂） 第２课时　固体物质的溶解度 气体物质的溶解度 化学用语天天练 ＣＯ２＋Ｈ２Ｏ Ｈ２ＣＯ３ Ｈ２ＣＯ３ ＣＯ２↑＋Ｈ２Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ 核心知识默写 １．（１）温度　１００　质量　（２）溶质　溶剂　温度 ２．（１）体积　（２）温度　压强　减小　增大 课堂检测 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｃ ７．３　溶液浓稀的表示 第１课时　浓度　溶液配制 化学用语天天练 ４Ｐ＋５Ｏ２ 点燃 ２Ｐ２Ｏ５ ３Ｆｅ＋２Ｏ２ 点燃 Ｆｅ３Ｏ４ ４Ａｌ＋３Ｏ２ ２Ａｌ２Ｏ３ ２Ｍｇ＋Ｏ２ 点燃 ２ＭｇＯ 核心知识默写 １．溶质　质量分数　２．溶质　３．溶质质量　溶剂质量 ４．称量　溶解 课堂检测 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｂ 第２课时　溶液稀释及溶质质量分数的计算 化学用语天天练 Ｆｅ＋２ＨＣｌ ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑ Ｍｇ＋２ＨＣｌ ＭｇＣｌ２＋Ｈ２↑ Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ４ ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑ ２Ａｌ＋３Ｈ２ＳＯ４ Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２↑ 核心知识默写 １．总质量　溶质 课堂检测 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ａ ７．４　海洋资源的综合利用与制盐 第１课时　认识海洋资源及获取粗盐 化学用语天天练 Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ ２Ａｌ＋３ＣｕＳＯ４ Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｃｕ Ｆｅ＋２ＡｇＮＯ３ Ｆｅ（ＮＯ３）２＋２Ａｇ Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ Ｃｕ（ＮＯ３）２＋２Ａｇ 核心知识默写 １．显著增大　溶质　２．没有显著　蒸发水分 ３．蒸发池　结晶池 课堂检测 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ ４．（１）蒸发　（２）ＡＤ 第２课时　粗盐提纯　海水淡化 化学用语天天练 Ｆｅ２Ｏ３＋６ＨＣｌ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ Ｆｅ２Ｏ３＋３Ｈ２ＳＯ４ Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２Ｏ ３Ｆｅ＋２Ｏ２ 点燃 Ｆｅ３Ｏ４ ２Ｃｕ＋Ｏ２ △ ２ＣｕＯ 核心知识默写 加速溶解　引流　防止因局部温度过高，造成液体飞溅 课堂检测 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ !O#$%PQ2R/S/T ８．１　溶液的酸碱性 化学用语天天练 ２ＫＭｎＯ４ △ Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋Ｏ２↑ ２ＫＣｌＯ３ ＭｎＯ２ △ ２ＫＣｌ＋３Ｏ２↑ ２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ２２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑ ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ 核心知识默写 １．红　紫　蓝　无　无　红 ２．（１）酸　强　（２）中　（３）碱　强 课堂检测 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ ５．（１）加适量水充分溶解　（２）玻璃棒　ｐＨ试纸　（３）标准比 色卡 ８．２　常见的酸和碱 第１课时　常见的酸 化学用语天天练 ２Ｈ２＋Ｏ２ 点燃 ２Ｈ２Ｏ ４Ｐ＋５Ｏ２ 点燃 ２Ｐ２Ｏ５ Ｓ＋Ｏ２ 点燃 ＳＯ２ ２Ｃ＋Ｏ２ 点燃 ２ＣＯ 核心知识默写 有刺激性气味　挥发性　吸水性　脱水性 课堂检测 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｂ 第２课时　稀酸的化学性质 化学用语天天练 Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑ ２Ａｌ＋６ＨＣｌ ２ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２↑ ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ Ｆｅ２Ｏ３＋６ＨＣｌ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ ２ＨＣｌ＋ＣａＣＯ３ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ Ｈ２ＳＯ４＋Ｎａ２ＣＯ３ Ｎａ２ＳＯ４＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ 核心知识默写 １．红　２．盐　氢气　Ｍｇ＋２ＨＣｌ ＭｇＣｌ２＋Ｈ２↑ ３．盐　水　ＣｕＯ＋２ＨＣｌ ＣｕＣｌ２＋Ｈ２Ｏ ４．Ｎａ２ＣＯ３＋２ＨＣｌ ２ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑　５．氢离子（或Ｈ ＋ ） 课堂检测 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｂ ５．（１）Ａ　（２）Ｂ、Ｃ　（３）Ｂ　（４）Ｄ　（５）Ｅ 第３课时　常见的碱 化学用语天天练 １．ＮａＯＨ　Ｃａ（ＯＨ）２　ＫＯＨ　ＮＨ３·Ｈ２Ｏ ２．ＣａＣＯ３ 高温 ＣａＯ＋ＣＯ２↑　ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２ 核心知识默写 烧碱　熟石灰　消石灰　放出 课堂检测 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｄ ５．（１）ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２ （２）腐蚀　（３）Ｂ 第４课时　碱的化学性质 化学用语天天练 Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ ２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ ２ＮａＯＨ＋ＣｕＳＯ４ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋Ｎａ２ＳＯ４ ３ＮａＯＨ＋ＦｅＣｌ３ Ｆｅ（ＯＨ）３↓＋３ＮａＣｌ 核心知识默写 １．蓝　红　２．盐　水　２ＮａＯＨ＋ＳＯ２ Ｎａ２ＳＯ３＋Ｈ２Ｏ　３．新碱 新盐　Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＯＨ　４．氢氧根离子 （或ＯＨ－） 课堂检测 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ ８．３　酸和碱反应 化学用语天天练 ＨＣｌ＋ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ ２ＨＣｌ＋Ｃａ（ＯＨ）２ ＣａＣｌ２＋２Ｈ２Ｏ Ｈ２ＳＯ４＋２ＮａＯＨ Ｎａ２ＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ Ｈ２ＳＯ４＋２ＫＯＨ Ｋ２ＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ 核心知识默写 １．酸与碱作用生成盐和水的反应　氢离子（或 Ｈ＋）　氢氧根离 子（或ＯＨ－）　水分子（或Ｈ２Ｏ） ２．（１）化合物　（２）不变　（３）气体　沉淀　水 课堂检测 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ ８．４　常见的盐 第１课时　几种常见盐的用途 化学用语天天练 Ｎａ２ＣＯ３　ＮａＨＣＯ３　ＣＯ２　ＫＭｎＯ４　ＡｇＮＯ３　ＣａＯ　ＮａＣｌ ＣａＣＯ３ 核心知识默写 纯碱　苏打　小苏打　易　易　能　难　中　碱　碱 课堂检测 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ ５．（１）Ｄ　（２）Ｂ　（３）Ｃ　（４）Ａ 第２课时　盐的组成和化学性质 化学用语天天练 Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣｕＳＯ４ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋ＣａＳＯ４                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               参考答案及解析 参考答案及解析 参考答案及解析 课堂１０分钟 广西化学（ＫＹ） ８１　 ７．４　海洋资源的综合利用与制盐 ! １ "#$KLMNOPEQRST 化学用语天天练 写出下列反应的化学方程式。 铁与硫酸铜反应 铝与硫酸铜反应 铁与硝酸银反应 铜与硝酸银反应 核心知识默写 １．冷却结晶：溶解度随温度升高而　显著增大　的物质，在较高温度形成 的饱和溶液，因降温使　溶质　超过其溶解量的限度时，会析出晶体。 ２．蒸发结晶：氯化钠的溶解度在温度升高或降低时，并　没有显著　的变 化，需要用　蒸发水分　的方法使氯化钠溶液结晶。 ３．海水晒盐 课堂１０分钟 ８２　 广西化学（ＫＹ） 课堂检测 １．（２０２４扬州）海洋是宝贵的资源。下列说法不正确的是 （Ｂ ） Ａ．海水中含有丰富的矿物质 Ｂ．海水经过滤可获得饮用水 Ｃ．海水经蒸发可获得粗盐 Ｄ．利用海洋潮汐能可以发电 ２．若要从饱和的氯化钠溶液中获得较多的晶体，下列方法中，你认为最合 理的是 （Ｂ ） Ａ．升高溶液的温度 Ｂ．蒸发溶剂 Ｃ．降低溶液的温度 Ｄ．从溶液中倒掉一部分水 ３．我国北方有许多盐湖，湖中溶有大量的碳酸钠和氯化钠，那里的农民冬 天捞“碱”（碳酸钠），夏天晒盐（氯化钠）。请你判断图中能反映碳酸钠 的溶解度变化的曲线是 （Ａ ） Ａ．ａ　　　　　Ｂ．ｂ　　　　　Ｃ．ｃ　　　　　Ｄ．无法判断 ４．如图是利用海水提取粗盐的过程： （１）图中①是　蒸发　池（填“蒸发”或“冷却”）。 （２）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是　ＡＤ　（填字母）。 Ａ．海水进入贮水池，海水中水的质量几乎不变 Ｂ．在①中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 Ｃ．母液是氯化钠的不饱和溶液 Ｄ．海洋中蕴含着丰富的资源 课堂１０分钟 广西化学（ＫＹ） ８３　 ! ２ "#$STUV$MWX( 化学用语天天练 写出下列反应的化学方程式。 稀盐酸除铁锈 稀硫酸除铁锈 铁丝在氧气中燃烧 铜在空气中加热 核心知识默写 粗盐提纯的步骤及玻璃棒的作用 步骤 玻璃棒的作用 溶解 搅拌，　加速溶解　 过滤 　引流　，防止液体飞溅 蒸发 搅拌，　防止因局部温度过高，造成液体飞溅　 称量并计算产率 转移固体 产率＝ 精盐质量 粗盐质量 ×１００％。 课堂１０分钟 ８４　 广西化学（ＫＹ） 课堂检测 １．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，四个步骤都需要用到的仪器是 （Ａ ） ２．（２０２４南宁模拟）下列有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的部分操 作中，不正确的是 （Ｂ ） ３．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法不正确的是 （Ｄ ） Ａ．蒸馏烧瓶中加入沸石的目的是防止暴沸 Ｂ．蒸馏后分子种类没有改变 Ｃ．连接好装置，使各连接部位严密不漏气 Ｄ．该装置不需要用陶土网 ４． 教材素材改编科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物 质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹不能通过，而 独立的水分子能通过，如图所示。下列关于石墨烯膜筛掉氯化钠的说 法，错误的是 （Ａ ） Ａ．该过程中既有物理变化，又有化学变化 Ｂ．该过程可应用于海水淡化 Ｃ．筛掉氯化钠的过程类似于过滤操作 Ｄ．利用石墨烯膜淡化海水可节约能源