内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年统编版七年级下学期期末考试历史试题

松山区教育教学研究中心 七年级历史 第 1 页 共 4 页 历 史 一、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求） 1.敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山，是闻名中外的艺 术宝库。如图是莫高窟的一副唐代壁画，描绘的是唐代前期十 分流行的中亚胡旋舞。这反映了唐朝 A．政府重视美术教育 B．边疆形势逐渐紧张 C．兼收并蓄外来文化 D．国力开始由盛转衰 2.唐诗有云：“宁为百夫长，不为一书生。”到了北宋，则成为“万般皆下品，惟有读书高”。 导致这一变化的原因是北宋 A．实行崇文抑武方针 B．文学水平发展较高 C．实行休养生息政策 D．边疆地区相对稳定 3.围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋；南宋叶 隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围 棋……”据此可知 A．契丹族仿效宋朝制度 B．契丹族发展农业生产 C．契丹习俗受汉人喜爱 D．契丹族学习中原文华 4.南宋诗人陆游的绝笔诗《示儿》中有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗句。下列 事件中，最符合该诗创作背景的是 A.“澶渊之盟” B．宋夏和议 C.“靖康之变” D．南宋灭亡 5.宋代的《货郎图（局部）》中（如下图），货郎的商品包括玩具、食品、衣物等上百种日 常百货。这从侧面反映出宋代 A．经济重心南移 B．市场商品丰富 C．城市人口增加 D．文化生活多彩 6.历史学家张岂之说：“南宋凭半壁江山，外有强敌压境，内有庞大的国家机器需要支援， 竟然也能维持一个半世纪之久，其原因之一，可能就是有如此巨额的外贸收入在支撑着 它。”作者意在说明南宋时期 松山区教育教学研究中心 七年级历史 第 2 页 共 4 页 A．政治制度先进 B．民族关系融洽 C．军事实力强大 D．海外贸易发达 7.对联蕴含历史信息。以下对联的横批 ▲ 处应为 横批： ▲ 上联： 大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者 下联： 明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤 A．治国贤君 B．民族英雄 C．航海先驱 D．抗金名将 8.下表是中国古代两次变法的部分措施，这些措施的共同目的是 王安石变法 征收役钱，用来雇人到官府服役；不服役的官僚也要交纳役钱 张居正改革 将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税 A．增加政府收入 B．减轻农民负担 C．增强军事力量 D．简化税收手续 9.历史事实是指已经发生过的客观实在，历史评价是对历史人物、历史事件及其意义的议 论。下列选项中属于历史评价的是 A. 唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学 B. 唐朝柳宗元认为人们掌握了客观规律，人力足以支配自然 C. 宋代朱熹要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，这有利于维护封建统治 D. 明末清初的王夫之认为社会社会是发展的，不能泥古不化、厚古薄今 10.下图是一本书的目录，这本书最有可能是 丞相制度的终结---------92 …… 议政王大臣会议---------106 …… 军机处-----------------140 文字狱-----------------163 …… A.《明清君主专制制度研究》 B.《明朝政治制度》 C.《中国古代思想史》 D.《清代文化概论》 二、非选择题（本大题计 3 小题，共 30 分） 11.杰出人物影响着历史的发展进程。阅读下列材料，完成相关问题。（10 分） 松山区教育教学研究中心 七年级历史 第 3 页 共 4 页 材料一 隋文帝何如主也？贤主也。综帝生平，其勤政爱民，则实出天性，俭德尤古今所 无，故其时国计之富亦冠绝古今焉。其于四夷（少数民族），则志在斥之以安民（抚），而 不欲致其朝贡以自奇功德。……他在位时，把北朝的苛捐杂税都除掉，而府库充实，仓储 到处丰盈，国计的宽余，实为历代所未有。 ----摘编自吕思勉《隋唐五代史》 材料二 唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭， 反对铺张浪费；天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是 专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口蜜腹剑”的人物， 才能在他之上而被皇帝重视的人，他都千方百计地将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫 无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中。 ----摘缩自白寿彝总主编《中国通史》 （1）指出材料一中对隋文帝的评价是什么？并根据材料一概括做出这一评价的依据。（写 出三点）(4 分) （2）根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治措施的不同，并结合所学知识，指出由此 分别出现了什么结果？(4 分) （3）综合上述材料及所学，说说对历史人物的评价原则有哪些？(2 分) 12.中国历代王朝都注重对地方和边疆地区的治理。阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 ① 《步辇图》局部 ② 渤海龙泉府城遗址 出土的牡丹纹方砖 ③ 安西都护府 之印 ④ 云南大理 千寻塔 ----选自统编版《中国历史》七年级下册 材料二 清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图， 以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称： “中国之一统始于秦氏（朝），塞外之一统始于元氏（朝），而极盛于我朝。自古中外一家， 幅员极广，未有如我朝者也。” ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 松山区教育教学研究中心 七年级历史 第 4 页 共 4 页 （1）实物史料蕴含着十分丰富的历史信息。根据材料一图片提示并结合所学知识，完成 下面表格。（填写图片序号即可）（4 分） 史料印证 史事 渤海国与唐朝经贸往来频繁 文成公主入藏 册封皮逻阁为云南王 管辖西域的天山南北地区 （2）根据材料二，简述清朝前期经略边疆对国家版图的意义。并结合所学史事，选择西 藏、台湾中的一处，说明“塞外之一统始于元氏（朝），而极盛于我朝”。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。（2 分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10 分） 材料 隋唐至明清时期重要史事（部分） 时期 重要史事 隋唐 隋朝科举制正式确立 唐朝完善三省六部制 曲辕犁、简车等工具发明并推广 僧一行制定《大衍历》，实测地球子午线长度 辽宋夏金元 北宋毕昇发明活字印刷术 北宋末年，指南针开始用于航海 越南传入的占城稻推广到东南地区 元朝在地方实行行省制 明清 明朝引进原产美洲的玉米、甘薯、花生等作物 明朝李时珍编写出《本草纲目》 宋应星编著《天工开物》 根据材料并结合所学知识，可以提炼出“中国古代科技为世界文明发展作出突出贡献” “引进创新促进中国古代农业的不断发展”“制度创新能够推动社会进步”三个主题，请 你任选一个，并从材料中提取三个或三个以上相关联的史事，围绕主题，加以说明。 (要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑) 2024-2025学年第二学期质量监测试题 七年级历史参考答案 一、选择题（20分） 1-5 CADCB 6-10 DBACA 二、非选择题(30分) 11.（1）贤主。（1分）依据：隋文帝勤政爱民；勤俭节约；安抚少数民族；废除苛捐杂税；发展经济充实国库等。（答出3点，3分） （2）前期：任人唯贤；励精图治。（1分）出现开元盛世（盛世局面）。（1分） 后期：骄奢逸，挥霍无度；任人唯亲，重用小人；沉迷酒色，不理朝政等。（1分）导致安史之乱（唐朝由盛转衰）。（1分） （3）辩证、一分为二的原则；史论结合，论从史出；要将人物放在所处的特定的历史时代；坚持客观公正原则等。（答出一点，2分） 12.（1）②①④③（4分） （2）使版图得到进一步开拓和巩固；奠定了近代中国的版图。（2分，答出一点即可） 西藏：元朝设宣政院或宣慰使司都元帅府，西藏正式归属中央；（1分）清朝设驻藏大臣，监督西藏地方政务。（册封达赖和班禅、设噶厦、颁布《钦定藏内善后章程》29条、金瓶掣签等）（1分） 台湾：元朝设澎湖巡检司，台湾正式归属中央；清朝设台湾府，加强对台湾的管辖。 （选择西藏、台湾一处回答，元朝、清朝措施各1分，共2分） （3）认识：各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用；制度的创新与完善促进了统一多民族国家的发展；统一是中国历史发展的主流；统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。（答出一点，2分） 13.（10分）评分说明： 等级 主题 材料运用与说明 等级一 (9～10分) 选择主题 选择与主题紧密关联的3个及3个以上史事，并运用史事加以说明，史论结合，符合逻辑 等级二 (6～8分) 选择主题 选择与主题紧密关联的2个史事，并运用史事加以说明，史论结合，符合逻辑 等级三 (3～5分) 选择主题 选择与主题紧密关联的1个史事，并运用史事加以说明，史论结合，符合逻辑 等级四 (0～2分) 选择主题 选择的史事中有部分与主题无关或关联不紧密(2分) 选择主题 未选择史事；选择史事全部与主题联系不紧密（1分） 未选择主题或自拟主题 （0分） 【示例1】 主题：制度创新能够推动社会进步 史事：隋朝科举制正式确立 唐朝完善三省六部制 元朝在地方实行行省制 说明：隋炀帝时，创立科举制，推动了教育的发展，此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度。唐朝完善了三省六部制，加强了皇权，是中国古代政治制度的重要创新。元世祖忽必烈开创行省制度，加强了中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，在历史上影响深远。综上所述，制度创新是推动社会进步与发展的动力，同时也体现了古人的智慧。 【示例2】 主题: 中国古代科技为世界文明发展作出突出贡献 史事：曲辕犁发明并推广 北宋毕昇发明活字印刷术 北宋末年指南针开始用于航海 说明：北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，大大提高了印刷效率，促进了知识的传播和文化的交流。北宋末年指南针开始用于航海，后传入欧洲，对世界经济文化的交流发展起了巨大推动作用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。综上所述，科技创新无处不在地推动着世界文明的进步和发展。 【示例3】 主题: 引进创新促进中国古代农业的不断发展 史事：曲辕犁、筒车的发明并推广 越南传入的占城稻推广到东南地区 明朝引进原产美洲的玉米、甘薯、花生等作物 说明：唐朝时期发明的曲辕犁、筒车，大大提高了耕作效率和灌溉，提高了粮食产量，促进了农业生产的发展。宋朝由越南传入的占城稻成熟早，抗旱力强，推广到东南地区，提高了水稻的产量，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。明朝引进原产美洲的玉米、甘薯、花生等作物，使粮食产量大幅提高，促进农业生产的发展。综上所述，生产工具的创新、农作物的引进和推广，促进中国古代农业的不断发展。 松山区教育教学研究中心 七年级历史 第 4 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$