空间直线- 四川省2026年对口招生一轮复习《数学考点双析卷》第116卷 学生练习卷(原卷版+解析版)
2025-07-11
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内容正文:
编写说明:四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。本套试卷共140份。
本卷是四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第116卷,主要考查立体几何章节中空间直线的掌握情况。
四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第116卷
空间直线 学生练习卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.如果直线和直线没有公共点,那么与( )
A.共面 B.平行
C.是异面直线 D.可能平行,也可能是异面直线
2.如图所示,长方体中,给出以下判断,其中正确的是( )
A.直线与相交 B.直线与是异面直线
C.直线与有公共点 D.
3.两条相交直线所成的角的范围是( )
A. B. C. D.
4.在正方体中,棱所在的直线中,与直线异面的直线条数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.在下列的正方体中,M,N分别是棱和的中点,则异面直线和所成的角为( )
A. B. C. D.
6.同一平面内的三条直线,,,若 , ,则与的位置关系是( )
A.重合 B.平行 C.垂直 D.相交
7.“两条直线没有公共点”是“两条直线异面”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.如图,线段、在平面内,,,且,,,则、两点间的距离为( )
A.19 B.17 C.15 D.13
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
9.下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,a和c相交,则b和c一定相交;④和已知直线平行且距离等于定长的直线有无数条.其中正确命题的序号是 .
10.两条平行直线所成的角为 (用弧度表示)
11.已知直线、、,若,与为异面直线,则与的位置关系是 .
12.如图,在长方体的所有棱中,既与共面,又与共面的棱的条数为 .
三、解答题(本大题共3小题,共40分)
13.(本小题满分12分)
如图所示,在正方体中,判定下列各组直线的位置关系:
(1)和; (2)和; (3)和; (4)和; (5)和.
14.(本小题满分14分)
如图,在正方体中,求异面直线与所成角的大小.
15.(本小题满分14分)
如图,正方体的棱长为1.
(1)求与所成的角;
(2)求三棱锥的体积.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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编写说明:四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。本套试卷共140份。
本卷是四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第116卷,主要考查立体几何章节中空间直线的掌握情况。
四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第116卷
空间直线 学生练习卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.如果直线和直线没有公共点,那么与( )
A.共面 B.平行
C.是异面直线 D.可能平行,也可能是异面直线
【答案】D
【分析】根据空间中两条直线的位置关系即可判断.
【详解】因为两条直线平行或异面都没有公共点,
所以两条直线没有公共点可能平行,也可能是异面直线.
故选:D
2.如图所示,长方体中,给出以下判断,其中正确的是( )
A.直线与相交 B.直线与是异面直线
C.直线与有公共点 D.
【答案】D
【分析】利用异面直线的定义可以判断出A、C,利用平行四边形的性质可判断出B、D.
【详解】
对于:面,面 ,且B不在AC上,
根据异面直线的定义得,直线与是异面直线,故选项错误;
对于,因为,,
所以四边形为平行四边形,
所以,即直线与平行直线,故选项错误;
对于,面,面 , ,
根据异面直线的定义得,直线与是异面直线,故选项错误;
对于,因为,,
所以四边形为平行四边形,
所以,故D选项正确;
故选:.
3.两条相交直线所成的角的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据空间中直线所成角即可得到答案.
【详解】两条相交直线所成的角的范围是.
故选:A .
4.在正方体中,棱所在的直线中,与直线异面的直线条数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【分析】根据异面直线的定义即可求解.
【详解】由题意得,正方体棱所在的直线与直线异面的有,共6条.
故选:D.
5.在下列的正方体中,M,N分别是棱和的中点,则异面直线和所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,将异面直线和平移,即可求解.
【详解】利用中位线,得,将平移至,
利用,将平移至,如下图所示,
是异面直线和所成的角,
.
故选:B.
6.同一平面内的三条直线,,,若 , ,则与的位置关系是( )
A.重合 B.平行 C.垂直 D.相交
【答案】B
【分析】根据同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行即可求解.
【详解】同一平面内的三条直线,,,若 , ,则与平行.
故选:B.
7.“两条直线没有公共点”是“两条直线异面”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据直线之间的位置关系,结合充分性必要性的定义即可得解.
【详解】若两条直线没有公共点,则两条直线平行或异面,充分性不成立;
若两条直线异面,则两条直线没有公共点,必要性成立,
所以“两条直线没有公共点”是“两条直线异面”的必要不充分条件.
故选:.
8.如图,线段、在平面内,,,且,,,则、两点间的距离为( )
A.19 B.17 C.15 D.13
【答案】D
【分析】连接,进而由勾股定理即可求解.
【详解】如图,连接.∵,∴.
∵,,∴,
∴.
故选:D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
9.下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,a和c相交,则b和c一定相交;④和已知直线平行且距离等于定长的直线有无数条.其中正确命题的序号是 .
【答案】①④
【分析】根据空间中直线与直线的位置关系即可求解.
【详解】,则,由平行线的传递性,①正确;
,则b与c平行,相交或异面,②错误;
,a与c相交,则b与c相交或异面,③错误;
和已知直线平行且距离等于定长的直线有无数条,④正确.
故答案为:①④.
10.两条平行直线所成的角为 (用弧度表示)
【答案】0
【分析】根据直线与直线所成角的定义求解即可.
【详解】解:根据直线与直线所成角的定义可知,
空间中,直线与直线所成角的范围是,
所以两条平行直线所成的角为.
故答案为:.
11.已知直线、、,若,与为异面直线,则与的位置关系是 .
【答案】相交或异面
【分析】根据直线与直线的位置关系判断可得出结论.
【详解】已知直线、、,若,与为异面直线,则与相交或异面.
故答案为:相交或异面.
12.如图,在长方体的所有棱中,既与共面,又与共面的棱的条数为 .
【答案】5
【分析】由两条平行直线、两条相交直线确定一个平面逐一分析长方体的棱得答案.
【详解】在长方体的所有棱中,
即与共面,又与共面的棱有:
、、、、共5条.
故答案为:5.
三、解答题(本大题共3小题,共40分)
13.(本小题满分12分)
如图所示,在正方体中,判定下列各组直线的位置关系:
(1)和; (2)和; (3)和; (4)和; (5)和.
【答案】(1)
(2)和相交
(3)和异面
(4)和异面
(5)和异面
【分析】根据平行直线,异面直线,和相交直线的定义分析即可.
【详解】(1)由正方体的性质可知,.
(2)和相交与点D,所以和相交.
(3)和BC异面,因为平面ABCD,所以不会和BC相交,它们又不在同一平面,和BC异面.
(4)和DC异面,因为平面ABCD,所以不会和DC相交,它们又不在同一平面,所以和DC异面.
(5)和异面,因为与平面有且仅有交点,在平面内,所以与不会相交,和异面.
14.(本小题满分14分)
如图,在正方体中,求异面直线与所成角的大小.
【答案】
【分析】首先找到异面直线与所成的角,然后构成三角形,在三角形求角即可.
【详解】连接与,
,
为异面直线与的所成角,
,
为等边三角形,即,
异面直线与的所成角为.
15.(本小题满分14分)
如图,正方体的棱长为1.
(1)求与所成的角;
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)找到与平行的直线,将异面直线所成角转换成求,根据三角形是等边三角形即可得到角的度数.
(2)利用等体积法将所求三棱锥体积转换成求三棱锥的体积,再套棱锥体积公式计算即可.
【详解】(1)正方体中,,且,
则四边形是平行四边形,则有,
则 所成的角即与所成的角,
因为正方体棱长为1,所以,
即△为等边三角形,则,
所以 所成的角为.
(2)因为,
且正方体中,平面,
所以.
三棱锥的体积为.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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