黑龙江省佳木斯市同江市2024-2025学年八年级下学期7月期末物理试题

考 号 班 级 姓 名 2024－2025 学年度下学期期末八年级物理学科质量检测试卷 考生注意：时间：90 分钟 共六道大题，总分 80 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 ( 座位号 )注意：该试卷中 g 取 10N/kg ρ水=1.0×10³kg/m³ 一．单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1.下列几组数据最符合实际的是 ( ) A.初中生的身高约 1.6dm B.初中生正常步行的速度约为 1.1km/h C．一个中学生的体重大约是 500N D.教室内的压强大约是 1×104pa 2.苹果富含膳食纤维、维生素 C 及多酚类物质，具有促进消化、抗氧化等功效， 如图是挂在树枝上的苹果，以下说法正确的是 ( ) A.一个苹果所受的重力大约是 20 N B．树枝对苹果的拉力与苹果的重力是一对平衡力 C．树枝对苹果的拉力与苹果对树枝的拉力是一对平衡力 D.树枝被苹果坠弯了，发生了塑性形变 3.如图所示，小车在水平推力的作用下向前运动，下列说法正确的是 ( ) A.小车对水平地面的压力就是小车的重力 B.小车只受到重力和推力的作用 C.撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为受到惯性作用 D.撤去推力后，小车最终停下来说明力可以改变物体的运动状态 4.物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是 ( ) A.用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强 B.人行盲道有凸起，是为了增大受力面积，减小压强 C.有风吹过，窗帘飘向窗外，是因为窗外的大气压变大 D.潜水艇在水下继续下潜时，所受的浮力不变 5.物理兴趣小组的同学，对下图所示现象进行讨论，其中错误的是 ( ) A.甲图，用吸管喝饮料，瓶里的饮料是被吸上来的 B.乙图，吹气时两纸向中间靠拢，能说明流体压强与流速的关系 C.丙图，洗手槽排水管下方设计成“U ”形，利用了连通器原理 D.丁图，停止沸腾的水，浇上冷水后水再次沸腾，说明液面气压减小沸点降低 6.将鸡蛋放入盐水中出现如图所示的现象，缓慢向杯中加盐或水使鸡蛋悬浮， 下列说法正确的是 ( ) A.加盐可以让鸡蛋悬浮 B．鸡蛋悬浮时盐水密度大 C.鸡蛋悬浮时受到的浮力大 D.鸡蛋悬浮时盐水对杯底的压强大 6 题图 7 题图 7．一个未装满饮料的密闭瓶子，正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的 压力为 F 甲 ，瓶子对桌面的压强为 P 甲 ；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶 盖的压力为 F 乙 ，瓶子对桌面的压强为 P 乙 。则下列关系式正确的是 ( ) A．F 甲 ＝F 乙 ；P 甲＞P 乙 B．F 甲＞F 乙 ；P 甲=P 乙 C．F 甲＞F 乙 ；P 甲＜P 乙 D. F 甲 ＝F 乙 ；P 甲=P 乙 8．下列有关功的说法正确的是 ( ) A.用力推车车没动，人对车也做了功 B.足球在水平地面上滚动时重力对足球没做功 C.运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功 D.学生背着书包在水平路面上匀速前进时对书包做了功 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 ( 9.关于荡秋千，下列说法正确的是 ( ) A.秋千荡到最低点时只有动能 B.秋千荡到最高点时有重力势能和动能 C.秋千从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能 D.秋千从最高点荡到最低点的过程中动能增大， 重力势能减少 10.如图所示，赛艇的桨可视为杠杆，下列工具正常使用时，与桨属于同类杠 杆的是 ( ) )13.一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，说明力可以改变物体的__________; 风停了，叶子落在了地上，是因为落叶受到______力的作用。 14.一辆汽车发生故障失去动力后，用另一辆汽车将其沿平直道路匀速拉至 0.9km 外的维修站，用时 2min,其运动的速度为__________m/s,若拉力为 720N， 则此过程中拉力对汽车做功的功率是__________W。 四、实验探究题（本大题共 6 小题，共 30 分） 15.在探究“影响滑动摩擦力大小因素 ”的实验中，小英做了如图甲所示的三 次实验，实验器材为：一个弹簧测力计、一个木块、一个钩码、两个材料相同 但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第 1 次和第 2 次用同一个长木板，第 3 次用表面更加粗糙的长木板。 二、双项选择题（本大题共 2 小题，每个小题 2 分，共 4 分，选项不全但正确 的 1 分，有错误选项不得分） 11.如图所示，体重不同的甲、乙两个小孩沿着两条长度相同的光滑轨道下滑。 若不计空气阻力，两人从 A 处由静止下滑到 B 处的过程中，下列说法正确的是 ( ) ( A.甲、乙所受的重力做功不相等 B.甲、乙的机械能不守恒 C.甲、乙的重力势能转化为动能 D．甲、乙到达 B 处时的动能相同 12.如图是一个斜面，一个重为 50N 的物块，在 30N 的拉力作用 下由斜面底端 )（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向在水平长木板上_________拉动木块，根 据______________原理可知拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。 （2）比较 1、2 两次实验，得出结论：接触面粗糙程度相同时，_______越大， 滑动摩擦力越大；比较________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接 触面粗糙程度的关系。 ( 匀速运动到斜面顶端用了 20s，以下说法正确的是 ( ) A.拉力所做的有用功是 250J B.拉力的功率为 75w C.该斜面的机械效率为 66.7% D.物块所受的摩擦力为 10N 三、填空题（本大题共 2 小题，每小题 2 分，共 4 分） )（3）小英做第 2 次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示， 木块的速度随时间的图象如图丙所示，则木块在0-2s 时做______运动，第 7s 时受到的摩擦力为_______N。 （4）同一组的小芳同学将实验方法进行改进，实验装置如图丁所示：弹簧测 力计左侧固定，木块下面是另一长木板，实验时水平拉着长木板沿水平地面运 动，木块相对于地面静止，该装置的优点_______________________________; 弹簧测力计示数如图丁所示，则上面木块受到的摩擦力为________N。 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 ( 16. 夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄 洪避免出现溃坝的危险，亮亮了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利 用微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关，它根据水位上涨及河水变得浑 浊密度变大的情况做出以下猜想。 A．液体压强大小可能与液体深度有关 B.液体压强大小可能与液体密度有关 为验证以上猜想，他利用相关器材完成了如下实验。 ) ( 考 号 班 级 姓 名 )（1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为 2.7N，然后将物块 部分浸入水中，发现测力计示数减小的同时水面升高了，说明物块受到了竖直 向______的浮力，并且水对容器底部的压强与放入物块前相比________（填“变 大 ”“变小 ”或“不变 ”）。当测力计示数如图甲所示时，物块所受的浮力为 _________N。 (2)接下来小龙继续进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物 体排开液体的体积_______，所受浮力越大；根据图中数据可计算出物块的密 度为____________kg/m³。 ( （1）用微小压强计 U 形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小， 这种研究物理问题的方法是________________。 （2）安装完实验器材后，发现 U 形管两侧液面出现高度差，接下来的操作： )（3）小龙将物块浸没在盐水中，如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液 体的密度有关；并通过计算得出所用盐水的密度为_____g/cm³ ；若在实验前， 弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度_______。 （填“偏大 ”“偏小 ”或“准确 ”） ( __________________ ) ( （3）如图所示，从结构上看，压强计_______（填“是 ”或“不是 ”）连通器。 （4）为了验证猜想 A，比较①②两次实验操作，初步得出结论：液体的压强随 深度的增加而____________;并测得图②中两侧液面高度差为 5cm，则此时探头 在水中的压强为___________Pa。 ( ρ 水 =1.0×10³kg/m³ ) （5）为了验证猜想 B，应比较__________ (选填序号 )两次实验操作，初步得出 结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （6）亮亮通过以上探究得出结论：液体压强与液体深度 和液体密度有关，所 以大坝应修成_____________（选填“上窄下宽 ”或“上宽下窄 ”）的形状， 为了减少水土流失，我们还应该_________________ ______（提出合理建议） )（4）同组的小江同学还想进一步探究物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液 体中的深度是否有关。于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下，使其露出水面 高度与图乙相同，测力计示数为 2.3N，与乙图数据对比，小王得出结论：物体 在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理， _________ (填“合理 ”或不合理)理由：_______________________________。 18.在“探究影响滑轮组机械效率的因素 ”实验中，小红用如图所示的滑轮组 分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用 铁制滑轮，实验数据记录如表所示。 17.小龙和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小因素。 （1）这个实验使用的测量工具是_________和___________。 （2）在实验操作中应竖直向上_________拉动弹簧测力计。 第 3 页 共 4 页 （3）在上述表格中第三次实验的机械效率为_____________。 （4）由实验数据分析可知；提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 越_________。 五．分析与交流题（本大题共 2 小题，共 8 分） 19.（4 分） 如图所示某路段的标志牌显示：小型客车最高行驶速度不得超过 100km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过 80km/h。请你用物理知 识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路 上，对不同车型会设定不一样的最高行驶速度？ 20．（4 分）用手提起重物，从生物学的角度，可以认为桡股在肱二头肌的牵 引下绕着肘关节转动，如图所示，从物理学角度来看，这可以简化为一种简单 机械模型。__________部位是支点，此模型属于________杠杆？请说明理由。 六．综合与应用题（本大题共 2 小题，共 14 分） 21．（6 分）如图所示是航空母舰，该航空母舰最多可以搭载 36 架舰载机，它 的排水量为 80000t，满载时的吃水深度为 12m。 ( ρ海水=1.0×10³kg/m³ ) 求： （1）满载时该航母受到的浮力； （2）满载时该航母最底部受到海水的压强； （3）一架舰载机飞离该航母后，若航母排开海水的体积减少了 5m³ , 则该舰载 机的质量是多少吨？ 22.（8 分）如图所示，小卓用滑轮组将重为400N 的货物在 20s 内匀速提升了 2m，小卓对绳子的拉力 F 为 250N，不计绳重及摩擦。在此过程中求： （1）滑轮组做的有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力 F 做功的功率； （4） 动滑轮的重力。 2024－2025 学年度下学期期末八年级物理学科质量检测试卷答案 一． 单选题 1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A 二．双选题 11.CD 12.CD 三．填空题 13.运动状态 重 14.7.5 5400 四．实验探究 15.（1）匀速 二力平衡 （2）压力 2、3 （3）加速 3 （4） 不需要匀速拉动木板 2.2 16.转换法 （2）拆掉软管重新安装 （3）不是 （4）增大 500 （5）②③ （6）上窄下宽 植树造林（合理即可） 17.（1）上 变大 0.3 （2）越大 2.7×10³ （3）1.1 准确 （4）不合理 没有控制排开的液体的体积相同（一定） 18.弹簧测力计 刻度尺 （2）匀速 （3）40% （4）低 19. 机动车质量一定时，速度越大，动能越大，刹车时制动距离越大， 容易出现交通事故，所以要限速行驶（2 分）；在相同的道路上，不同车 型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质 量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型设定不一样 的最高行驶速度（2 分）。 20.肘关节 费力 理由：由图可知动力臂小于助力臂，根据动力×动 力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2 ）可知动力大于阻力，所以此模型为费力 杠杆。 21（1）满载时该航母受到的浮力 F 浮=G 排=m 排 g=8×107kg ×10N/kg=8×108N………………2 分 满载时该航母受到的浮力为 8×108N. （2）满载时该航母最底部受到海水的压强 P= ρ海水 gh =1.0x10³ kg/m³ ×10 N/kg X 12 m =1.2x105Pa…………………………………2 分 满载时该航母最底部受到海水的压强为 1.2x105 Pa 。 （3）航母漂浮，浮力等于重力，则减小的浮力等于减小的重力，即飞机 重力。 △F 浮 = ρ海水 g △ V 排= m 飞机 g m 飞机 = ρ海水△ V 排 =1.0x10³kg/m³ ×5m³ =5×10³ kg ………………2 分 =5t ………………………1分 该舰载机的质量是5t。（其他方法合理即可得分） 22.（1）滑轮组做的有用功 W 有=Gh=400N×2m=800J………………………2 分 滑轮组做的有用功为800J （2）由图可知动滑轮绳子段数 n=2,绳子移动的距离 s=2×2m=4m 滑轮组做的总功 W 总=FS=250N×4m=1000J………………………2 分 滑轮组做的总功为 1000J （3）拉力 F 做功的功率 P=W 总/t=1000J/20s=50W………………………2 分 拉力 F 做功的功率为 50W。 （4）由于不计绳重和摩擦，由 F=1/n（G＋G 动）可得 G 动=nF-G=2×250N-400N=100N………………2 分 动滑轮的重力为 100N。（其他方法合理即可得分） 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$