大单元复习-九年级下册第5单元-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册历史分层练同步课件(统编版 广西专版)

2025秋广西 历 史 1 九年级下册 大单元复习 九年级下册第五单元 历史时序 > 大单元架构 > 纵横联系 > 对接中考 2 历史时序 中外 联系 1949年，中华人民共和国成立，壮大了社会主义阵营的力量；新 中国成立后，中美处于敌对状态，20世纪70年代，中美关系开始 走向正常化；中国在苏联的帮助下完成“一五”计划，开始向社会 主义工业化迈进；周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针 因果 联系 苏联模式僵化→赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改 革→苏联解体→两极格局瓦解；第二次世界大战→欧洲国家殖民 势力衰落、亚非拉国家民族意识增强→亚非拉民族解放运动高涨 横向 联系 杜鲁门主义出台标志着冷战正式开始，此后美苏双方在政治、经 济、军事等领域采取了多项冷战措施，如美国实施马歇尔计划等 大单元架构 单元大概念 国际秩序的重构与变化 纵横联系 1.【纵向联系·知识整合】欧洲国际地位的变化。 2.【纵向联系·知识整合】世界殖民体系的建立与瓦解。 对接中考 1.（2024牡丹江）1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“……这意味着， 我们拥有这样（强大）的力量，就得挑起领导（世界）的担子并承担责 任。”为实现这一目的，美国( ) A A. 推行冷战政策 B. 实行社会保障制度 C. 建立华约组织 D. 遏制民族解放运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 2.（2024西宁）1947年，马歇尔提出“美国应该尽其所能帮助世界恢复正 常经济状态，并使‘自由制度’得以存续”，就此美国提出了帮助欧洲恢复 战争创伤的计划。材料说明该计划的目的是( ) D A. 加速资本原始积累 B. 推动和平局面形成 C. 加快欧洲走向联合 D. 稳定资本主义制度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 3.（2024日照）柏林墙的出现，使德国柏林成为“一堆、两城、两国”，柏 林人民进入了“大墙时代”，导致这一局面出现的主要原因是( ) A A. 美苏冷战 B. 欧洲的联合 C. 东欧剧变 D. 新兴国家发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.历史解释（2024呼和浩特）持续40多年的冷战，是二战后国际关系的重 要现象。在冷战形成的两极格局中，以美苏两个超级大国为首的两大阵营 之间处于既非战争又非和平的对峙与竞争状态。据此可知冷战( ) D A. 本质是美苏两国的军事对抗 B. 结束于20世纪九十年代末 C. 囊括了世界绝大多数的国家 D. 期间世界整体上保持了和平 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 5.（2024扬州）1969年，联邦德国政府扩大医疗保险和事故保险的范围， 提高养老金、失业津贴和失业救济额的标准。由此可知，当时该国( ) C A. 社会矛盾已经彻底消除 B. 国际地位得到显著提升 C. 社会保障制度逐步完善 D. 国家性质出现重大变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 6.（2024枣庄）知识结构化的实现，来自可视化的知识结构，即通常所说 的思维导图。历史社团开展了“思维导图·寻找历史”活动。下图横线处最 恰当的史事是( ) D A. 墨西哥的卡德纳斯改革 B. 埃及的华夫脱运动 C. 印度的非暴力不合作运动 D. 巴拿马收回运河区主权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 7.（2024贵阳）构建时间轴是学习历史的重要方式，下图为小明同学运用 时间轴的方式梳理的某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是 ( ) C A. 经济全球化的趋势 B. 亚非拉国家的新发展 C. 两极格局下的世界 D. 战后资本主义新变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 8.【2024广西35（2）】（节选）图像材料蕴含丰富的信息，提取并释读 其中的信息有助于我们更好地理解历史。阅读材料，回答问题。（3分） 材料二 ______________________________________________ 图1：“一五”计划中的汽车工业 解说词：第一个五年计划期间，长春第一汽车制造厂解放牌汽车投入批 量生产，为中国汽车工业的独立发展奠定了基础 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 _______________________________________________ 解说词：__ _ 图4：欧洲联盟 （2）根据材料二，参照图1示例，给图4写一份解说词。（3分） 图4:1993年,欧洲联盟成立,加快了欧洲一体化进程。（解说词应包含时间、 史实、影响三部分,3分） 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 9.（2024黔南州）史明辨同学以“二战后的世界变化”为主题，制作了下图 的知识结构图以便于复习。请你参与，共同完成。（14分） 二战后的世界变化（1945—1991年）知识结构图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 （1）将下列符合知识结构图中①、②两处的历史事件放入合适位置。（4分） 俄国农奴制改革 社会保障制度的建立 印度民族大起义 “非洲年” ①社会保障制度的建立；（2分）②“非洲年”。（2分） （2）全国新趋势·绘制时间轴根据图中冷战兴起的“大致经过”，绘制冷战 兴起进程时间轴。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 （3）结合上图及所学知识，协助史明辨同学，从资本主义国家、社会主 义国家、亚非拉国家等角度，概述二战后的世界变化并说明其时代特征。 （6分） 变化：二战后美苏形成冷战对峙局面；资本主义国家继续发展，欧洲走向 联合，日本崛起；苏联解体；亚非拉国家逐步实现民族独立。（4分） 特征：冷战后世界朝着多极化方向发展；和平与发展成为时代的主题；资 本主义国家经济恢复和发展；社会主义国家在探索中曲折前进；亚非拉国 家成为新兴国际力量；等等。（2分，任答两点即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 20 $$