大单元复习-九年级上册第5、6单元-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册历史分层练同步课件(统编版 广西专版)

2025秋广西 历 史 1 九年级上册 大单元复习 九年级上册第五、六单元 历史时序 > 大单元架构 > 纵横联系 > 对接中考 2 历史时序 基本规律和大趋势：资本主义产生并发展，资产阶级开始掌握政权；世界 开始连为一个整体，人类社会逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。 中 外 联 系 新航路开辟后,明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等农作 物；西方早期殖民掠夺危及中国安全,中国逐渐从开放走向闭关锁国 因 果 联 系 西欧资本主义萌芽为文艺复兴运动的兴起奠定了经济基础；文艺复 兴运动倡导的人文主义思想为新航路开辟、早期殖民扩张提供了精 神动力；随着资本主义经济的发展,资产阶级力量壮大推动了英、 美、法资产阶级革命的爆发,资本主义制度初步确立 大单元架构 单元大概念 资本主义的产生与发展 纵横联系 1.【横向联系·异同比较】英、美、法资产阶级革命的比较。（2022版课 标·教学提示） 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 不 同 点 革命 任务 推翻封建君主专制 统治 摆脱英国的殖民统 治 推翻封建专制统治 领导 阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园 主 资产阶级 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 不 同 点 革命 性质 资产阶级革命 既是一次民族解放 战争，也是一场资 产阶级革命 资产阶级革命 革命 程度 英国资产阶级革命 不彻底，革命中资 产阶级和新贵族进 行妥协，保留了君 主 美国独立战争后， 南北双方进行妥 协，在南方保留了 大量种植园奴隶制 经济 法国大革命最彻 底，它不仅摧毁了 法国的封建制度， 而且撼动了整个欧 洲大陆的封建秩序 政权 形式 君主立宪制 联邦共和制 民主共和制 续表 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 不 同 点 意义 （1）推翻了封建君 主专制，为英国的 资本主义发展开辟 了道路 （2）对世界近代历 史的发展产生了重 要的影响 （1）推翻了英国的 殖民统治，赢得了 国家独立 （2）推动了美国资 本主义经济的发展 摧毁了法国的君主 统治，传播了资产 阶级自由民主思想, 具有世界性影响 续表 相同点 （1）爆发原因：封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的 发展 （2）领导阶级：都以资产阶级为主，革命主力都是人民群众 （3）作用：都为资本主义的发展开辟了道路，都推动了资产 阶级民主政治的进程 认识：由专制走向民主，从人治走向法治，由集权走向分权，民主是社会 发展的必然趋势。 唯物史观:英、美、法资产阶级革命都确立了资产阶级的统治地位,为资本主 义的发展开辟了道路,体现了阶级斗争（社会革命）是推动历史发展的动力。 续表 2.【横向联系·异同比较】资产阶级革命中颁布的法律文献的比较。 法律 文献 《权利法 案》 《独立宣言》 1787年美国宪 法 《人权宣 言》 《拿破仑 法典》 不 同 点 时 间 1689年， 议会 通 过 1776年7月4 日，大陆会议 通过 1787年，华盛 顿主持制宪会 议制定 1789年8 月，制宪议 会通过 1804年， 拿破仑颁 布实施 国 家 英国 美国 法国 法律 文献 《权利法 案》 《独立宣言》 1787年美国宪 法 《人权宣 言》 《拿破仑 法典》 不 同 点 相 关 史 实 英国资产 阶级革命 美国独立战争 法国大革命 拿破仑帝 国 续表 法律 文献 《权利法 案》 《独立宣言》 1787年美国宪 法 《人权宣 言》 《拿破仑 法典》 不 同 点 主 要 内 容 限制国王 的权力， 扩大议会 权力 宣布自由、平 等等人权；宣 告北美13个殖 民地独立 用分权制衡原 则设计了一个 联邦制共和国 宣告了人 权、法治、 自由、分 权、平等和 保护私有财 产等基本原 则 体现了自 由平等和 私有财产 神圣不可 侵犯等原 则 续表 法律 文献 《权利法 案》 《独立宣言》 1787年美国宪 法 《人权宣 言》 《拿破仑 法典》 不 同 点 历 史 意 义 议会的权 力日益超 过国王， 君主立宪 制逐渐形 成 第一个以国家 名义明确表述 资产阶级政治 要求的纲领性 文献，被称为 “第一个人权宣 言” 世界上第一部 资产阶级成文 宪法，对后来 许多国家的政 治变革产生了 重要影响 法国大革命 的纲领性文 件；具有否 定封建专制 和封建等级 制度的进步 意义 是很多国 家的民法 参照蓝本 续表 法律 文献 《权利法 案》 《独立宣言》 1787年美国宪 法 《人权宣 言》 《拿破仑 法典》 不 同 点 局 限 性 — 没有宣布废除 奴隶制，事实 上，天赋人权 的享有者不包 括黑人和印第 安人 允许奴隶制的 存在，不承认 妇女、黑人和 印第安人具有 和白人男子相 等的政治权利 — — 续表 相同 点 都是资产阶级的法律文献；都巩固了资产阶级革命的成果；都有 助于资产阶级民主法治社会的建立,对西方民主政治发展产生重大 而深远的影响；都反映了由专制走向民主、由人治走向法治、建 立资产阶级民主制度的趋势 续表 对接中考 1.教材素材（2024临沂）根据下表中的文字（来源：2023年版义务教育教科 书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确( ) 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动 的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直 接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 A A. 西欧出现了资本主义性质的生产方式 B. 土地所有者是农业工人的实际剥削者 C. 租地农场主出现于马克思生活的时代 D. 土地所有者主要由富裕农民转化而来 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16 2.（2022北部湾14）它反对教会“神权至上”，提倡人文主义，促进了人们 思想的大解放。“它”指的是( ) B A. 大化改新 B. 文艺复兴 C. “光荣革命” D. 第二次工业革命 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 3.时空观念（2022百色12）从下图中，我们能够读取的准确信息是( ) B A. 文艺复兴运动的兴起 B. 新航路的开辟 C. 资本主义制度的确立 D. 世界市场最终形成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 4.跨学科·数学（2024苏州）下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年） 统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( ) B A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5.（2024西宁）马克思说：“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产 方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底， 历史也就越是成为世界历史。”新航路的开辟对“世界历史”形成的作用是 ( ) D A. 促进殖民体系瓦解 B. 结束敌对开始联合 C. 推动霸权主义消亡 D. 打破孤立走向整体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 6.（2024通辽）《资本主义与奴隶制度》一书中写道：“几乎每个利物浦 的市民都成了商人。他们当中拿不出一大捆货物者就拿出一小箱……几乎 各个阶层的人对几内亚的买卖都兴趣浓厚。这真是一股浪潮，无怪利物浦 的小船多如牛毛。在利物浦，赚取100%的利润并不稀罕。有时一次出航 所得净利可达300%。”据此推断，利物浦商人的贸易( ) A A. 加快了资本的原始积累 B. 促进了西方的繁荣发展 C. 推动了非洲的民族觉醒 D. 加速了欧洲的资本输出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 7.（2024江西）1688年,英国结束了长期危机,在这一危机中英国人经过不 懈斗争,获得了自由政治。材料中的“斗争”指英国( ) C A. 对外殖民扩张 B. 争夺欧洲霸权 C. 资产阶级革命 D. 爆发宪章运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 8.（2021北部湾13）英国“光荣革命”后，议会通过一系列法案限制国王的 权力。其中影响最为深远的是1689年颁布的( ) B A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 23 9.（2024齐齐哈尔）它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的 纲领性文献，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是( ) B A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 24 10.（2022贺州11）美国1787年宪法规定：立法权、司法权和行政权分别 由国会、最高法院和总统掌握，三种权力各自独立又相互制约。这体现了 美国1787年宪法( ) C A. 确保地方分权 B. 限制君主权力 C. 三权分立原则 D. 弱化联邦政府权力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 11.跨学科·音乐（2024巴中）《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品， 歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革 命开始的标志是( ) A A. 攻占巴士底狱 B. 议会重新召开 C. 来克星顿枪声 D. 雅各宾派掌权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 26 12.（2023广西31）《人权宣言》提出：“法律对于所有的人，无论是施行 保护或处罚都是一样的。”这体现了( ) A A. 平等原则 B. 自由思想 C. 分权主张 D. 专制理念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 27 13.（2024南通）1793年，雅各宾派发出动员令之后，全国就很快征召了 120万军队，比最显赫的路易十四时代的军队还多五倍，新的军队奔赴救 国的前线。与材料相关的历史事件是( ) B A. 英国“光荣革命” B. 法国大革命 C. 美国的独立战争 D. 凡尔登战役 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 28 14.历史解释（2021贵港12）学会区分历史事实和历史结论是初中历史学 习要求之一。下列属于历史结论的是( ) C A. 1649年英国宣布为共和国 B. 拿破仑主持制定了《拿破仑法典》 C. 法国大革命传播了资产阶级自由民主思想 D. 北美人民在第二届大陆会议上决定组建大陆军 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29 15.（2024广西32）拿破仑亲自督促民法典的起草工作，在参政院召开的 107次讨论会中，他直接主持了55次。这体现了拿破仑( ) C A. 维护封建专制 B. 坚守共和政体 C. 重视法制建设 D. 对抗反法联盟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 30 16.（2022贵港12）英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命三个 历史事件的相同目标是( ) A A. 建立资产阶级统治 B. 打击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 废除君主专制制度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 31 17.（2024威海）下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、 美、法共同致力于( ) 英国 1689年《权利法案》颁布，限制君主的权力，君主立宪制逐渐 形成 美国 1787年宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国 法国 1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权，用法 律代替了专制 A A. 追求民主政治 B. 反抗殖民压迫 C. 推翻封建制度 D. 实现三权分立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 32 18.（2024枣庄）思想解放是社会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在 一些国家相继进行了不同规模，不同形式的革命或改革，确立资本主义制 度，推进了人类历史的进程。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。…… 人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和 发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人 进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——刘祚昌、王觉非主编：《世界 史·近代史编》（上卷）1992年版 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 33 （1）材料一反映了人文主义者怎样的生活态度？结合所学知识，写出提 倡“人文主义”思想文化运动的名称。（3分） 生活态度：追求享受现世生活，积极的生活态度，快乐的人生观，相信人 的力量，积极进取的精神等。（2分） 名称：文艺复兴。（1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 34 材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。 启蒙运动的主要参与者是知识分子……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被 视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙 学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参 与国家管理。 ——义务教育教科书《世界历史》 九年级上册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （2）依据材料二并结合所学知识，分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔 泰推崇的“英国的政治制度”。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的 政治模式”的理念？（3分） 中心国家：法国。（1分） “英国的政治制度”：君主立宪制。（1分） 文献：1787年美国宪法。（1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 36 材料三 法国大革命所揭橥的“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧 洲各国人民……到19世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可 挡的革命浪潮。20.30年代欧洲各国的革命此伏彼起，远在大西洋彼岸的 拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。 这个革命浪潮最后发展壮大为1848—1849年的席卷欧洲大陆的革命。这样， 从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。 ［注］①揭橥（zhu）；揭示，显示。 ——吴于廑、齐世荣主编：《世界史· 近代史编》（上卷）2011年版 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 37 （3）依据材料三并结合所学知识，简述法国大革命的影响。（2分） 影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想， 具有世界性影响。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 材料四 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有 不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的 资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发 必然性所在……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制， 实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （4）认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律， 并在自己的叙述中加以体现，是学习历史的素养所在。依据材料四并结合 所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。（2分） 共同作用：都建立起了资本主义政治体制，都实现了国家形态和政治体制 的转型，都促进了资本主义经济的发展，都推动了世界历史的发展进程。 （2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 41 $$