内容正文:
我是小学生4.游戏分享 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
我是小学生
课 题
第4课时 游戏分享
1.提问导入:你喜欢做游戏吗?你知道哪些游戏规则呢?
2.这节课我们来游戏分享。(板书课题)
学习任务一:在游戏分享中辨方位
1.贴鼻子:在黑板上画小猫头像,蒙眼贴鼻子。
2.小结。
(1)我们面对的方向是 ,背后的方向是 。
(2)位置在高处的是 ,与下相对;位置在低处的是 ,与上相对。
(3)左手所在的一边是 边,右手所在的一边是 边。
3.综合运用知识说一说我的前面是谁?我的左边是谁?
4.我说你做。
按口令“抬右腿”“举左手”“向前走3步”做动作。
5.看图讲故事。
出示“滑梯”图片,学生用 “前、后、上、下” 编故事。
学习任务二:在游戏分享中比高矮长短。
1.听口令做动作。
听口令“矮”“高”“更高”,做动作。
2.翻彩绳。
(1)分享彩绳,翻出不同造型。
(2)彩绳的长是从哪里到哪里?
4.穿珠子。
(1)理解顺时针和逆时针
(2)按要求穿珠子。
5.课堂总结
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课堂练习
1.在少的后面画“√”。
2.找位置。(填上、下、左、右)
(1)狮子山在熊猫馆的( )面,在孔雀园的( )面。
(2)孔雀园在天鹅湖的( )边,在鳄鱼池的( )边。
3.在最高的□里画“√”。
4.如图,最长的画○,最短的画√。
5.如图,最重的画○,最轻的画√。
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