湖北省武汉市汉阳区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

2024-2025学年度第一学期期中质量监测 七年级语文试卷 2024.11 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1.本试卷共三大题，21小题，满分120分。考试用时150分钟。 2.答题前，请将灶名、学号、学投用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的 位置。 3.所有答聚全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。 4.考试结束，监考人员只收答题卷，试卷请自行保存。 预祝你取得优异成绩！ 一、基础知识和运用。（单选题，每题3分】 1.体育局召开奥运会代表团庆功大会，在为获奖选手准备的桌牌中，有错误的一项是(3分) 樊振东 潘展乐 郑钦文 全红婵 D Fan Zhendong Pan Zhanle Zheng Xinwen Quan Hongchan 2.和示例中词语关系不同的一项是(3分) 示例：射击—百步穿杨 A.游泳——劈波斩浪 ,B.跳水一飞冲天 C.举重一举成功 D.竞走—健步如飞 3.把词语送进括号，最恰当的一项是(3分) 本届奥运会，中国选手用( )的技艺、( )的意志、( )的形象 和( )的性格，向全世界展现了新一代中国体育健儿的健康形象。 A.高雅刚强多变刚毅 B.高超顽强阳光开朗 C.高档 自强迷人活泼 D.高明坚强帅气快乐 七年级语文试卷第1页（共8页） 4.巴黎奥运会，杨家玉夺得女子20公里竞走金牌。赛后接受采访时，她说：“这块金牌我等 了八年。“杨家玉最想表达的意思是(3分) A.夏季奥运会八年一次。 B.对杨家玉来说，获得这块金牌如同探雍取物。 C.持续拼掷，一定能蟾官折桂。 D.奥运夺冠，实凤不易。 5.下列各句中，不是病句的一项是(3分) A.中国体育代表团创造了在巴黎奥运会上空前未有的辉煌。 B.奥运会上，运动员们打破一次又一次世界纪录。 C,奥运会后，抵起了一股打乒乓球的热潮。 D.谢瑜凭借对射击运动的热爱和不懈的努力，逐渐崭头角。 6.和例句使用了相同修辞手法的句子是(3分)》 例：过了六月，大家就更忙了。奥运会眨眼就到了。 A.每次家庭聚会，大家都是吃吃喝喝，苏炳添从来不乱吃东西，不吃猪肉，更从来不喝酒， 因为“怕拉肚子”，他甚至不喝橙汁，不吃西瓜。 B.男子举重运动员谌利军说：“赛前，为了控制饮食每天只能吃一顿饱饭，饿到看见床都想 啃两口.” C.游泳选手张雨霏在一个小时之内连续拿下两块金牌。赛后她说：“我看大家都不想游的 样子，所以我在后半程也诚慢了速度。”她的自信与率真令人惊叹！ D.获得奥运第六金后，马龙红着眼睛说：“感觉像做梦一样，不知道是不是在做梦。” 7.赛后，有记者向郑钦文提问：“明天你终于可以休息一天了，你会因为过于兴奋以致于没法 好好休息吗？”郑饮文做出了回答。记者记录的时候，把语序弄乱了。调整语序最正确的 一项是(3分) ①今天虽然我很累，我却感觉可以继续打，即使你现在让我为祖国再打三个小时，我 仍然愿意再来一次。②记得在澳网的时候我也是非常疲惫，那时我也很累，感觉我已经无 法再继续了。③但我不知道为什么，在这次比赛中有一股额外的力量支撑着我。④我睡 眠不足且非常疲惫，身体状况已经到达了极限。 A.②③①④ B.②①③④ c.④②③① D.④①③② 七年级语文试卷第2页（共8页） 8.体育节目解说员在对奥运健儿参赛情况解说时，用得最贴切的一句是(3分) A,张雨罪经历长时间的低谷期没有放弃，终于破茧化蝶，在巴黎奥运会加冕“蝶后”。解 说员夸赞她“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。 B.对于意外失误的跳水运动员，解说员无不遗憾地说：“少壮不努力，老大徒伤悲。” C.庞伟、姜冉黎在气手枪混合团体项目中惊天逆转，解说员引用“莫愁前路无知己，天下谁 人不识君”来夸赞35岁的老将庞伟。 D.女子四人双桨以领先6秒的优势夺冠，解说员激动地赞道：“四朵金花遥遥领先！真是 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” 9.体育报记者对中国奥运军团的备赛做了一番点评。点评中的分号使用正确的一项是(3分) A.中国体操队本周期展现的顽强拼搏精神令人动容。邹敬园顶着手腕和肩膀的伤病，除 了主项双杠外，全力提升吊环、鞍马实力；肖若腾在脚部手术后全力恢复，赶在奥运年 “状态拉满”；张博恒也克服腰伤困扰，力争在巴黎赛场展现最好的自己。 B.巴黎奥运周期，中国跳水队面临着不小挑战，部分运动员进人生长发育期，需要控体重、 增力量，为了稳定一个动作，往往要练成百上千遍；面对世界好手的冲击，队员们迎难而 上，凭借稳健表现更胜一第：面对骄人战绩，队员们冷静客观，目标直指下一个冠军。 C.中国举重队在巴黎奥运周期经历了级别调整，参赛人数缩诚粼：资格获取方式大变革等重 要挑战，但依然在国际赛场展现出中国力量的统治力。 D.出征巴黎之前，中国射击队在北京进行了巴黎奥运会赛场环境的模拟演练，将训练场地 按照奥运会场地样式进行了改造，包括灯光照射范围：阳光反射区域：靶位排列密度；甚 至靶位放置枪支的台子高度都参照奥运会场地，帮助队员提前适应。 10.网友热议梁山好汉若来参加奥运会，夺金呼声最高的应该是(3分) A.李逵—击剑B.武松一马术 C.戴宗一马拉松 D.时迁一110米栏 七年级语文试卷第3页（共8页） 二、阅读。（共40分】 (一)阅读下列材料，完成第11.12题。(5分) 材料一：奥运会获奖选手年龄的数据统计。 :获奖运动员年龄分布图 心女性窗男性 3000 2500 2000. 1500 1000 500 01 AiLLLE hna. 1012141618202224"2628303234363840424464850 从获奖与年龄的关系上看，年龄的分布呈现右偏分布，其中80%的区域集中在19岁到 33岁之间，25岁点右是运动员的黄金年龄，男性参寄者和获奖者的平均年龄均高于女性。 如果你想提高获奖率，年龄骑实很重要。参赛回家窝要重视男女运动员均存在获奖的“黄 金年龄”，加大对处于质峰运动员的投入，提高参赛队伍中处于黄金年龄的运动员的占比。 但是，也有一些特例。比如纵观整个奥运史，年龄最小的运动员仅为10岁。1896年，第 一届现代奥运会在希腊举办，仅仅10岁零218天的东道主体操选手Dimitrios Loundras参赛 并获得了钢牌。 材料二：年龄>50的运动员最爱参加项目的数据统计。 高龄运动员参赛前五图 艺术比类 D1019 射山 D380 马术-的247 帆船 童的146 射俯©66 0 200 400 600 800 1000 1200 七年级语文试卷第4页（共8页） 有趣的是，在1924-1948这几年中光出现了年龄高于80岁甚至达到97岁的参赛进 手，他们参加的都是Art Competitions(艺术比賽)这一项目： 11.根据上述两则材料，下列理解不儿确的一项是(3分) A.年龄在25岁左右的运动员获奖比例更在。 B.男运动员比女运动员获得金牌的比例更高。 C.艺术比赛项目对时高龄运动员的吸引力更大。 D.无论年龄大小，都有可馆在奥运会上伏奖。 12.张爷爷说：“想参加奥运，年过花甲都术晚。”这种说法对吗？谛结合上述材料，谈谈你的 看法，并说明埋由。(2分) (二)阅读下面的古诗，完成第13、14题。(8分) 夜上亚降城外附竹 李数 回乐烽前沙似雪，受降城外月如。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 13.书写题：请将这首诗上工整整抄写在书写栏。(5分)】 14.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是(3分) A.首句“沙似雪“描绘了边蓝沙漠的荒凉与寒冷，突出了环境的恶劣。 B.次句“月如霜"的比喻，进一步渲染了边驱仪晚清冷瓜寂的筑围。 C.颈联“不知何处吹芦管"表达了诗人对吹芦管之人的好奇与探寻。 D.形句描绘了征人因思乡而夜不能寐的情景，凸显了深沉的思乡之悄。 七年级语文试卷第5页（共8页） (三)阅读（朝花夕拾》节选部分，完成第15、16题。(7分） 大约十多年前吧，S城中曾经盛传过一个名医的故亦： 他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺 女生急病，来请他了，因为他共时已经阅得不时须，便非一百元不去。他们只得都依他。待 去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有 钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道：“昨晚服了先生的药，好得多了，所 以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰 的，也没有脉，于是点点头道：“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔 写道： “凭票付英洋查百元整。"下面是署名，画押。 “先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点吧。”主人在背后说。 “可以。”他说。于是另开了一张方： “凭票付英洋贰百元整。”下面仍是署名，画押。 这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。 15.文中的名医是如何为城外人家的闺女看病的？请简要概括这一过程。(3分) 16.这是一位怎样的医生？请从两个方面概括这位名医的主要特点。(4分) (四)阅读下面的文学类文本，完成17~20题。(20分) 菊花凭什么和松树比肩 ①在景山公园悠然没步，我目睹园丁精心地将一盆盆菊花安放在花閩之中。这些质朴 的黄色花朵，在四周高大松树的环绕下显得格外渺小。这让我忽然想起国画中松菊并列的 经典构图。我不禁心生疑惑：这星星点点的菊花，凭什么能与挺拔的松树并肩而立，在文人 墨客的心中占据一席之地呢？ ②愀风送央，正是赏菊的最佳时节。回溯历史长河，中国人对菊花的喜爱之情从未 七年级语文试卷第6页（共8页） 停歇。 ③古人对菊花的喜爱，不仅体现在将其位列植物“四君子”的殊荣上，更在于他们通过各 种文学艺术创作，赋子了莉花丰富的文化内涵。陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山”， 展现了一种茨泊名利、超脱世俗的谈定从容；司空困的“落花无言，人淡如菊”，则描绘了一种 典雅安静、超然物外的坑界；唐寅的“多少天涯未归客，尽借篱落看秋风”，流露出对离愁别绪 的深切感概：李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”，则以对比的手法拱托出孤独凄凉的筑围；而 黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，则赋子了菊花豪迈奔放、壮志凌云的英雄气概； 东晋田图诗人胸渊明那句“三径就荒，松菊犹存”，不仅道出了他对隐逸生活的向往，更在无 形中为菊花赋子了坚不拔的品格；南宋绘画大师马远的《陶渊明采菊困》，更是将松与菊并 置，寓意深远，仿佛是在诉说着二者之间某种不为人知的双契与共鸣。这些诗词画作，使菊 花与松树一样，成为深受古代文人墨客钟爱的文化意象。 ④步入现代，艺术家们对菊花的热象并未减退。新月派诗人闻一多在《鼓手与琴师》中， 以细赋的笔触描绘了各种形态的菊花，从鸡爪菊到绣球菊，从江西腊到各种色彩的珍品，他 不仅用文字捕捉到了菊花的神的，更通过丰富的想象力，将思乡爱国之情融入其中，使读者 在欣赏文字的同时，仿佛也看到了那一幅幅生动的菊花画卷。 ⑤同样，曾留学法国的画家孙福熙，也被清华图内的菊花所吸引。他运用中西合生的画 法，将菊花的美丽与风骨定格在画布之上，并赠予鲁迅先生以表敬意。在孙福熙的笔下，菊 花不仅是自然的續赠，更是他心志的寄托。他盛货鲁迅先生如长庚星般弦染夺目，不畏艰 难，勇于探索，而他自己也如同那挺身抗寒的菊花，虽乘弱却促强，虽渺小也灿烂。 ⑥孙福熙不仅欣赏菊花，也欣赏松树。这不仅因为它们在自然界中展现出不畏严寒、坚 韧不拔的品格，更因为这些品格与那些在乱世中坚守信念、默胶奉献的人们有着深刻的共 鸣。在孙福熙看来，菊花与松树不仅是自然界的杰作，更是中华民族文化精神的象征，它们 所蕴含的精神力量、已经深深植根于民族的文化血脉之中。 ⑦我逐浙明白，菊花之所以能与松树在文化中比肩而立，不仅仅因为它们在国画中的并 列构图给人以美的享受，更在于它们所共同代表的坚初不拔、高洁自守的品格，已经成为中 国传统文化不可或缺的组成部分。这种品格，不仅衫显了中华民族的优秀传统，更是激励着 一代又一代仁人志士为国家的繁荣富强而芬力奋斗的精神源泉。在和平年代的今天，我们 七年级语文试卷第7页（共8页） 更应深刘理解和传承这种精神，无论身处何种环境，都应保持坚韧与高洁，用实际行动论释 虽柔弱却低强，虽渺小也灿烂的生命价值。 17.读第①段，作者为什么对“松菊并列”感到艇惑？销简要概括。(4分) 18.读②③段，古人对菊花的喜爱主要体现在哪些方面？(4分) 19.读④⑤段，现代艺术家们是如何表达对菊花的喜爱的？(6分) 20.读⑥⑦段，菊花能和松树比肩的原因有哪些？请简要概括。(6分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的材料，按要求作文。(50分) 一道错题，有可能帮助你查漏补缺，夯实基础；一句错话，有可能教育你谨言慎思，学会 为人；一桩错事，有可能促使你反思问题，吸取教训… 犯错，有时在所难免：犯错，其实并不可怕。错误，有可能成为一笔宝贵的财富。正视错 误，往往会帮助我们更好地成长。 请以“在错误中成长”为题写一篇不少于600字的记叙文。文中如果出现真实的姓名或 校名，请以化名代替。 七年级语文试卷第8页（共8页）