内容正文:
绝密★启用前
2024一一2025学年第二学期八年级物理期末考试题
物
理
一、选择题(24分)(请用2B铅笔填涂)
2
3
5
6
7
8
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[c]
[c]
[c]
[c]
[c]
[c]
[e]
[c]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
二、非选释题(36分)(请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效)
9.(7分)(1)
(2)
(3)
(4)
10.(5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
11.(6分)(1)
(2)
g(3)
cm
(4)
(5)
12.(4分)(1)
(2)
【要求:计算过程中写清公式、单位及必要的文字说明。】
13.(7)
八年级物理第1页
14.(8分)
15.
(5分)(1)
N(2)
(3)
①
②
16.(5分)
(1)
(2)
(3)
八年级物理第2页试卷第 1页,共 7页
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绝密★启用前
2024——2025 学年第二学期八年级物理期末考试题
物 理
注意事项:
1.物理试卷共页,满分 70 分。
2.填写答题卡选择题的内容用 2B铅笔填写,非选择题填写在对应答题区域。
一、选择题 (共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求)
1.下列数据中,接近实际情况的是( )
A.一个鸡蛋受到的重力是 500N B.初二学生小陈的身高大约是 17mm
C.初二学生小明步行的速度大约是 1.1m/s D.初二学生小方的质量大约是 500kg
2.如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间。下列说法中错误的是( )
A.以看台上的观众为参照物,运动员是运动的
B.运动员到达终点后,不能立即停下来是因为受到惯性作用
C.运动员在转弯过程中,其运动状态不断改变
D.运动员在水平冰面上站立时受到的重力和支持力是一对平衡力
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2 题图 3 题图 6题图
3.用同样大小和方向的力击打同一乒乓球的不同位置,乒乓球在空中的三种运动轨迹
如图所示。该现象中影响力的作用效果的因素是( )
A.力的大小 B.力的方向 C.施力物体 D.力的作用点
4.关于自行车,下列设计或做法中为减小摩擦的是( )
A.车把手上套了有花纹的橡胶套 B.自行车轮胎上刻有花纹
C.车轮的轴承中装有滚珠 D.遇到紧急情况时用力捏刹车闸
5.下列有关功的说法正确的是( )
A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功
B.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很多功
C.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功
D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同
6.如图是跳水运动员参加比赛时的分解动作示意图。下列说法正确的是( )
A.向上跳起时,运动员的运动状态保持不变
B.到达最高点时,运动员受到平衡力作用
C.入水过程中,所受浮力方向取决于入水的角度
D.在最高点时,如果所有外力消失,运动员处于静止状态
7.如图所示,用甲、乙、丙三种简单机械分别提起同一重物 G,已知滑轮重 20N,杠
杆( 2OB OA )重10N,手的拉力始终沿竖直方向,忽略绳重及摩擦,下列说法错
误的是( )
A.甲图:该装置不省力也不省距离
B.乙图:该装置的机械效率比甲图的低
C.丙图:在匀速拉动物体上升的过程中,拉力 F3逐渐变小
D.若提升的物体越重,乙、丙的机械效率就会越高
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7 题图 8 题图
8.如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体,把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到
全部露出水面,该过程中弹簧测力计读数 F 随圆柱体上升高度 h 的关系如图乙所示,
下列说法正确的是(g取 10N/kg)(忽略水面的变化) ( )
A.圆柱体的高是 5cm B.圆柱体受到的重力是 6N
C.圆柱体受到的最大浮力是 6N D.圆柱体的密度是 2.5g/cm
3
二、非选择题(共 6 小题,共 36分)
9.(7分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小平完成了如图所示的甲、
乙、丙三次实验。
(1)在图甲的实验中,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木
块,使其做 运动。根据 原理,读出弹簧测力计的示数就可以
得到滑动摩擦力的大小。
(2)由甲、乙两图可知:当接触面粗糙程度一定时, ,滑动摩擦力越大。
本实验采用的物理方法为 (选填“转换法”或“控制变量法”)。
(3)如乙、丙两图所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较乙、丙两图
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中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与 的关系。
(4)某同学猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块
切去一半,重复甲图的实验操作后得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
有关。你认为该同学探究过程中存在的问题是 ,改进的方
式 。
10.(5分)在“小实验、小制作”比赛活动中,物理兴趣小组利用身边的小玻璃瓶、
单孔橡皮塞、两端开口的透明吸管、水等,展示了如图所示的一系列实验。
(1)如图甲所示的“自制温度计”,将玻璃瓶放入热水中,观察到吸管中的液面上
升,验证了温度计是根据液体 的规律制成的;
(2)如图乙所示的“自制气压计”,当小明提着瓶子乘电梯从一楼到十楼,可以观
察到吸管中的液面 (选填“上升”“下降”或“不变”);
(3)如图丙所示的“自制喷雾器”,往 B 管中吹气,可以看到 A管中的液面上升,
这表明:在气体中流速越大的位置压强 (选填“越大”“越小”或“不变”)。
(4)自制“微小形变仪”应该是图 所示的装置。用手用力捏玻璃瓶,观察
到吸管中的液面上升,松手后液面回到原位置,说明 。
10题图
11.(6分)跨学科实践活动中,同学们制作了简易杆秤。
托盘中砝码总质量
/g
50 100 150 200
标记线距离 B 点的
长度/cm
6 11 16 21
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(1)杆秤测量物体质量利用了 原理。
(2)如图所示,用长度约为 40cm 的木筷作为秤杆,用细线系一个 20g 的钩码作为秤
砣,把空小盆挂在 A 点作为秤盘,在 B点系一根绳作为提纽,则 点相当于支
点;调节秤砣位置使秤杆水平平衡,标记细线在秤杆上的位置,该位置对应的刻度值
为 g。
(3)在秤盘中逐一添加 50g 的砝码,调节细线位置使秤杆水平平衡,标记细线在秤杆
上的位置,再测量该标记线距离 B点的长度(如表格所示)。根据数据规律,250g 的
刻度值标记应距离 B点 cm。
(4)在称重过程中,若秤杆左低右高,秤砣应往 侧移动,直至秤杆水平平衡。
(5)为增大杆秤的称量范围,可采取的方法: (写出一种即可)
12.(4分)“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”,这深刻说明了发生车祸的主要原因。
①为了交通安全请你给司机提一条合理的建议;
②用所学的物理知识简要说明超速、超载引发交通事故的原因。
13.(7分)随着技术不断进步,无人驾驶汽车已投放市场,如图所示。这种汽车利用
车载激光雷达、摄像头等传感器来测量距离。在匀速行驶过程中受
到的阻力等于车重的 0.1 倍,四个轮胎与地面的接触面积为 0.2m
2
,
汽车质量为 1.2t。求:(g = 10N/kg)
(1)若汽车 1.5h 内行驶 108km,该过程中,无人驾驶汽车行驶的速度是多少?
(2)无人驾驶汽车静止时对地面的压强是多少?
(3)若该车在 10min 匀速行驶 5.4km,牵引力做的功的功率是多少?
14.(7 分)2024 年 3 月 28 日,“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号全海深载人潜
水器顺利返回三亚,圆满完成中国一印度尼西亚爪哇海沟联合深潜任务,“奋斗者”号
多次下潜超过 6000 米。“奋斗者”号体积为 330m ,空载时质量为 25吨。( 海水取
3 31.0 10 kg/m ,g 取 10N/kg),求:
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(1)“奋斗者”号在 6000m 深海处受到海水的压强是多少?“奋斗者”号外壳每平方米
面积上受到的压力是多大?
(2)“奋斗者”号在水下 6000m 时受到的浮力为多大?
(3)若空载的“奋斗者”号在下沉时是采用注水方式实现,则至少注入多少千克的海水?
三、实验探究(10分)
15.(5)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小华提出如下猜想:
猜想 1:浮力的大小可能与液体的密度有关
猜想 2:浮力的大小可能与物体浸没的深度有关
猜想 3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关
为了验证猜想,小华在实验室里做了如图 1所示的实验。
(1)在序号 b的实验中物体所受的浮力为 N;
(2)要验证猜想 2,应比较序号 的三次实验;比较序号 a、d、e 的三
次实验,分析可知:排开液体的体积相同时,液体的 越大,物体所受的浮力越
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大。
(3)小明接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”,
过程如图 2所示,其中 abcd 弹簧测力计的示数依次是 F1、F2、F3、F4。
①若图中 F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立,就可得出结
论 F 浮=G 排。
②图 2 中会影响该探究结论能否正确得出的是 (只填字母)。
A.c 中水面未到达溢水杯的溢水口
B.c 中物体没有全部浸入水中
16.(5分)“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图甲所示:将小车从斜面上
高 h处由静止释放,运动至木板上后与木块碰撞,通过改变小车释放时的高度 h、在小
车中增加砝码和在木板上铺垫棉布的方法,得到了图乙虚线框内的四个实验场景。
(1)我们一般通过观察木块移动的距离长短,来判断小车动能的大小。若水平面绝
对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(2)通过比较图乙中的场景 ,可以探究物体动能与速度的关系;有同学
认为根据场景①和④,可以判定物体动能的大小与质量有关,她的看法是否正
确? 。理由是 。
(3)若将场景①和②中的木块均移走,利用这两个场景可探究阻力对物体运动的影
响。为了提高实验结论的准确性,还需再增加一次实验,为此,在场景①的基础上,
你所做的调整是 。
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2024——2025 学年第二学期八年级物理期末考试题答案
一、选择题 (共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求)
1 2 3 4 5 6 7 8
C B D C A D C D
二、非选择题(共 6 小题,共 36分)
9、(7分)(1)匀速直线、二力平衡; (2)压力越大、控制变量法;
(3)接触面的粗糙程度;(4)没有控制压力大小相同、将切下部分叠加上去。
10、(5 分)(1)热胀冷缩;(2)上升;(3)越小;(4)甲;玻璃瓶发生了弹性形
变。
11、(6分)(1)杠杆(杠杆平衡); (2)B、0; (3)26; (4)右;
(5)换用更大质量的秤砣(减小提纽和 A点的距离或换用更长的秤杆)
12、答:①据此给司机提出合理的建议如下:严禁酒后开车;严禁超速;严禁超载。
②影响动能大小的因素是质量和速度;质量越大,速度越大,动能越大。一切物体
都有惯性,惯性是物体的固有属性;惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越
大。汽车的速度越大,质量越大,汽车的动能越大;汽车的质量越大,惯性越大。
13.解:(1)该过程中,无人驾驶汽车行驶的速度
1 108km 72km / h 20m / s
1.5h
sv
t
(2)汽车的重力
3 41.2 10 kg 10N / kg 1.2 10 NG mg
汽车对地面的压力为 41.2 10 NF G
无人驾驶汽车静止时对地面的压强
4
4
2
1.2 10 N 6 10 Pa
0.2m
FP
S
(3)汽车受到的阻力
40.1 0.1 1.2 10 N 1200Nf G
汽车匀速行驶,牵引力和阻力是平衡力,牵引力 F 牵=f=1200N
牵引力做的功是 W=F 牵s=1200N×5400m=6.48×106J
牵引力做功的功率是 P=W/t=6.48×106J/600s=1.08×104W
14、解:(1)深潜 6000 米时,海水对“奋斗者”号潜水器的压强
3 3 7= =1.0 10 kg/m 10N/kg 6000m=6 10 Pap gh 海水
由 =
Fp
S 可得,“奋斗者”号外壳每平方米面积上受到的压力是
7 2 7= =6 10 Pa N6 01m 1=F pS
(2)根据阿基米德原理可得,“奋斗者”号在水下 6000m 时受到的浮力为
3 3 3 5= = =1.0 10 kg/m 10N/kg 30m =3 10 NF gV gV 浮 海水 海水排
(3)根据题意可知,空载时总重力为
4 5= =2.5 10 kg 10N/kg=2.5 10 NG m g
空 空
下沉时,需注入海水的重力最小为
5 5 4= - =3 10 N-2.5 10 N=5 10 NG F G 注水 浮 空
则注入海水的质量为
4
35 10 N= = =5 10 kg
10N/kg
G
m
g
注水
注水
三、实验探究(10分)
15.(5)(1)1.4;(2)a、c、d;大;(3)①F1﹣F3=F4﹣F2;②A。
16.(5 分)(1)不能;(2)③、④;不正确;场景①和④质量和速度都在变,不符
合控制变量的实验方法;(3)在水平面上铺上毛巾。