内容正文:
分类与整理
第一单元要点总结
微课讲解
要点①按一定的标准对物品进行分类
分类时,先判断所给的物品中有哪些物品具有相同的特征、用途等,
再把同类的物品放在一起。
练习
1.按要求分一分。(填序号)
2④
⑤
⑦
⑨
会飞的:(
不会飞的:(
2.圈出每组中不是同一类的物品。
(1
(2
(3
要点②按不同标准对物品进行分类,
(1)分类的标准可以是物品的特征、材质、用途或功能等。
(2)物品有几种不同的属性,就有几种不同的分类标准。分类标
准不同,分类结果一般也不同。
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随堂笔记·数学·二年级·上册·RJ
练习
分一分,写一写。(填序号)
①
②
③
④
⑤
的r
⑥
⑦
⑧
⑨
(1)按框的形状分:
(2)按动物分:
要点3按不同标准逐层分类
逐层分类时,第二次是在第一次分类的结果上继续划分分类标准
进行分类。
练习
把下列图形按照要求分类。
A
⊙
…
⊙
①
②
③
④
⑤
回
A
A
⑥
⑦
⑧
⑨
0
(1)按照形状分类:
(2)你还能继续分类吗?试一试。
18本书练习题参考答案
本书练习题参考答案
分类与整理
第1课时
按照给定的标准分类
做一做
Q提素养
1.(涂一涂略)6433
(1)略
2.(1)略
(2)3333
(2)辣椒最多,胡萝卜最少。
(3)3+3=6
举一反三
153
第2课时
按照不同的标准分类
1做一做
Q提素养
1.上衣裤子5件4条
(1)略
2.(1)会游泳的
会飞的4只5只1(2)
类别
有颜色的
没有颜色的
(2)略
个数
12
11
举一反三
略
第3课时
按照不同的标准逐层分类
做一做
举一反三
(1)三角形正方形圆456
1①⑤⑧②④⑦⑨
③⑥能继续分。
(2)(答策不唯一)还可以继续分,按@提素养
卡片上的图案分。
略
第一单元要点总结
要点①)练习
(2)①⑨0
③5⑤⑦8
②④⑥
1.①④⑥⑦⑧
②3⑤⑨
要点(③)练习
2.略
(1)①⑨00
②③⑤⑥④⑦⑧
要点(2练习
(2)略
(1)①②④6⑦8⑨
350
149.