第9练 第1单元 输入文字《信息技术基础模块 (上册)》(高等教育出版社) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 一课一练的第1单元的第9练，内容涵盖第1单元 探索信息技术——信息技术应用基础的任务2输入文字。 《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 第9练 第1单元 探索信息技术——信息技术应用基础 任务2 输入文字 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、英文字符输入时，为提高输入速度应掌握的技巧是（ ） A. 看着键盘按键输入 B. 掌握键盘盲打技巧 C. 只用一根手指输入 D. 随意敲击键盘 【答案】B 【解析】为了提高英文字符的输入速度，应掌握键盘的盲打技巧，即在使用键盘输入英文字符时，将十个手指进行明确分工，无须用眼看按键，只凭手感就可以快速输入，而不是看着键盘、只用一根手指或随意敲击，所以选 B。 2、在 Windows 操作系统中，默认按（ ）组合键可切换中英文输入状态。 A. Ctrl + Shift B. Ctrl + 空格 C. Alt + 空格 D. Shift + 空格 【答案】B 【解析】在 Windows 操作系统中，默认设置按 Ctrl + 空格组合键可切换中英文输入状态，按 Ctrl + Shift 组合键可在不同输入法之间切换，Alt + 空格和 Shift + 空格不是切换中英文输入状态的组合键，所以选 B。 3、以下（ ）输入法是字形编码的输入法。 A. 拼音输入法 B. 五笔字型输入法 C. 九宫格输入法 D. 以上都不是 【答案】B 【解析】五笔字型输入法是一种字形编码的输入法，与拼音输入法相比，具有输入码量小、重码率低等特点。拼音输入法是按拼音编码，九宫格输入法本质上仍以拼音方式编码，所以选 B。 4、语音识别输入是将（ ）转换为计算机可处理的输入内容。 A. 人类的语音 B. 图像 C. 手势 D. 文字 【答案】A 【解析】语音识别输入是将人类的语音转换为计算机可处理的输入内容，如文字、数字、符号和词汇、语句等，而不是图像、手势或已有的文字，所以选 A。 5、光学识别输入又称（ ） A. OCR B. OMR C. MICR D. RFID 【答案】A 【解析】光学识别输入又称光学字符识别（OCR），通过信息技术设备上可进行图像输入的配件检测输入图像暗、亮的模式确定其形状，然后用字符识别方法将形状翻译成计算机可处理的文字信息。OMR 是光学标记识别，MICR 是磁性墨水字符识别，RFID 是射频识别，所以选 A。 2、 判断题（本题共3题） 1、英文字符输入只能通过键盘的物理按键，移动终端无法输入。（ ） 【答案】× 【解析】英文字符、数字和标点符号等可以通过键盘直接输入，智能手机、平板电脑等移动终端虽然取消了物理键盘，但仍可在触控屏上显示虚拟键盘，支持字符的输入，所以该说法错误。 2、拼音输入法输入汉字时，拼音字母 “ü” 对应的按键是 “U” 键。（ ） 【答案】× 【解析】使用拼音输入汉字时，拼音字母 “ü” 对应的按键是 “V” 键，并非 “U” 键，所以该说法错误。 3、语音识别输入和光学识别输入都属于智能技术发展下的文本输入方式。（ ） 【答案】√ 【解析】随着智能技术的发展，可以通过语音识别、光学识别等方式进行文本的输入，所以该说法正确。 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述键盘盲打技巧的操作要领。 【答案】键盘盲打技巧的操作要领是，键盘左半部分由左手负责，右半部分由右手负责，每一只手指都有其对应的固定按键。输入前手指定位于基准键上，输入时不同手指按分工上下移动敲击相应的按键，无须用眼看按键，只凭手感就可以快速输入。 2、比较拼音输入法、五笔字型输入法和九宫格输入法的特点。 【答案】拼音输入法不需要特殊记忆，会拼音就可以输入汉字，输入时输入每个字的拼音字母（拼音字母 “ü” 对应的按键是 “V” 键），用空格和标点符号结束，按词句输入时可只输入构成词句每个字的拼音首字母，某些字母音节可能出现 “二义” 性结果时，可用隔音符号 “’” 进行隔音。五笔字型输入法是一种字形编码的输入法，与拼音输入法相比，具有输入码量小、重码率低等特点，熟练掌握后可快速输入汉字。九宫格输入法用 9 个虚拟按键替代 26 个英文字母，本质上仍以拼音方式编码，主要用于屏幕较小的智能手机，以减少用户误触按键的操作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 一课一练的第1单元的第9练，内容涵盖第1单元 探索信息技术——信息技术应用基础的任务2输入文字。 《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 第9练 第1单元 探索信息技术——信息技术应用基础 任务2 输入文字 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、英文字符输入时，为提高输入速度应掌握的技巧是（ ） A. 看着键盘按键输入 B. 掌握键盘盲打技巧 C. 只用一根手指输入 D. 随意敲击键盘 2、在 Windows 操作系统中，默认按（ ）组合键可切换中英文输入状态。 A. Ctrl + Shift B. Ctrl + 空格 C. Alt + 空格 D. Shift + 空格 3、以下（ ）输入法是字形编码的输入法。 A. 拼音输入法 B. 五笔字型输入法 C. 九宫格输入法 D. 以上都不是 4、语音识别输入是将（ ）转换为计算机可处理的输入内容。 A. 人类的语音 B. 图像 C. 手势 D. 文字 5、光学识别输入又称（ ） A. OCR B. OMR C. MICR D. RFID 2、 判断题（本题共3题） 1、英文字符输入只能通过键盘的物理按键，移动终端无法输入。（ ） 2、拼音输入法输入汉字时，拼音字母 “ü” 对应的按键是 “U” 键。（ ） 3、语音识别输入和光学识别输入都属于智能技术发展下的文本输入方式。（ ） 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述键盘盲打技巧的操作要领。 2、比较拼音输入法、五笔字型输入法和九宫格输入法的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$