精品解析:四川省乐山市2024-2025学年八年级下学期教学质量监测物理试题

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2025-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 乐山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.15 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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内容正文:

乐山市八年级教学质量监测物理 (本试题卷共五个大题,共6页,满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名填写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题(16个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共48分) 1. 下列数据最接近实际情况的是(  ) A. 一本八年级物理课本的重约为2N B. 一名普通中学生的体重约为50N C. 一袋方便面的质量约为120kg D. 一部智能手机的屏幕面积约为 2. “物体间力的作用是相互的”,以下现象能够做为证据支持这一规律的是(  ) ①向后划水,船向前运动 ②火箭喷气升空 ③紧急刹车乘客身体前倾 ④甲推乙,两人都往后退 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ③④ 3. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空,航天员叶光富、李聪、李广苏开始了他们约6个月的太空征程。定期锻炼可以减轻或避免微重力环境给身体带来的不良影响,则下列活动最有效的是(  ) A. 举哑铃 B. 做俯卧撑 C 用弹簧拉力器健身 D. 用单杠做引体向上 4. 关于汽车安全带的作用,下列说法正确的是(  ) A. 安全带的作用是减小司机的重力 B. 安全带的作用体现在汽车突然启动时能对人体起到保护 C. 当紧急刹车时,安全带可以让司机的惯性减小,从而避免撞伤 D. 安全带能降低由于惯性所带来的危害 5. 2024年12月27日正式下水的四川舰,是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰,四川舰设置双舰岛式上层建筑和全纵通飞行甲板。下列有关停靠在码头的四川舰与甲板上的战斗机的说法中正确的是(  ) A. 停在甲板上的战斗机对甲板的压力和甲板对战斗机的支持力是一对相互作用力 B. 停在甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力 C. 停在甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对相互作用力 D. 以正在飞行的战斗机为参照物,四川舰处于静止状态 6. 下列生活现象中的各种摩擦力,不属于有利摩擦的是(  ) A. 夹取食物时,食品夹与食物的摩擦 B. 走路时,鞋子与地面间的摩擦 C. 手拧瓶盖时,瓶盖与手之间的摩擦 D. 机器转动时,转轴受到的摩擦 7. 书包背带做得较宽是为了(  ) A. 减小压强 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 增大压力 8. 中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界,现代的新四大发明“高铁、支付宝、共享单车和网购”给人民生活带来了便利。下列说法中正确的是(  ) A. 图1中,高铁站台设置黄色安全线是因为“流体流速越大的位置,压强越小” B. 图2中,支付盒子静止于水平桌面上,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 C. 图3中,共享单车把手上的花纹是为了减小手和把手的摩擦 D. 图4中,快递机器人关闭电源后会很快停下,说明物体的运动需要力来维持 9. 下列关于压强知识的运用,说法不正确的是(  ) A. 甲图中,火车轨道铺在枕木上,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强 B. 乙图中,做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值偏大 C. 丙图中,排水管的U形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用 D. 丁图中,大气压随高度增加而减小 10. 2024年11月4日,中国神舟十八号载人飞船返回舱进入大气层后,先加速下降一段距离,再打开降落伞减速下降,在距离地面约1m时反推发动机点火缓冲,在东风着陆场成功着陆。降落的过程,下列关于返回舱说法正确的是(  ) A. 进入大气层加速下降的过程中,动能增大 B. 进入大气层加速下降的过程中,重力势能增大 C. 打开降落伞减速下降的过程中,机械能不变 D. 返回舱返回地面后,其质量变大 11. 下列情况中,物体受到的浮力增大的是(  ) A. 轮船由长江驶入东海 B. 水杯中,完全浸没在水中的石块继续下沉 C. 跳水运动员入水的过程中 D. 轮船在码头卸载货物 12. 如图所示,“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船,其最大下潜深度为30m,满载排水量约10万吨。工作时,如图甲、乙、丙所示,通过调节压载水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深,待货物到达甲板上方,再次调节舱中海水量,使甲板浮出水面,完成装载过程。下列关于“新光华”号说法正确的是(海水密度约为)(  ) A. “新光华”号在如图甲、乙、丙三种状态时所受的浮力相等 B. “新光华”号是通过改变船体自身的体积来实现浮与沉的 C. 最大下潜时,“新光华”号底部受到海水的压强约为 D. 满载时,“新光华”号所受浮力约为 13. 若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是(  ) A. B. C. D. 14. 如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是(  ) A. 绳子自由端拉力移动的速度为0.6m/s B. 绳子自由端拉力F的大小为300N C. 绳子自由端拉力F的功率为150W D. 滑轮组的机械效率为85.7% 15. 如图所示,实心圆柱体A和装有液体B的薄壁圆柱形容器甲置于水平地面上。现沿水平方向将柱体A截去一定的厚度,并将截去部分浸没在液体B中,液体未溢出,此过程中柱体A对水平地面的压强变化量和液体B对容器底部压强变化量相等。则密度、的关系是(  ) A. B. C. D. 以上均有可能 16. 如图所示,这是《天工开物》中记载的农户春米神器——水碓:水流带动水轮转动,与水轮轮轴相连的横木上的短木拨动碓梢,较长的碓头一端就翘起来,短木转过后,翘起的碓头就落下来。下列说法正确的是( ) A. 春米时,对水轮做的功是有用功 B. 使水碓较长一头翘起过程中,它是一个费力杠杆 C. 水流带动水轮转动,水的动能转化为水轮的重力势能 D. 碓头的质量比较大是为了使碓头在最高点具有更大的动能 二、填空题(5个小题,每空1分,共10分) 17. 如图甲所示是撑杆跳运动员在起跳的瞬间,运动员用力使杆弯曲说明力可以改变物体的________;如图乙所示的是铅球运动员正在扔球的过程,铅球被扔出说明力可以改变物体的________。 18. 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤,金属端制成锥形是为了需要破窗时增大________;如图乙所示的拔火罐,在工作时罐内气压________外界大气压强(选填“大于”或“小于”)。 19. 在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,他用劣质橡皮擦修改,却因为劣质橡皮质硬,擦字常打滑,擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越_____.他用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使劲就擦干净了,这是通过增大_____的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦. 20. 小明用动滑轮和弹簧测力计将静止在桌面上的笔袋慢慢匀速向上提高10cm,如图甲所示,弹簧测力计的读数随时间的变化如图乙所示。已知动滑轮的重力为1N,不计绳重和摩擦,则笔袋的重力为________N,动滑轮的机械效率为________。 21. 步行是一种简易方便的健身运动,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,步距还可作为身体上的一把“尺子”。小东测出自己的步距为0.5m,他正常步行1min走了180步,小东根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。已知小东的腿长为65cm,质量为50kg,g取10N/kg,小东每走一步克服重力所做的功为________J,小东正步行克服重力做的功率为________W。 三、作图题(每题3分,共6分) 22. 如图所示,重5N的足球在空中飞行,请画出它所受重力的示意图。 23. 图(a)为人用手提物体时的情景,手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图(b),请在图(b)中作出力F1的力臂l1及杠杆所受阻力F2的示意图。 四、实验题(2个小题,每空2分,共20分) 24. 小红利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果因素”实验,如图所示: (1)实验中,她是通过观察________来比较压力作用效果的; (2)比较________两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显; (3)通过实验小红发现坦克设计成履带原因可用________两图实验所得结论解释; (4)图丁中,砝码和小桌的重分别为0.5N和0.1N,砝码的底面积为,小桌桌面面积为,则小桌对木板的压强为________Pa; (5)小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系,小红分别采用如图戊、己所示的两种方法,两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图己的方法不合理,原因是________。 25. 在跨学科实践课上,某小组开展了“探究汽车急刹车时车轮处于抱死(车轮不转)状态的运动情况”的项目式学习活动,下面是该小组同学的实践过程。 (一)【模拟实验】 汽车急刹车时车轮处于抱死状态,在路面上会留下长长的黑色印迹,物理小组猜想可能是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同,因而对汽车运动的影响不同,于是做了如下模拟实验。 (1)比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 ①为测量滚动摩擦力的大小,将小车置于水平长木板上,用弹簧测力计沿________方向拉动小车做匀速直线运动,读数时发现弹簧测力计示数很小,无法准确读数; ②于是将毛巾铺在长木板上,重复①中的操作,如图甲所示,此时弹簧测力计示数为________N。 ③为测量滑动摩擦力的大小,将车轮卡住,在毛巾表面重复①中的操作:当弹簧测力计示数为0.5N时小车处于静止状态,当拉力增大到0.8N时小车做匀速直线运动,则当拉力增大到1N时,滑动摩擦力为________N; ④结论:同一表面上,小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大。 (2)探究水平面上摩擦阻力对小车运动的影响 ①如图乙所示,让小车从斜面顶端由静止下滑,观察小车在水平木板上运动的距离; ②将毛巾铺在木板表面,再次让小车从斜面顶端由静止下滑,观察小车在毛巾表面上运动的距离; ③结论:小车在毛巾表面上运动的距离较小,说明小车运动时所受摩擦阻力越大,速度减小得越________(填“快”或“慢”)。 (二)【知识应用】 综合两个实验可知:急刹车时抱死车轮是用滑动代替滚动增大摩擦来减小刹车距离。但紧急刹车时,如果车轮长时间抱死会导致汽车转向失灵、侧向漂移,非常危险。工程师结合力学知识设计了一套ABS刹车系统即防抱死装置,它能够保证车辆在紧急制动时不丧失转向功能,则机动车在紧急制动时ABS系统会起到的作用是________。 A.切断动力输出 B.保持转向能力 C.减轻制动惯性 D.自动控制方向 五、计算题(2个小题,每题8分,共16分) 26. 电动平衡车给人们的短距离出行带来了极大的便利,平衡车的部分参数如表格所示。质量为45kg的小伟在公园广场的水平地面上匀速行驶600m,所用时间为2min,g取10N/kg,求: 平衡车参数 净重 15kg 充电电压 220V 轮胎接地总面积 (1)平衡车在水平地面上匀速行驶时的速度; (2)小伟站在平衡车上行驶时,水平地面受到压强; (3)该平衡车在平直地面上匀速行驶时,受到的平均阻力是总重的,则此过程中平衡车克服阻力做的功。 27. 如图甲,用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下,静止时测力计读数为3N;如图乙,将该木块静置于平放的盛水容器中,木块有的体积露出水面;如图丙,用竖直向下的压力F使木块刚好全部浸入水中且静止。已知,g取10N/kg,求: (1)如图乙中木块所受的浮力大小; (2)木块的密度; (3)如图丙中F的大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 乐山市八年级教学质量监测物理 (本试题卷共五个大题,共6页,满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名填写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题(16个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共48分) 1. 下列数据最接近实际情况的是(  ) A. 一本八年级物理课本的重约为2N B. 一名普通中学生的体重约为50N C. 一袋方便面的质量约为120kg D. 一部智能手机的屏幕面积约为 【答案】A 【解析】 【详解】A.一本八年级物理课本的质量约200g=0.2kg,所受的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故A符合题意; B.一名普通中学生的质量约为50kg,其体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B不符合题意; C. 一袋方便面的质量很小,约为120g,达不到120kg,故C不符合题意; D.一部智能手机的屏幕的长大约15cm,宽8cm,面积约为15cm×8cm=120cm2=0.012m2达不到0.2m2,故D不符合题意。 故选A。 2. “物体间力的作用是相互的”,以下现象能够做为证据支持这一规律的是(  ) ①向后划水,船向前运动 ②火箭喷气升空 ③紧急刹车乘客身体前倾 ④甲推乙,两人都往后退 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①当船桨向后划水时,船桨给水一个向后的力。由于力的作用是相互的,水也会对船桨产生一个大小相等、方向相反的力,即向前的力。这个向前的力就是推动船只前进的动力。故①符合题意; ②这些气体通过火箭尾部喷嘴高速向后喷出,形成一个向后的推力。由于力的作用是相互的,火箭本身会受到一个与喷出气体方向相反的反作用力,即向前的推力。故②符合题意; ③紧急刹车乘客身体前倾,是由于人具有惯性会保持原来的运动状态,故③不符合题意; ④甲推乙时给乙同学施加一个向右的力,力的作用是相互的,乙同学也会给甲同学施加一个向左的力,两人都往后退,故④符合题意; 综上所述,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空,航天员叶光富、李聪、李广苏开始了他们约6个月的太空征程。定期锻炼可以减轻或避免微重力环境给身体带来的不良影响,则下列活动最有效的是(  ) A. 举哑铃 B. 做俯卧撑 C. 用弹簧拉力器健身 D. 用单杠做引体向上 【答案】C 【解析】 【详解】A.举哑铃是克服哑铃的重力达到锻炼的目的,在太空中属于微重力环境,所以不能起到锻炼身体作用,故A不符合题意; B.做俯卧撑通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现锻炼身体,故B不符合题意; C.用弹簧拉力器健身,是靠拉动弹簧来锻炼身体,弹力与是否失重无关,能够实现,故C符合题意; D.用单杠做引体向上通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现锻炼身体,故D不符合题意。 故选C。 4. 关于汽车安全带的作用,下列说法正确的是(  ) A. 安全带的作用是减小司机的重力 B. 安全带的作用体现在汽车突然启动时能对人体起到保护 C. 当紧急刹车时,安全带可以让司机的惯性减小,从而避免撞伤 D. 安全带能降低由于惯性所带来的危害 【答案】D 【解析】 【详解】A.司机的质量不变,司机的重力不变,安全带不能减小司机的重力,故A错误; B.安全带的作用体现在汽车突然刹车时,人由于惯性身体向前倾,安全带能对人体起到保护,在汽车突然启动时,人由于惯性会向后倾,安全带不能对人体起到保护,故B错误; C.惯性是物体本身的性质,惯性与质量大小有关,当紧急刹车时,安全带可以减弱司机的惯性造成的危害,不能减小惯性,故C错误; D.在汽车突然刹车时,人由于惯性身体向前倾,安全带能对人体起到保护,安全带起到保护人体的作用,防止惯性带来的伤害,故D正确。 故选D。 5. 2024年12月27日正式下水的四川舰,是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰,四川舰设置双舰岛式上层建筑和全纵通飞行甲板。下列有关停靠在码头的四川舰与甲板上的战斗机的说法中正确的是(  ) A. 停在甲板上的战斗机对甲板的压力和甲板对战斗机的支持力是一对相互作用力 B. 停在甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力 C. 停在甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对相互作用力 D. 以正在飞行的战斗机为参照物,四川舰处于静止状态 【答案】A 【解析】 【详解】A.停在甲板上的战斗机对甲板的压力,施力物体是战斗机,受力物体是甲板;甲板对战斗机的支持力,施力物体是甲板,受力物体是战斗机。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且分别作用在两个相互作用的物体上 ,符合相互作用力的条件,所以是一对相互作用力,故A正确; B.平衡力是作用在同一物体上,使物体处于平衡状态的力。战斗机受到的重力,受力物体是战斗机,方向竖直向下;战斗机对甲板的压力,受力物体是甲板,方向垂直甲板向下。这两个力作用在不同物体上 ,不满足平衡力 “作用在同一物体” 这一条件,不是一对平衡力,故B错误; C.战斗机受到的重力,施力物体是地球;战斗机对甲板的压力,施力物体是战斗机。这两个力的施力物体不同,不满足相互作用力 “两个物体之间相互作用” 的条件,不是一对相互作用力,故C错误; D.以正在飞行战斗机为参照物,四川舰相对于飞行的战斗机位置在发生变化,所以四川舰是运动的,不是静止状态,故D错误。 故选A。 6. 下列生活现象中的各种摩擦力,不属于有利摩擦的是(  ) A. 夹取食物时,食品夹与食物的摩擦 B. 走路时,鞋子与地面间的摩擦 C. 手拧瓶盖时,瓶盖与手之间的摩擦 D. 机器转动时,转轴受到的摩擦 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.夹取食物时,食品夹与食物的摩擦;走路时,鞋子与地面间的摩擦;手拧瓶盖时,瓶盖与手之间的摩擦,都是对人类有益的摩擦,为有利摩擦,故ABC不符合题意; D.产生摩擦时,对摩擦一方进行磨损且是不利磨损时称为有害摩擦,机器运转时,各部件之间的摩擦属于有害摩擦,故D符合题意。 故选D。 7. 书包背带做得较宽是为了(  ) A. 减小压强 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 增大压力 【答案】A 【解析】 【详解】书包背带做得较宽是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8. 中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界,现代的新四大发明“高铁、支付宝、共享单车和网购”给人民生活带来了便利。下列说法中正确的是(  ) A. 图1中,高铁站台设置黄色安全线是因为“流体流速越大的位置,压强越小” B. 图2中,支付盒子静止于水平桌面上,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 C. 图3中,共享单车把手上的花纹是为了减小手和把手的摩擦 D. 图4中,快递机器人关闭电源后会很快停下,说明物体的运动需要力来维持 【答案】A 【解析】 【详解】A.高铁站台设置的黄色安全线,是因为高铁进站时,高铁与乘客间的空气流速大,压强小,小于乘客身后的压强,乘客有被压向高铁的危险,故A正确; B.支付盒子静止在水平桌面上,所受到的重力和桌面对它的支持力作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力,故B错误; C.单车把手上的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误; D.关闭电源后,快递机器人在水平方向只受到阻力的作用,运动状态发生改变而停下,而物体的运动不需要力来维持,故D错误。 故选A。 9. 下列关于压强知识的运用,说法不正确的是(  ) A. 甲图中,火车轨道铺在枕木上,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强 B. 乙图中,做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值偏大 C. 丙图中,排水管的U形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用 D. 丁图中,大气压随高度增加而减小 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲图中,火车轨道铺在枕木上,是利用压力不变时,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强,故A正确,A不符合题意; B.乙图中,做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使水银柱高度减小,大气压的测量值偏小,故B错误,B符合题意; C.丙图中,排水管的U形“反水弯”上端开口底部连通,是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用,故C正确,C不符合题意; D.丁图中,由数据可知,大气压随高度增加而减小,故D正确,D不符合题意。 故选B。 10. 2024年11月4日,中国神舟十八号载人飞船返回舱进入大气层后,先加速下降一段距离,再打开降落伞减速下降,在距离地面约1m时反推发动机点火缓冲,在东风着陆场成功着陆。降落的过程,下列关于返回舱说法正确的是(  ) A. 进入大气层加速下降的过程中,动能增大 B. 进入大气层加速下降的过程中,重力势能增大 C. 打开降落伞减速下降的过程中,机械能不变 D. 返回舱返回地面后,其质量变大 【答案】A 【解析】 【详解】A.动能的大小与物体的质量和速度有关,返回舱进入大气层加速下降过程中,质量不变,速度增大,其动能增大,故A正确; B.重力势能的大小与物体的质量和高度有关,返回舱进入大气层加速下降过程中,质量不变,高度降低,可知其重力势能减小,故B错误; C.机械能等于动能与势能之和。打开降落伞减速下降过程中,返回舱速度减小,动能减小;高度降低,重力势能减小。所以机械能减小,故C错误; D.质量是物体的一种基本属性,它不随物体的位置、状态等因素的改变而改变。返回舱返回地面后,位置发生变化,但质量不变,故D错误。 故选A。 11. 下列情况中,物体受到的浮力增大的是(  ) A. 轮船由长江驶入东海 B. 水杯中,完全浸没在水中的石块继续下沉 C. 跳水运动员入水的过程中 D. 轮船在码头卸载货物 【答案】C 【解析】 【详解】A.轮船在长江和东海中都处于漂浮状态,根据漂浮条件,浮力等于重力,即。轮船的重力不变,所以从长江驶入东海,它受到的浮力不变,故A不符合题意; B.根据阿基米德原理,石块完全浸没在水中继续下沉时,水的密度不变,排开水的体积也不变(因为石块浸没,排开液体体积等于石块体积),所以浮力不变,故B不符合题意; C.跳水运动员入水过程中,排开水的体积V排逐渐增大,水的密度ρ液不变,由阿基米德原理可知,运动员受到的浮力增大,故C符合题意; D.轮船在码头卸载货物,轮船的重力减小,因为轮船漂浮,浮力等于重力,即F浮=G,所以浮力也减小,故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示,“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船,其最大下潜深度为30m,满载排水量约10万吨。工作时,如图甲、乙、丙所示,通过调节压载水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深,待货物到达甲板上方,再次调节舱中海水量,使甲板浮出水面,完成装载过程。下列关于“新光华”号说法正确的是(海水密度约为)(  ) A. “新光华”号在如图甲、乙、丙三种状态时所受的浮力相等 B. “新光华”号是通过改变船体自身的体积来实现浮与沉的 C. 最大下潜时,“新光华”号底部受到海水的压强约为 D. 满载时,“新光华”号所受浮力约为 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知,甲、乙、两三种状态下半潜船排开水的体积不同,液体的密度一定,由F浮=ρ液gV排可知,“新光华”号所受的浮力不同,故A错误; B.由题意可知,“新光华”号是通过调节压载水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深,待货物到达甲板上方,再次调节舱中海水量,使甲板浮出水面,所以“新光华”号是通过改变自身的重力来实现浮与沉的,故B错误; C.“新光华”号半潜船处在最大下潜时,船底所受海水的压强约为p=ρ海水gh= l.1×103kg/ m3×10N/kg×30m=3.3×105Pa 故C正确; D.根据阿基米德原理可得,满载时,“新光华”号所受浮力约为F浮=G排=m排g= 1×105×103kg×10N/kg=1×109N 故D错误。 故选C。 13. 若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由A图可知,使用的机械是斜面,拉物体移动的距离是物体上升高度的2倍,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,则拉力F的大小等于重物的重力G的一半; 由B图可知,使用的机械是定滑轮,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,拉力F的大小等于重物的重力G; 由C图可知,使用的机械是有3段绳子承重的滑轮组,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,则拉力F的大小等于重物的重力G的三分之一; 由D图可知,使用的机械是杠杆,动力臂是阻力臂的4倍,则拉力F的大小等于重物的重力G的四分之一。 综上所述:使用杠杆提升同一重物最省力,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 14. 如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是(  ) A. 绳子自由端拉力移动的速度为0.6m/s B. 绳子自由端拉力F的大小为300N C. 绳子自由端拉力F的功率为150W D. 滑轮组的机械效率为85.7% 【答案】D 【解析】 【详解】A.由题知,承担物重绳子段数为n=2,物体在10s内匀速提升了2m,则物体上升的速度为 绳子自由端拉力移动的速度为 故A错误; B.不计绳重和摩擦,绳子自由端拉力F的大小为 故B错误; C.绳子自由端拉力F的功率为 故C错误; D.滑轮组的机械效率为 故D正确。 故选D。 15. 如图所示,实心圆柱体A和装有液体B的薄壁圆柱形容器甲置于水平地面上。现沿水平方向将柱体A截去一定的厚度,并将截去部分浸没在液体B中,液体未溢出,此过程中柱体A对水平地面的压强变化量和液体B对容器底部压强变化量相等。则密度、的关系是(  ) A. B. C. D. 以上均有可能 【答案】A 【解析】 【详解】设圆柱体A沿水平方向截取的高度为h,截取下来的部分对实心圆柱体A对地面压强的变化量 圆柱体A截取下来的体积放入甲容器的液体B中引起的液面的变化量 液体对容器底面压强的变化为 由柱体A对水平地面的压强变化量和液体B对容器底部压强变化量相等得 即 由图可知 则,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 16. 如图所示,这是《天工开物》中记载的农户春米神器——水碓:水流带动水轮转动,与水轮轮轴相连的横木上的短木拨动碓梢,较长的碓头一端就翘起来,短木转过后,翘起的碓头就落下来。下列说法正确的是( ) A. 春米时,对水轮做的功是有用功 B. 使水碓较长一头翘起过程中,它是一个费力杠杆 C. 水流带动水轮转动,水的动能转化为水轮的重力势能 D. 碓头的质量比较大是为了使碓头在最高点具有更大的动能 【答案】B 【解析】 【详解】A.使用机械的目的是为了省力、省距离或改变力的方向,但使用任何机械都不能省功,对水轮做的功是额外功,故A错误; B.由题意可知,较长的碓头一端翘起时,动力臂小于阻力臂,所以它是一个费力杠杆,故B正确; C.水流带动水轮转动,是水的重力势能转化为水轮的动能,故C错误; D.碓头的质量比较大是为了使碓头在最高点时具有更大的重力势能,下落时转化为更多的动能,故D错误。 故选B。 二、填空题(5个小题,每空1分,共10分) 17. 如图甲所示的是撑杆跳运动员在起跳的瞬间,运动员用力使杆弯曲说明力可以改变物体的________;如图乙所示的是铅球运动员正在扔球的过程,铅球被扔出说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]力的作用效果有两个:改变物体的形状,改变物体的运动状态。撑杆跳高时,运动员用力可以使杆弯曲,说明力可以改变物体的形状;铅球被扔出,铅球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。 18. 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤,金属端制成锥形是为了需要破窗时增大________;如图乙所示的拔火罐,在工作时罐内气压________外界大气压强(选填“大于”或“小于”)。 【答案】 ①. 压强 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]破窗锤的金属端制成锥形,是为了通过减小受力面积在需要破窗时增大压强。 [2]拔火罐在工作时罐内气压小于外界气压,在大气压的作用下将火罐压在皮肤上。 19. 在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,他用劣质橡皮擦修改,却因为劣质橡皮质硬,擦字常打滑,擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越_____.他用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使劲就擦干净了,这是通过增大_____的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦. 【答案】 ①. 小 ②. 压力 【解析】 【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,物体表面越粗糙,摩擦力越大;反之,物体表面越光滑,摩擦力越小; 增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度,小亮用力擦,增大了橡皮对纸的压力,从而增大了摩擦力,字就擦干净了. 20. 小明用动滑轮和弹簧测力计将静止在桌面上的笔袋慢慢匀速向上提高10cm,如图甲所示,弹簧测力计的读数随时间的变化如图乙所示。已知动滑轮的重力为1N,不计绳重和摩擦,则笔袋的重力为________N,动滑轮的机械效率为________。 【答案】 ①. 3 ②. 75% 【解析】 【详解】[1][2]动滑轮由两段绳承担,由图乙知道,匀速拉动时弹簧测力计的读数为2N,不计绳重和摩擦,根据知道,笔袋的重力为G=nF-G动=2×2N-1N=3N 不计绳重和摩擦,动滑轮的机械效率为 21. 步行是一种简易方便的健身运动,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,步距还可作为身体上的一把“尺子”。小东测出自己的步距为0.5m,他正常步行1min走了180步,小东根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。已知小东的腿长为65cm,质量为50kg,g取10N/kg,小东每走一步克服重力所做的功为________J,小东正步行克服重力做的功率为________W。 【答案】 ①. 25 ②. 75 【解析】 【详解】[1]根据数学知识可得,小东每走一步重心升高的高度为 小东每走一步克服重力所做的功是 [2]小东正常步行1min克服重力做功 则小东正步行克服重力做的功率 三、作图题(每题3分,共6分) 22. 如图所示,重5N的足球在空中飞行,请画出它所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】地球附近物体都受到重力作用,重力方向竖直向下,作用点在物体的重心上,如图所示 23. 图(a)为人用手提物体时的情景,手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图(b),请在图(b)中作出力F1的力臂l1及杠杆所受阻力F2的示意图。 【答案】见解析 【解析】 【详解】当用手提起重物,重物对手竖直向下的作用力是阻碍杠杆转动的力,即阻力F2; 过支点O作力F1的作用线的垂线段,该垂线段为F1的力臂l1,如图所示: 四、实验题(2个小题,每空2分,共20分) 24. 小红利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示: (1)实验中,她是通过观察________来比较压力作用效果的; (2)比较________两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显; (3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用________两图实验所得结论解释; (4)图丁中,砝码和小桌的重分别为0.5N和0.1N,砝码的底面积为,小桌桌面面积为,则小桌对木板的压强为________Pa; (5)小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系,小红分别采用如图戊、己所示的两种方法,两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图己的方法不合理,原因是________。 【答案】(1)海绵凹陷程度 (2)甲、乙 (3)乙、丙 (4)30 (5)没有控制压力相同 【解析】 【小问1详解】 根据转换法,实验中,她是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,改变压力大小,比较甲、乙两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。 【小问3详解】 坦克设计成履带的原因是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,乙、丙中,压力相同,丙中受力面积大,压力作用效果不明显,通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用乙、丙两图实验所得结论解释。 【小问4详解】 图丁中,小桌对木板的压强 【小问5详解】 探究压力的作用效果与受力面积的关系,要控制压力相同,小红分别采用如图戊、己所示的两种方法,己中因物体的重力作用,两只手的食指受到的压力大小不相同,所以图戊己的方法不合理。 25. 在跨学科实践课上,某小组开展了“探究汽车急刹车时车轮处于抱死(车轮不转)状态的运动情况”的项目式学习活动,下面是该小组同学的实践过程。 (一)【模拟实验】 汽车急刹车时车轮处于抱死状态,在路面上会留下长长的黑色印迹,物理小组猜想可能是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同,因而对汽车运动的影响不同,于是做了如下模拟实验。 (1)比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 ①为测量滚动摩擦力的大小,将小车置于水平长木板上,用弹簧测力计沿________方向拉动小车做匀速直线运动,读数时发现弹簧测力计示数很小,无法准确读数; ②于是将毛巾铺在长木板上,重复①中的操作,如图甲所示,此时弹簧测力计示数为________N。 ③为测量滑动摩擦力的大小,将车轮卡住,在毛巾表面重复①中的操作:当弹簧测力计示数为0.5N时小车处于静止状态,当拉力增大到0.8N时小车做匀速直线运动,则当拉力增大到1N时,滑动摩擦力为________N; ④结论:同一表面上,小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大。 (2)探究水平面上摩擦阻力对小车运动的影响 ①如图乙所示,让小车从斜面顶端由静止下滑,观察小车在水平木板上运动的距离; ②将毛巾铺在木板表面,再次让小车从斜面顶端由静止下滑,观察小车在毛巾表面上运动的距离; ③结论:小车在毛巾表面上运动的距离较小,说明小车运动时所受摩擦阻力越大,速度减小得越________(填“快”或“慢”)。 (二)【知识应用】 综合两个实验可知:急刹车时抱死车轮是用滑动代替滚动增大摩擦来减小刹车距离。但紧急刹车时,如果车轮长时间抱死会导致汽车转向失灵、侧向漂移,非常危险。工程师结合力学知识设计了一套ABS刹车系统即防抱死装置,它能够保证车辆在紧急制动时不丧失转向功能,则机动车在紧急制动时ABS系统会起到的作用是________。 A.切断动力输出 B.保持转向能力 C.减轻制动惯性 D.自动控制方向 【答案】 ①. 水平 ②. 0.5 ③. 0.8 ④. 快 ⑤. B 【解析】 【详解】(1)[1]为测量滚动摩擦力的大小,将小车置于水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动小车做匀速直线运动,小车处于平衡状态,受到的是平衡力作用,测力计的示数等于滚动摩擦力的大小。 [2]将毛巾铺在长木板上,重复(1)中操作,如图甲所示,测力计分度值为0.1N,此时弹簧测力计示数为0.5N。 [3]在毛巾表面重复①中的操作,当弹簧测力计示数为0.5N时,小车处于静止状态,当拉力增大到0.8N时,小车做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡的知识可知,滑动摩擦力等于0.8N,滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关,压力大小和接触面粗糙程度不变,如果拉力增大到1N时,滑动摩擦力不变,仍为0.8N。 (2)[4]小车在毛巾表面受到的阻力最大,小车毛巾在上运动的距离较小,这表明:小车运动时所受摩擦阻力越大,速度减小得越快。 [5]根据题意可知,ABS是防抱死制动系统,作用是保证车辆在任何路面上进行紧急制动时,防止车轮抱死,保持前轮转向能力,避免出现侧滑等现象。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 五、计算题(2个小题,每题8分,共16分) 26. 电动平衡车给人们的短距离出行带来了极大的便利,平衡车的部分参数如表格所示。质量为45kg的小伟在公园广场的水平地面上匀速行驶600m,所用时间为2min,g取10N/kg,求: 平衡车参数 净重 15kg 充电电压 220V 轮胎接地总面积 (1)平衡车在水平地面上匀速行驶时的速度; (2)小伟站在平衡车上行驶时,水平地面受到的压强; (3)该平衡车在平直地面上匀速行驶时,受到的平均阻力是总重的,则此过程中平衡车克服阻力做的功。 【答案】(1)5m/s (2)6×105Pa (3) 【解析】 【小问1详解】 平衡车在水平地面上匀速行驶,由可得,平衡车在水平地面上匀速行驶时的速度 【小问2详解】 小伟站在平衡车上行驶时,对水平面的压力 对水平地面的压强 【小问3详解】 由题意知,该平衡车在平直地面上匀速行驶时,受到的平均阻力是总重的,则平衡车受到的阻力 此过程中平衡车克服阻力做的功 27. 如图甲,用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下,静止时测力计读数为3N;如图乙,将该木块静置于平放的盛水容器中,木块有的体积露出水面;如图丙,用竖直向下的压力F使木块刚好全部浸入水中且静止。已知,g取10N/kg,求: (1)如图乙中木块所受的浮力大小; (2)木块的密度; (3)如图丙中F的大小。 【答案】(1)3N (2) (3)2N 【解析】 【小问1详解】 由题可知,木块的重力G=3N,图乙中木块为漂浮状态,故木块受到的浮力 【小问2详解】 由阿基米德原理得,图乙中木块排开水的体积 由题意可知 则 木块的质量 木块的密度 【小问3详解】 木块浸没时受到的浮力为 此时木块受平衡力,则丙中F的大小 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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