内容正文:
乐山市八年级教学质量监测物理
(本试题卷共五个大题,共6页,满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(16个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共48分)
1. 下列数据最接近实际情况的是( )
A. 一本八年级物理课本的重约为2N B. 一名普通中学生的体重约为50N
C. 一袋方便面的质量约为120kg D. 一部智能手机的屏幕面积约为
2. “物体间力的作用是相互的”,以下现象能够做为证据支持这一规律的是( )
①向后划水,船向前运动 ②火箭喷气升空
③紧急刹车乘客身体前倾 ④甲推乙,两人都往后退
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ③④
3. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空,航天员叶光富、李聪、李广苏开始了他们约6个月的太空征程。定期锻炼可以减轻或避免微重力环境给身体带来的不良影响,则下列活动最有效的是( )
A. 举哑铃 B. 做俯卧撑
C. 用弹簧拉力器健身 D. 用单杠做引体向上
4. 关于汽车安全带的作用,下列说法正确的是( )
A. 安全带的作用是减小司机的重力
B. 安全带的作用体现在汽车突然启动时能对人体起到保护
C. 当紧急刹车时,安全带可以让司机的惯性减小,从而避免撞伤
D. 安全带能降低由于惯性所带来的危害
5. 2024年12月27日正式下水的四川舰,是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰,四川舰设置双舰岛式上层建筑和全纵通飞行甲板。下列有关停靠在码头的四川舰与甲板上的战斗机的说法中正确的是( )
A. 停在甲板上的战斗机对甲板的压力和甲板对战斗机的支持力是一对相互作用力
B. 停在甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力
C. 停在甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对相互作用力
D. 以正在飞行的战斗机为参照物,四川舰处于静止状态
6. 下列生活现象中的各种摩擦力,不属于有利摩擦的是( )
A. 夹取食物时,食品夹与食物的摩擦 B. 走路时,鞋子与地面间的摩擦
C. 手拧瓶盖时,瓶盖与手之间的摩擦 D. 机器转动时,转轴受到的摩擦
7. 书包背带做得较宽是为了( )
A. 减小压强 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 增大压力
8. 中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界,现代的新四大发明“高铁、支付宝、共享单车和网购”给人民生活带来了便利。下列说法中正确的是( )
A. 图1中,高铁站台设置黄色安全线是因为“流体流速越大的位置,压强越小”
B. 图2中,支付盒子静止于水平桌面上,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力
C. 图3中,共享单车把手上的花纹是为了减小手和把手的摩擦
D. 图4中,快递机器人关闭电源后会很快停下,说明物体的运动需要力来维持
9. 下列关于压强知识的运用,说法不正确的是( )
A. 甲图中,火车轨道铺在枕木上,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强
B. 乙图中,做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值偏大
C. 丙图中,排水管的U形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用
D. 丁图中,大气压随高度增加而减小
10. 2024年11月4日,中国神舟十八号载人飞船返回舱进入大气层后,先加速下降一段距离,再打开降落伞减速下降,在距离地面约1m时反推发动机点火缓冲,在东风着陆场成功着陆。降落的过程,下列关于返回舱说法正确的是( )
A. 进入大气层加速下降的过程中,动能增大
B. 进入大气层加速下降的过程中,重力势能增大
C. 打开降落伞减速下降的过程中,机械能不变
D. 返回舱返回地面后,其质量变大
11. 下列情况中,物体受到的浮力增大的是( )
A. 轮船由长江驶入东海
B. 水杯中,完全浸没在水中的石块继续下沉
C. 跳水运动员入水的过程中
D. 轮船在码头卸载货物
12. 如图所示,“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船,其最大下潜深度为30m,满载排水量约10万吨。工作时,如图甲、乙、丙所示,通过调节压载水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深,待货物到达甲板上方,再次调节舱中海水量,使甲板浮出水面,完成装载过程。下列关于“新光华”号说法正确的是(海水密度约为)( )
A. “新光华”号在如图甲、乙、丙三种状态时所受的浮力相等
B. “新光华”号是通过改变船体自身的体积来实现浮与沉的
C. 最大下潜时,“新光华”号底部受到海水的压强约为
D. 满载时,“新光华”号所受浮力约为
13. 若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是( )
A. B.
C. D.
14. 如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是( )
A. 绳子自由端拉力移动的速度为0.6m/s B. 绳子自由端拉力F的大小为300N
C. 绳子自由端拉力F的功率为150W D. 滑轮组的机械效率为85.7%
15. 如图所示,实心圆柱体A和装有液体B的薄壁圆柱形容器甲置于水平地面上。现沿水平方向将柱体A截去一定的厚度,并将截去部分浸没在液体B中,液体未溢出,此过程中柱体A对水平地面的压强变化量和液体B对容器底部压强变化量相等。则密度、的关系是( )
A. B.
C. D. 以上均有可能
16. 如图所示,这是《天工开物》中记载的农户舂米神器——水碓:水流带动水轮转动,与水轮轮轴相连的横木上的短木拨动碓梢,较长的碓头一端就翘起来,短木转过后,翘起的碓头就落下来。下列说法正确的是( )
A. 舂米时,对水轮做的功是有用功
B. 使水碓较长一头翘起过程中,它是一个费力杠杆
C. 水流带动水轮转动,水的动能转化为水轮的重力势能
D. 碓头的质量比较大是为了使碓头在最高点具有更大的动能
二、填空题(5个小题,每空1分,共10分)
17. 如图甲所示的是撑杆跳运动员在起跳的瞬间,运动员用力使杆弯曲说明力可以改变物体的________;如图乙所示的是铅球运动员正在扔球的过程,铅球被扔出说明力可以改变物体的________。
18. 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤,金属端制成锥形是为了需要破窗时增大________;如图乙所示的拔火罐,在工作时罐内气压________外界大气压强(选填“大于”或“小于”)。
19. 在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,他用劣质橡皮擦修改,却因为劣质橡皮质硬,擦字常打滑,擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越_____.他用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使劲就擦干净了,这是通过增大_____的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦.
20. 小明用动滑轮和弹簧测力计将静止在桌面上的笔袋慢慢匀速向上提高10cm,如图甲所示,弹簧测力计的读数随时间的变化如图乙所示。已知动滑轮的重力为1N,不计绳重和摩擦,则笔袋的重力为________N,动滑轮的机械效率为________。
21. 步行是一种简易方便的健身运动,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,步距还可作为身体上的一把“尺子”。小东测出自己的步距为0.5m,他正常步行1min走了180步,小东根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。已知小东的腿长为65cm,质量为50kg,g取10N/kg,小东每走一步克服重力所做的功为________J,小东正步行克服重力做的功率为________W。
三、作图题(每题3分,共6分)
22. 如图所示,重5N的足球在空中飞行,请画出它所受重力的示意图。
23. 图(a)为人用手提物体时的情景,手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图(b),请在图(b)中作出力F1的力臂l1及杠杆所受阻力F2的示意图。
四、实验题(2个小题,每空2分,共20分)
24. 小红利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示:
(1)实验中,她是通过观察________来比较压力作用效果的;
(2)比较________两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用________两图实验所得结论解释;
(4)图丁中,砝码和小桌的重分别为0.5N和0.1N,砝码的底面积为,小桌桌面面积为,则小桌对木板的压强为________Pa;
(5)小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系,小红分别采用如图戊、己所示的两种方法,两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图己的方法不合理,原因是________。
25. 在跨学科实践课上,某小组开展了“探究汽车急刹车时车轮处于抱死(车轮不转)状态的运动情况”的项目式学习活动,下面是该小组同学的实践过程。
(一)【模拟实验】
汽车急刹车时车轮处于抱死状态,在路面上会留下长长的黑色印迹,物理小组猜想可能是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同,因而对汽车运动的影响不同,于是做了如下模拟实验。
(1)比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小
①为测量滚动摩擦力的大小,将小车置于水平长木板上,用弹簧测力计沿________方向拉动小车做匀速直线运动,读数时发现弹簧测力计示数很小,无法准确读数;
②于是将毛巾铺在长木板上,重复①中的操作,如图甲所示,此时弹簧测力计示数为________N。
③为测量滑动摩擦力的大小,将车轮卡住,在毛巾表面重复①中的操作:当弹簧测力计示数为0.5N时小车处于静止状态,当拉力增大到0.8N时小车做匀速直线运动,则当拉力增大到1N时,滑动摩擦力为________N;
④结论:同一表面上,小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大。
(2)探究水平面上摩擦阻力对小车运动的影响
①如图乙所示,让小车从斜面顶端由静止下滑,观察小车在水平木板上运动的距离;
②将毛巾铺在木板表面,再次让小车从斜面顶端由静止下滑,观察小车在毛巾表面上运动的距离;
③结论:小车在毛巾表面上运动的距离较小,说明小车运动时所受摩擦阻力越大,速度减小得越________(填“快”或“慢”)。
(二)【知识应用】
综合两个实验可知:急刹车时抱死车轮是用滑动代替滚动增大摩擦来减小刹车距离。但紧急刹车时,如果车轮长时间抱死会导致汽车转向失灵、侧向漂移,非常危险。工程师结合力学知识设计了一套ABS刹车系统即防抱死装置,它能够保证车辆在紧急制动时不丧失转向功能,则机动车在紧急制动时ABS系统会起到的作用是________。
A.切断动力输出 B.保持转向能力 C.减轻制动惯性 D.自动控制方向
五、计算题(2个小题,每题8分,共16分)
26. 电动平衡车给人们的短距离出行带来了极大的便利,平衡车的部分参数如表格所示。质量为45kg的小伟在公园广场的水平地面上匀速行驶600m,所用时间为2min,g取10N/kg,求:
平衡车参数
净重
15kg
充电电压
220V
轮胎接地总面积
(1)平衡车在水平地面上匀速行驶时的速度;
(2)小伟站在平衡车上行驶时,水平地面受到的压强;
(3)该平衡车在平直地面上匀速行驶时,受到的平均阻力是总重的,则此过程中平衡车克服阻力做的功。
27. 如图甲,用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下,静止时测力计读数为3N;如图乙,将该木块静置于平放的盛水容器中,木块有的体积露出水面;如图丙,用竖直向下的压力F使木块刚好全部浸入水中且静止。已知,g取10N/kg,求:
(1)如图乙中木块所受的浮力大小;
(2)木块的密度;
(3)如图丙中F的大小。
乐山市八年级教学质量监测物理
(本试题卷共五个大题,共6页,满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(16个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共48分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
二、填空题(5个小题,每空1分,共10分)
【17题答案】
【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态
【18题答案】
【答案】 ①. 压强 ②. 小于
【19题答案】
【答案】 ①. 小 ②. 压力
【20题答案】
【答案】 ①. 3 ②. 75%
【21题答案】
【答案】 ①. 25 ②. 75
三、作图题(每题3分,共6分)
【22题答案】
【答案】
【23题答案】
【答案】
四、实验题(2个小题,每空2分,共20分)
【24题答案】
【答案】(1)海绵凹陷程度
(2)甲、乙 (3)乙、丙
(4)30 (5)没有控制压力相同
【25题答案】
【答案】 ①. 水平 ②. 0.5 ③. 0.8 ④. 快 ⑤. B
五、计算题(2个小题,每题8分,共16分)
【26题答案】
【答案】(1)5m/s
(2)6×105Pa (3)
【27题答案】
【答案】(1)3N (2)
(3)2N
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