2.道德与法治-【全优进阶】2024-2025学年八年级文科综合学练手册暑假作业

道德与法治 D A O D E Y U F A Z H I 我的收获 未来计划 八年级 文科综合 一 、 单项选择题 1. 新中国成立后 ， 中国共产党领导人民制定宪法 ， 以法律的形式确认了 中国各族人民奋斗的成果 ， 确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党 的领导地位 。 这表明我国的宪法是 （ ） A. 党的最高理想和奋斗目标 B. 中国革命和经验的总结 C. 人民的主张和意志的统一 D. 党的主张和人民意志的统一 2. 在我国 ， 人权的主体既包括我国公民 ， 也包括外国人等 。 人权保护的 对象不仅包括个人 ， 也包括群体 。 这表明我国人权的主体具有 （ ） A. 平等性 B. 全民性 C. 广泛性 D. 法定性 3. 我国宪法第三条规定 ： “ 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制 的原则 。” 这主要体现 （ ） ① 国家机构由人大代表组成 ， 国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ② 国家权力来自人民 ， 由人民选举产生国家权力机关 ③ 遵循在中央的统一 领导下 ， 充分发挥地方的主动性 、 积极性的原则 ④ 在国家机关内部作出决 策 、 决定时 ， 实行民主集中制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “ 阳光是最好的防腐剂 ， 政府的权力运行过程公开透明就会大大地降 低腐败发生的概率 。” 这是因为 ， 权力运行过程公开透明才能 （ ） ① 扩大公民的民主权利 ② 真正做到权为民所用 ③ 切实维护群众的 所有利益 ④ 有效防止政府权力的滥用 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 5. 2024 年 11 月 8 日 ， 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了 《 中华人民共和国能源法 》， 自 2025 年 1 月 1 日起施行 。 该法的立法基础和 立法依据是 （ ） A． 《 中华人民共和国宪法 》 B． 《 中华人民共和国国防法 》 C． 《 中华人民共和国刑法 》 D． 《 中华人民共和国立法法 》 假期学习成果检测一 （ 第一单元部分 ） 63 6. 我国宪法规定 ： “ 一切法律 、 行政法规和地方性法规都不得同宪法相 抵触 。” 这是因为 （ ） A. 法律由国家制定或认可 B. 宪法具有最高法律效力 C. 法律是治理国家的工具 D. 宪法修改程序比普通法律严格 7. 关于我国宪法的规定 ， 以下对应内容准确的是 （ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “ 立善法于天下 ， 则天下治 ； 立善法于一国 ， 则一国治 。” 坚持依法治 国首先要坚持 （ ） A. 依宪治国 B. 依宪执政 C. 从严治党 D. 规范权力 9. 权力行使需要接受监督 。 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使 权力 ， 需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系 ， 在这一监督体系 中 ， 具有基础性意义的是 （ ） A. 群众监督制度 B. 宪法监督制度 C. 舆论监督制度 D. 法律监督制度 10. 12 月 4 日是国家宪法日 。 每年国家宪法日期间 ， 我国各相关部门通 过宣传宪法 、 举行宪法宣誓等各类活动 ， 提高全社会宪法意识 ， 使全体人民 成为宪法的忠实崇尚者 、 自觉遵守者 、 坚定捍卫者 。 对此认识正确的是 （ ） ① 我国一切组织和个人都有维护宪法尊严的职责 ② 宪法是治国安邦的 总章程 ③ 实施宪法监督制度就能够保证公权力规范运行 ④ 保证宪法实施 就是保证人民根本利益的实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 国家权力的行使不能任性 ， 法定职责必须为 ， 法无授权不可为 。 对 各级政府及其工作人员提出的这一要求 （ ） A. 说明依法治国首先要依法行政 B. 有利于人民直接管理国家大事 序号 宪法的规定 对应内容 ① 宪法的基本原则 国家的一切权力属于人民 ② 我国的根本制度 社会主义制度 ③ 我国经济制度的基础 生产资料的社会主义公有制 ④ 人民行使国家权力的机关 人民代表大会制度 64 八年级 文科综合 C. 体现了宪法具有最高法律地位 D. 有利于依法规范国家权力运行 12. 《 中华人民共和国宪法修正案 （ 2018 年 ）》 规定 ： “ 国家工作人员就 职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓 。” 进行宪法宣誓旨在 （ ） A. 限制公民行为 ， 确保服务人民 B. 捍卫宪法尊严 ， 追究违法责任 C. 维护宪法权威 ， 增强宪法意识 D. 解释宪法内容 ， 杜绝违宪现象 13. 在右侧漫画的整体寓意中 ， “ 阳光 ” 表示 “ 公 开透明和接受监督 ”， “ 笼子 ” 表示 “ 制度 ”， 则 “ 公 章 ” 表示 （ ） A. 法律 B. 权力 C. 职责 D. 舆论 14. 《 中华人民共和国爱国主义教育法 》 自 2024 年 1 月 1 日起施行 。 该 法第一条规定 ： “ 为了加强新时代爱国主义教育 ， 传承和弘扬爱国主义精 神 ， 凝聚全面建设社会主义现代化国家 、 全面推进中华民族伟大复兴的磅礴 力量 ， 根据宪法 ， 制定本法 。” 这说明 （ ） ① 宪法是其他法律的立法基础 ② 宪法是所有法律的总和 ③ 我国实行 依法治国 ， 科学立法 ④ 宪法是国家的根本法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 党的二十大报告指出 : “ 我们坚持精准扶贫 、 尽锐出战 ， 打赢了人类 历史上规模最大的脱贫攻坚战 ， 全国八百三十二个贫困县全部摘帽 ， 近一亿 农村贫困人口实现脱贫 ， 九百六十多万贫困人口实现易地搬迁 ， 历史性地解 决了绝对贫困问题 ， 为全球减贫事业作出了重大贡献 。” 这说明我国 （ ） A. 已经实现了共同富裕 B. 已建成社会主义现代化强国 C. 让人民群众共享成果 D. 已实现了城乡均衡协调发展 二 、 案例分析题 活动参与 ： 每年的 12 月 4 日是国家宪法日 。 全国各地学校集中组织学生晨读 、 知 识竞赛 、 演讲比赛等一系列以宪法为主题的宣传教育活动 ， 让宪法知识和宪 法精神走进学生的日常生活 。 请你完成下列宪法晨读内容 ： 65 我国宪法第三条规定 ： “ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都 由民主选举产生 ， 对 ① 负责 ， 受 ② 监督 ”； “ 国家 行政机关 、 监察机关 、 审判机关 、 检察机关都由人民代表大会产生 ， 对它负 责 ， 受它监督 ”。 我国宪法规定 ： “ 一切国家机关和武装力量 、 各政党和各社会团体 、 各 企业事业组织都必须遵守 ③ 和 ④ 。 一切违反宪法 和法律的行为 ， 必须予以追究 。” 学习研讨 ： 青少年在参加宪法宣传活动中 ， 应该学习宪法 、 认同宪法 、 践行宪法 ， 增强宪法意识 ， 维护宪法权威 。 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 三 、 阅读材料 宪法是国家的根本法 ， 是治国安邦的总章程 ， 具有最高的法律地位 、 法 律权威 、 法律效力 。 1954 年 ， 中央人民政府委员会讨论我国第一部宪法草案 时 ， 毛泽东同志鲜明指出 ： “ 一个团体要有一个章程 ， 一个国家也要有一个 章程 ， 宪法就是一个总章程 ， 是根本大法 。” 宪法之所以是根本法 ， 是因为 它规定的是国家的根本制度和根本任务 ， 规定了公民的基本权利和义务 ， 是 全国各族人民 、 一切国家机关和武装力量 、 各政党和各社会团体 、 各企业事 业组织的根本活动准则 。 我国的根本法从 1949 年起 ， 经历了起临时宪法作 用的 《 共同纲领 》、 1954 年宪法 、 1975 年宪法 、 1978 年宪法和 1982 年宪法 及其几个宪法修正案的主要文本 。 从新中国成立至今 ， 宪法文本虽然几经修 改 ， 但其从一开始所确立的国家的根本性质 、 根本道路 、 根本制度 、 根本任 务并没有改变 ， 社会主义一直是全国各族人民团结奋斗的共同理想 。 学习宪法 （ 1 ） 写出宣传宪法的两种 方式 。 认同宪法 （ ２ ） 我国宪法的核心价值 追求的是什么 ？ 践行宪法 （ ３ ） 日常生活中 ， 我们如 何践行宪法 ？ 66 八年级 文科综合 宪法宣传日 2014 年 11 月 1 日 ， 第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会 议通过了设立国家宪法日的决定 。 具体时间是每年的 12 月 4 日 ， 因此 ， 这 一天也称为 “ 宪法宣传日 ”。 宪法宣传周 “ 宪法宣传周 ” 是中央宣传部 、 司法部 、 全国普法办公室联合部署开展 的宣传活动 ， 2018 年 12 月 4 日的 “ 宪法宣传周 ” 活动是中国第一个 “ 宪法 宣传周 ”。 2018 年 11 月 26 日 ， 中央宣传部 、 司法部 、 全国普法办公室联合发出通 知 ， 部署开展 2018 年 “ 宪法宣传周 ” 活动 。 活动的主题是尊崇宪法 、 学习 宪法 、 遵守宪法 、 维护宪法 、 运用宪法 。 宪法宣誓制度 中华人民共和国宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定 公开进行宪法宣誓 。 2018 年 2 月 24 日 ， 全国人大常委会对宪法宣誓制度作出修订 ， 新的誓 词为 ： “ 我宣誓 ： 忠于中华人民共和国宪法 ， 维护宪法权威 ， 履行法定职 责 ， 忠于祖国 、 忠于人民 ， 恪尽职守 、 廉洁奉公 ， 接受人民监督 ， 为建设富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗 ！” 宪法发展历程 《 中华人民共和国宪法 》 是中华人民共和国的根本法 ， 具有最高法律效 力 。 1949 年 9 月 ， 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了 《 中国人民 政治协商会议共同纲领 》， 该纲领具有临时宪法的性质 。 中华人民共和国成 立后 ， 曾于 1954 年 9 月 20 日 、 1975 年 1 月 17 日 、 1978 年 3 月 5 日和 1982 年 12 月 4 日通过四部宪法 ， 现行宪法为 1982 年宪法 ， 并历经 1988 年 、 1993 年 、 1999 年 、 2004 年 、 2018 年五次修订 。 67 假期学习成果检测二 （ 第二单元部分 ） 一 、 单项选择题 1. 公民权利为我们追求有尊严的生活 、 实现人生幸福提供保障 。 下列属 于公民最基本 、 最重要的权利是 （ ） A. 人身自由 B. 依法服兵役 C. 依法纳税 D. 维护祖国统一 2. 近年来 ， 中国快递企业发展迅速 ， 逐步启用新的快递面单 ， 快递面单 上的消费者个人信息被加密处理 。 这主要是为了保护公民的 （ ） A. 隐私权 B. 姓名权 C. 肖像权 D. 荣誉权 3. 法律与我们每个人如影随形 ， 它规定的权利和义务为我们每个人提供 了自由生存与发展的空间 。 下列行为属于正确行使公民权利的是 （ ） A. 小李利用课余时间去敬老院做义工 ， 陪伴老人 B. 小王拒绝父亲让他辍学外出打工的要求 ， 坚持回校学习 C. 小林拾得他人的手机后没有上交 ， 自己使用 D. 小王在网上散布虚假信息 ， 损害他人名誉 4. 《 铁路安全管理条例 》 明确规定 ， 在动车组列车上吸烟或者在其他列 车的禁烟区域吸烟 ， 对个人处 500 元以上 2000 元以下的罚款 。 对此规定有 人不理解 ： “ 吸烟是我的自由 ， 为什么要受处罚呢 ？” 你会告诉他 （ ） A. 公民行使权利不受任何限制 B. 公民行使权利可以超越界限 C. 公民行使权利不用依照法定程序 D. 个人的自由和权利不能以损害国家的 、 社会的 、 他人的利益为代价 5. 选举权和被选举权是我国公民的一项基本政治权利 ， 行使这项权利是公 民参与管理国家和管理社会的基础 。 下列能行使选举权和被选举权的是 （ ） A. 某校八年级 （ 3 ） 班的学生 B. 某国驻华大使 C. 已被剥夺政治权利的李某 D. 退休的张爷爷 6. 公民权利如果受到损害 ， 要懂得依照法定程序进行维护 。 维护权利的方 68 八年级 文科综合 式包括和解 、 调解 、 仲裁和诉讼等 。 下列对这些维权方式认识不正确的是 （ ） A. 和解是当事人之间通过协商自行解决 B. 调解是以国家法律和政策以及社会公德为依据 C. 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷 ， 可以申请仲裁 D. 公民可以通过诉讼向人民检察院起诉来维护自身的合法权益 7. 宪法规定了公民的基本权利和义务 。 以下选项既是公民的基本权利 ， 又是公民的基本义务的是 （ ） ① 依法纳税 ② 劳动 ③ 受教育 ④ 依法服兵役 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 8. 2024 年 11 月 13 日 ， 教育部印发 《 关于做好 2025 届全国普通高校毕业 生就业创业工作的通知 》， 部署各地各高校深入贯彻落实党中央 、 国务院决策部 署 ， 实施 “ 2025 届全国普通高校毕业生就业创业促进和服务体系建设行动 ”， 全力促进高校毕业生高质量充分就业 。 这有利于保障高校毕业生的 （ ） A. 劳动权 B. 财产权 C. 受教育权 D. 物质帮助权 9. 中学生小赵骑共享单车闯红灯 ， 被交警依法处理 。 下列说法正确的是 （ ） ① 在行使自由和权利的时候 ， 不得损害国家的 、 社会的 、 集体的利益 ② 骑车是我的权利 ， 上学时间紧 ， 闯红灯没什么大不了 ③ 在行使自由和权 利的时候 ， 不得损害其他公民的合法自由和权利 ④ 公民可以根据自己的意 愿 ， 自主依法行使权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小孙生活在一个和谐的家庭 ， 以下是他家最近发生的几件事 ， 其中 涉及公民基本义务的是 （ ） ① 小孙在上下学途中 ， 自觉遵守交通规则 ② 小孙的妈妈参加迷你马拉 松比赛 ， 取得第三名 ③ 小孙的爸爸新购一辆小汽车 ， 依法缴纳购置税 ④ 小孙的爷爷新买的电视机有质量问题 ， 找商家调换 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11． 观察下图 ， 关于权利和义务 ， 下列说法正确的是 （ ） A. 公民应该坚持权利和义务相统一 B. 权利和义务都具有强制性特点 69 C. 公民的某些权利同时也是义务 D. 不履行法定义务要承担刑事责任 12. 维护国家安全 、 荣誉和利益 ， 是我国宪法规 定的公民的基本义务 。 当发现危害国家安全的行为 时 ， 我们青少年应该 （ ） ① 装作不知道以防他人的打击和报复 ② 及时向国家安全机关或公安机 关报告 ③ 捍卫国家主权 ， 与一切危害国家主权的行为作坚决斗争 ④ 履行 维护国家安全的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13． 地铁给人们的出行带来极大的便利 ， 但在狭小的地铁空间里 ， 极少 数乘客进食 、 大声外放视频或音乐 ， 给周围乘客带来困扰 。 近期 ， 某市出台 新规 ， 对上述行为明令禁止 。 这一新规的依据是 （ ） A. 公民的权利同时也是义务 B. 权利和义务是相辅相成的 C. 公民的义务是可以放弃的 D. 履行义务即意味失去权利 14. 小宋等几名 15 岁的学生多次纠集在一起 ， 使用暴力 、 语言威胁等手 段 ， 抢劫其他未成年人财物 ， 后被公安机关抓获 。 经人民法院审理 ， 小宋等 人的行为构成抢劫罪 。 这警示我们 （ ） ① 要增强法治观念 ② 触犯法律就要受到法律的制裁 ③ 法律禁止做的 坚决不做 ④ 违法行为都要受到刑罚处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 习近平总书记同青年代表座谈时说 ： “ 一个国家的希望就寄托在青年 的身上 ， 青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起 。” 当代青年要 （ ） ① 用自己的实际行动维护祖国的尊严 、 荣誉和利益 ② 树立 “ 天下兴 亡 ， 匹夫有责 ” 的思想意识 ③ 在国家处于困难时期才奉献自己 ④ 肩负起 实现中华民族伟大复兴的重任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二 、 案例分析题 案例一 ： 小陈的妈妈在快递公司找了一份工作 ， 上班 20 天后被公司无 故辞退 ， 并且拒不支付报酬 。 （ 1 ） 这个案例中 ， 小陈的妈妈的什么权利受到了侵害 ？ ！ 70 八年级 文科综合 （ 2 ） 这个案例中 ， 小陈的妈妈可以追究快递公司的什么法律责任 ？ （ 3 ） 这个案例中 ， 小陈的妈妈可以通过哪些合法的途径来维权 ？ 案例二 ： 某小区召开业主大会 ， 商讨并制定 《 文明停车公约 》， 要求大 家自觉遵守公约 。 但小王爸爸说 ： “ 停车是我的自由 ， 我想停哪儿就停哪儿 。” （ 4 ） 你赞成小王爸爸的说法吗 ？ 你的理由是什么 ？ 案例三 ： 小刘选购电脑时 ， 超市服务员误认为一部电脑屏幕上的划痕是 他所为 ， 便指责小刘偷偷损坏商品 ， 两人发生争执 。 闻讯而来的超市负责人 在处理纠纷时损坏了小刘的眼镜 ， 并拒绝小刘的索赔要求 。 而超市保安将小 刘关到了保安室 ， 不准他回家 …… （ 5 ） 写出你对这一案例的分析 。 三 、 阅读材料 （ 一 ） 公民和公民权 公民指具有某一国国籍 ， 并根据该国法律规定享有权利和承担义务的 人 。 《 中华人民共和国宪法 》 规定 ： 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中 华人民共和国公民 。 公民权是 “ 公民权利 ” 的简称 ， 是公民依法享有的政治 、 经济 、 文化和人 身等各项权利 。 既包括宪法规定的基本权利 ， 又包括一般法律规定的其他权利 。 （ 二 ） 公民和人民的区别 比较项 公民 人民 含义 是指拥有一国国籍 ， 并根据该国宪法和 法律规定享有权利和承担义务的人 具有一定的阶级性和历史性 ， 是相对敌人而言的 性别 法律概念 政治概念 区 别 范围 公民的范围比人民大 。 被剥夺政治权利 的人和其他社会敌对分子不属于人民 ， 但属于公民 人民并不是指全体社会人员 联系 公民人民 71 （ 三 ） 了解如何向人民法院提起民事诉讼 1. 作为原告 ， 应当向人民法院递交民事起诉书 ， 并且根据被告的人数提 交副本 。 民事起诉状的主要内容包括 ： 一是当事人的姓名 、 性别 、 年龄 、 民族 、 职业 、 工作单位和住所 ， 法人或者其他经济组织的名称 、 住所和法定代表人 或主要负责人的姓名 、 职务 ； 二是诉讼请求和所根据的事实与理由 ； 三是证 据和证据来源 、 证人姓名和住所 。 如果书写起诉书的确有困难 ， 可以口头起诉 ， 由人民法院记入笔录 ， 并告知被告 。 2. 起诉后 ， 法院并不是马上就受理 。 人民法院收到起诉书或者口头起诉 后要进行审查 。 认为符合起诉条件的 ， 应当在 7 日内立案并通知当事人 ； 认 为不符合起诉条件的 ， 应当在 7 日内裁定不予受理并通知当事人 。 3. 如果对人民法院裁定不予受理案件不服 ， 可以提起上诉 。 4. 人民法院应当在立案之日起 5 日内将起诉书副本送达被告 ， 同时 ， 被 告在收到起诉书副本之日起 15 日内提出答辩状 。 被告提出答辩状后 ， 人民 法院应当在 5 日内将答辩状副本送达给原告 。 人民法院要确定审判人员 ， 当 审判人员确定后 ， 人民法院应当在 3 日内告知双方当事人 。 5. 人民法院确定开庭时间后 ， 应当在开庭 3 日前通知当事人和其他诉讼 参与人 。 公开审理的案件 ， 应当公告当事人的姓名 、 案由和开庭的时间 、 地点 。 72 八年级 文科综合 假期学习成果检测三 （ 第三单元部分 ） 一 、 单项选择题 1． 我国人民通过民主选举选出代表 ， 组成各级人民代表大会作为国家权 力机关 ， 由人民代表大会产生国家行政机关 、 监察机关 、 审判机关 、 检察机 关 ， 这些国家机关依法行使各自职权 。 这表明 （ ） A. 我国人民都可以直接参与国家管理 B. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C. 在我国 ， 国家的一切权力属于人民 D. 人民代表大会是我国的最高权力机关 2. 打击违法犯罪 ， 保护公民的合法权益 ， 需要各国家机关各司其职 、 密 切配合 。 下列属于我国法律监督机关的是 （ ） A. 人民检察院 B. 国家安全部 C. 人民法院 D. 公安机关 3． 近年来 ， 中央召开了有关国企改革发展的系列会议 ， 部署了国企十项 改革试点工作 。 会议强调 ， 必须理直气壮做强做大国有企业 ， 不断增强其活 力 、 影响力 、 抗风险能力 ， 这是基于 （ ） A. 国有经济是我国经济制度的基础 B. 我国各种所有制经济平等竞争共同发展 C. 国有经济是国民经济的主导力量 D. 我国的基本经济制度符合现阶段国情 4． “ 十四五 ” 规划指出 ， 全面深化改革必须激发各类市场主体活力 。 要 发挥国有经济的战略支撑作用 ， 培育先导性和支柱性产业 ； 优化民营企业发 展环境 ， 完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系 。 这表明我国 （ ） ① 坚持公有制为主体 、 多种所有制经济共同发展 ② 巩固和发展公有制 经济 ③ 鼓励 、 支持 、 引导非公有制经济发展 ④ 发挥民营企业在国民经济 中的主体作用 73 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在我国国家机构中 ， 负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律 、 决 议和决定的国家机关是 （ ） A. 人民法院 B. 人民政府 C. 人大常委会 D. 人民检察院 6. 某法院对被告人陆某故意杀人一案公开宣判 ， 认定被告人陆某犯故意 杀人罪 ， 判处死刑 ， 剥夺政治权利终身 。 这说明人民法院是国家的 （ ） A. 权力机关 B. 审判机关 C. 行政机关 D. 检察机关 7. 右侧漫画体现了我国的现行分配制度是 （ ） A. 公有制为主体 、 多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体 、 多种分配方式并存 C. 按生产要素分配为主体 、 多种分配方式并存 D. 公有制为主体 、 非公有制经济共同发展 8. 据 《 大众日报 》 报道 ： 近日 ， 在聊城市高唐县三十里铺镇的大集上 ， 一个特殊的摊位人气火爆 ， 摆摊的是多名来自不同岗位的高唐县人大代表 。 “ 一张方桌 ， 两个板凳 ”， 人大代表和群众面对面地坐下 ， 听取群众的诉求 。 这种形式很 “ 接地气 ”， 深受群众欢迎 。 下列说法最能准确表达材料主旨的 是 （ ） A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 人大代表由民主选举产生 ， 代表人民统一行使国家权力 C. 人大代表依照宪法和法律赋予的职权 ， 参加行使国家权力 D. 人大代表与人民群众保持密切联系 ， 听取和反映人民群众的意见和 要求 9. 在每年召开的全国人民代表大会上 ， 全国人大代表都要审议 、 表决政 府工作报告 、 最高人民法院工作报告 、 最高人民检察院工作报告等 。 这表明 （ ） 我靠劳 动致富 我靠科 研成果 创收 我靠投 资获利 74 八年级 文科综合 ① 全国人民代表大会是最高国家权力机关 ② 人大代表具有最高决定权 ③ 人民代表大会是最高国家权力机关 ④ 我国是人民当家作主的国家 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 10. 每当城市出现 “ 雾霾 ” 天气 ， 都会成为公众热议话题 。 假如你是一 名人大代表 ， 针对这一问题可以 （ ） A. 制定有效治理雾霾的政策 B. 对治理雾霾不力的领导干部予以罢免 C. 制定防治大气污染的相关法律法规 D. 依法向人大提出治理雾霾的提案 11. 暑假 ， 几名当年的初中同学聚会 ， 下面是他们的谈话 。 甲 ： 我刚开了一家削面馆 ， 只有一间门面房 ， 买了个机器人当服务员 ， 生意还不错 。 乙 ： 大学毕业 ， 我就应聘到国家电网工作 ， 我们正在搞特高压 。 丙 ： 我们村出资建葡萄加工厂 ， 我负责网销 ， 村民的葡萄再也不用发愁 销售了 。 丁 ： 我在一家大型生态园当部门经理 ， 老板是一位明星企业家 ， 这家生 态园是他自己投资的 。 从以上同学们的谈话中 ， 你能判断出在公有制企业工作的是 （ ） A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁 12. 下列单位挂牌是小朱在某市不同地点看到的 ， 据此小朱产生如下理 解 ， 其中正确的一项是 （ ） A. 这六个单位都属于国家机构 ， 市中级人民法院独立行使检察权 某 市 教 育 局 某 市 公 安 局 某 市 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 某 市 委 员 会 中 国 人 民 政 治 协 商 会 议 某 市 人 民 政 府 某 市 中 级 人 民 法 院 75 B. 市教育局 、 公安局都属于行政机关 ， 是市人民政府的所属部门 C. 市人大常委会是该市最高权力机关 ， 能领导市政府和市中级人民法院 等部门的工作 D. 市政协可以通过询问 、 质询等手段监督市政府的工作 ， 并开展执法 检查 13. 中国人民政治协商会议 ， 简称 “ 人民政协 ”， 是中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度的重要机构 。 对人民政协认识正确的是 （ ） A. 人民政协是中国人民爱国统一战线组织 B. 人民政协参政议政 ， 独立行使国家权力 C. 人民政协是由各民主党派组成的国家机构 D. 人民政协履行管理国家经济 、 政治 、 文化等职能 14. 基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度 。 下列属于基层群众 性自治组织的是 （ ） ① 农村的村民委员会 ② 县乡人民代表大会 ③ 城市的居民委员会 ④ 民族区域自治机关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 西藏和平解放 70 多年来 ， 创造了 “ 短短几十年 ， 跨越上千年 ” 的人 间奇迹 。 这主要得益于我国实行 （ ） A. 民族区域自治制度 B. 政治协商制度 C. 人民代表大会制度 D. 基层群众自治制度 二 、 案例分析题 1. 第十四届全国人民代表大会第三次会议在圆满完成各项议程后 ， 2025 年 3 月 11 日下午在北京人民大会堂闭幕 。 大会批准政府工作报告 、 全国人 大常委会工作报告等 。 大会通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会代表法的决定 ， 国家主席习近平签署第 45 号主席令予以公布 。 （ 1 ） 材料说明我国实行怎样的政治制度 ？ 76 八年级 文科综合 （ 2 ） 该制度包括哪些基本内容 ？ 2. 小周对 《 道德与法治 》 课程特别感兴趣 ， 经常运用所学知识分析生活 案例 。 案例呈现 ： 小陈参加某市公务员考试 ， 在面试时私换抽签序号 ， 尽管面试成绩不 错 ， 但因违反 《 面试考生须知 》 和 《 承诺书 》 相关规定 ， 被该市人社局认定 成绩无效 。 （ 注 ： 人社局属于政府部门 ） 小陈对此不服 ， 向省人社厅申请行政复议 。 省人社厅受理了小陈的复议 申请 ， 作出维持原处理决定的复议决定 。 小陈对行政复议决定不服 ， 将省人社厅起诉至法院 。 法院查明相关情况 ， 审理认定小陈违反 《 公务员考试录用违纪违规行为 处理办法 》， 作出一审判决 ： 驳回原告小陈的全部诉讼请求 。 案例分析 ： （ 1 ） 小陈向省人社厅提出申诉 ， 行使了公民的监督权 。 （ 2 ） 小陈将省人社厅起诉至法院 ， 属于 诉讼 。 （ 3 ） 法院属于国家 机关 ， 法院判决必须坚持以事实为根据 ， 以法律为准绳 。 （ 4 ） 小陈面试成绩不错却被认定成绩无效 ， 应吸取的教训是 。 三 、 阅读材料 以法之名激发新时代爱国主义伟力 —— 爱国主义教育法立法纪实 坚持党的领导 —— 为爱国主义教育 “ 把脉定向 ” 习近平总书记高度重视爱国主义教育工作 ， 就弘扬爱国主义精神 、 开展 爱国主义教育发表一系列重要论述 ， 作出一系列重要指示批示 ， 提出一系列 明确要求 。 与此同时 ， 社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨 ， 大家希望以此夯实 14 亿多中国人以爱国主义为核心的伟大民族精神根基 ， 进 一步激发全社会的爱国热情 ， 营造积极向上 、 充满凝聚力的和谐社会氛围 。 77 贯彻落实党中央决策部署 ， 积极回应人民群众关切期盼 。 2022 年 7 月 ， 中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动 《 爱国主义教育法 》 起草 工作 。 法工委牵头组成包括中央宣传部 、 司法部等中央有关部门在内的工作专 班 ， 抓紧研究起草工作 。 通过召开座谈会 、 调研等多种方式 ， 广泛听取中央 有关部门 、 群团组织 、 省 （ 区 、 市 ） 人大 、 基层立法联系点 、 全国人大代表 和专家学者的意见建议 。 在起草专班工作基础上 ， 法工委经与中央宣传部反 复研究修改 ， 形成了 《 爱国主义教育法 （ 草案征求意见稿 ）》， 并征求了中央 有关部门 、 部分省级人大常委会和基层立法联系点的意见 。 2023 年 ， 十四届全国人大常委会履新以来 ， 爱国主义教育立法更是驶入 “ 快车道 ”。 今年 6 月 ， 十四届全国人大常委会第三次会议对 《 爱国主义教育 法草案 》 进行初审 ， 引发社会各界广泛关注 。 会后 ， 法工委将草案印发中央 有关部门 、 部分地方人大 、 基层立法联系点 、 全国人大代表和研究机构等征 求意见 ， 在中国人大网全文公布草案 ， 征求社会公众意见 。 宪法法律委 、 法 工委召开座谈会 ， 听取中央有关部门 、 基层立法联系点 、 文博单位 、 全国人 大代表和专家学者意见 ， 到新疆 、 山西等地调研 ， 听取意见 ， 对草案进行修 改完善 。 充分吸纳群众意见 ， 提请本次会议审议的草案二次审议稿充实了爱国主 义教育的内容 ， 完善了铸牢中华民族共同体意识宣传教育的规定 ， 增加传承 和发展中华优秀传统文化 、 坚定文化自信 、 建设中华民族现代文明等方面的 规定 。 10 月 24 日 ， 爱国主义教育法获表决通过 。 尤为值得关注的是 ， 爱国主义教育法遵循爱国主义教育的特点和规律 ， 聚焦于保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展 ， 其中重要的一点就 是规定了爱国主义教育的领导体制和机制 ， 明确爱国主义教育坚持中国共产 党的领导 ， 健全统一领导 、 齐抓共管 、 各方参与 、 共同推进的工作格局 。 “ 中华民族发展史 、 中国共产党史有力证明 ， 祖国的命运与党的命运 、 社会主义的命运是密不可分的 ， 只有坚持爱国和爱党 、 爱社会主义相统一 ， 爱国主义才是鲜活的 、 真实的 。” 全国人大常委会法工委负责人在回答记者 提问时表示 ， 要通过爱国主义教育 ， 用党领导人民取得的伟大成就 ， 用中国 78 八年级 文科综合 特色社会主义制度的优势 ， 引导人们深刻认识爱国 、 爱党 、 爱社会主义三位 一体 ， 有机统一在中国共产党领导的走中国特色社会主义道路的伟大实践之中 。 充分采纳民意 —— 将人民纯粹炙热的爱国情写入法律 爱国主义自古流淌在中华民族血脉之中 ， 是中华儿女最自然 、 最朴素的 情感 。 如何把爱国主义教育更加科学合理 、 规范有效地融入法律制度中 ， 人 民群众无疑最有发言权 。 全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念 ， 采取各种形式问计于 民 、 问需于民 ， 来自一线的群众智慧 、 基层办法如源头活水般喷薄而出 ， 源 源不断汇聚至国家立法机关 ， 为爱国主义教育法草案的制定和修改完善提供 了重要参考 。 重庆南开中学高二学生喻祥宸十分关注如何在互联网时代更好地加强爱 国主义教育 ， 2023 年 5 月 18 日 ， 他参加了全国人大常委会法工委重庆沙坪 坝基层立法联系点在重庆南开中学开展的意见征询会 ， 建议立法设立专门条 款 ， 加强网络爱国主义教育 。 在这次会上 ， 包括喻祥宸在内共 5 名中学生提 出了 12 条意见和建议 。 “ 法工委各基层立法联系点积极组织意见征询活动 ， 人大代表 、 基层群 众和联系点工作人员踊跃参与 ， 提出了很多有价值的好建议 。” 全国人大常 委会法工委发言人杨合庆介绍说 ， 在爱国主义教育法草案公开征求意见期 间 ， 共收到 311 人提出的 586 条意见 ， 另收到来信 6 封 。 社会公众主要就充 实爱国主义教育内容 ， 丰富爱国主义教育方式 ， 加强学校爱国主义教育 ， 区 分不同群体增强法律规范的针对性 ， 加强爱国主义教育的有效实施等 ， 提出 了意见建议 。 （ 选自 《 中国人大 》 2023 年第 21 期 ） 新质生产力本身就是绿色生产力 习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时指出 ： “ 绿色 发展是高质量发展的底色 ， 新质生产力本身就是绿色生产力 。” 这一重要论 断 ， 深刻阐明了新质生产力与绿色生产力的内在联系 。 推动新质生产力加快 发展 ， 就要牢固树立和践行 “ 绿水青山就是金山银山 ” 的理念 ， 坚定不移走 生态优先 、 绿色发展之路 ， 加快发展方式绿色转型 ， 助力碳达峰碳中和 ， 以 79 绿色发展的新成效不断激发新质生产力 。 新质生产力具有高科技 、 高效能 、 高质量特征 ， 创新起主导作用 ， 是符 合新发展理念的先进生产力质态 。 这就意味着新质生产力必然是环境友好 型 、 资源节约型的生产力 ， 发展新质生产力客观上就是在发展绿色生产力 。 推动经济社会发展全面绿色转型 ， 加快形成科技含量高 、 资源消耗低 、 环境污 染少的产业结构 ， 实现生产过程清洁化 、 资源利用循环化 、 能源消费低碳化 、 产品供给绿色化 、 产业结构高端化 ， 有利于将科技创新成果应用到具体产业和 产业链上 ， 完善现代化产业体系 ， 从而不断培育发展新质生产力的新动能 。 绿色发展 ， 就其要义来讲 ， 是要解决好人与自然和谐共生问题 。 新时代 以来 ， 我国绿色发展取得重大成就 ， 经济发展 “ 含金量 ” 和 “ 含绿量 ” 显著 提升 。 过去一年 ， 生态环境领域 “ 十四五 ” 重大工程台账系统纳入项目 1.2 万个 ， 完成投资 6000 亿元 ； 可再生能源发电装机容量占比过半 ， 历史性超 过火电装机 ； 新能源汽车产销两旺 ， 连续 9 年位居世界第一 。 绿色低碳转型 持续深入 ， 不仅为解决生态环境问题提供了治本之策 ， 而且有助于加快形成 绿色生产方式和生活方式 ， 厚植高质量发展的绿色底色 ， 大幅提高经济绿色 化程度 ， 持续增强发展的潜力和后劲 。 习近平总书记在看望参加政协会议的民革科技界 、 环境资源界委员时强 调 ： “ 全面准确落实精准治污 、 科学治污 、 依法治污方针 ， 推动经济社会发 展绿色化 、 低碳化 ， 加强资源节约集约循环利用 ， 拓展生态产品价值实现路 径 ， 积极稳妥推进碳达峰碳中和 ， 为高质量发展注入新动能 、 塑造新优势 。” 以新质生产力打造发展新优势 、 赢得发展主动权 ， 是推动高质量发展的必然 要求 。 我们要清醒地看到 ， 当前我国生态文明建设仍处于压力叠加 、 负重前 行的关键期 ， 必须坚持目标导向和问题导向相结合 。 针对绿色科技领域的短 板弱项 ， 要加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用 ， 做强绿色制造业 ， 发展绿色服务业 ， 壮大绿色能源产业 ， 发展绿色低碳产业和供应链 ， 构建绿 色低碳循环经济体系 ； 从政策取向上 ， 要持续优化支持绿色低碳发展的经济 政策工具箱 ， 发挥绿色金融的牵引作用 ， 打造高效生态绿色产业集群 ； 从社 会层面看 ， 要在全社会大力倡导绿色健康的生活方式 。 （ 选自 《 人民日报 》 2024 年 3 月 14 日 ） 80 八年级 文科综合 假期学习成果检测四 （ 第四单元部分 ） 一 、 单项选择题 1. 针对右图中风筝的困惑 ， 伙伴们众说纷纭 。 下列观 点中 ， 不能帮助风筝作出正确选择的是 （ ） A. 风儿 ： 应该按自己的意愿自由地飞翔 ， 不受束缚 B. 云儿 ： 飞翔的自由不是绝对的 ， 需要线的牵引 C. 燕子 ： 挣脱线的束缚 ， 看似自由了 ， 但再也不能拥 抱蓝天 D. 大雁 ： 线虽然限制了你的自由 ， 但你可以飞得更高更远 2. 人力资源和社会保障部发布通知 ， “ 不得将毕业院校 、 国 （ 境 ） 外学 习经历 、 学习方式作为限制性条件 ”， “ 公开招聘中有职业技能等级要求的 岗位 ， 可以适当降低学历要求 ， 或者不再设置学历要求 ”。 落实这一通知 要求 （ ） A. 有利于实现社会的绝对公平 B. 消除了人们在就业上的差异 C. 能够杜绝非正义现象的发生 D. 有利于保障公民平等就业权 3. “ 向往平等 ， 天经地义 ； 追求平等 ， 人性所至 。” 下列关于践行平等的 说法正确的是 （ ） A. 践行平等就要反对特权 B. 践行平等就要追求自由 C. 践行平等就要享受权利 D. 践行平等就要履行义务 4. 古今中外 ， 公平一直是人们追求的目标 。 对 “ 公平 ” 的正确认识是 （ ） A. 公平就是平均分配 B. 生活中可以做到绝对公平 C. 公平就是自己需要什么就应该得到什么 D. 公平通常指人们基于一定标准或原则 ， 处理事情合情合理 、 不偏不倚 的态度 5. 每年的 3 月 1 日是 “ 世界艾滋病零歧视日 ”。 设立 “ 世界艾滋病零歧 挣脱 ？ 不挣脱 ？ 81 视日 ” 旨在通过大家的爱与声音 ， 让个体 、 社区和社会时刻在世界各地传递 “ 零歧视 ” 的理念 。 “ 零歧视 ” 要求我们 （ ） ① 关心 、 帮助弱势群体 ② 对所有情况同等对待 ③ 平等对待他人的合 法权益 ④ 敢于抵制不平等行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 平等是人类的崇高理想 ， 是社会发展的永恒主题 。 下列能体现这一观 点的是 （ ） A. 出入电梯女士优先 B. 在公交车上设置老幼病残孕专座 C. 某单位将限制生育作为录用条件 D. 社会为每个人提供同样的发展机会 7. 自由快乐之人 ， 必是敬畏法度之人 ； 敬畏法度之人 ， 多是严以自律之 人 。 对此理解正确的是 （ ） A. 我们可以超越法律实现自由 B. 遵守法律才能享受真正的自由 C. 自由自在是人们向往的生活 D. 公民在法律面前一律平等 8. 我国开展 “ 扫黑除恶 ” 专项斗争 ， 一批带有黑社会性质的犯罪团伙被 打掉 ， 社会治安状况进一步好转 。 这说明 （ ） ① “ 扫黑除恶 ” 专项斗争彻底消除了我国的犯罪行为 ② “ 扫黑除恶 ” 专项斗争有利于惩恶扬善 、 伸张正义 ③ “ 扫黑除恶 ” 专项斗争有利于维 护社会的安宁和稳定 ④ “ 扫黑除恶 ” 专项斗争已成为我国一切工作的中心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 《 中华人民共和国英雄烈士保护法 》 的颁布实施 ， 对打击歪曲 、 丑化 、 亵渎 、 否定英雄烈士的违法行为提供了有力武器 。 这部法律的实施有利于 （ ） ① 保护英烈的名誉权 、 荣誉权 ② 维护社会的公平正义 ③ 消除各类违法 犯罪行为 ④ 弘扬伟大的民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 《 中华人民共和国个人所得税法 》 将个人所得税起征点由每月 3500 元提高到每月 5000 元 ， 首次增加了子女教育 、 继续教育 、 大病医疗 、 住房 82 八年级 文科综合 贷款利息或者住房租金 、 赡养老人等专项附加扣除 ， 让纳税人享受到更多的 改革红利 。 这一举措 （ ） A. 有利于促进社会更加公平 B. 能够彻底解决我国社会的主要矛盾 C. 有利于我国实现共同富裕 D. 确保每一个公民都能自觉履行义务 11. 期盼正义 、 维护正义 ， 是所有善良人的共同心声 。 下列选项属于正 义行为的是 （ ） A. 趋炎附势 ， 奉承献媚 B. 经济制裁 ， 欺凌弱小 C. 维护团结 ， 促进统一 D. 弄虚作假 ， 欺行霸市 12. “ 法治社会 ， 无法外之地 ， 无法外之人 ， 无法外之权 ， 任何人都不能 为所欲为 。 无论是维护权益 ， 还是表达诉求 ， 都必须在法治轨道上进行 ， 任 何逾越法律底线的行为 ， 必将受到法律制裁 。” 这表明 （ ） ① 要崇尚法治 ② 有法治不自由 ③ 要坚持厉行法治 ④ 法律面前人人 平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 习近平总书记在中央政法工作会议上强调 ， 促进社会公平正义是政 法工作的核心价值追求 。 从一定意义上说 ， 公平正义就是政法工作的生命 线 ， 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 。 司法机关维护正义就要 （ ） ① 以事实为依据 ② 以法律为准绳 ③ 严格遵循诉讼程序 ④ 平等对待 当事人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 罗曼 · 罗兰说过 ： “ 即使全世界都毁灭了 ， 正义也是不能没有的 。” 这 表明 （ ） ① 正义体现了人们对美好社会的期待和追求 ② 正义行为是有利于促进社 会进步的行为 ③ 正义是评价社会制度的唯一价值标准 ④ 正义行为是维护 公共利益的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 83 15. 《 论语 · 季氏篇 》 中说 ： “ 不患寡而患不均 ， 不患贫而患不安 。” 这句 话告诉我们 （ ） ① 社会财富少无关紧要 ， 只要绝对平均就好 ② 社会发展需要公平正 义 ③ 维护公平正义 ， 人人有责 ④ 只要财富多和富裕 ， 就能实现公平正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ 二 、 案例分析题 某校八年级 （ 1 ） 班同学在学习 “ 法治教育 ” 专题后 ， 利用周末时间在 班级微信群里开展了热烈的讨论与交流 。 【 辨析 · 认识义务 】 小鱼儿 ： 很佩服 3 班的小陈 ， 身患残疾 ， 拄着拐杖上学 ， 三年如一日 ， 学习还那么认真 ! 大个子 ： 大学生小李拍军事基地照片发给境外间谍组织 ， 被判了刑 。 照 片不能乱拍哟 ! 楠溪江 ： 嗯嗯 ， 小陈不错 ， 小李不该 。 我们大家都要增强义务意识 ! （ 1 ） 为什么说 “ 小陈不错 ， 小李不该 ”？ 结合材料谈谈你对履行义务的 认识 。 【 警示 · 维护权利 】 老班长 ： 同学们 ， 网络很开放 ， 以下是律师的提醒 ， 可要牢记呀 ! ① 禁止擅自公开他人姓名 、 照片 、 住址 、 身份证等 ； ② 禁止发表侮辱 、 诽谤 、 诋毁等丑化他人的言论 ； …… 火焰山 ： 是啊 ! 微信上言行很自由 ， 但要谨记法律 ， 不然可能会违法 ！ （ 2 ） 禁止这些行为的法律依据是什么 ？ 84 八年级 文科综合 （ 3 ） 结合律师的提醒内容 ， 从自由与法治的关系角度分析 “ 火焰山 ” 的 观点 。 【 坚守 · 捍卫正义 】 班级微信群又有新闻 ： 有同学在校外被敲诈勒索 。 小韩同学在暗中观 察 、 了解敲诈团伙的具体情况后 ， 向老师反映 。 派出所接到学校报案 ， 依法 对敲诈团伙成员进行了处理 。 群里同学对小韩的行为纷纷点赞 ， 并且一致认为守护正义就应该 …… （ 4 ） 请结合材料 ， 谈谈你对守护正义的理解 。 三 、 阅读材料 （ 一 ） 关于自由 、 平等的名言 1. 大殿的角石 ， 并不高于那最低的基石 。 —— 纪伯伦 2. 对一个有优越才能的人来说 ， 懂得平等待人 ， 是最伟大 、 最正直的 品质 。 —— 理查德 · 斯蒂尔 3. 所有的人生来都是平等的 。 —— 林肯 4. 正义和自由互为表里 ， 一旦分割 ， 两者都会失去 。 —— 富尔克 5. 自由就是做法律所许可的一切事情的权利 。 —— 孟德斯鸠 6. 没有自由的秩序和没有秩序的自由 ， 同样具有破坏性 。 —— 西奥多 · 罗斯福 7. 一个人只要宣称自己是自由的 ， 就会同时感到他是受限制的 。 如果你 敢于宣称自己是受限制的 ， 你就会感到自己是自由的 。 —— 歌德 8. 大道之行也 ， 天下为公 。 ——《 礼记 》 9. 平出于公 ， 公出于道 。 ——《 吕氏春秋 》 10. 水至平而邪者取法 ， 镜至明而丑者无怒 。 ——《 三国志 》 85 （ 二 ） 关于社会主义核心价值观社会层面的内容 核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体 ， 直接反映核心价值 体系的本质规定性 ， 贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面 。 社会主 义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核 ， 是现阶段全国人 民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述 ， 具有强大的感召 力 、 凝聚力和引导力 。 党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述 ， 对 社会主义核心价值体系的基本内容进行了凝练 ， 是重要的理论创新成果 。 “ 自由 、 平等 、 公正 、 法治 ” 是社会主义核心价值观在社会层面的价值 取向 ， 是立足社会集体层面对社会主义核心价值体系的高度凝练的表述 。 既 契合了中国特色社会主义的发展要求 ， 又承接了中华优秀传统文化和人类文 明优秀成果 。 促进和实现社会的自由 、 平等 、 公正 、 法治 ， 有助于完善社会 主义市场经济体制 ， 激发社会活力 ； 这有助于培育现代公民社会 ， 推进社会 主义政治文明建设 ； 这有助于促进社会公平正义 ， 使发展成果更多更公平地 惠及全体人民 ， 对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 、 实现中 华民族伟大复兴的中国梦有重要而深远的意义 。 自由是指人的意志自由 、 存在和发展的自由 ， 是人类社会的美好向往 ， 也是马克思主义追求的社会价值目标 。 平等指的是公民在法律面前一律平等 ， 其价值取向是不断实现实质平等 。 它要求尊重和保障人权 ， 人人依法享有平 等参与 、 平等发展的权利 。 公正即社会公平和正义 ， 它以人的解放 、 人的自 由平等权利的获得为前提 ， 是国家 、 社会必然的根本价值理念 。 法治是治国 理政的基本方式 ， 依法治国是社会主义民主政治的基本要求 。 它通过法制建 设来维护和保障公民的根本利益 ， 是实现自由平等 、 公平正义的制度保证 。 86 八年级 文科综合 艺好）。 3. 神态描写、 语言描写， 生动形象地表 现出阿桃热情帮助拾荒老人， 打消老人心中的担 忧疑虑的心理， 表现了阿桃善良 （乐于助人、 有 爱心、 有同情心） 的美好品质。 4. 第一次议论 是食客们对阿桃做法的不理解 （非议、 嘲笑、 调 侃）， 第二次议论是食客们是对阿桃的称赞 （佩 服、 赞美、 喜爱） 或者对谣言的质疑、 批判。 5. 作为线索， 贯穿全文； 概括了文章的主要内容 ， 阿桃下岗后经营包子店， 用火炉温着， 包子总是 热乎乎的； 象征着阿桃待人处世充满温情， 点明 （或暗示） 中心， 赞美了阿桃善良可贵 （有爱心、 乐于助人等） 的精神； 题目新颖， 设置悬念， 激 发读者阅读兴趣。 56 页 趣味语文： 1. 白日依山尽， 黄河入海 流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 2. （ 1 ） 游子吟 谁言寸草心 报得三春晖 （ 2 ） 长歌行 少壮 不努力 老大徒伤悲 （ 3 ） 悯农 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 3. 陆游、 王维、 杜甫、 李白。 57 页 走进经典： 1. B 2. D 3. （ 1 ） D （ 2 ） 示例： 周恩来 在他身上我学到了无私奉献、 永不言败、 不屈不挠的精神。 4. （ 1 ） 西行漫记 美 埃德加·斯诺 （ 2 ） 示例： 第一， 《红星 照耀中国》 是一部具有新闻报道性的作品， 是公 认的国际报告文学佳作， 这是其畅销不衰富有魅 力的首要因素。 第二， 《红星照耀中国》 以作者 自己陕北之行的经历为线索， 用丰富的事实材料 进行全面综合的报道， 具有强烈的可读性和引人 入胜的能力。 第三， 《红星照耀中国》 是一部忠 于客观事实的综合报道， 具有 “事实胜于雄辩 ” 的威力。 书中充满激情的政论是其富有魅力、 畅 销不衰的另一因素。 第四， 《红星照耀中国》 所 特有的文学手法及由此产生的艺术感染力也使得 其畅销不衰。 5. （ 1 ） 昆虫记 法布尔 昆虫的 史诗 （ 2 ） 血液中。 （ 3 ） 两片钩状的颚。 59 页 趣味语文： 1. 【甲】 穷人子弟： 无鸡 鸭鱼肉， 也可； 无绫罗绸缎， 也可； 无金银珠宝， 也可； 无柴米油盐， 也可； 无粟米精面， 也可 ； 无香车宝马， 也可。 【乙】 富家子弟： 无鸡鸭， 鱼肉也可； 无绫罗， 绸缎也可； 无金银， 珠宝也 可； 无柴米， 油盐也可； 无粟米， 精面也可； 无 香车， 宝马也可。 2. （ 1 ） √ （ 2 ） × （“而立” 指 30 岁， “不惑” 指 40 岁） （ 3 ） × （农历每 月初一叫 “朔”， 十五称 “望”， 十六叫 “既望”， 月末一天称 “晦”） 3. （ 1 ） 滁州醉翁亭 （ 2 ） 湖南岳阳楼 （ 3 ） 九江琵琶亭 （ 4 ） 黄州赤壁 （ 5 ） 成都杜甫草堂 道德与法治 假期学习成果检测一 一、 1. D 2. C 3. D 4. C 5. A 6. B 7. A 8. A 9. B 10. B 11. D 12. C 13. B 14. C 15. C 二、 活动参与： ① 人民 ② 人民 ③ 宪法 ④ 法律 学习研讨： （ 1 ） 开主题班会、 办手抄报、 举 办宪法知识讲座等。 （ 2 ） 规范国家权力运行以 保障公民权利。 （ 3 ） ① 我们要严格遵守宪法和 法律规定， 学会运用宪法精神来分析和解决学习 以及生活中的实际问题。 ② 坚决维护宪法的权威， 自觉抵制各种妨碍宪法实施 、 损害宪法尊严的 行为。 假期学习成果检测二 一、 1. A 2. A 3. B 4. D 5. D 6. D 7. D 8. A 9. B 10. B 11. A 12. C 13. B 14. A 15. B 二、 （ 1 ） 劳动权。 （ 2 ） 民事责任。 （ 3 ） 和 解、 调解、 仲裁、 诉讼。 （ 4 ） 不赞成。 因为公民 在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、 社 会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。 （ 5 ） 小刘的人格尊严受到侵犯， 财产所有 权 （财产权） 受到侵犯， 人身自由权受到侵犯 。 超市服务员、 负责人和保安的行为是违法行为 。 小刘要学会拿起法律武器， 维护自己的合法权益。 假期学习成果检测三 一、 1. C 2. A 3. C 4. A 5. B 6. B 7. B 8. D 9. C 10. D 11. C 12. B 13. A 14. B 15. A 153 二、 1. （ 1 ） 我国实行人民代表大会制度。 （ 2 ） ① 国家的一切权力属于人民。 ② 人民通过民 主选举选出代表， 组成各级人民代表大会作为国 家权力机关。 ③ 由人民代表大会产生国家行政机 关、 监察机关、 审判机关、 检察机关， 这些国家 机关依法行使各自的职权， 并对人民代表大会负 责， 受人民代表大会监督。 ④ 实行民主集中制 ， 重大问题经人民代表大会充分讨论， 遵循少数服 从多数原则 ， 民主决定 。 2. （ 2 ） 行政 （ 3 ） 审判 （ 4 ） 自觉遵守规则 （或自觉遵纪守法） 假期学习成果检测四 一、 1. A 2. D 3. A 4. D 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 11. C 12. C 13. D 14. D 15. C 二、 （ 1 ） 受教育是公民的义务， 是法律要求 做的。 小陈坚持上学， 是自觉履行受教育的义务， 所以说不错 ； 法律禁止做的坚决不做 ， 小李拍 军事基地照片发给境外间谍组织， 没有履行维护 国家安全、 荣誉和利益的义务， 所以说不该这样 做。 （ 2 ） 宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。 （ 3 ） “火焰山” 的观点， 体现了自由与法治相互 联系、 不可分割， 是正确的。 法治标定自由的界 限， 如果做了法律禁止的事情， 违反了法律， 就 可能会失去自由。 法治是自由的保障， 不做违法 的事情既是保障他人的合法自由和权利， 也是维 护自己的自由。 （ 4 ） 守护正义需要勇气和智慧。 小韩面对非正义行为暗中观察， 及时向老师反映， 敢于斗争， 讲究策略。 历史 89 页 读图说史： 1946 年， 国民党疯狂进攻 中原解放区； 1919 年， 五四爱国运动； 1840 年， 鸦片战争。 90 页 问题思考： （ 1 ） 图 1 所示事件为图 2 事件做了充分准备。 （ 2 ） 中国共产党领导中国 人民英勇奋斗， 终于摆脱了被压迫、 被奴役的命 运， 实现了民族独立， 人民当家作主， 可以按照 自己的意志去建设国家。 中国历史从此开辟了一 个新的时代。 90 页 材料研读： （ 1 ） 抗美援朝， 保家卫 国。 （ 2 ） 抵御了帝国主义侵略扩张， 捍卫了新 中国的安全， 保卫了中国人民和平生活； 维护了 亚洲和世界和平， 大大提高了我国的国际地位 ； 是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 （ 3 ） 我们应该学习他们身上的革命英雄主义精神、 爱 国主义、 国际主义精神等。 （言之有理即可） 91 页 读图说史： （ 1 ） 土地改革。 《中华 人民共和国土地改革法》。 （ 2 ） 封建土地制度 下土地分配不均， 严重阻碍农村经济和中国社会 的发展， 广大农民迫切要求进行土地改革， 获得 土地。 （ 3 ） 材料一是土地改革的原因 （背景）， 材料二体现的是土地改革的过程， 材料三是土地 改革的成效。 92 页 选一选： 1. B 2. C 94 页 选一选： 1. B 2. C 3. B 94 页 读图说史： （ 1 ） 我国重工业基础十 分薄弱， 轻工业得到了一定的发展； 重要工业产 品的人均拥有量远远落后于发达国家， 也不如印 度。 （ 2 ） 封建势力和官僚资本主义压制民族工 业的发展； 帝国主义的侵略和掠夺； 长期战争的 破坏 。 （答出一点即可 ） （ 3 ） 制订第一个 五年计划， 集中主要力量优先发展重工业。 交通 运输领域。 95 页 选一选： 1. C 2. C 3. C 96 页 材料研读： （ 1 ） 中共八大 （中国共 产党第八次全国代表大会）。 党和人民的主要任务 是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先 进的工业国。 （ 2 ） 工业产量增长； 石油实现自 给； 建立新兴工业部门； 改善工业布局； 等等 。 （答出两点即可） （ 3 ） “焦裕禄精神” 为 “亲 民爱民、 艰苦奋斗、 科学求实、 迎难而上、 无私 奉献”。 铁人精神包括： “为祖国分忧、 为民族争 气” 的爱国主义精神； 为 “早日把中国石油落后 的帽子甩到太平洋里去”， “宁肯少活二十年， 拼 命也要拿下大油田 ” 的忘我拼搏精神 ； 干事业 “有条件要上， 没有条件创造条件也要上” 的艰苦 奋斗精神； “要为油田负责一辈子”， “干工作要 154