第8课 欧洲的思想解放运动 导学案--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2025-07-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第8课 欧洲的思想解放运动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

第8课欧洲的思想解放运动 【课程标准】 1.了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源 (思想解放是社会变革的先导)。 2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 3了解近代西方民族国家的形成情况。 【核心素养】 1.文艺复兴为什么首先在意大利兴起?(历史理解、历史解释) 2列举文艺复兴运动兴起、不同时期代表人物及思想主张、其精神 内核及实质为何?(时空观念) 3如何看待文艺复兴运动产生的社会影响。(唯物史观、历史理解、历史解释) 【知识梳理】 一、文艺复兴 1.背景 (1)根本原因:西欧资本主义生产关系萌芽,新兴资产阶级形成; (2)奠定基础:中世纪西欧文化自身的传承与发展; (3)主要原因:古希腊罗马文化的积淀深厚,对东方文化的吸取。 2.时间:14世纪中叶到17世纪初 3.特点:表面上是古希腊罗马文化的复兴,实际上宣传的是资产阶级性质的新文化。(名为复古,实为创新)。 4.精神内核人文主义,有两层含义: (1)主张以人为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严。 (2)重视发挥人的才智与创造力,追求现世幸福。 14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代,“人被发现”是指文艺复兴运动;“世界被发现”是指新航路的开辟和近代科学的兴起。 5.成就 文学和美术两方面 (1)文学三杰:但丁、薄伽丘、彼特拉克,代表作分别是《神曲》、《十日谈》和《歌集》。彼特拉克被称为“人文主义之父”。 (2)美术三杰:达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗。 (3)莎士比亚,是文艺复兴后期的杰出代表,代表作有《哈姆雷特》、《李尔王》等。 6.影响: (1)推动了文学、艺术、教育、自然科学等方面的发展。 (2)在一定程度上冲击了封建秩序,解放了人们的思想。 二、宗教改革 1.背景:文艺复兴的推动,人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。德意志被称为“教皇的奶牛”。 2.开始:马丁·路德贴出《九十五条论纲》 3.主张:依靠信仰即可得救(因信称义),上帝面前人人平等(《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威);建立民族教会和廉俭教会(坚持国家权力高于教会)。 4.结果:形成了多个新教派,如路德派、加尔文派和英国国教。 5.影响: (1)进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义。 (2)有利于欧洲资本主义的成长,推动了欧洲民族国家的形文化教业的发展。 三、近代科学的兴起 16—17世纪,科学革命 1.背景:文艺复兴和宗教改革的推动,自然科学研究取得重大突破。 2.表现: (1)1543年,哥白尼提出“日心说”,建立起全新的宇宙观; (2)牛顿发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学奠定了基础。 3.影响:形成了理性化思维方式,确立了发现自然规律的科学方法;促进了思想解放和社会进步。 四、启蒙运动 1.背景:文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,使人们的思想得到进一步解放。新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会束缚。 2.历程:17世纪在英国兴起;18世纪,法国成为中心;18世纪后期,达到高潮并扩展到欧洲大陆和北美地区。 3.思想主张:理性,天赋人权,自由,平等,法治,权力制衡等。其中,理性是精神内核,它是指人独立的思考与自主的精神。 4.代表人物及主张 (1)法国,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。伏尔泰主张建立君主立宪制;孟德斯鸠提出“三权分立”学说;卢梭主张主权在民和直接民主制。 伏尔泰被誉为“思想之王”“法兰西最优秀的诗人”,“欧洲的良心”。 (2)英国,洛克、休谟、亚当·斯密。亚当·斯密,被尊为“现代经济学之父”。思想主张:劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争。 (3)德国, 康德,是启蒙运动的集大成者。思想主张:人应该独立思考,理性判断;主张民主、自由、平等。 5.历史影响: (1)进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传; (2)直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于这些国家资产阶级统治的建立; (3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 【史料探究】 材料 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛而深远的影响……同时,他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 根据材料并结合所学知识,举例说明启蒙运动对欧美民主进程的深远影响。 答案 影响:推动了欧美资产阶级革命的爆发,如美国独立战争、法国大革命;为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础,如美国1787年宪法。(其他例子亦可) 【习题巩固】 1.1534年,英国议会颁布的《至尊法》《叛逆法》,规定:国王及其继承者“应取得、接受、被称为英吉利教会在尘世中唯一的至尊领袖”;蓄意侵犯国王尊严和称号的人,将被处以极刑。 这些法案颁布对英国历史的影响有( ) ①议会通过法律限制国王的权力 ②普通法开始适用于全国 ③宗教改革中摆脱罗马教廷控制 ④国王加强君主专制统治 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.为推动宗教改革,马丁·路德用德语翻译了《圣经》,路德也因此成为“德语规则的起草人”。德国诗人海涅对此评价:“这种书面语言今天仍盛行于德国,并赋予这个政治上、宗教上四分五裂的国家,以一种语言上的统一。”这表明( ) A.语言的统一有利于宗教信仰的统一 B.宗教信仰统一有助于增强国家认同 C.宗教改革推动了民族国家的形成 D.宗教改革促进了思想的解放和发展 3.1789年,法国制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。深刻影响这一文件的是( ) A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙思想 D.马克思主义 4.文艺复兴兴起于四分五裂的意大利,宗教改革开始于邦国林立的德意志。对于这一现象最合理的解释是 A.政治分裂更有利于资本主义发展 B.权力分散导致思想专制薄弱 C.政治分裂是文化繁荣的必要前提 D.政局动荡更能推动政治革新 5.公元1440—1448年,德国人谷登堡发明了铅活字印刷术,谷登堡为每个字母与每个符号制作出了一个钢片,然后压在软铜块上,形成一个铜模。在此基础上,他又发明了一种手铸工具,将铜模放置在其中,把熔化的合金倒入铜模中,字母与符号即可产生。后来为了解决配套印刷的印墨从哪里来的问题,谷登堡又发明了脂肪性的印刷油墨。后来,他又发明了螺旋式手板木质印刷机,谷登堡铅活字印刷新时代自此拉开帷幕。谷登堡铅活字印刷术的发明历程反映出( ) A.对中国雕版印刷术的传承和发展 B.科学理论广泛应用于生产实践 C.受到文艺复兴和宗教改革的影响 D.积极开拓创新和实践探索精神 6.有学者称王阳明为“中国的马丁·路德”,他认为,王阳明心学对朱子理学的改造与西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位。这主要是因为两人 A.都反映了新兴阶级的诉求 B.都反对教权对人们的束缚 C.都重视个人的主体作用 D.都掀起了思想解放运动 答案 DCCBD C 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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