14.2 欧姆定律 第1课时 电流与电压、电阻的关系-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练分层作业本同步课件(沪粤版2024 广西专版)

物 理 2025秋广西 1 九上　第十四章　欧姆定律 14.2　欧姆定律 第1课时　电流与电压、电阻的关系 一阶 基础巩固分点练 二阶 能力提升综合练 1.(1)见内文 (2)变大 (3)2.5 (4)见内文 (5)正比 2.(1)见内文 (2)断开 (3)2.5 电压表的示数为2.5V (4)在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比 3.AB 4.D 5.(1)见内文 (2)短路 (3)电压 A 电压 6.(1)见内文 (2)断开 保护电路 (3)A (4)0.1 5 当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 一阶 基础巩固分点练 知识点1　探究电流与电压的关系 1. 探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。 (1)请根据如图甲所示的实物电路图，在虚线框中画出电路图。 (2)闭合开关，向A端移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数将 (选 填“变大”“变小”或“不变”)。 变大　 (3)调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5 A 时，电压表示数如图乙所示，其值为 V。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 2.5　 (4)根据表中数据，在图丙中描出电流与电压的关系图线。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 2.5　 (5)本实验得出的结论是：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 (选填“正比”或“反比”)。 正比　 知识点2　探究电流与电阻的关系 2. 为完成“探究电流与电阻的关系”实验，小海同学连接了如图甲所示的 电路，选用5 Ω、10 Ω、25 Ω的定值电阻各一个(电源电压保持6 V不变)。 (1)用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变大。 (2)连接电路时，开关应处于 ⁠状态。 (3)小海将5 Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，直 到电压表的示数如图乙所示，记为 V，并记录电流表的示数；接着 断开开关，用10 Ω的电阻替换5 Ω的电阻，然后闭合开关，一边用手移动 滑动变阻器的滑片，一边用眼观察电压表示数，使 ⁠ ⁠，并记下此时电流表的示数。 断开　 2.5　 电压表的示数为2.5 V (4)通过实验得到电流随电阻变化的关系图像如图丙所示，由图像可得出的 结论是 ⁠。 在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比　 二阶 能力提升综合练 3. (多选)下列关于如图所示电路的说法中，正确的是(　AB　) A. 用该电路可以探究“电流与电压、电阻的关系” B. 在探究“电流与电阻关系”时，若定值电阻换成大电阻之后，滑片应 该向左移动 C. 在探究“电流与电压、电阻的关系”时，滑动变阻器的作用相同 D. 图中如果两个电表位置互换，合上开关，两表将均无示数 AB 4. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出 了如图所示的I－R图像，下列结论与图像相符的是(　D　) A. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而减小 C. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 D. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D 5. 小丽同学做了“探究电流与电阻的关系”实验。器材有：阻值为5 Ω、 10 Ω、25 Ω、30 Ω的定值电阻，标有“20 Ω　1 A”的滑动变阻器、电流 表、电压表、学生电源(可调电压)、开关、导线若干。 (1)小丽连接的电路如图所示。经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错 误，请在图中错误的导线上画“✕”，并画出正确的连线。 (2)小丽正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。发现电流表 有示数，电压表无示数。则电路故障可能是定值电阻 (选填“短 路”或“断路”)。 短路　 (3)改正错误后，小丽将5 Ω的电阻接入电路。闭合开关调节滑片，眼睛应 先观察 表，记录完数据后，小丽只将开关断开，用10 Ω的电阻替 换5 Ω的电阻后闭合开关，她应将滑片向 (选填“A”或“B”)端移 动，使 ⁠表的示数不变。 电压　 A　 电压　 6. 如图甲所示是小明同学探究“电流与电压的关系”的电路图，电源电压 为3 V不变。 (1)请将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电路的电阻变大)。 (2)在连接电路时，开关应处于 状态；实验前滑动变阻器的滑片P 移动到最大阻值处的目的是 ⁠。 (3)按要求进行实验，闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑 片P，电流表始终无示数，电压表示数始终接近电源电压，原因可能是 。 (填字母) A. 定值电阻断路 B. 电流表断路 C. 滑动变阻器短路 D. 定值电阻短路 断开　 保护电路　 A　 (4)排除故障后，小明继续实验。他移动滑动变阻器滑片P，改变电压表和 电流表的示数，根据实验测得多组数据如表所示。第1次测量时电流表的 示数如图乙所示，电流为 A。 实验次数 1 2 3 4 5 电压表示 数U/V 1 1.6 2 2.4 3 电流表 示数I/A 0.16 0.2 0.24 1.5 0.1　 老师看到小明的实验数据后，指出了其中一组数据是错误的。错误的数据 是第 组(填实验次数)；小明将错误数据删除，根据剩余数据得出实验 结论为： ⁠ ⁠。 5　 当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 18 $$