第11章 知识整合与对接中考-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练分层作业本同步课件(沪粤版2024 广西专版)

物 理 2025秋广西 1 九上　第十一章　功与机械能 知识整合与对接中考 思维导图建体系 广西中考对点练 1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.Gh ×100％ 11.120 80% 12.1:1 6:5 13.解：(1)货轮行驶的速度：v＝＝＝4 m/s； (2)牵引力做的功：W＝Fs＝5×105 N×200 m＝1×108 J； (3)牵引力的功率：P＝＝＝2×106 W。 14.BD 15.A 16.BC 17.A 18.减小 不变 19.(1)动能 距离s (2)多 大 (3)阻 匀速 (4)车速 20.(1)弹簧被压缩的程度 (2)速度 (3)质量 (4)控制变量法(或转换法) 4 思维导图建体系 广西中考对点练 考点1　力对物体是否做功的判断 1. (2024桂林二模)如图所示，小桂沿着斜面推动木箱向上移动的过程中， 木箱受到的哪个力没有做功(　C　) A. 推力F推 B. 重力G C. 支持力F支持 D. 摩擦力f C 2. (2023柳州三模)如图为某同学踢球的情景(包含四个过程)，其中脚对球 做功的是(　A　) A 考点2　功、功率、机械效率的理解 3. (2023南宁一模)在国际单位制中，功的单位是(　C　) A. W B. kW C. J D. J/s C 4. (2022桂林)下列办法中，能提高如图滑轮组机械效率的是(　D　) A. 增大摩擦 B. 增大定滑轮重力 C. 增大动滑轮重力 D. 增大被提升物体重力 D 考点3　功、功率、机械效率相关判断及计算 5. (2021桂林)如图所示，小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千，他们的重 力分别是G1、G2，且G1＜G2，某次从最高点下摆到最低点的过程中，他们 重力做功的大小分别为W1、W2，重力做功的快慢分别为P1、P2。则 (　C　) A. W1＞W2 B. W1＝W2 C. P1＜P2 D. P1＝P2 C 6. (2022柳州二模)如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图像， 由图像可知，甲物体的功率P甲和乙物体的功率P乙的关系是(　B　) A. P甲＞P乙 B. P甲＜P乙 C. P甲＝P乙 D. 无法确定 B 7. (2021柳州)人体摄入过多的能量会转化为脂肪引起肥胖，某品牌可乐的 营养成分表如下，质量为60 kg的小丁喝了一罐该品牌可乐后，想通过爬楼 梯的方式来消耗此次摄入的能量，g取10 N/kg，为了达到目标，他需要爬 楼梯的高度最接近(　B　) B 项目 每罐 能量 594千焦 蛋白质 0克 脂肪 0克 碳水化合物 35.0克 糖 35.0克 钠 39.6毫克 A. 10 000 m B. 1 000 m C. 100 m D. 60 m 8. (2021河池)如图所示，工人用500 N的拉力F把重为800 N的材料匀速提 升了2 m，用时 20 s。若不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是(　C　) A. 拉力F的功率为80 W B. 拉力F在这20 s内做的功为1 000 J C. 动滑轮的重为200 N D. 用该装置匀速提升更重的材料，机械效率不变 C 9. (2023河池一模)一汽车在平直的公路上做直线运动，其v－t图像如图所 示，汽车在第10 s时已行驶了150 m，速度达到了20 m/s，随后匀速前进。 若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2 000 N，以下说法正确的是 (　B　) A. 在0～20 s内汽车的平均速度为15 m/s B. 在10～20 s内汽车的牵引力做的功为4×105 J C. 在0～10 s内汽车牵引力大小恒为2 000 N D. 在10～20 s内汽车牵引力做功的功率为 4×105 W B 10. (2019柳州)用如图所示的滑轮组把物体的高度提升h，物重为G，所用 拉力为F，绳子自由端移动的距离为s，则滑轮组所做的有用功W有用 ＝ ，滑轮组的机械效率η＝ 。(用所给的字母表示) Gh　 ×100％　 11. (2025柳州一模)如图所示，小刚在10 s内把320 N的重物竖直匀速提升 了3 m，所用拉力为200 N，则小刚做功的功率为 W，机械效率 为 ⁠。 120　 80％　 12. (2020百色)如图所示，分别用甲、乙两个滑轮将同一个物体G匀速提升 相同的高度h，已知两次拉力之比F甲∶F乙＝5∶3，则这两个过程中，有用 功之比W甲∶W乙＝ ，两个滑轮的机械效率之比η甲∶η乙＝ ⁠。 1∶1　 6∶5　 13. (2024广西)一艘货轮在长江某河段行驶，50 s内匀速通过200 m的路 程，其牵引力为5×105 N，求： (1)货轮行驶的速度； 解：(1)货轮行驶的速度：v＝＝＝4 m/s； (2)牵引力做的功； 解：(2)牵引力做的功：W＝Fs＝5×105 N×200 m＝1×108 J； (3)牵引力的功率。 解：(3)牵引力的功率：P＝＝＝2×106 W。 考点4　机械能及其转化 14. (多选)(2021柳州)下列物体中，具有动能的是(　BD　) A. 停在站台上的火车 B. 风驰电掣的过山车 C. 静止在地面上的足球 D. 腾空而起的长征火箭 BD 15. 安全教育 (2021桂林)高空坠物危害大，就算一个苹果从十层高楼自 由落下都可能把汽车玻璃砸烂。下列说法正确的是(　A　) A. 运动的苹果具有动能 B. 高空的苹果没有重力势能 C. 下落过程中苹果的动能减小 D. 下落过程中苹果的重力势能增大 A 16. (多选)(2022柳州)如图，一只蚂蚁以大小不变的速度沿碗中虚线从A点 爬到B点，此过程中蚂蚁的(　BC　) A. 动能先变小后不变 B. 动能不变 C. 重力势能先变小后不变 D. 重力势能不变 BC 17. 现代科技 (2025南宁青秀区一模)“歼－20”是我国自主研制的新一代 隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向上爬升时，它 的(　A　) A. 动能变大，重力势能变大 B. 动能变小，重力势能变小 C. 动能变小，重力势能变大 D. 动能变大，重力势能变小 A 18. (2018桂林)在体育考试中，小超投出的实心球在空中的运动轨迹如图 所示。球从最高点到落地点的过程中，重力势能 ⁠，忽略空气阻 力，球的机械能 。(均选填“增大”“不变”或“减小”) 减小　 不变　 考点5　探究物体的动能跟哪些因素有关 19. (2023广西、2017南宁合并)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的 实验中，让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水 平面上的木块撞出一段距离，如图甲所示。 (1)在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为 ⁠；其动能 大小是通过 (选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的。 动能　 距离s　 (2)实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越 ⁠，钢 球的动能就越 ⁠。 (3)在水平面上，被撞出的木块由于受到 ⁠力的作用而停下。假如水平 面光滑且足够长，它将做 ⁠直线运动。 (4)综上可知，如图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的 最高 ⁠。 多　 大　 阻　 匀速　 车速　 20. (2022河池)如图所示是某实验小组探究动能的大小与什么因素有关的 实验装置。实验中，用力将钢球推出，让钢球瞬间获得速度并向右运动， 钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩。 (1)本实验是通过观察 ⁠来比较钢球动能的大小。 弹簧被压缩的程度　 (2)保持钢球的质量不变，推出钢球的速度越大，弹簧被压缩的程度也越 大。表明：物体的动能大小与 ⁠有关。 (3)换不同质量的钢球，以相同的速度推出，钢球的质量越大，弹簧被压缩 的程度也越大。表明：物体的动能大小与 ⁠有关。 速度　 质量　 (4)本实验中用到的研究方法是 (填一种即可)。 控制变量法(或转换法)　 30 $$