八升九衔接：2024-2025学年人教版（2012）八年级英语下册重点语法复习（四）

八下重点语法复习（四） 非谓语动词 1、 定义 非谓语动词是指不能独立作谓语的动词形式，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）。它们虽不能作谓语，但能承担主语、宾语、定语等其他句子成分，且保留动词的部分特征（如带宾语、被副词修饰）。 注：八下主要学习了不定式，九年级将学习分词和动名词，本讲义将一起做梳理。 2、 用法详解 · 不定式（to do）： 1. 构成：“to + 动词原形”，否定式为“not to do” ，表示具体的动作、目的、将来的动作或某种状态。 2. 用法： 1） 作主语：表示具体的动作或事情。 例句：To learn English well is not easy.（学好英语不容易。） （注：为避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，真正的主语后置： It is not easy to learn English well.） 2） 作宾语：跟在某些动词后（如want, hope, decide, try等）。 例句：She wants to go to the park.（她想去公园。） He decided to study hard.（他决定努力学习。） 3） 作目的状语：表示“为了……”，常放在句首或句中。 例句：I get up early to catch the bus.（我早起是为了赶公交车。） 4） 作定语：修饰名词，放在名词后，表示“要做的……”。 例句：I have a lot of homework to do.（我有很多作业要做。） He is looking for a room to live in.（他在找一个能住的房间。） 5） 作宾语补足语：用于“动词 + 宾语 + to do”结构（如ask, tell, teach, want等）。 例句：My mother tells me to clean the room.（妈妈叫我打扫房间。） · 动名词（doing） 1. 构成： “动词原形 + ing”构成，具有名词性质，表示习惯性、抽象性的动作（不是具体某次动作）。 2. 用法 1） 作主语：表示抽象的行为或爱好。 例句：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。） Reading is good for us.（读书对我们有好处。） 2） 作宾语：跟在某些动词后（如like, enjoy, finish, practice, mind等）。 例句：He enjoys playing basketball.（他喜欢打篮球。） We practice speaking English every day.（我们每天练习说英语。） 3） 作定语：修饰名词，说明名词的用途（“用来……的”）。 例：a swimming pool（游泳池，用来游泳的池子） a reading room（阅览室，用来读书的房间） · 分词 分词分为现在分词（doing） 和过去分词（done，不规则动词有特殊形式），主要作定语、状语或表语，强调动作的状态（主动/被动、进行/完成）。 · 现在分词（doing） 1. 构成：动词原形 + ing（如working, singing），表示主动、正在进行的动作。 2. 用法： 1） 作定语：修饰名词，放在名词前，说明“正在做……的”。 例：a running boy（一个正在跑步的男孩） a smiling girl（一个微笑的女孩） 2） 作表语：表示主语的特征（“令人……的”）。 例句：The story is interesting.（这个故事很有趣。） · 过去分词（done） 1. 构成：规则动词加ed（如worked, finished）；不规则动词需特殊记忆（如seen, broken），表示被动、已完成的动作。 2. 用法： 1） 作定语：修饰名词，放在名词前，说明“被……的”“已……的”。 例：a broken cup（一个破碎的杯子，杯子是“被打碎的”） the developed countries（发达国家，“已发展的”） 2） 作表语：表示主语的状态（“感到……的”）。 例句：I am interested in the story.（我对这个故事感兴趣。） 3、 总结：初中非谓语动词核心区别 类型 构成 核心含义 常见用法 不定式 to do 表示具体动作、目的、将来。 主要作主语、宾语、目的状语。 动名词 doing 表示习惯、抽象动作。 主要作主语、宾语。 现在分词 doing 表示主动、进行。 常作定语（表“正在做”）。 过去分词 done 表示被动、完成。 表示被动、完成。常做定语（表“被...的”）。 4、 非谓语动词固定搭配及动词词组 · 接动词-ing形式的词组 动词类：finish doing sth.（完成做某事）、enjoy doing sth.（喜欢做某事）、practice doing sth.（练习做某事）、imagine doing sth.（想象做某事）、avoid doing sth.（避免做某事）、consider doing sth.（考虑做某事）等。 固定短语类：feel like doing sth.（想要做某事）、be busy doing sth.（忙于做某事）、be worth doing sth.（值得做某事）、spend time (in) doing sth.（花费时间做某事）、have difficulty/trouble (in) doing sth.（做某事有困难）等。 介词后：be good at doing sth.（擅长做某事）、thank you for doing sth.（感谢做某事）、give up doing sth.（放弃做某事）、stop sb. from doing sth.（阻止某人做某事）、be afraid of doing sth.（害怕做某事）等。 to作介词时：look forward to doing sth.（期望做某事）、prefer doing sth. to doing sth.（与……相比较更喜欢……）、pay attention to doing sth.（注意做某事）、be/get used to doing sth.（习惯于做某事）等。 其他：No smoking（禁止吸烟）、No parking（禁止停车）；go shopping（去购物）、go skating（去滑冰）；do some cleaning（搞卫生）、do some washing（洗衣服）。 · 接动词不定式形式的词组 动词类：agree (sb) to do（同意去做）、afford to do（买得起）、decide to do（决定去做某事）、hope to do（希望去做）、wish (sb) to do（希望去做）、fail to do（做某事失败）、plan to do（打算去做）等。 句型类：allow sb. to do sth.（允许某人去做某事）、ask sb. (not) to do sth.（叫某人（不要）去做某事）；be amazed to do sth.（对做某事感到惊讶）、be afraid to do sth.（害怕做某事）；a chance to do sth.（做某事的一个机会）、the way to do sth.（做某事的办法）；It’s + 形容词(adj.) + for(of) + sb + to do sth.（对某人来说做某事怎么样）；It takes sb. some time/money to do sth.（花费某人多长时间/金钱做某事）等。 · 既可以接to do，也可以接doing的词组 forget to do（忘记要干某事）/forget doing（忘记干过某事） remember to do（记住要干某事）/remember doing（记得干过某事） stop to do（停下来干某事）/stop doing（停止干某事） need to do（某人需要干某事）/need doing（某物需要怎样处理） go on to do（继续做另一件事）/go on doing（继续做原来的事） try to do（努力干某事）/try doing（尝试着干某事） like to do（喜欢做具体某一行为）/like doing（喜欢做习惯性行为） hate to do（讨厌做特定某事）/hate doing（讨厌做某事，具习惯性） begin to do（开始做某事，多强调情况发生）/begin doing（开始做某事，强调动作持续） 非谓语动词 练习 1、 单项选择 1. My parents don’t allow me ______ out alone at night. A. go B. going C. to go D. went 2. The story is very interesting. It makes us ______ happy. A. feel B. to feel C. feeling D. felt 3. I forgot ______ the door when I left, so I had to go back. A. lock B. locking C. to lock D. locked 4. ______ English well, we need to practice every day. A. Learn B. Learning C. To learn D. Learned 5. The girl ______ in red is my best friend. A. dress B. dressing C. dressed D. to dress 6. Would you mind ______ the window? It’s too hot. A. open B. opening C. to open D. opened 7. He hopes ______ a doctor in the future. A. become B. becoming C. to become D. became 8. The film ______ last year is worth watching again. A. make B. making C. made D. to make 9. I saw him ______ basketball on the playground just now. A. play B. playing C. to play D. played 10. It’s important for us ______ healthy eating habits. A. develop B. developing C. to develop D. developed 11. The teacher asked us ______ our homework before class. A. finish B. finishing C. to finish D. finished 12. ______ too much sugar is bad for your teeth. A. Eat B. Eating C. To eat D. Eaten 13. The problem is difficult ______. A. solve B. solving C. to solve D. solved 14. She was busy ______ when I called her. A. cook B. cooking C. to cook D. cooked 15. I have a lot of homework ______ tonight. A. do B. doing C. to do D. done 二、用所给单词的正确形式填空 1. He suggested ______ (go) to the park this weekend. 2. My brother wants ______ (be) an engineer when he grows up. 3. The little boy is afraid of ______ (dark), so he sleeps with the light on. 4. I can’t wait ______ (see) my grandparents during the holiday. 5. ______ (help) others makes me feel great. 6. The machine needs ______ (check) before it’s used. 7. She practiced ______ (play) the piano for two hours yesterday. 8. It’s polite ______ (say) “thank you” when someone helps you. 9. The students are made ______ (wear) uniforms at school. 10. I remember ______ (tell) you about this before, but you forgot. 11. ______ (not talk) in class, please. The teacher is speaking. 12. The book is interesting enough ______ (read) many times. 13. They plan ______ (visit) the Great Wall next month. 14. The man ______ (stand) at the door is our new neighbor. 15. I heard her ______ (cry) loudly in the room yesterday afternoon. 答案： 一、1-5：CACCC 6-10：BCCBC 11-15：CBCCC 二、1. going 2. to be 3. darkness 4. to see 5. Helping 6. checking/to be checked 7. playing 8. to say 9. to wear 10. telling 11. Don’t talk 12. to read 13. to visit 14. standing 15. crying 学科网（北京）股份有限公司 $$