河北省唐山市滦南县2024——2025学年统编版七年级下学期期末学业评估试卷

学校 班级 姓名 考场 考号 座位号 …密……封…线… 滦南县2024一2025学年度第二学期期末学业评估 七年级历史试卷 考生注意：1、本试卷总分100分，考试时间60分钟。 2、请将答案填涂在答题卡上， 一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分，） 1.“它继承了三百年历史过程中民族融合与南方开发的成果，完成了统一，使华夏文明显 得更为成熟、根基更为稳固，为之后大唐盛世的来临莫定了基础。”材料中的“它”指 的是 A北魏 ‘B.隋朝 C.未朝 D.五代 2.“千古大运河，日日千帆过。船运南北货，舟载八方客。京畿品稻米，余杭尝面馍，北 地唱吴歌，江南奏鼓乐，”材料反映出隋朝大运河的开通 A推动了隋朝完成统一 B.大大加速隋朝灭亡的进程 C.减轻了劳动人民的负担 D.促进了南北经济文化交流 3。隋场帝在位期间对人民奴役征敛十分苛重，滥用民力，使生产遭到严重破坏，巨大的 工程和连年的战争使民生不堪重负，引发大规模的叛乱，隋朝统治摇摇欲坠。材料说 明了隋朝 A统一全国的背景 B.经济建设的过程 C.走向灭亡的原因 D.政策制定的目的 4.“唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行：进攻突厥这样的重 要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行，”材料说明唐太宗 A擅长作战谋略 B.变革礼仪制度 C.重视农业生产 D.普于虚心纳谏 5.右图为唐朝画家阁立本所绘制的《步辇图》（侷部）。该图描绘唐太宗接见吐蕃求婚使 者的场景，该作品可以用于研究 A.民族交融 B经济发展 C.中外交流 D.制度变革 6。张九龄和韩休都是敢言直谏的幸相，经常“怼”唐玄宗。张九龄罢相也成为开元盛世 的拐点之一，此后危机逐渐浮现，直至安史之乱爆发。据此可知 A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点 B.张九龄罢相是唐朝衰落的根本原因 C.善于纳谏与重用人才关系国家兴衰 D.盛极而衰是唐朝整体发展的大趋势 7.论从史出是历史学习的基本原则之一。“唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了五个 政权，历经54年，每个政权平均约为10年，最短的不到4年，”据此可知，这一时期 A政权更迭十分频繁 B.民族交融不断加深 C.统一必是大势所趋 D.疆域面积不断扩大 七年级历史第1页（共6页） 8.孙思邈接受朝廷的邀请，与政府合作开展医学活动，659年，唐朝政府完成了世界上第 一部国家药典《唐新本草》，这些史实主要表明，唐朝中医药学的发展得益于 A.印刷技术的进步 B.科举制度的完善 C.商品经济的繁荣 D.国家力量的支持 9.与下表所示信息有关的历史人物应该是 唐朝无神论和朴 主要观点 素唯物主义思想 宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的 的杰出代表 向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法 只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然 A.韩愈 B.柳宗元 C.僧一行 D.李春 10.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋 英宗)时期相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可 以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法 A.加强对人民的控制 B.加剧土地兼并 C.增加国家财政收入 D.增强军事力量 11.宋辽、宋夏和议后在边界开设“榷场”，官府和商人在此进行商品交换，互通有无。 北宋每年从榷场购买数万只羊，有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这说 明榷场的设立 A.扩大了宋朝统治区域 B.推动了海外贸易发展 C.改变了政权并立局面 D.加强了民族间的经济联系 12.这一制度的设置，是由当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原， 内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又尖锐的形势需要所决定的。材料评述的 “制度”是 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 13.下侧柱状图说明两宋时期 两宋市舶司收入（单位：万缗） 200r 150 注：市舶司设在广州 100 泉州、明州等地 50 0 977年1053年1076年 1140年1159年 A.宰相权力的削弱 B.纸币的大量发行 C.海外贸易的发展 D.商标广告的出现 14.某学者说：“元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。”下列可以佐证该学 者观点的史事是 A.回回的形成 B.南宋灭亡 C.陈桥驿兵变 D.岳飞抗金 七年级历史第2页（共6页） 15.下图反映出辽宋夏金元时期的时代特征是 南宋 蒙古灭西夏、金， 元 北宋 金灭辽、北宋 元灭南宋 A.繁荣与开放的时代 B.民族政权从并立到统 C.藩镇割据局面的形成 D.向封建社会的过渡 16。“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有欧洲航海 家的一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是 A造纸术 B.火药 C.指南针 D.活字印刷术 17.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份， 有利于农事安排；元朝 郭守敬编订的历法《授时历》取“敬授民时”之意，指将历法付与百姓，使之知时令变 化。这表明中国古代历法的制定目的在于 A.理论创新 B.巩固统治 C.服务生产 D.方便祭祀 18.整理绘制时间轴有助于厘清历史发展的脉络。 下面时间轴反映的主题是 上品无亦门. 春风得意马蹄疾， 男儿欲遂平生志 头白空摩八股文 下品无势族 一日看尽长安花 五经勤向窗前读 何能私垫接青云 魏晋南北朝 唐朝 宋朝 明清 A.古代商业的繁荣发展 B.古代选官制度的变化 C.古代对外政策的开明 D.军事力量的不断增强 19.中国历史上涌现出很多维护国家主权的民族英雄。“万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮 气冲斗牛…上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首诗歌反映的是 A.戚继光抗击倭寇 B.郑成功收复台湾 C.康熙平定噶尔丹叛乱 D.土尔扈特部回归祖国 20.明中叶以后，国家的行政效率极为低下，诏令下到部院，很少认真执行，更无人核查。而 宗室对上求亲献媚于皇帝，对下欺凌官府、压榨百姓，更加剧了社会矛盾。因此改革势 在必行。材料主要讲述张居正改革的 A.过程 B.背景 C.内容 ·D.意义 21.大臣施琅劝告康熙帝说，没有台湾，东南沿海不得安宁，台湾虽然边远，却是沿海要 害之所在。于是，康熙帝决定设立台湾府。这表明清朝设立台湾府主要是为了 A接受汉族文化 B.发展海外贸易 C.巩固东南海防 D.鼓励官员进谏 22.清朝大臣胡中藻在一诗中写道：“一把心肠论浊清。”乾隆帝看后竟说：“加‘浊'字 于国号‘清'字之上，是何居心？”最后，胡中藻被处死，还祸及师友。上述材料描 述的是 A.“焚书坑儒”的暴行 B.八股取士的危害 C.科举考试的变化 D.文字狱的残酷 七年级历史第3页（共6页） 23.图表中的材料反映清政府 相关史事： 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制， 甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把：船 上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、 籍贯等：船只预先规定往返日期，每人每日只许带米 两升。 广州十三行 A.重农抑商 B.闭关政策 C.对外开放 D.鼓励贸易 24.历史课上，四位同学分别扮演唐、宋、元、明四个朝代的市民，在集市上哪位同学正 在酣吃下面菜单中的食物？ 莱单 A.唐朝市民 一、主食类： 1.烤甘薯…5元 B.宋朝市民 2. 蒸玉米…5元 C.元朝市民 二、小炒类 D.明朝市民 1.红烧马铃薯…15元 25.李时珍深入社会，进行实地调查，到深山僻野中采集药物标本，写出《本草纲目》： 宋应星走遍大江南北，搜集工农领域的生产工具与技术，写出《天工开物》。由此可 见，这些科学家 A.注重调查研究 B.出身医药世家 C.借鉴前人成果 D.自幼勤奋好学 二、材料分析题(50分) 26.中国历史就是一部各民族交融，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下 列要求。(12分) 材料一：…唐朝沿袭汉朝的做法，对于归附的西域各国君长都加以册封，设置羁摩州， 以其首领为都督、刺史，皆得世袭。”由于唐朝皇室有少数民族血统，吸取历史 经验，承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛，经常用之解决争端，改善与西北 少数民族的关系。 材料二：胡服服饰盛行，与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服 饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争 和式备的需要，率先穿着胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础： 两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世 风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 —摘编自程旭《唐韵胡风》 材料三：宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发 展的主流，战争是支流：“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的 保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 一摘自《中国通史》 七年级历史第4页（共6页） (1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝时期处理民族关系的主要方式。(4分) (2)根据材料二，概括唐朝时期胡服服饰成为时尚的原因。(4分) (3)依据材料三，分析指出宋元时期民族关系呈现出的特征。(2分) (④)综合上述材料并结合所学知识，请你为建立良好的民族关系提出合理的建议。(2分) 27.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一：北宋商业繁荣，全国10万人口以上的大都市增加到46处，成都、建康、杭州都 是著名的商业大都市。大城市的繁荣打破了坊和市的界限，还出现了夜市，到五更 之后早市又开张营业。交子代替铁钱在市场上流通，以满足商品流通的需要。 一摘编自张恺之主编《中国历史.隋唐辽宋金卷》 材料二：作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进。经过一百多年的推广，到南宋时江南 各地十之八九种占城稻…宋金对峙时期，北方人民大量南迁，这对南方经济发展 起了巨大作用…偏安于江南的南宋，为了维持与金朝对峙的局面，必须致力于农 业资源的开发和农业技术的提高。在这种形势下，从朝廷到地方政府都十分重视农 业技术的总结、推广与指导。 —摘编自樊树志《国史概要》 (1)根据材料一，指出宋代商业发展的表现。(4分) (2)根据材料二和所学知识，概括宋代南方农业发展的原因。(6分) (3)综合上述材料和所学知识，说明宋代南方经济发展对我国古代经济格局产生的影响。 (2分) 28.阅读材料，完成下列要求（12分) 材料一：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续。宋代之所以国祚长久，没有短命而 亡，只是因为宋太祖断绝了式人专政的传统…宋代的中央政府管理体系多头分 权，效率并不很高。 一摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 材料二：中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置…元统治 者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中夹政府这一教训，打破了自然的疆界， 极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地 使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 —李孔怀《中国古代行政制度史》 七年级历史第5页（共6页） 材料三：朱元璋在创立明朝典章制度的初期就已经对元代的权相祸国有所警惕，国此，朱 元璋在给予丞相大权的同时，采取了各种措苑限制和削弱宰相的权力…而洪式 十三年，宰相胡椎庸的谋反则是促使朱元璋废相的一个直接触发因素。 一摘编自李子龙《论明朝宰相的废除与内阁制度的确立》 (1)结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”实行的方针。(2分)根据材料一， 说出这一方针的弊端。(2分) (2)根据材料二，指出元朝行省制在地方行政区划上有何创新之处。(2分) (3)根据材料三，概括“朱元璋废相“的主要原因。(4分) (④)综合上述材料，总结以上国家政策的共同作用。(2分) 29.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一：唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化， 不拘一格，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和 地区。 一《开放与兴盛的唐朝》 材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路国战乱受阻…而海 路又远比陆路运量大、成本低、安全度高…同时宋代海船设置了水密隔舱，增 加了抗沉性和抗风暴强度。船上配备了指南针，能准确地辨别航向…与众多国 家和地区开展贸易，当时海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。 —摘自《海上丝绸之路》 材料三：郑和率领的船队虽然是一支庞大的親队，但从来没有进行过侵略他国的活动，而 是重在进行友谊的传播、维护和平。郑和的船队运用各种手段调节各国间的矛盾， 平息冲突，震慑和打击倭寇，消灭海盗：郑和下西洋传播了先进的中华文明，将 中华礼仪、儒家思想、农业技术、制造技术等带到了落后地区，促进那里的开发。 一《浅谈郑和下西洋之目的与影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，列举出两个唐朝文化广泛影响到的国家。(2分)· (②)根据材料二，分析指出促使“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛“的原因。(6分) (3)根据材料三，概括郑和下西洋的历史贡献。(4分) (④)综上所述，归纳一个共同的主题。(2分) 七年级历史第6页（共6页） 密…封…线… 2024一2025学年度第二学期期末学业质量评估 七年级历史试卷 一.选择题(50分) 1---5 BDCCA 6---10 CA DB C 11---15 D DCA B 16---20 CC B A B 21--25 C D B D A 二.材料分析题(50分) 26.(12分) (1)主要方式：唐朝处理民族关系的主要方式包括册封；设置羁康州；和亲；通婚等。 (任意2点，4分)》 (2)原因：少数民族大量涌入或定居；中西文化交流、交触的氛围；战争和武备的需要；皇 亲国戚的模仿。（任意2点相近即可，4分） (3)有战争又有议和，但“和”是主流（和平是历史发展的主流，战争是支流也可以）(2分) (④)各民族间平等相待；各民族间友好相处；民族间开放包容；加强民族间团结合作；制定政 策推动各民族发展等。应树立民族平等、友好交往的意识（答案言之有理即可，2分） 27.(12分) (1)大城市数量增加（出现了著名的商业大都市）；打破了坊和市的界限；出现了早市和夜 市；出现了世界上最早的纸币“交子”。 (4分，写出任意两点合理即可，其他合理答案也可得分)》 (2)占城稻的引进和推广；北方人南迁；自然条件优越；农业技术的提高与总结；地方政府 的重视。(6分，写出任意三点合理即可) (3)推动宋朝经济重心南移（完成）。（言之有理即可，2分》 28(12分) (1)崇文抑武方针(2分)政府的办事效率不是很高（宋代的中央政府管理体系多头分 权，效率并不很高)。(2分) (2)创新之处：人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。（打破了自然的彊界，极 力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。)（意思相近即可，2分） (3)元代权相祸国的历史教训；宰相胡惟庸谋反。(4分每点2分) (4)都加强了中央集权或都巩固了统治。（回答都有利于巩固统治也可以）(2分，言之 有理即可) 28.(14分) (1)日本新罗大食等（每点1分，共2分） (2)陆上丝绸之路受阻；海路比陆路运量大、成本低、安全度高；造船业技术先进；指 南针用于航海等(6分，写出意思相近，任意三点即可) (3)友谊的传播、维护和平（调节各国矛盾或打击倭寇及海盗也可以）；传播先进中华 文明（促进落后地区的开发）。(4分，写出任意两点即可，言之有理即可) (4)中国古代的对外交往。（古代的中外交流；答“对外交流”或“中外交流”也可以） (2分，符合题意即可)