2025年九年级历史秋季开学摸底考（福建专用）

2025年秋季新九年级开学摸底考试模拟卷（福建专用） 历史·答案及评分参考 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A D C D B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C D D D B D B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C C C C C A C C 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29．（8分） 【答案】（1）呈现方式：文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。（答出一点即可，2分） （2）《遵义会议》最终确立了毛泽东的领导地位，实现了党的历史转折。《勇士连》则描绘了红军战士在长征途中英勇无畏、不怕牺牲的精神风貌，如强渡大渡河等壮举，体现了红军的英勇与坚韧。《大会师》则再现了红军三大主力会师的历史性时刻，标志着长征的胜利结束。所以正确选项为C。（结合两点史实进行阐释，6分） 30．（10分） 【答案】（1）《南京条约》。（1分）清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。（1分）半殖民地半封建社会。（1分） （2）【示例一】选择图1：江南制造总局炮厂是洋务运动时期创办的军事工业，体现了洋务运动“自强”的口号。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。（5分） 【示例二】选择图3，《青年杂志》是新文化运动的阵地。1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。（5分） 【示例三】选择图4，北大红楼见证了许多年轻人在思想激荡中成长为爱国进步青年的过程，传播马克思主义。1919年，五四运动在北京大学爆发，红楼成为了这场爱国运动的中心，促进马克思主义传播；李大钊在北大红楼成立了马克思学说研究会，这是中国最早学习研究马克思主义的团体。红楼因此成为中国传播马克思主义的重要场所。（5分） （3）主题：列强的侵略和近代化的探索。（2分） 31．（14分） 【答案】（1）原因：新中国成立时，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，广大农民迫切要求获得土地。（2分）态度：根据材料一“没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。（2分） （2） 意义：结合所学知识可知，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。（4分） （3） 变化：改革后粮食丰收，农民生活水平提高。（2分）内容：结合所学经济体制改革知识可知，农村经济体制改革的主要内容是分田包干到户，自负盈亏，即实行家庭联产承包责任制。（4分） 32．（12分） 【答案】（1）中共十一届三中全会（2分）。 （2）示例一：选择图1和图4。（2分） 主题：中国共产党领导下的伟大变革。（2分） 论述：图1《开国大典》反映了中国共产党带领人民经过长期奋斗，取得新民主主义革命胜利，建立新中国，中国人民从此站起来，开辟了中国历史新纪元。图4《历史转折中的邓小平》展现了中共十一届三中全会后，在邓小平带领下实行改革开放，中国进入社会主义现代化建设新时期，中国人民逐渐富起来。中国共产党在不同历史时期，引领中国实现伟大变革，推动国家不断向前发展。（6分） 示例二：选择图2和图3。（2分） 主题：新中国维护国家统一与安全的努力。（2分） 论述：图2《一越千年》体现了新中国成立后致力于西藏的和平解放与发展，维护了国家领土完整和民族团结。图3《上甘岭》讲述了抗美援朝战争中志愿军为保家卫国、维护国家安全，在艰苦战斗中扭转战局，挫败了美国的侵略企图，捍卫了新中国安全。新中国在维护国家统一和安全方面做出诸多努力并取得重大成果。（6分） ( 2 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年秋季新九年级开学摸底考试模拟卷（福建专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚。并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码. 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用05mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或园珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号额序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 错误填涂[×][1[/」 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][C][D] 16[A][B][G[D] 21 [A][B][c][D] 26[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 27[AJ[B][CJ][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 28 [A][B][c][D] 19 [A][B][c][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 29.(8分) 请在各题目的答题区或内作答，超出需色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(10分) 31.(14分) 32.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025年秋季新九年级开学摸底考试模拟卷（福建专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][c][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I15[AJ[B][G][D] 16 [A][B][C][D] 21 [A][B][c][D] 26[A][B][G][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C[D] 27 [A][B][c][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C[D] 28[AJ[B][G][D] 19AJ[B][G][D] 24[A][B][C[D] 20[AJ[B][C][D] 25[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 29.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 30. (10分) 31.(14分) 32.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！ 2025年秋季新九年级开学摸底考试模拟卷（福建专用） 历史•全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八上+八下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．一位历史老师在课堂上提到：“某个历史事件就像一道分水岭，它让古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡，中国社会的发展进程被彻底改变。”依据这一历史认识，与之对应的历史现象是（    ） A．广州、福州等地成为对外通商口岸 B．列强在华获得传教和租地的特权 C．外国人可在通商口岸自由开设工厂 D．清政府严禁人民参加反帝的活动 【答案】A 【解析】根据材料“某个历史事件就像一道分水岭，它让古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡，中国社会的发展进程被彻底改变”和结合所学知识，鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，条约规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，通商口岸的开放使外国商品和资本大量涌入，中国自给自足的自然经济逐步解体，被迫成为资本主义世界市场的附庸，中国由独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代史由此开端，A项正确；列强在华获得传教和租地的特权源于1858年《天津条约》，且侧重文化侵略，非最初的分水岭事件，排除B项；外国人可在通商口岸自由开设工厂源于1895年《马关条约》，允许资本输出，是资本主义侵略加深的表现，但非“开始”事件，排除C项；清政府严禁人民参加反帝的活动源于1901年《辛丑条约》，清政府完全沦为列强工具，属于半殖民地化加深的表现，与题干“分水岭”不符，排除D项。故选A项。 2．《南京条约》签订后，英国原本期望通过扩大对华贸易获取巨额利润，但实际情况是英国输华商品总值在战后初期并未显著增长。导致这一现象的主要原因是（   ） A．中国开放的通商口岸数量过少 B．自然经济对英国商品的顽强抵抗 C．英国商品价格高，缺乏竞争力 D．清政府对英国商品设置贸易壁垒 【答案】B 【解析】据所学可知，中国当时是自给自足的自然经济占主导地位，农民和手工业者生产的产品基本能满足自身需求，对外国工业品的需求有限。这种经济结构对英国商品的倾销形成了天然的抵制，导致英国商品难以打开中国市场，B项正确；《南京条约》开放了广州、厦门、福州、宁波、上海五个通商口岸，数量并不算少，且足以满足英国当时的贸易需求。因此，这不是主要原因，排除A项；虽然部分英国商品（如棉纺织品）在价格和质量上可能不如中国本土产品（如土布），但这不是主要原因。英国工业革命后，其商品价格总体较低，但中国自然经济的封闭性才是根本障碍，排除C项；《南京条约》签订后，清政府被迫降低关税，且无法再通过行政手段限制英国商品输入，因此贸易壁垒的说法不成立，排除D项。故选B项。 3．“作为中国历史上规模最宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立了政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”材料说明“它”（    ） A．沉重打击了清朝的统治 B．打击了外来侵略势力 C．使中国丧失了更多主权 D．给人们带来巨大灾难 【答案】A 【解析】根据题干的“作为中国历史上规模最宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立了政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”并结合所学知识可知，材料中“它”是太平天国运动。1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治，A项正确；虽然太平天国运动也打击了外来侵略势力，但不符合题干表述的主旨，排除B项；太平天国运动是农民起义，与对外丧失主权无关，排除C项；太平天国运动是农民反抗地主阶级压迫的起义，“给人们带来巨大灾难”表述不妥，排除D项。故选A项。 4．根据历史兴趣小组搜集到的“恭亲王奕䜣在北京设立同文馆”“曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学”等信息，可以判断出他们探究的是（   ） A．洋务运动培养新式人才 B．戊戌变法改革旧教育 C．新文化运动提倡新文学 D．五四运动传播新思想 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，洋务运动（19 世纪60—90年代）以 “自强”“求富” 为口号，注重学习西方技术，同时重视培养新式人才。恭亲王奕䜣设立的 “同文馆” 是近代中国第一所新式学堂，主要教授外语、自然科学，培养翻译和科技人才； 曾国藩、李鸿章推动的 “赴美留学”是洋务派学习西方的重要举措，旨在培养军事、科技领域的实用人才，A项正确；戊戌变法以康有为、梁启超为代表，主张废除八股、设立京师大学堂，但时间晚于洋务运动，且材料中 “同文馆”“赴美留学” 均为洋务派举措，与戊戌变法无关，排除B项；新文化运动以陈独秀、李大钊为代表，核心是提倡民主与科学，反对旧道德、旧文学，其内容与 “同文馆”“留学教育” 的洋务运动特征不符，排除C项；五四运动是反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义的传播，但时间与材料中洋务运动（19世纪中后期）相隔甚远，且材料未涉及思想传播，排除D项。故选A项。 5．以下是某同学整理的近代英雄人物事迹（部分）。他们的事迹共同体现了（   ） ◆葛云飞等三位总兵保卫定海，力战殉国 ◆李秀成率太平军击败洋枪队 ◆平壤战役中，左宝贵血战到底、中炮牺牲 ◆天津保卫战中，聂士成壮烈殉国 A．艰苦奋斗的品质B．敢为人先的精神 C．助人为乐的品格 D．爱国主义的情怀 【答案】D 【解析】根据题干信息“三位总兵保卫定海，力战殉国”反映了鸦片战争中葛云飞等人誓死保卫祖国领土；“李秀成”“击败洋枪队”反映了太平天国运动中李秀成的反侵略斗争；“左宝贵血战到底、中炮牺牲”反映了甲午中日战争中左宝贵的不畏强敌、视死如归；“聂士成壮烈殉国”反映了聂士成在天津抵御八国联军侵华的英勇事迹。四位英雄人物的事迹共同体现了他们抗击外来侵略的爱国主义情怀，D项正确；艰苦奋斗集中表现为不畏艰难、奋发图强、争取胜利的思想品格、斗争精神、工作作风和生活态度，与题干不符，排除A项；敢为人先是指敢于做别人不敢做的事情，如改革开放中的勇于创新，与题干不符，排除B项；助人为乐精神是指以帮助他人为快乐，与题干不符，排除C项。故选D项。 6．1895年之前，自然科学书籍占整个中国翻译西书总数的70-75%，社会科学书籍占25-30%。到1895年以后的19世纪末20世纪初，社会科学书籍占整个中国翻译西书总数的70-75%，且以政治法律书籍为主，自然科学书籍占25-30%。这一变化反映了（   ） A．知识分子阅读喜好改变 B．“师夷长技”意识提高 C．社会政治变革愿望增强 D．“西法中用”成为共识 【答案】C 【解析】据材料“到1895年以后……以政治法律书籍为主”可知，1895年之前正值洋务运动，中国主要学习西方科技，以“师夷长技以制夷”为目标，强调“自强”“求富”；1895年之后，社会科学书籍占比上升至70—75%，且以政治法律书籍为主，这一时期正值甲午中日战争（1894—1895年）后，中国战败，民族危机加深，知识分子开始反思洋务运动的局限，转而关注西方政治制度，反映中国知识分子开始关注西方政治制度，试图通过制度变革挽救民族危亡，这体现了当时中国人们意识到只学习西方器物无法救中国，政治变革的愿望增强，C项正确；阅读喜好是表面现象，核心是社会需求的变化，甲午战败后，民族危机促使知识分子转向政治制度学习，而非单纯的阅读偏好改变，排除A项；“师夷长技”主要指学习西方科技，而1895年后自然科学书籍比例下降，表明这一意识减弱，而非提高，排除B项；“西法中用”指将西方制度应用于中国，但题干仅反映社会科学书籍比例上升，未能证明这一理念已成为“共识”。此外，“共识”一词过于绝对，与史实不符，排除D项。故选C项。 7．某班级准备围绕某主题开展跨学科主题学习活动，同学们把查找到的史料整理为下面年代尺。该活动的主题可能是（    ） A．“了解传统文化，增强文化自信” B．“弘扬革命传统，传承红色基因” C．“探寻身边历史，感受社会变迁” D．“传承民族气节，崇尚英雄气概” 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，葛云飞等抗英、冯子材镇南关大捷、邓世昌黄海殉国、义和团阻击八国联军，都是近代中国人民反抗外来侵略，展现民族气节、英雄气概的典型事件，与主题契合，D项正确；年代尺呈现的是近代中国反抗外来侵略的英雄事迹，如葛云飞抗英、冯子材抗法、邓世昌抗日、义和团抗八国联军，均与传统文化无关，排除A项；革命传统和红色基因主要是指中国共产党领导的新民主主义革命、社会主义革命和建设中形成的精神等，年代尺事件发生时中国共产党尚未诞生，排除B项；“身边历史” 强调贴近生活的地方史、个人史等，“社会变迁” 侧重社会结构、生活方式等变化，而年代尺是近代民族英雄反抗外敌的重大历史事件，并非身边日常历史及社会变迁内容，排除C项。故选D项。 8．革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（   ） A．支持虎门销烟的决心 B．不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C．创办洋务企业的热情 D．坚定捍卫五四运动进步思想的意志 【答案】B 【解析】据题干“革命党人秋瑾曾写下‘危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲’‘拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回’的诗句”，结合所学知识可知，秋瑾是近代资产阶级革命派代表人物，这些诗句体现了她面对革命危局，不惜牺牲生命，具有不屈不挠的精神和视死如归的勇气，为挽救国家危亡、推动革命事业甘愿奉献一切，B项正确；虎门销烟是林则徐领导的反侵略斗争，发生在鸦片战争前，秋瑾是近代资产阶级革命党人，其诗句表达的是革命志向，与支持虎门销烟的决心无关，排除A项；创办洋务企业是洋务派的活动，洋务派主张通过学习西方技术维护清朝统治，秋瑾是革命派，主张推翻清朝统治，诗句体现的是革命牺牲精神，与创办洋务企业的热情无关，排除C项；五四运动发生在1919年，秋瑾是清末革命党人（1875-1907年），其活动主要在辛亥革命前，诗句不可能体现捍卫五四运动进步思想的意志，排除D项。故选B项。 9．辛亥革命爆发后，清政府命令吴禄贞率北洋新军第六镇（师）镇压山西革命，但他却暗中与山西革命党人联络，随后并共同反清，最终于1911年11月被旧势力暗杀于石家庄火车站。此事说明（   ） A．君主立宪思想广泛传播 B．革命与反革命斗争激烈 C．革命果实落入北洋之手 D．革命党人孤立无援 【答案】B 【解析】根据题干“清政府命令吴禄贞率北洋新军第六镇（师）镇压山西革命，但他却暗中与山西革命党人联络，随后并共同反清，最终于1911年11月被旧势力暗杀于石家庄火车站”可知，革命势力与反革命势力之间的激烈对抗，B项正确；“君主立宪”与革命党推翻帝制的目标不符，排除A项；“革命果实落入北洋之手”发生于袁世凯掌权后，与材料时间（1911年11月）不符，排除C项；“孤立无援”与吴禄贞主动联合革命党的史实矛盾，排除D项。故选B项。 10．有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（    ） A．宣誓就任中华民国临时大总统 B．号召发动“二次革命” C．发表《讨袁檄文》 D．重新解释了三民主义 【答案】A 【解析】结合所学可知，题目要求选择孙中山“创立共和”时期的事件。创立共和指推翻清朝、建立民国。“宣誓就任中华民国临时大总统”发生于1912年，标志中华民国成立，属于“创立共和”，A项正确；“二次革命”和《讨袁檄文》均为反对袁世凯独裁，属于“捍卫共和”，排除BC项；新三民主义提出于1924年，属于“发展共和”，排除D项。故选A项。 11．下面是某老师《辛亥革命讲义》内容的目录摘编，横线处最适合补充的内容是（   ） 第一节  觉醒——孙中山投身革命 第二节  前奏——革命志士的奋斗 第三节  高潮——武昌起义 第四节  余波——__________ A．黄花岗起义的爆发 B．军阀间的混战割据 C．马克思主义的传播 D．为挽救共和而斗争 【答案】D 【解析】据材料可知，余波应体现辛亥革命后的后续影响或结果，应该是辛亥革命后维护革命成果的努力（如二次革命、护国运动等），符合“余波”的延续性叙事。D项正确；黄花岗起义的爆发属于革命前奏（第二节内容），时间逻辑不符，排除A项；军阀间的混战割据是辛亥革命后的社会现象，材料是从革命党人角度叙述的。不是军阀角度，排除B项；马克思主义的传播与辛亥革命无直接因果关系，属新文化运动时期内容。排除C项。故选D项。 12．五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”：社团多、主义多、期刊多。这说明（   ） A．马克思主义成为主流 B．社会思想比较活跃 C．国民革命运动的兴起 D．工人运动蓬勃发展 【答案】B 【解析】据所学可知，题干指出五四运动时“社团多、主义多、期刊多”，这反映了当时思想领域的多元化和活跃性，说明不同思想流派并存且广泛传播，B项正确；马克思主义虽在五四后传播加速，但题干未体现其“主流”地位，排除A项；国民革命运动始于1924年，与题干五四运动时期不符，排除C项；选工人运动蓬勃发展与思想文化现象无关，排除D项。故选B项。 13．某班历史兴趣小组制作了一期历史小报，以下是他们准备的素材，据此推断该小报的主题是（   ） ▲三元里平英团遗址——三元古庙（照片）    ▲《金田起义：天国南征路不平》（期刊文章） ▲《辛亥黄花岗起义》（书籍）    ▲《红潮——五四运动》（油画） A．资产阶级革命派英勇斗争与探索 B．反抗外来侵略的光辉史诗 C．近代中国人民的不屈斗争与反抗 D．新民主主义革命伟大历程 【答案】C 【解析】根据题干“三元里平英团遗址”可知，反映近代中国人民反抗英国侵略的斗争，“《金田起义：天国南征路不平》”可知，是太平天国运动开端，是农民阶级反封建反侵略的斗争，“《辛亥黄花岗起义》”可知，是资产阶级革命派反抗清王朝统治的起义，“《红潮——五四运动》”可知，是青年学生等发起的反帝反封建的爱国运动，这些素材涵盖不同阶层（民众、农民、资产阶级、青年学生等 ）在近代反抗外来侵略、反对封建统治的斗争，体现近代中国人民的不屈斗争与反抗，C项正确；金田起义、三元里抗英等不是资产阶级革命派的斗争，排除A项；黄花岗起义、五四运动主要不是反抗外来侵略（黄花岗起义反清，五四运动反帝反封建 ），排除B项；新民主主义革命开端是五四运动，三元里抗英、金田起义、黄花岗起义不属于新民主主义革命范畴，排除D项。故选C项。 14．《中共一大百年回望》中写道：“这个在寻常日子召开的、在当时报纸上没有一点报道的会议，无声却有力地在风雨如晦的中国大地上炸响了开天辟地的惊雷，为波澜壮阔的奋斗史诗写下了光辉的起笔。”这个会议的召开（   ） A．改变了中国的社会性质 B．推动了国共合作的实现 C．确定反帝反封建的奋斗目标 D．使中国革命的面貌焕然一新 【答案】D 【解析】据题干“《中共一大百年回望》”和所学知识可知，1921年中共一大在上海召开，宣告中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，D项正确；改变了中国的社会性质的是1949年新中国的成立，排除A项；推动国共合作的是1923年中共三大，排除B项；反帝反封建的奋斗目标是1922年中共二大提出的，排除C项。故选D项。 15．1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（   ） A．北伐战争的胜利 B．根据地建设如火如荼 C．遵义会议的影响 D．先进青年的革命理想 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，周恩来 26 岁任黄埔军校政治部主任，萧华 18 岁参加长征，广大知识青年奔赴延安，都体现出先进青年怀揣革命理想，积极为革命事业贡献力量，D项正确；北伐战争主要是 1926 - 1927 年国民革命军的军事行动，材料中萧华率部参加长征、知识青年奔赴延安与北伐战争胜利无直接关联，排除A项；材料重点不是突出根据地建设的状况，而是不同时期先进青年为革命理想投身革命事业，排除B项；遵义会议主要是在长征途中确立毛泽东领导地位等，无法涵盖周恩来在黄埔军校、知识青年奔赴延安等内容，排除C项。故选D项。 16．为了找到适合中国国情的革命道路，中国共产党人进行了艰辛探索。以下图片可以反映出（   ） A．工人运动的开展 B．领导阶级的变化 C．北伐战争的进军 D．革命重心的转移 【答案】D 【解析】据材料中“南昌起义”、“井冈山会师”等信息和所学知识可知，1927年大革命失败后，中国共产党发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，但最终证明“城市为中心的革命道路”不符合中国国情，而秋收起义失利后，毛泽东果断做出向敌人力量薄弱的山区进军的决定，创建了第一个农村革命根据地井冈山根据地，1928年4月，朱德、陈毅率领革命军队来到井冈山与毛泽东等人会师，促进了井冈山革命根据地的发展壮大，也证明了农村包围城市的革命道路符合中国国情，革命重心逐渐由城市转向农村，D项正确；从南昌起义发动夺取敌人中心城市的起义到井冈山农村革命根据地的创建，反映了大革命失败后党的革命重心的转移，并不是反映工人运动的发展，排除A项；南昌起义和井冈山会师都是由中国共产党领导的重大历史事件，中国共产党始终代表无产阶级政党，排除B项；北伐战争发生在第一次国共合作时期，大革命失败后，中国共产党领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动，国共合作转变为国共内战，排除C项。故选D项。 17．1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周恩来的努力（   ） A．促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B．促成西安事变的和平解决 C．标志着抗日民族统一战线正式建立 D．使蒋介石放弃了反共立场 【答案】B 【解析】根据题干“1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋”可知，周恩来通过谈判推动各方达成共识，最终促成蒋介石被释放，西安事变和平解决，B项正确；因“兵谏”由张、杨主动发起，周恩来未参与，排除A项；抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年国民党公布国共合作宣言，排除C项；蒋介石未完全放弃反共立场，仅暂时停止内战，排除D项。故选B项。 18．全面抗战时期《晋察冀日报》刊发了以下纪念文章，下列文章纪念的是（   ） 文章标题 作者 发表时间 回忆卢沟桥 1938年7月10 日 八路军抗战二周年 朱德 1939年7月7日 巩固团结坚持抗战 1940年7月7日 A．九·一八事变 B．《双十协定》C．西安事变D．七七事变 【答案】D 【解析】据材料“回忆卢沟桥”“7月7日”可知文章纪念的是发生于1937年7月7日的七七事变，又称卢沟桥事变，七七事变标志着全民族抗战的开始，D项正确；九·一八事变是1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件，是中华人民抗日战争的起点，排除A项；1945年10月10日，以毛泽东为首的中国共产党代表团与国民党政府代表在重庆举行谈判后签署《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》，排除B项；西安事变又称“双十二事变”，是1936年12月12日张学良和杨虎城发动的兵谏，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，排除C项。故选D项。 19．李宗仁认为：“抗战至此已是千钧一发的关头，我如能在津浦线上将敌人拖住数月……抗战还可继续……如我军在津浦路上的抵抗迅速瓦解，则敌人可直趋武汉，囊括中原……则抗战前途便不堪设想。”他深感责任重大，亲自指挥了（   ） A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．万家岭战役 D．百团大战 【答案】B 【解析】根据题干信息“李宗仁”“抗战至此已是千钧一发的关头，我如能在津浦线上将敌人拖住数月……抗战还可继续”“亲自指挥”和所学知识可知，台儿庄战役是徐州会战中的重要战役，李宗仁亲自指挥，在津浦线附近取得了抗战以来正面战场的最大胜利，符合题干情境，B项正确；淞沪会战是在上海及周边地区展开，主要作战部队并非李宗仁指挥，排除A项；万家岭战役是薛岳指挥的，并非李宗仁，排除C项；百团大战是彭德怀指挥的八路军在华北地区发动的破袭战，和李宗仁无关，排除D项。故选B项。 20．学校某社团准备排演以抗日战争敌后战场为题材的历史剧。符合这一题材的剧目是（   ） A．《我的1919》 B．《一二·九运动》 C．《西安事变》 D．《地道战》 【答案】D 【解析】据题干信息和所学知识可知，地道战是中国抗日战争时期，在华北、冀中平原等地抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式，发生于抗战时期的敌后战场，D项正确；1919年五四运动爆发，揭开了新民主主义革命的序幕，不符合题意，排除A项；1935年12月9日，北平学生数千人举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国新高潮，不符合题意，排除B项；1936年12月12日，西安事变爆发，其和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初初步形成，不符合题意，排除C项。故选D项。 21．这次会议全面总结了新民主主义革命的历史经验，确立了党的正确路线和方针政策，实现了全党思想的空前统一，大会通过的新党章将毛泽东思想确立为党的指导思想。这次会议的主要目的是（   ） A．开辟“农村包围城市”的革命道路 B．提出建立抗日民族统一战线的策略 C．为战后国家的独立与建设指明方向 D．解决军事指挥和党的组织路线问题 【答案】C 【解析】根据题干信息“大会通过的新党章将毛泽东思想确立为党的指导思想”和所学知识可知，毛泽东思想确立为党的指导思想判断是中共七大。中共七大在抗战胜利前夕召开，为争取抗战胜利、战后国家独立与建设指明方向，符合题意，C项正确；“农村包围城市”革命道路是井冈山革命根据地创建后探索出的，与中共七大无关，排除A项；建立抗日民族统一战线策略是瓦窑堡会议提出的，排除B项；解决军事指挥和组织路线问题的是遵义会议，排除D项。故选C项。 22．“我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋。”毛泽东这句话反映了哪个历史事件（   ） A．国民党一大 B．武昌起义 C．重庆谈判 D．渡江战役 【答案】C 【解析】根据材料“我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋。”和所学可知，抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判，表面呼吁和平，实际为内战争取时间。中共决定毛泽东赴重庆谈判，揭露国民党阴谋，C项正确；1924年，国民党一大召开，标志着国共第一次合作的正式建立，与材料中的“打破国民党假和平真内战的阴谋”不符，排除A项；1911年发生的武昌起义是辛亥革命的开端，当时中国共产党还没有成立，不符合题意，排除B项；渡江战役占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭，与材料中的“打破国民党假和平真内战的阴谋”不符，排除D项。故选C项。 23．音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中反映了（   ） 歌谣名称 歌词节选 《我随红军闹革命》 前山下雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中飘噢，我随那个红军闹革命 《拥军花鼓》 正月里来是新春，赶上了猪羊出呀了门，猪哇羊呀送到哪里去？送给那英勇的八呀路军 《解放区的天》 解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完 A．解放军战士不畏牺牲的精神 B．大生产运动蓬勃发展 C．人民群众对革命事业的支持 D．民族意识的初步觉醒 【答案】C 【解析】据题干“我随红军闹革命”、“猪哇羊呀送到哪里去？送给那英勇的八呀路军”、“民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完”和结合所学知识，可知新民主主义革命时期三首歌谣均体现人民对革命的支持，《我随红军闹革命》中“我随红军”反映群众主动参与革命；《拥军花鼓》中“送猪羊给八路军”体现人民对军队的物资支持；《解放区的天》歌颂民主政府和共产党，表明群众对解放区的拥护，三者共同指向人民群众对革命事业的支持，C项正确；歌词主体是群众而非战士自身，排除A项；大生产运动未在歌词中体现，排除B项；民族意识觉醒多与抗日相关，而材料涵盖更广的革命阶段，且核心是群众支持而非民族矛盾，排除D项。故选C项。 24．服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了（   ） A．审美观念的趋同 B．休闲方式的多元 C．社会生活的变迁 D．设计风格的单一 【答案】C 【解析】根据题干材料“清朝民间女性着装”“20世纪前期上海南京路上的行人”“21世纪的中国女性着装”可以看出，清朝末年女性穿的旗袍宽大、线条平直，有宽阔的花边；20世纪前期即民国时期，上海女人穿的旗袍袖口缩小，滚边变窄，领子由高领至低领；21世纪的中国女性衣着丰富多彩起来，既能显示风度，又能展示个性，这得益于改革开放的开展，由此可知，女性服饰的变化反映了社会生活的变迁，C项正确；题干服饰的变化反映了社会生活的变迁，不能体现审美观念的趋同，排除A项；题干材料体现了不同时期女性服饰的变化，与休闲方式无关，排除B项；21世纪的中国女性衣着样式丰富多彩起来，设计风格多样，排除D项。故选C项。 25．1950年，《南方日报》发文指出：“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是（   ） A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打过长江去，解放全中国 C．打得一拳开，免得百拳来 D．百花齐放，百家争鸣 【答案】C 【解析】根据题干“1950年”、“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”、“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现”可知，反映的是通过局部战争（朝鲜战争）避免更大规模战争，打破美国战略企图。“打得一拳开，免得百拳来”意思是主动出击（“一拳”）遏制后续威胁（“百拳”），和题干中制止世界大战爆发、打破美国阴谋的意图契合，C项正确；“驱除鞑虏，恢复中华”是辛亥革命时期的口号，与抗美援朝战争毫无关联，排除A项；“打过长江去，解放全中国”是解放战争时期渡江战役相关目标，时间、事件主体都和抗美援朝不匹配，排除B项；“百花齐放，百家争鸣”是1956年提出的文化方针，和战争、抗美援朝没有关系，排除D项。故选C项。 26．1960年1月《人民日报》社论号召：“自始至终要跃进、各行各业要跃进”。同年8月，国务院在编定1961年经济工作方针时提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针。对比“社论”与“工作方针”，你认为1960年8月国家“调整”的重点之一应是（   ） A．将经济目标过高、过快降下来 B．以阶级斗争为纲 C．将党和国家工作重心放到经济建设上 D．以“钢”为纲，全面跃进 【答案】A 【解析】根据题干可知，1960年1月社论仍强调“跃进”，但8月提出“调整、巩固、充实、提高”方针，说明政策转向纠正大跃进错误。因大跃进时期经济目标过高导致严重问题，调整的核心是降低不切实际的经济指标，A项正确；“以阶级斗争为纲”是文革时期（1966年后）的内容，时间不符，排除B项；“工作重心放到经济建设”不符合史实，大跃进本身即以经济建设为中心，但方法错误，调整并非转移重心，而是修正方法，排除C项；“以钢为纲”是大跃进的特征，与调整方针直接矛盾，排除D项。故选A项。 27．经过“实事求是”与“两个凡是”的激烈思想交锋与政治较量，终于动摇了“文化大革命”“左”倾错误路线，使曾经一度束缚人们的精神枷锁被打破，使马克思主义的实事求是的思想路线得以重新确立。这一切应归功于（   ） A．“文化大革命”的结束 B．拨乱反正工作已经完成 C．真理标准问题的大讨论 D．结束“以阶级斗争为纲” 【答案】C 【解析】根据题干信息，可知通过思想交锋打破“左”倾错误，重新确立实事求是的思想路线，结合所学知识可知，1978年，思想理论界针对“两个凡是”展开真理标准问题大讨论，解放了人们的思想，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，为中共十一届三中全会的召开作了思想理论上的准备，为开创改革开放的新局面作了思想准备，C项正确；“文革结束”虽在1976年，但未直接引发思想解放，排除A项；“拨乱反正完成”时间较晚，与题干“重新确立”不符，排除B项；结束“以阶级斗争为纲”，是十一届三中全会的政治决策，属后续结果，排除D项。故选C项。 28．如下资料。从中可以提炼出的观点是（   ） ·国家设立专门针对民族地区的扶贫资金，进行基础设施建设、教育医疗等公共事业发展。 ·国家设立各种人才扶持计划，鼓励高校扩大少数民族学生的招生规模，提供更多学习和发展机会。 ·少数民族企业可享受一定的税收优惠，以促进当地企业的发展，增加就业机会。 A．民族地区落后有其历史和地理原因 B．国家的发展离不开民族地区的努力 C．国家的扶持政策保障民族地区发展 D．教育发展为民族自治积累实践经验 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，资料中“设立扶贫资金”“人才扶持计划”“税收优惠”均属于国家针对民族地区制定的具体扶持政策，这些措施直接服务于民族地区的基础设施、教育医疗、企业发展等，体现了国家政策对民族地区发展的保障作用，C项正确；题干资料未提及民族地区落后的历史因素或地理因素，而是聚焦于国家当前采取的扶持措施，与选项所述因果关系无关，排除A项；资料强调的是国家对民族地区的支持，属于“国家对民族地区的作用”，而非“民族地区对国家发展的贡献”，选项主体与材料方向相反，排除B项；资料中虽提到“扩大少数民族学生招生规模”，但这属于国家人才扶持政策的一部分，且材料未涉及“民族自治”的实践，选项将教育发展与民族自治直接关联，超出了资料表述范围，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 以上电影作品取材于（   ） A．国民革命 B．古田会议 C．红军长征 D．土地改革 （1）呈现历史的方式是多元的，请写出除电影外的一种呈现方式。（2分） （2）如上图习题，你选择了正确选项C。请观察该题，提取至少两个信息并结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。（6分） 【答案】（1）呈现方式：文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。（答出一点即可，2分） （2）《遵义会议》最终确立了毛泽东的领导地位，实现了党的历史转折。《勇士连》则描绘了红军战士在长征途中英勇无畏、不怕牺牲的精神风貌，如强渡大渡河等壮举，体现了红军的英勇与坚韧。《大会师》则再现了红军三大主力会师的历史性时刻，标志着长征的胜利结束。所以正确选项为C。（结合两点史实进行阐释，6分） 【解析】（1）呈现方式：根据材料并结合所学知识可知，呈现人类过往历史的方式是多元的，除电影外，还有通过文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等呈现方式。 （2）信息：本小题为开放性试题，需要结合所学从图片中提取信息，进而阐述为何选C的理由。 首先需要结合图片阐述提取到的信息，根据材料图示信息和所学知识可知，《遵义会议》《勇士连》《大会师》等作品反映了遵义会议及其后续长征途中的重要史实。《遵义会议》展现了会议过程中党内对军事战略和指挥问题的激烈争论，最终确立了毛泽东的领导地位，实现了党的历史转折，是中国共产党历史上生死攸关的转折点；《勇士连》则描绘了红军战士在长征途中展现出的伟大精神，如英勇无畏、不怕牺牲的精神风貌，红军将士们通过强渡大渡河等壮举体现了英勇与坚韧的品格；《大会师》则再现了红军三大主力会师的历史性时刻，也象征着中国革命力量的汇聚与壮大，标志着长征的胜利结束，彰显了中国共产党人的初心与使命。接着得出结论，正确选项为C。 30．阅读材料，完成下列要求。某历史社团围绕“中国近代史”展开项目性学习。（10分） 材料一：社团围绕“列强侵略中国”这一主题，整理下面史料。 表：清政府被迫签订的不平等条约（部分） 条约名称 内容 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议…… 《马关条约》 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等…… 《辛丑条约》 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地…… ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册 材料二：社团围绕“中国近代化探索”这一主题，收集下面史料。 （1）根据材料一，简述福州、厦门被迫开放的条约名称和《辛丑条约》最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具的条款；并结合所学知识，概括条约签订后中国的社会性质。（3分） （2）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题相关史实的关系。（5分） 示例：图2《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。 （3）综合上述材料，提炼一个主题。（2分） 【答案】（1）《南京条约》。（1分）清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。（1分）半殖民地半封建社会。（1分） （2）【示例一】选择图1：江南制造总局炮厂是洋务运动时期创办的军事工业，体现了洋务运动“自强”的口号。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。（5分） 【示例二】选择图3，《青年杂志》是新文化运动的阵地。1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。（5分） 【示例三】选择图4，北大红楼见证了许多年轻人在思想激荡中成长为爱国进步青年的过程，传播马克思主义。1919年，五四运动在北京大学爆发，红楼成为了这场爱国运动的中心，促进马克思主义传播；李大钊在北大红楼成立了马克思学说研究会，这是中国最早学习研究马克思主义的团体。红楼因此成为中国传播马克思主义的重要场所。（5分） （3）主题：列强的侵略和近代化的探索。（2分） 【解析】（1）条约：根据材料一“《南京条约》”“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议……”可知，福州、厦门被迫开放的条约名称是《南京条约》。 条款：根据材料一“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”可知，体现了清政府沦为西方列强统治中国的工具。因此《辛丑条约》最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具的条款是清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 社会性质：根据所学知识可知，近代以来，列强发动侵华战争，清政府被迫签订一系列不平等条约签订后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。因此条约签订后中国的社会性质是半殖民地半封建社会。 （2）关系：根据材料二并结合所学知识可知，选择图1，其与研究主题相关史实的关系是江南制造总局炮厂是洋务运动时期创办的军事工业，体现了洋务运动“自强”的口号。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。选择图3，其与研究主题相关史实是新文化运动。1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。选择图4，其与研究主题相关史实是马克思主义传播。1919年，五四运动在北京大学爆发，红楼成为了这场爱国运动的中心，促进马克思主义传播；李大钊在北大红楼成立了马克思学说研究会，这是中国最早学习研究马克思主义的团体。红楼因此成为中国传播马克思主义的重要场所。 （3）综合上述材料可知，材料一内容体现了近代西方列强对中国的侵略，材料二内容体现了近代中国不阶层进行的救亡图存运动及其探索，因此可以提炼主题为列强的侵略和近代化的探索。 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：1950年—1952年进行的土地改革政策，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。 ——摘编自《人教版八年级历史下册》 材料二 图1农民报名参加农业合作社图4手工业者踊跃报名入社图5工商界代表申请全行业公私合营 ——摘编自《人教版八年级历史下册》 材料三安徽凤阳花鼓唱词“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”（“文革”时） “大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人 集体都能富，国家还要盖仓库。”（1979年）  ——《改革开放前后》 （1）根据材料一结合所学知识，指出这次土地改革的原因和对待地主的态度。（4分） （2）根据材料二图片共同反映的运动，这一运动的完成有何标志性意义？（4分） （3）根据材料三指出农村经济体制改革前后给农民生活带来的变化。并说明农村经济体制改革的主要内容（6分） 【答案】（1）原因：新中国成立时，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，广大农民迫切要求获得土地。（2分）态度：根据材料一“没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。（2分） （2） 意义：结合所学知识可知，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。（4分） （3） 变化：改革后粮食丰收，农民生活水平提高。（2分）内容：结合所学经济体制改革知识可知，农村经济体制改革的主要内容是分田包干到户，自负盈亏，即实行家庭联产承包责任制。（4分） 【解析】（1）原因：根据材料一“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”，结合所学土地改革背景知识可知，新中国成立时，还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革，地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，广大农民迫切要求获得土地，这是土地改革的根本原因；态度：根据材料一“没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力”可知，对待地主的态度是分给地主土地，让地主在劳动中改造自己。 （2）运动：根据材料二图片“农民报名参加农业合作社”“手工业者踊跃报名入社”“工商界代表申请全行业公私合营”并结合所学可知，材料二图片共同反映的是社会主义三大改造（农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 ）；意义：结合所学知识可知，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。 （3）变化：根据材料三“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。（‘文革’时）”“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。（1979年）”，可知农村经济体制改革前农民缺粮逃荒，生活困苦，改革后粮食丰收，农民生活水平提高；内容：结合所学经济体制改革知识可知，农村经济体制改革的主要内容是分田包干到户，自负盈亏，即实行家庭联产承包责任制。 32．影视作品犹如一扇窗，映照出历史，引领我们穿越时空，感受时代变迁、体会社会百态。表2摘录了部分中国现代影视作品，阅读材料，回答下列要求。（12分） 材料 影视作品 图1《开国大典》 图2《一跃跨千年》 图3《上甘岭》 图4《历史转折中的邓小平》 简介 讲述毛泽东带领党和人民建立新中国的过程。 讲述西藏从和平解放以来发生的波澜壮阔的历史。 讲述中国人民志愿军艰苦卓绝战斗，扭转战争局势的故事。 讲述邓小平带领党和人民艰辛探索的历程。 （1）根据图4并结合所学知识，新中国成立以来党的历史上实现伟大“历史转折”的会议是什么。（2分） （2）为举办主题观影活动，请你从材料中选出两部影视作品（写图片序号），结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合）（10分） 【答案】（1）中共十一届三中全会（2分）。 （2）示例一：选择图1和图4。（2分） 主题：中国共产党领导下的伟大变革。（2分） 论述：图1《开国大典》反映了中国共产党带领人民经过长期奋斗，取得新民主主义革命胜利，建立新中国，中国人民从此站起来，开辟了中国历史新纪元。图4《历史转折中的邓小平》展现了中共十一届三中全会后，在邓小平带领下实行改革开放，中国进入社会主义现代化建设新时期，中国人民逐渐富起来。中国共产党在不同历史时期，引领中国实现伟大变革，推动国家不断向前发展。（6分） 示例二：选择图2和图3。（2分） 主题：新中国维护国家统一与安全的努力。（2分） 论述：图2《一越千年》体现了新中国成立后致力于西藏的和平解放与发展，维护了国家领土完整和民族团结。图3《上甘岭》讲述了抗美援朝战争中志愿军为保家卫国、维护国家安全，在艰苦战斗中扭转战局，挫败了美国的侵略企图，捍卫了新中国安全。新中国在维护国家统一和安全方面做出诸多努力并取得重大成果。（6分） 【解析】（1）会议：根据材料图4“《历史转折中的邓小平》”并结合所学知识可知，中国成立以来党的历史上实现伟大“历史转折”的会议指的是中共十一届三中全会。1978 年底在北京召开，会议重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；停止使用 “以阶级斗争为纲” 的口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策； 实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 （2）主题及论述：开放性题目，言之有理即可。根据材料中的影视作品并结合所学知识进行分析，可选取图1和图4，图 1《开国大典》体现了新中国的成立，是中国人民站起来的标志；图 4《历史转折中的邓小平》反映了改革开放的开启，是中国走向富强的重要转折点。两者结合能够很好地展现中国共产党带领中国人民从建立新中国到推动国家发展的伟大变革。示例：主题：中国共产党领导下的伟大变革。 论述：图 1《开国大典》反映了中国共产党带领人民经过长期奋斗，取得新民主主义革命胜利，建立新中国，中国人民从此站起来，开辟了中国历史新纪元。图 4《历史转折中的邓小平》展现了中共十一届三中全会后，在邓小平带领下实行改革开放，中国进入社会主义现代化建设新时期，中国人民逐渐富起来。中国共产党在不同历史时期，引领中国实现伟大变革 ，推动国家不断向前发展。或者可选取图2和图3，图 2《一越跨千年》围绕西藏和平解放及后续发展，图 3《上甘岭》聚焦抗美援朝战争，这两个事件都是新中国成立初期维护国家统一与安全的重要举措。示例：主题：新中国维护国家统一与安全的努力。 论述：图 2《一越千年》体现了新中国成立后致力于西藏的和平解放与发展，维护了国家领土完整和民族团结。图 3《上甘岭》讲述了抗美援朝战争中志愿军为保家卫国、维护国家安全，在艰苦战斗中扭转战局，挫败了美国的侵略企图，捍卫了新中国安全。新中国在维护国家统一和安全方面做出诸多努力并取得重大成果。 13 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季新九年级开学摸底考试模拟卷（福建专用） 历史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八上+八下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．一位历史老师在课堂上提到：“某个历史事件就像一道分水岭，它让古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡，中国社会的发展进程被彻底改变。”依据这一历史认识，与之对应的历史现象是（    ） A．广州、福州等地成为对外通商口岸 B．列强在华获得传教和租地的特权 C．外国人可在通商口岸自由开设工厂 D．清政府严禁人民参加反帝的活动 2．《南京条约》签订后，英国原本期望通过扩大对华贸易获取巨额利润，但实际情况是英国输华商品总值在战后初期并未显著增长。导致这一现象的主要原因是（   ） A．中国开放的通商口岸数量过少 B．自然经济对英国商品的顽强抵抗 C．英国商品价格高，缺乏竞争力 D．清政府对英国商品设置贸易壁垒 3．“作为中国历史上规模最宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立了政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”材料说明“它”（    ） A．沉重打击了清朝的统治 B．打击了外来侵略势力 C．使中国丧失了更多主权 D．给人们带来巨大灾难 4．根据历史兴趣小组搜集到的“恭亲王奕䜣在北京设立同文馆”“曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学”等信息，可以判断出他们探究的是（   ） A．洋务运动培养新式人才 B．戊戌变法改革旧教育 C．新文化运动提倡新文学 D．五四运动传播新思想 5．以下是某同学整理的近代英雄人物事迹（部分）。他们的事迹共同体现了（   ） ◆葛云飞等三位总兵保卫定海，力战殉国 ◆李秀成率太平军击败洋枪队 ◆平壤战役中，左宝贵血战到底、中炮牺牲 ◆天津保卫战中，聂士成壮烈殉国 A．艰苦奋斗的品质B．敢为人先的精神 C．助人为乐的品格 D．爱国主义的情怀 6．1895年之前，自然科学书籍占整个中国翻译西书总数的70-75%，社会科学书籍占25-30%。到1895年以后的19世纪末20世纪初，社会科学书籍占整个中国翻译西书总数的70-75%，且以政治法律书籍为主，自然科学书籍占25-30%。这一变化反映了（   ） A．知识分子阅读喜好改变 B．“师夷长技”意识提高 C．社会政治变革愿望增强 D．“西法中用”成为共识 7．某班级准备围绕某主题开展跨学科主题学习活动，同学们把查找到的史料整理为下面年代尺。该活动的主题可能是（    ） A．“了解传统文化，增强文化自信” B．“弘扬革命传统，传承红色基因” C．“探寻身边历史，感受社会变迁” D．“传承民族气节，崇尚英雄气概” 8．革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（   ） A．支持虎门销烟的决心 B．不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C．创办洋务企业的热情 D．坚定捍卫五四运动进步思想的意志 9．辛亥革命爆发后，清政府命令吴禄贞率北洋新军第六镇（师）镇压山西革命，但他却暗中与山西革命党人联络，随后并共同反清，最终于1911年11月被旧势力暗杀于石家庄火车站。此事说明（   ） A．君主立宪思想广泛传播 B．革命与反革命斗争激烈 C．革命果实落入北洋之手 D．革命党人孤立无援 10．有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（    ） A．宣誓就任中华民国临时大总统 B．号召发动“二次革命” C．发表《讨袁檄文》 D．重新解释了三民主义 11．下面是某老师《辛亥革命讲义》内容的目录摘编，横线处最适合补充的内容是（   ） 第一节  觉醒——孙中山投身革命 第二节  前奏——革命志士的奋斗 第三节  高潮——武昌起义 第四节  余波——__________ A．黄花岗起义的爆发 B．军阀间的混战割据 C．马克思主义的传播 D．为挽救共和而斗争 12．五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”：社团多、主义多、期刊多。这说明（   ） A．马克思主义成为主流 B．社会思想比较活跃 C．国民革命运动的兴起 D．工人运动蓬勃发展 13．某班历史兴趣小组制作了一期历史小报，以下是他们准备的素材，据此推断该小报的主题是（   ） ▲三元里平英团遗址——三元古庙（照片）    ▲《金田起义：天国南征路不平》（期刊文章） ▲《辛亥黄花岗起义》（书籍）    ▲《红潮——五四运动》（油画） A．资产阶级革命派英勇斗争与探索 B．反抗外来侵略的光辉史诗 C．近代中国人民的不屈斗争与反抗 D．新民主主义革命伟大历程 14．《中共一大百年回望》中写道：“这个在寻常日子召开的、在当时报纸上没有一点报道的会议，无声却有力地在风雨如晦的中国大地上炸响了开天辟地的惊雷，为波澜壮阔的奋斗史诗写下了光辉的起笔。”这个会议的召开（   ） A．改变了中国的社会性质 B．推动了国共合作的实现 C．确定反帝反封建的奋斗目标 D．使中国革命的面貌焕然一新 15．1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（   ） A．北伐战争的胜利 B．根据地建设如火如荼 C．遵义会议的影响 D．先进青年的革命理想 16．为了找到适合中国国情的革命道路，中国共产党人进行了艰辛探索。以下图片可以反映出（   ） A．工人运动的开展 B．领导阶级的变化 C．北伐战争的进军 D．革命重心的转移 17．1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周恩来的努力（   ） A．促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B．促成西安事变的和平解决 C．标志着抗日民族统一战线正式建立 D．使蒋介石放弃了反共立场 18．全面抗战时期《晋察冀日报》刊发了以下纪念文章，下列文章纪念的是（   ） 文章标题 作者 发表时间 回忆卢沟桥 1938年7月10 日 八路军抗战二周年 朱德 1939年7月7日 巩固团结坚持抗战 1940年7月7日 A．九·一八事变 B．《双十协定》C．西安事变D．七七事变 19．李宗仁认为：“抗战至此已是千钧一发的关头，我如能在津浦线上将敌人拖住数月……抗战还可继续……如我军在津浦路上的抵抗迅速瓦解，则敌人可直趋武汉，囊括中原……则抗战前途便不堪设想。”他深感责任重大，亲自指挥了（   ） A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．万家岭战役 D．百团大战 20．学校某社团准备排演以抗日战争敌后战场为题材的历史剧。符合这一题材的剧目是（   ） A．《我的1919》 B．《一二·九运动》 C．《西安事变》 D．《地道战》 21．这次会议全面总结了新民主主义革命的历史经验，确立了党的正确路线和方针政策，实现了全党思想的空前统一，大会通过的新党章将毛泽东思想确立为党的指导思想。这次会议的主要目的是（   ） A．开辟“农村包围城市”的革命道路 B．提出建立抗日民族统一战线的策略 C．为战后国家的独立与建设指明方向 D．解决军事指挥和党的组织路线问题 22．“我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋。”毛泽东这句话反映了哪个历史事件（   ） A．国民党一大 B．武昌起义 C．重庆谈判 D．渡江战役 23．音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中反映了（   ） 歌谣名称 歌词节选 《我随红军闹革命》 前山下雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中飘噢，我随那个红军闹革命 《拥军花鼓》 正月里来是新春，赶上了猪羊出呀了门，猪哇羊呀送到哪里去？送给那英勇的八呀路军 《解放区的天》 解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完 A．解放军战士不畏牺牲的精神 B．大生产运动蓬勃发展 C．人民群众对革命事业的支持 D．民族意识的初步觉醒 24．服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了（   ） A．审美观念的趋同 B．休闲方式的多元 C．社会生活的变迁 D．设计风格的单一 25．1950年，《南方日报》发文指出：“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是（   ） A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打过长江去，解放全中国 C．打得一拳开，免得百拳来 D．百花齐放，百家争鸣 26．1960年1月《人民日报》社论号召：“自始至终要跃进、各行各业要跃进”。同年8月，国务院在编定1961年经济工作方针时提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针。对比“社论”与“工作方针”，你认为1960年8月国家“调整”的重点之一应是（   ） A．将经济目标过高、过快降下来 B．以阶级斗争为纲 C．将党和国家工作重心放到经济建设上 D．以“钢”为纲，全面跃进 27．经过“实事求是”与“两个凡是”的激烈思想交锋与政治较量，终于动摇了“文化大革命”“左”倾错误路线，使曾经一度束缚人们的精神枷锁被打破，使马克思主义的实事求是的思想路线得以重新确立。这一切应归功于（   ） A．“文化大革命”的结束 B．拨乱反正工作已经完成 C．真理标准问题的大讨论 D．结束“以阶级斗争为纲” 28．如下资料。从中可以提炼出的观点是（   ） ·国家设立专门针对民族地区的扶贫资金，进行基础设施建设、教育医疗等公共事业发展。 ·国家设立各种人才扶持计划，鼓励高校扩大少数民族学生的招生规模，提供更多学习和发展机会。 ·少数民族企业可享受一定的税收优惠，以促进当地企业的发展，增加就业机会。 A．民族地区落后有其历史和地理原因 B．国家的发展离不开民族地区的努力 C．国家的扶持政策保障民族地区发展 D．教育发展为民族自治积累实践经验 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 以上电影作品取材于（   ） A．国民革命 B．古田会议 C．红军长征 D．土地改革 （1）呈现历史的方式是多元的，请写出除电影外的一种呈现方式。（2分） （2）如上图习题，你选择了正确选项C。请观察该题，提取至少两个信息并结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。（6分） 30．阅读材料，完成下列要求。某历史社团围绕“中国近代史”展开项目性学习。（10分） 材料一：社团围绕“列强侵略中国”这一主题，整理下面史料。 表：清政府被迫签订的不平等条约（部分） 条约名称 内容 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议…… 《马关条约》 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等…… 《辛丑条约》 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地…… ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册 材料二：社团围绕“中国近代化探索”这一主题，收集下面史料。 （1）根据材料一，简述福州、厦门被迫开放的条约名称和《辛丑条约》最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具的条款；并结合所学知识，概括条约签订后中国的社会性质。（3分） （2）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题相关史实的关系。（5分） 示例：图2《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。 （3）综合上述材料，提炼一个主题。（2分） 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：1950年—1952年进行的土地改革政策，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。 ——摘编自《人教版八年级历史下册》 材料二 图1农民报名参加农业合作社图4手工业者踊跃报名入社图5工商界代表申请全行业公私合营 ——摘编自《人教版八年级历史下册》 材料三安徽凤阳花鼓唱词“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”（“文革”时） “大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人 集体都能富，国家还要盖仓库。”（1979年）  ——《改革开放前后》 （1）根据材料一结合所学知识，指出这次土地改革的原因和对待地主的态度。（4分） （2）根据材料二图片共同反映的运动，这一运动的完成有何标志性意义？（4分） （3）根据材料三指出农村经济体制改革前后给农民生活带来的变化。并说明农村经济体制改革的主要内容（6分） 32．影视作品犹如一扇窗，映照出历史，引领我们穿越时空，感受时代变迁、体会社会百态。表2摘录了部分中国现代影视作品，阅读材料，回答下列要求。（12分） 材料 影视作品 图1《开国大典》 图2《一跃跨千年》 图3《上甘岭》 图4《历史转折中的邓小平》 简介 讲述毛泽东带领党和人民建立新中国的过程。 讲述西藏从和平解放以来发生的波澜壮阔的历史。 讲述中国人民志愿军艰苦卓绝战斗，扭转战争局势的故事。 讲述邓小平带领党和人民艰辛探索的历程。 （1）根据图4并结合所学知识，新中国成立以来党的历史上实现伟大“历史转折”的会议是什么。（2分） （2）为举办主题观影活动，请你从材料中选出两部影视作品（写图片序号），结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合）（10分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新九年级开学摸底考试模拟卷（福建专用） 历史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八上+八下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．一位历史老师在课堂上提到：“某个历史事件就像一道分水岭，它让古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡，中国社会的发展进程被彻底改变。”依据这一历史认识，与之对应的历史现象是（    ） A．广州、福州等地成为对外通商口岸 B．列强在华获得传教和租地的特权 C．外国人可在通商口岸自由开设工厂 D．清政府严禁人民参加反帝的活动 2．《南京条约》签订后，英国原本期望通过扩大对华贸易获取巨额利润，但实际情况是英国输华商品总值在战后初期并未显著增长。导致这一现象的主要原因是（   ） A．中国开放的通商口岸数量过少 B．自然经济对英国商品的顽强抵抗 C．英国商品价格高，缺乏竞争力 D．清政府对英国商品设置贸易壁垒 3．“作为中国历史上规模最宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立了政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”材料说明“它”（    ） A．沉重打击了清朝的统治 B．打击了外来侵略势力 C．使中国丧失了更多主权 D．给人们带来巨大灾难 4．根据历史兴趣小组搜集到的“恭亲王奕䜣在北京设立同文馆”“曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学”等信息，可以判断出他们探究的是（   ） A．洋务运动培养新式人才 B．戊戌变法改革旧教育 C．新文化运动提倡新文学 D．五四运动传播新思想 5．以下是某同学整理的近代英雄人物事迹（部分）。他们的事迹共同体现了（   ） ◆葛云飞等三位总兵保卫定海，力战殉国 ◆李秀成率太平军击败洋枪队 ◆平壤战役中，左宝贵血战到底、中炮牺牲 ◆天津保卫战中，聂士成壮烈殉国 A．艰苦奋斗的品质B．敢为人先的精神 C．助人为乐的品格 D．爱国主义的情怀 6．1895年之前，自然科学书籍占整个中国翻译西书总数的70-75%，社会科学书籍占25-30%。到1895年以后的19世纪末20世纪初，社会科学书籍占整个中国翻译西书总数的70-75%，且以政治法律书籍为主，自然科学书籍占25-30%。这一变化反映了（   ） A．知识分子阅读喜好改变 B．“师夷长技”意识提高 C．社会政治变革愿望增强 D．“西法中用”成为共识 7．某班级准备围绕某主题开展跨学科主题学习活动，同学们把查找到的史料整理为下面年代尺。该活动的主题可能是（    ） A．“了解传统文化，增强文化自信” B．“弘扬革命传统，传承红色基因” C．“探寻身边历史，感受社会变迁” D．“传承民族气节，崇尚英雄气概” 8．革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（   ） A．支持虎门销烟的决心 B．不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C．创办洋务企业的热情 D．坚定捍卫五四运动进步思想的意志 9．辛亥革命爆发后，清政府命令吴禄贞率北洋新军第六镇（师）镇压山西革命，但他却暗中与山西革命党人联络，随后并共同反清，最终于1911年11月被旧势力暗杀于石家庄火车站。此事说明（   ） A．君主立宪思想广泛传播 B．革命与反革命斗争激烈 C．革命果实落入北洋之手 D．革命党人孤立无援 10．有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（    ） A．宣誓就任中华民国临时大总统 B．号召发动“二次革命” C．发表《讨袁檄文》 D．重新解释了三民主义 11．下面是某老师《辛亥革命讲义》内容的目录摘编，横线处最适合补充的内容是（   ） 第一节  觉醒——孙中山投身革命 第二节  前奏——革命志士的奋斗 第三节  高潮——武昌起义 第四节  余波——__________ A．黄花岗起义的爆发 B．军阀间的混战割据 C．马克思主义的传播 D．为挽救共和而斗争 12．五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”：社团多、主义多、期刊多。这说明（   ） A．马克思主义成为主流 B．社会思想比较活跃 C．国民革命运动的兴起 D．工人运动蓬勃发展 13．某班历史兴趣小组制作了一期历史小报，以下是他们准备的素材，据此推断该小报的主题是（   ） ▲三元里平英团遗址——三元古庙（照片）    ▲《金田起义：天国南征路不平》（期刊文章） ▲《辛亥黄花岗起义》（书籍）    ▲《红潮——五四运动》（油画） A．资产阶级革命派英勇斗争与探索 B．反抗外来侵略的光辉史诗 C．近代中国人民的不屈斗争与反抗 D．新民主主义革命伟大历程 14．《中共一大百年回望》中写道：“这个在寻常日子召开的、在当时报纸上没有一点报道的会议，无声却有力地在风雨如晦的中国大地上炸响了开天辟地的惊雷，为波澜壮阔的奋斗史诗写下了光辉的起笔。”这个会议的召开（   ） A．改变了中国的社会性质 B．推动了国共合作的实现 C．确定反帝反封建的奋斗目标 D．使中国革命的面貌焕然一新 15．1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（   ） A．北伐战争的胜利 B．根据地建设如火如荼 C．遵义会议的影响 D．先进青年的革命理想 16．为了找到适合中国国情的革命道路，中国共产党人进行了艰辛探索。以下图片可以反映出（   ） A．工人运动的开展 B．领导阶级的变化 C．北伐战争的进军 D．革命重心的转移 17．1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周恩来的努力（   ） A．促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B．促成西安事变的和平解决 C．标志着抗日民族统一战线正式建立 D．使蒋介石放弃了反共立场 18．全面抗战时期《晋察冀日报》刊发了以下纪念文章，下列文章纪念的是（   ） 文章标题 作者 发表时间 回忆卢沟桥 1938年7月10 日 八路军抗战二周年 朱德 1939年7月7日 巩固团结坚持抗战 1940年7月7日 A．九·一八事变 B．《双十协定》C．西安事变D．七七事变 19．李宗仁认为：“抗战至此已是千钧一发的关头，我如能在津浦线上将敌人拖住数月……抗战还可继续……如我军在津浦路上的抵抗迅速瓦解，则敌人可直趋武汉，囊括中原……则抗战前途便不堪设想。”他深感责任重大，亲自指挥了（   ） A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．万家岭战役 D．百团大战 20．学校某社团准备排演以抗日战争敌后战场为题材的历史剧。符合这一题材的剧目是（   ） A．《我的1919》 B．《一二·九运动》 C．《西安事变》 D．《地道战》 21．这次会议全面总结了新民主主义革命的历史经验，确立了党的正确路线和方针政策，实现了全党思想的空前统一，大会通过的新党章将毛泽东思想确立为党的指导思想。这次会议的主要目的是（   ） A．开辟“农村包围城市”的革命道路 B．提出建立抗日民族统一战线的策略 C．为战后国家的独立与建设指明方向 D．解决军事指挥和党的组织路线问题 22．“我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋。”毛泽东这句话反映了哪个历史事件（   ） A．国民党一大 B．武昌起义 C．重庆谈判 D．渡江战役 23．音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中反映了（   ） 歌谣名称 歌词节选 《我随红军闹革命》 前山下雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中飘噢，我随那个红军闹革命 《拥军花鼓》 正月里来是新春，赶上了猪羊出呀了门，猪哇羊呀送到哪里去？送给那英勇的八呀路军 《解放区的天》 解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完 A．解放军战士不畏牺牲的精神 B．大生产运动蓬勃发展 C．人民群众对革命事业的支持 D．民族意识的初步觉醒 24．服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了（   ） A．审美观念的趋同 B．休闲方式的多元 C．社会生活的变迁 D．设计风格的单一 25．1950年，《南方日报》发文指出：“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是（   ） A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打过长江去，解放全中国 C．打得一拳开，免得百拳来 D．百花齐放，百家争鸣 26．1960年1月《人民日报》社论号召：“自始至终要跃进、各行各业要跃进”。同年8月，国务院在编定1961年经济工作方针时提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针。对比“社论”与“工作方针”，你认为1960年8月国家“调整”的重点之一应是（   ） A．将经济目标过高、过快降下来 B．以阶级斗争为纲 C．将党和国家工作重心放到经济建设上 D．以“钢”为纲，全面跃进 27．经过“实事求是”与“两个凡是”的激烈思想交锋与政治较量，终于动摇了“文化大革命”“左”倾错误路线，使曾经一度束缚人们的精神枷锁被打破，使马克思主义的实事求是的思想路线得以重新确立。这一切应归功于（   ） A．“文化大革命”的结束 B．拨乱反正工作已经完成 C．真理标准问题的大讨论 D．结束“以阶级斗争为纲” 28．如下资料。从中可以提炼出的观点是（   ） ·国家设立专门针对民族地区的扶贫资金，进行基础设施建设、教育医疗等公共事业发展。 ·国家设立各种人才扶持计划，鼓励高校扩大少数民族学生的招生规模，提供更多学习和发展机会。 ·少数民族企业可享受一定的税收优惠，以促进当地企业的发展，增加就业机会。 A．民族地区落后有其历史和地理原因 B．国家的发展离不开民族地区的努力 C．国家的扶持政策保障民族地区发展 D．教育发展为民族自治积累实践经验 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 以上电影作品取材于（   ） A．国民革命 B．古田会议 C．红军长征 D．土地改革 （1）呈现历史的方式是多元的，请写出除电影外的一种呈现方式。（2分） （2）如上图习题，你选择了正确选项C。请观察该题，提取至少两个信息并结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。（6分） 30．阅读材料，完成下列要求。某历史社团围绕“中国近代史”展开项目性学习。（10分） 材料一：社团围绕“列强侵略中国”这一主题，整理下面史料。 表：清政府被迫签订的不平等条约（部分） 条约名称 内容 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议…… 《马关条约》 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等…… 《辛丑条约》 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地…… ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册 材料二：社团围绕“中国近代化探索”这一主题，收集下面史料。 （1）根据材料一，简述福州、厦门被迫开放的条约名称和《辛丑条约》最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具的条款；并结合所学知识，概括条约签订后中国的社会性质。（3分） （2）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题相关史实的关系。（5分） 示例：图2《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。 （3）综合上述材料，提炼一个主题。（2分） 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：1950年—1952年进行的土地改革政策，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。 ——摘编自《人教版八年级历史下册》 材料二 图1农民报名参加农业合作社图4手工业者踊跃报名入社图5工商界代表申请全行业公私合营 ——摘编自《人教版八年级历史下册》 材料三安徽凤阳花鼓唱词“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”（“文革”时） “大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人 集体都能富，国家还要盖仓库。”（1979年）  ——《改革开放前后》 （1）根据材料一结合所学知识，指出这次土地改革的原因和对待地主的态度。（4分） （2）根据材料二图片共同反映的运动，这一运动的完成有何标志性意义？（4分） （3）根据材料三指出农村经济体制改革前后给农民生活带来的变化。并说明农村经济体制改革的主要内容（6分） 32．影视作品犹如一扇窗，映照出历史，引领我们穿越时空，感受时代变迁、体会社会百态。表2摘录了部分中国现代影视作品，阅读材料，回答下列要求。（12分） 材料 影视作品 图1《开国大典》 图2《一跃跨千年》 图3《上甘岭》 图4《历史转折中的邓小平》 简介 讲述毛泽东带领党和人民建立新中国的过程。 讲述西藏从和平解放以来发生的波澜壮阔的历史。 讲述中国人民志愿军艰苦卓绝战斗，扭转战争局势的故事。 讲述邓小平带领党和人民艰辛探索的历程。 （1）根据图4并结合所学知识，新中国成立以来党的历史上实现伟大“历史转折”的会议是什么。（2分） （2）为举办主题观影活动，请你从材料中选出两部影视作品（写图片序号），结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合）（10分） 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$