精品解析：快乐假期十八-【快乐假期】2025年中职高一语文暑假作业

快乐假期十八 晨读时光——厚积薄发 1.成语识记 [一筹莫展]筹：筹划、计谋展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。出自《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。” [一劳永逸]逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。出自汉·班固《封燕然山铭》：“兹可谓一劳而久逸，暂费而永无宁者也。” [一脉相承]从同一血统、派别世代相承流传下来。指某种思想、行为或学说之间有继承关系。出自闻一多«四杰»：“如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度，我们便更能了然于王、杨与沈、宋所以是一脉相承之故。” [依然如故]依然：仍旧。故：过去，从前。指人没有什么长进，还是从前的老样子。出自唐·薛调《刘无双传》：“舅甥之分，依然如故。” [怡然自乐]怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。出自晋·陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。” [贻笑大方]贻笑：让人笑话。大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。出自《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。” [义不容辞]容：允许。辞：推托。道义上不允许推辞。出自明·冯梦龙《醒世恒言》卷十七：“承姑丈高谊，小婿义不容辞。” [异曲同工]工：细致，巧妙。异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。出自唐·韩愈《进学解》：“子云相如，同工异曲。” [异想天开]异：奇异。天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。出自清·李汝珍《镜花缘》第八十一回：“这可谓异想天开了。” [抑扬顿挫]抑：降低。扬：升高。顿：停顿。挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。出自宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。” 2.素材诵读 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是大宋的词人，斯文在兹，从容面对，智慧旷达。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”这是大宋的勇士，铁血担当，威武勇敢。可以说宋代的文人贡献太多，有“为有源头活水来”的理学思想；有“位卑未敢忘忧国”的文人情怀，除了这些，还有米芾的书画，毕昇的活字，以及司马光的«通鉴»。我们民族的文化，在这个王朝是如此地璀璨！ ３。名句默写 1. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）在《春江花月夜》中，张若虚用“_____________？_____________？”两个问句领起下文对江上游子思归和楼上思妇怀远的描写。 （2）《春江花月夜》中表现斜月沉落、游子归途艰难遥远的两句诗是“_____________，_____________”。 （３）《春江花月夜》中的“_____________，_____________”两句，表面描写春天将尽、江月欲落的景象，实则表现游子在外漂泊时间之久，思归之切。 （４）在《春江花月夜》中，诗人用拟人手法，写出了明月似乎有情，伤心怜悯离人，在思妇的楼边不忍离去，陪伴思妇，把柔和的清辉洒在妆镜台上的句子是“_____________，_____________”。 （5）《春江花月夜》中写不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边树林的句子是“_____________，_____________”。 黄金组合——动手提高 一、语言积累与运用 2. 下列词语中加点字的注音，不正确的一项是（ ） A 沁园春（qìn） 寥廓（liáo） 橘子（jú） 峥嵘（zhēngróng） B. 包扎（zá） 执拗（niù） 发髻（jì） 尴尬（gāngà） C. 田埂（gěng） 淤泥（yū） 籼稻（xiān） 分蘖（niè） D. 琢磨（zhuó） 精湛（zhàn） 造诣（yì） 雍容（yōng） 3. 下列词语中，没有错别字一组是（ ） A. 浸渍 荧火虫 揠苗助长 B. 暇想 葡萄架 走投无路 C. 贤惠 庇护所 脍炙人口 D. 焦灼 吃小灶 出类拔粹 4. 选出填入横线处词语最恰当的一项（ ） 近年来，随着人们的生活改善，玉器收藏的 越来越盛，人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器，还把收藏玉器作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理，大量仿制古玉器， 玉器收藏爱好者，以达到牟取暴利的目的， 造成了目前玉器市场 的局面。 A. 风俗 蒙骗 进而 鱼龙混杂 B. 风俗 诱骗 进而 鱼目混珠 C. 风气 蒙骗 因而 鱼目混珠 D. 风气 诱骗 因而 鱼龙混杂 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 古人对于写文章有两个基本要求，叫作“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 B. 上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。 C. 张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员；我们都有光明的前途。 D. 蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等，蜕掉身上的皮。 6. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 根据市政规划，到2020年，北京的地铁线路总长将达到561.5公里，有望超过美国纽约，成为世界上拥有地铁线路最长的城市。 B. 从以往强调普及义务教育，到今天强调义务教育均衡发展，我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。 C. 新闻中心负责接待前来采访的中外记者，并为他们提供采访所需的传输通讯和资料，答复有关“文化创意博览会”采访的相关问题。 D. 医生说，只要患者身体条件允许，就可以给他做手术。这次手术的成功关系到他受损的关节能否得到修复，恢复正常的活动能力。 7. 根据选文，在文段画线处填入语句，语意连贯一项是（ ） 在汉语中，“文明”一词最早出现在《周易》“见龙在田，天下文明”。孔颖达曾说：“经天纬地曰文，照临四方曰明。” ； ， ； ，如农耕文明、商业文明、工业文明等。所以，文明是历史沉淀下来的，有益增强人类对世界的适应和认知能力，符合人类精神追求，能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等。 ①现代汉语中的“文明”本义是和野蛮相对的 ②中国古代的“文明”一词指的是文采光明或者文治教化 ③而在历史领域的“文明”一词指的是社会发展到的一个高度阶段 ④是行为举止符合道德礼仪规范的意思 A. ③①④② B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②③①④ 8. 下面是某校生物兴趣小组的学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦写的一封短信，其中有五处用语不得体，请指出并改正。 尊敬的屠呦呦奶奶： 您好！作为当今国际医学界的霸王，您能够应允忝列我校生物兴趣小组的顾问，在百忙之中挤出时间为本小组的发展提供绵薄之力，我们十分感激，本小组广大生物佼佼者恳请您不吝赐教。 敬祝编安。 汉中市龙岗学校生物兴趣小组王哲 2024年6月20日 二、阅读理解 阅读文字，完成下面小题。 岁月中飞翔的瓦 王剑冰 在桥上闲坐着的时候，我常常把目光长久地放置在瓦片上。 那一片片的瓦以灰暗的色调，涂抹了周庄的岁月。这种瓦从窑里出来便是一种不太光明的颜色，不像西方的瓦，展现出红和蓝的鲜艳，也不像皇宫和寺庙那种金黄的宗教色光，这种瓦本就是代表了平民性，它不是用来装饰的，而是直接进入了生活。那些瓦只在中午的时候会全部保持一种颜色，早晨或傍晚，阳光会像涨潮一样一点点漫过一层层的瓦，而有些瓦由于屋脊的遮挡，还是会呈现出灰暗的颜色，让太阳感到无奈。到了傍晚，又如退潮一般，光线会一点点从一片片瓦上消失，最后消失得无影无踪，最终使一片片的瓦变成一整个的瓦，变成一顶巨大的黑色的草帽。 这高高低低的房上的一片片瓦，也确实像鸟的羽翅，扇动着却没有飞走。 小的时候，曾帮人拆过老屋，看似不大的一块屋顶，却能拆下那么多的瓦片，一片片肩并着肩，膀挨着膀地挤在一起，不给风雨以任何可乘的机会。 瓦其实质地并不坚硬，很小的我，将瓦扣在地上，一挥拳便会让它粉身碎骨，这种瘾是砸了无数块瓦才出现的，每一块我都会砸成无数瓣，直到砸不动才停止我的破坏，而那些瓦终是要被废弃的。现在想起来有些感慨，守候了一生，还因我等的调皮而不得“瓦全”。这种瓦掉落在地上的时候，是不会发出大的声响的，尤其是这些经过了数百年风霜的瓦，它们的掉落甚至是无声的。 瓦是一种亲密协作的典型。我发现一些屋角的瓦片出现了空缺。正是由于它们的空缺，其他的瓦也出现了裂隙。不知是在哪一天，一片瓦悄然滑落，坠地的声音没有谁听见。而且会碎裂得成为一小撮灰灰的土块。不细心的人会轻易地扫走它。有些屋角的瓦是落在了水里，那同样激不起多大的声响，而且会以极快的速度沉入河底。这些瓦就此完成了它的使命，它们是用尽了最后的力气才失落的，它们绝不想失去自己的弟兄和责任。它们知道由于更多的瓦片的失落，会改变周庄的形象和地位。周庄的瓦同石头一样，坚硬地同岁月抗争着。很小的时候，我以为瓦是一整块地盖在上面的，后来才知道，那是一小块一小块的个体所组成的。每一块所覆盖的面积并不大，只是因为多了，才显出它们的作用。它们真的不如西方的一块铁皮，一整块地覆上屋顶，不知省了多少瓦片的劳苦。但是周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活。 在有雨的时候，我钻进屋子里，听着薄薄的屋顶雨打瓦片的声音，那声音让人有些伤感，尤其连日阴雨的日子。是那些瓦片撑住了人们的日常生活，一天天一年年，只要瓦片不坠落于地，这生活就总是延续下去。其实瓦片不知道，屋子里的主人已走了一拨又一拨。瓦片不仅对同类表示出了友好，也对其他物种表示出亲切的包容。比如燕子或其他的鸟类飞过时忘掉的一颗草籽或瓜籽，瓦片会精心地为它们保存起来，不致让它们死去，即使没有谁找回这些失物，瓦片也会供养它们生长，长成花，长成草，甚至结成果。 生活中突遭战火或灾祸，会有一个词叫“一片瓦砾”，可见瓦总是最后的底线。这个底线没了，生活也就失去了支撑的东西。 9. 下列关于周庄的瓦的特点描述，错误的一项是（ ） A. 颜色灰暗，代表平民性。 B. 质地不坚硬，默默无声。 C. 刚毅不包容。 D. 亲密协作，共御风雨。 10. 对标题“岁月中飞翔的瓦”解读不正确的一项是（ ） A. 标题是全文线索。 B. “飞翔”用了比拟的手法，突出了瓦的外形，像鸟在展翅飞翔。 C. “岁月”则从时空的角度形象地说明了瓦从古至今经历过的漫长历史。这个标题使得瓦有了动态之美、沧桑之感，易引起读者的注意。 D. 瓦的色彩、质地、结局并不尽如人意，寓意悲凉。 11. 对“周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活”一句理解错误的一项是（ ） A. 这些瓦不是装饰性的，代表着一种简单的、平民化的生活。 B. 瓦是周庄建筑中常用的材料，可以代表周庄。 C. 无数瓦片用自己的劳苦撑住了周庄人的日常生活，使他们的生活虽历经风雨，但也能世代延续下去。 D. 这些瓦经历过数百年的风霜，具有独特的历史文化意蕴。 精神驿站——博览精进 读故事·品哲理 马腹上的虻 林肯当政时，聘请了几位反对派的人当顾问。每当提出一个政策，反对派就提意见反对。政府官员提出要辞去这些顾问。林肯讲了这样一个故事： 一天，一个人走在乡间小道上，看见一个农夫正赶着一匹马犁地。当他走上前去准备问候这个农夫的时候，突然看到在那匹马的侧腹上有一只很大的牛虻。很明显，那只虻正在叮咬那匹马，而且把那匹马叮得很不自在，因此他就想把那只牛虻赶走。 正当他举起手来的时候，农夫制止了他。农夫说：“请不要赶走它，朋友。您知道吗，正因为有了这只虻，这匹老马才一直不停地动着。” [学道理]很多时候，恰恰是这些带给你烦恼和不幸的人或事情在促使着你不断地前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 快乐假期十八 晨读时光——厚积薄发 1.成语识记 [一筹莫展]筹：筹划、计谋。展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。出自《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。” [一劳永逸]逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。出自汉·班固《封燕然山铭》：“兹可谓一劳而久逸，暂费而永无宁者也。” [一脉相承]从同一血统、派别世代相承流传下来。指某种思想、行为或学说之间有继承关系。出自闻一多«四杰»：“如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度，我们便更能了然于王、杨与沈、宋所以是一脉相承之故。” [依然如故]依然：仍旧。故：过去，从前。指人没有什么长进，还是从前的老样子。出自唐·薛调《刘无双传》：“舅甥之分，依然如故。” [怡然自乐]怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。出自晋·陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。” [贻笑大方]贻笑：让人笑话。大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。出自《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。” [义不容辞]容：允许。辞：推托。道义上不允许推辞。出自明·冯梦龙《醒世恒言》卷十七：“承姑丈高谊，小婿义不容辞。” [异曲同工]工：细致，巧妙。异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。出自唐·韩愈《进学解》：“子云相如，同工异曲。” [异想天开]异：奇异。天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。出自清·李汝珍《镜花缘》第八十一回：“这可谓异想天开了。” [抑扬顿挫]抑：降低。扬：升高。顿：停顿。挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。出自宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。” 2.素材诵读 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是大宋的词人，斯文在兹，从容面对，智慧旷达。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”这是大宋的勇士，铁血担当，威武勇敢。可以说宋代的文人贡献太多，有“为有源头活水来”的理学思想；有“位卑未敢忘忧国”的文人情怀，除了这些，还有米芾的书画，毕昇的活字，以及司马光的«通鉴»。我们民族的文化，在这个王朝是如此地璀璨！ ３。名句默写 1. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）在《春江花月夜》中，张若虚用“_____________？_____________？”两个问句领起下文对江上游子思归和楼上思妇怀远的描写。 （2）《春江花月夜》中表现斜月沉落、游子归途艰难遥远的两句诗是“_____________，_____________”。 （３）《春江花月夜》中的“_____________，_____________”两句，表面描写春天将尽、江月欲落的景象，实则表现游子在外漂泊时间之久，思归之切。 （４）在《春江花月夜》中，诗人用拟人手法，写出了明月似乎有情，伤心怜悯离人，在思妇的楼边不忍离去，陪伴思妇，把柔和的清辉洒在妆镜台上的句子是“_____________，_____________”。 （5）《春江花月夜》中写不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边树林的句子是“_____________，_____________”。 【答案】 ① 谁家今夜扁舟子 ②. 何处相思明月楼 ③. 斜月沉沉藏海雾 ④. 碣石潇湘无限路 ⑤. 江水流春去欲尽 ⑥. 江潭落月复西斜 ⑦. 可怜楼上月裴回 ⑧. 应照离人妆镜台 ⑨. 不知乘月几人归 ⑩. 落月摇情满江树 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“扁”“碣”“潇湘”“潭”“裴回”“妆”。 黄金组合——动手提高 一、语言积累与运用 2. 下列词语中加点字的注音，不正确的一项是（ ） A. 沁园春（qìn） 寥廓（liáo） 橘子（jú） 峥嵘（zhēngróng） B. 包扎（zá） 执拗（niù） 发髻（jì） 尴尬（gāngà） C. 田埂（gěng） 淤泥（yū） 籼稻（xiān） 分蘖（niè） D. 琢磨（zhuó） 精湛（zhàn） 造诣（yì） 雍容（yōng） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 B.“包扎”的“扎”应读作zā。 故选B。 3. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 浸渍 荧火虫 揠苗助长 B. 暇想 葡萄架 走投无路 C. 贤惠 庇护所 脍炙人口 D. 焦灼 吃小灶 出类拔粹 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“荧火虫”的“荧”应写作“萤”。 B.“暇想”的“暇”应写作“遐”。 D.“出类拔粹”的“粹”应写作“萃”。 故选C。 4. 选出填入横线处的词语最恰当的一项（ ） 近年来，随着人们的生活改善，玉器收藏的 越来越盛，人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器，还把收藏玉器作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理，大量仿制古玉器， 玉器收藏爱好者，以达到牟取暴利的目的， 造成了目前玉器市场 的局面。 A. 风俗 蒙骗 进而 鱼龙混杂 B. 风俗 诱骗 进而 鱼目混珠 C. 风气 蒙骗 因而 鱼目混珠 D. 风气 诱骗 因而 鱼龙混杂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一个空：“风俗”，一般指的是社会长期形成的行为习惯、生活方式等。/“风气”，更多指的是某种流行的倾向或者风尚。从上下文来看，“玉器收藏”的流行更倾向于一种风尚，因此选用“风气”更为恰当。 第二个空：“蒙骗”，指是通过欺骗的方式让人上当。/“诱骗”，通过引诱的方式让人上当。根据上下文，玉器商人通过仿制古玉器让收藏爱好者上当，这里用“蒙骗”更加合适，因为它强调的是通过伪造来欺骗。 第三个空：“因而”，表示因果关系，即前一个句子是后一个句子的原因。/“进而”，表示在已有的基础上进一步，它更多用于描述递进关系。在这个语境中，“大量仿制古玉器，蒙骗玉器收藏爱好者”是“造成了目前玉器市场…的局面”的原因，因此第三个空应填“因而”。 第四个空：“鱼龙混杂”，形容好人和坏人混在一起，良莠不齐。使用对象是人。/“鱼目混珠”，特指以次充好，用假货冒充真品。根据上下文，玉器市场上出现了大量的仿制品，这显然是以假乱真的情况，因此选用“鱼目混珠”更为贴切。 故选C。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 古人对于写文章有两个基本要求，叫作“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 B. 上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。 C. 张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员；我们都有光明的前途。 D. 蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等，蜕掉身上的皮。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“三个代表”专用名词，应加上引号。 C.“我们都有光明的前途”是对上文的总结，第三个分号应改为冒号。 D.破折号用于插入解释，“蜕掉”前的逗号改为破折号。 故选A。 6. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 根据市政规划，到2020年，北京的地铁线路总长将达到561.5公里，有望超过美国纽约，成为世界上拥有地铁线路最长的城市。 B. 从以往强调普及义务教育，到今天强调义务教育均衡发展，我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。 C. 新闻中心负责接待前来采访的中外记者，并为他们提供采访所需的传输通讯和资料，答复有关“文化创意博览会”采访的相关问题。 D. 医生说，只要患者身体条件允许，就可以给他做手术。这次手术的成功关系到他受损的关节能否得到修复，恢复正常的活动能力。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析和修改病句的能力。 A.搭配不当，“北京的地铁线路总长……成为……城市”中主宾搭配不当，应是“北京成为世界上拥有地铁线路最长的城市”。 C.成分赘余，“有关”和“相关”重复，删去“相关”。 D.一面对两面，“手术的成功”和“关节能否得到修复”不照应，可改为“这次手术的成功与否”。 故选B。 7. 根据选文，在文段画线处填入语句，语意连贯的一项是（ ） 在汉语中，“文明”一词最早出现在《周易》“见龙在田，天下文明”。孔颖达曾说：“经天纬地曰文，照临四方曰明。” ； ， ； ，如农耕文明、商业文明、工业文明等。所以，文明是历史沉淀下来的，有益增强人类对世界的适应和认知能力，符合人类精神追求，能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等。 ①现代汉语中的“文明”本义是和野蛮相对的 ②中国古代的“文明”一词指的是文采光明或者文治教化 ③而在历史领域的“文明”一词指的是社会发展到的一个高度阶段 ④是行为举止符合道德礼仪规范的意思 A. ③①④② B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②③①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生句子衔接的能力。 结合语境可知，首句先阐述“中国古代的‘文明’”，再阐述“现代汉语中的‘文明’”，所以②句为首句；①紧承②句；④紧接①句，进一步阐释现代“文明”的含义，为第三句；③进一步阐释历史领域的“文明”的含义，为最后一句。 故正确的排序为：②①④③。 故选B。 8. 下面是某校生物兴趣小组的学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦写的一封短信，其中有五处用语不得体，请指出并改正。 尊敬的屠呦呦奶奶： 您好！作为当今国际医学界的霸王，您能够应允忝列我校生物兴趣小组的顾问，在百忙之中挤出时间为本小组的发展提供绵薄之力，我们十分感激，本小组广大生物佼佼者恳请您不吝赐教。 敬祝编安。 汉中市龙岗学校生物兴趣小组王哲 2024年6月20日 【答案】（1）将“霸王”改为“大家”； （2）将“忝列”改为“屈就”； （３）将“绵薄之力”改为“指导帮助”； （4）将“佼佼者”改为“爱好者”； （5）将“编安”改为“安康”。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 （1）“霸王”一词用于形容人时，常带有贬义，指极端霸道之人，用来称呼德高望重的屠呦呦不合适，应改为“大家”，“大家”可指在某一领域有深厚造诣、备受尊敬的人。 （2）“忝列”是谦辞，意为有愧于排列在其中，不能用于请别人担任职务，应改为“屈就”，“屈就”是请人担任职务的客套话。 （3）“绵薄之力”是谦辞，指自己薄弱的能力，一般用于说自己为别人尽力，不能用于别人对自己的帮助，应改为“指导帮助”。 （4）“佼佼者”指某领域上优秀突出的人，不能用于自称，这里是学生自称，改为“爱好者”更合适。 （5）“编安”一般是给编辑写信时的祝福语，这里是给屠呦呦写信，应改为“安康”。“安康”适用范围更广，可表达对长辈身体健康、生活平安的祝愿。 二、阅读理解 阅读文字，完成下面小题。 岁月中飞翔的瓦 王剑冰 在桥上闲坐着的时候，我常常把目光长久地放置在瓦片上。 那一片片的瓦以灰暗的色调，涂抹了周庄的岁月。这种瓦从窑里出来便是一种不太光明的颜色，不像西方的瓦，展现出红和蓝的鲜艳，也不像皇宫和寺庙那种金黄的宗教色光，这种瓦本就是代表了平民性，它不是用来装饰的，而是直接进入了生活。那些瓦只在中午的时候会全部保持一种颜色，早晨或傍晚，阳光会像涨潮一样一点点漫过一层层的瓦，而有些瓦由于屋脊的遮挡，还是会呈现出灰暗的颜色，让太阳感到无奈。到了傍晚，又如退潮一般，光线会一点点从一片片瓦上消失，最后消失得无影无踪，最终使一片片的瓦变成一整个的瓦，变成一顶巨大的黑色的草帽。 这高高低低的房上的一片片瓦，也确实像鸟的羽翅，扇动着却没有飞走。 小的时候，曾帮人拆过老屋，看似不大的一块屋顶，却能拆下那么多的瓦片，一片片肩并着肩，膀挨着膀地挤在一起，不给风雨以任何可乘的机会。 瓦其实质地并不坚硬，很小的我，将瓦扣在地上，一挥拳便会让它粉身碎骨，这种瘾是砸了无数块瓦才出现的，每一块我都会砸成无数瓣，直到砸不动才停止我的破坏，而那些瓦终是要被废弃的。现在想起来有些感慨，守候了一生，还因我等的调皮而不得“瓦全”。这种瓦掉落在地上的时候，是不会发出大的声响的，尤其是这些经过了数百年风霜的瓦，它们的掉落甚至是无声的。 瓦是一种亲密协作的典型。我发现一些屋角的瓦片出现了空缺。正是由于它们的空缺，其他的瓦也出现了裂隙。不知是在哪一天，一片瓦悄然滑落，坠地的声音没有谁听见。而且会碎裂得成为一小撮灰灰的土块。不细心的人会轻易地扫走它。有些屋角的瓦是落在了水里，那同样激不起多大的声响，而且会以极快的速度沉入河底。这些瓦就此完成了它的使命，它们是用尽了最后的力气才失落的，它们绝不想失去自己的弟兄和责任。它们知道由于更多的瓦片的失落，会改变周庄的形象和地位。周庄的瓦同石头一样，坚硬地同岁月抗争着。很小的时候，我以为瓦是一整块地盖在上面的，后来才知道，那是一小块一小块的个体所组成的。每一块所覆盖的面积并不大，只是因为多了，才显出它们的作用。它们真的不如西方的一块铁皮，一整块地覆上屋顶，不知省了多少瓦片的劳苦。但是周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活。 在有雨的时候，我钻进屋子里，听着薄薄的屋顶雨打瓦片的声音，那声音让人有些伤感，尤其连日阴雨的日子。是那些瓦片撑住了人们的日常生活，一天天一年年，只要瓦片不坠落于地，这生活就总是延续下去。其实瓦片不知道，屋子里的主人已走了一拨又一拨。瓦片不仅对同类表示出了友好，也对其他物种表示出亲切的包容。比如燕子或其他的鸟类飞过时忘掉的一颗草籽或瓜籽，瓦片会精心地为它们保存起来，不致让它们死去，即使没有谁找回这些失物，瓦片也会供养它们生长，长成花，长成草，甚至结成果。 生活中突遭战火或灾祸，会有一个词叫“一片瓦砾”，可见瓦总是最后的底线。这个底线没了，生活也就失去了支撑的东西。 9. 下列关于周庄的瓦的特点描述，错误的一项是（ ） A. 颜色灰暗，代表平民性。 B. 质地不坚硬，默默无声。 C. 刚毅不包容 D. 亲密协作，共御风雨。 10. 对标题“岁月中飞翔的瓦”解读不正确的一项是（ ） A. 标题是全文线索。 B. “飞翔”用了比拟的手法，突出了瓦的外形，像鸟在展翅飞翔。 C. “岁月”则从时空的角度形象地说明了瓦从古至今经历过的漫长历史。这个标题使得瓦有了动态之美、沧桑之感，易引起读者的注意。 D. 瓦的色彩、质地、结局并不尽如人意，寓意悲凉。 11. 对“周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活”一句理解错误的一项是（ ） A. 这些瓦不是装饰性的，代表着一种简单的、平民化的生活。 B. 瓦是周庄建筑中常用的材料，可以代表周庄。 C. 无数瓦片用自己的劳苦撑住了周庄人的日常生活，使他们的生活虽历经风雨，但也能世代延续下去。 D. 这些瓦经历过数百年的风霜，具有独特的历史文化意蕴。 【答案】9. C 10. D 11. B 【解析】 【导语】这篇散文以周庄的瓦为意象，借细腻笔触展现其平凡与坚韧。作者以西方瓦的鲜艳作比，凸显周庄瓦的灰暗与平民性。瓦不仅是建筑部分，更是岁月与生活的见证者，象征协作、坚守与包容。文章语言质朴而富诗意，借瓦折射对传统文化的珍视与对平凡生活的感悟，赋予其生命与情感，成为连接过去与现在的精神纽带。 【9题详解】 本题考查学生分析理解作品内容的能力。 A.由原文第二段“这种瓦从窑里出来便是一种不太光明的颜色……这种瓦本就是代表了平民性”可知，“颜色灰暗，代表平民性”描述正确。 B.由原文第五段“瓦其实质地并不坚硬……这种瓦掉落在地上的时候，是不会发出大的声响的”可知，“质地不坚硬，默默无声”描述正确。 C.“不包容”错误。由原文第六段“周庄的瓦同石头一样，坚硬地同岁月抗争着”可知，体现了刚毅；由第七段“瓦不仅对同类表示出了友好，也对其他物种表示出亲切的包容”（如保存草籽、瓜籽并供养其生长）可知，说明其有包容性。 D.由原文第四段“一片片肩并着肩，膀挨着膀地挤在一起，不给风雨以任何可乘的机会”可知，体现了亲密协作。 故选C。 【10题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 A.全文围绕“瓦”展开，从瓦的颜色、质地、协作性到其承载的岁月意义，标题“岁月中飞翔的瓦”贯穿始终，是全文的线索，该解读正确。 B.文中明确提到“这高高低低的房上的一片片瓦，也确实像鸟的羽翅，扇动着却没有飞走”，“飞翔”将瓦比拟为展翅的鸟，突出了瓦的外形特点，该解读正确。 C.“岁月”体现了瓦经历的漫长时光，承载着周庄的历史记忆；“飞翔”赋予瓦动态之美，与“岁月”结合既体现沧桑感，又吸引读者，该解读正确。 D.“寓意悲凉”错误。文中虽提到瓦颜色灰暗、质地不坚硬、最终会失落，但更强调其平民性、协作精神、对生活的支撑以及对其他物种的包容，展现的是瓦在岁月中坚守的价值，而非“寓意悲凉”，该解读不正确。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。 B.“可以代表周庄”错误。“周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活”强调的是瓦与周庄生活的深层关联（如平民性、历史延续性等），而非仅仅因为瓦是常用建筑材料就“代表周庄”。这种理解停留在表面，忽略了瓦片背后的文化和生活内涵 故选B 精神驿站——博览精进 读故事·品哲理 马腹上的虻 林肯当政时，聘请了几位反对派的人当顾问。每当提出一个政策，反对派就提意见反对。政府官员提出要辞去这些顾问。林肯讲了这样一个故事： 一天，一个人走在乡间小道上，看见一个农夫正赶着一匹马犁地。当他走上前去准备问候这个农夫的时候，突然看到在那匹马的侧腹上有一只很大的牛虻。很明显，那只虻正在叮咬那匹马，而且把那匹马叮得很不自在，因此他就想把那只牛虻赶走。 正当他举起手来的时候，农夫制止了他。农夫说：“请不要赶走它，朋友。您知道吗，正因为有了这只虻，这匹老马才一直不停地动着。” [学道理]很多时候，恰恰是这些带给你烦恼和不幸的人或事情在促使着你不断地前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$