周测1  质量守恒定律-【练客】2024-2025学年新教材新教材九年级全一册化学单元期末大练考（人教版2024）安徽专版

班级： 姓名： 学号： 第五单元化学反应的定量关系 周测1质量守恒定律（课题1） (建议用时：25分钟) 1.下列说法不符合质量守恒定律的是( ) D.根据实验①②的现象，说明气体X中一定含 A.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比 有碳、氢、氧元素 纸小 5.新考法创新装置如图为小柯做的创新实验： B.高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比反应 将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密 物质量小 闭的硬质玻璃管中，玻璃管置于灵敏电子台秤 C.100g酒精和100g水混合在一起，总质量等 上。接通电路，电烙铁开始工作，可以观察到铜 于200g 丝表面逐渐变黑，电子台秤读数保持不变。下 D.细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细 铁丝的质量大 列说法中正确的是 2.已知反应A+B一C+D,且A与B参加反应 电格铁铜丝 的质量比为4：3，若反应后生成C和D共2.8g, 则消耗的反应物B的质量为 ( 支架 接线柱 A.1.2gB.1.6g C.0.3gD.0.9g 灵敏电子台秤 3.《易经》记载的“泽中有火”描述的是甲烷气体 A.反应后，元素种类减少 在湖泊池沼水面上燃烧的现象。发生反应的微 B.加热过程中，玻璃管内空气的质量保持不变 观示意图如图，下列说法正确的是 ( C.加热过程中，铜丝的质量保持不变 +00点槛C●0+g6 ●碳原子 D.硬质玻璃管内物质在反应前后总质量保持 ○氧原子 不变 乙 0氢原子 6.1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如 A.反应前后各原子的种类不变 图，将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，一段时 B.反应物都是化合物 C.反应前后氧元素化合价不变 间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验 D.该反应属于化合反应 后称量发现水的质量减少，铁管变成黑色且质 4.某同学为了检验气体X(纯净物)的元素组成， 量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为四氧化三 进行了如图所示实验。观察到实验①中干燥烧 铁。下列说法正确的是 杯内壁有水珠，实验②中澄清石灰水变浑浊。 铁管 铁管 则对气体X分析正确的是 出口 内涂澄清 水蒸气 火炉冷却 石灰水 -水 气体X 气体X A,实验中收集到的可燃性气体可能是氧气 实验① 实验② B.该实验推翻了“水是单质”的观点 A.根据实验①的现象，说明气体X中只含氢 C.实验中，进入铁管的水蒸气全部参加反应 元素 B.根据实验②的现象，说明气体X中只含碳 D.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的 元素 质量 C.根据实验①②的现象，说明气体X中一定含 7.在一个密闭容器中，一定质量的硫粉与足量的 有碳、氢元素 氧气在点燃的条件下充分反应，则如图中各相 单元期末大练考化学九年级全一册人教版 17 关量随时间的变化趋势正确的是 的容器和反应物质量为1kg左右，反应前后质 气体中氧元素的 气体的质量/g 量之差小于0.0001g,质量的变化小于一千万分 质量分数/% 之一，在实验误差范围之内，因此科学家承认了 质量守恒定律。 (1)从现在的视角分析波义耳实验，金属灰比原 0 时间/s 0 时间/s 金属增加的质量来自于 A B 固体的质量g ↑物质的总质量g (2)罗蒙诺索夫加热锡生成氧化锡（已知锡在其 化合物中呈+4价)的符号表达式为 罗蒙诺索夫验证质量 守恒定律时是在 体系中进行实验。 时间/s 时间/s (3)质量守恒定律的发现过程，带给我们的启示 C D 有 (填字母序号)。 8.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条 a.要善于总结前人的成果和经验 件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分 b.定量方法是科学研究的重要方法 数如图所示。下列说法错误的是 c.实验的成功与否，只取决于试剂的选择 丙6% 14% d.更精准的技术手段为科学理论的发展提供了 甲42% 支持 可10 了10歌 (4)请结合所学知识，从微观角度解释质量守恒 甲70% 丙40% 定律： 10.化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行 反应前 反应后 如图实验，验证质量守恒定律。 A.物质甲是反应物 B.反应后乙物质的质量分数是8% 碳酸钠 稀盐酸 C.该化学反应中参与反应的甲、乙两物质的质 铜粉 稀盐酸 碳酸钠 量比是14：3 D.物质丁一定是该反应的催化剂 实验一 实验二 实验三 9.新情境化学史料阅读化学史，回答有关问题。 (1)实验一：图中的玻璃仪器名称为 材料一：1673年，波义耳做过一个实验：在密闭 称量装置和试剂的总质量为m1,保持装置密 的曲颈甑中加热金属汞得到了金属灰（氧化 闭，用酒精灯加热，观察到红色固体变黑，待装 汞)，冷却后打开容器，称量金属灰的质量，发现 置冷却后再次称量装置和试剂的总质量为m2, 与原来金属相比质量增加了。 m,与m,的大小关系是 材料二：1756年，罗蒙诺索夫重做了波义耳的实 (2)实验二：将气球中的碳酸钠粉末倒入装置 验。他将金属锡(S)装入容器后密封、称量、加 中，观察到的现象是 热，生成了白色的物质（氧化锡），待冷却后再次 (3)为了克服实验二的不足，进行了实验三。 称量，发现容器的总质量没有发生变化。但该 ①实验三较实验二，克服的问题是 发现没有引起当时科学家的广泛注意。 ;实验三最好选用 材料三：18世纪70年代，拉瓦锡通过定量研究 (填“橡胶塞”或“自带的塑料瓶盖”)。 氧化汞的分解和合成等实验，总结出了化学反 ②用电子天平称量装置和试剂的总质量，接下 应前后质量守恒的规律。 来的实验操作是 材料四：1908年德国化学家朗道耳特及1912年 ,待反应结束后，再次称量装置和 英国化学家曼菜做了精确度极高的实验，所用 试剂的总质量，电子天平示数不变。 18 单元期末大练考化学九年级全一册人教版单 1.A2.C3.B4.D5.C6.D7.A 8.(1)市政供水(2)加热水变成水蒸气，降温水蒸气变 成水能耗大、成本高(3)①引导公民节约用水（合 理即可)②用洗菜水浇花（或用完水后及时关掉水 龙头，合理即可) 9.(1)分布不均匀（或南方多北方少，合理即可） (2)BC(3)泥沙等不溶性物质活性炭(4)分子 构成不同 周测2物质组成的表示 、基础知识必备练 1.02H2N2、FeH20、S02、Fe,03、Fe0a、KMn0 H20、s02、Fe0、Fe,0, 2.H,Mgo Al,O,CuSo.NaCio NH,NO, 3.(1)⑤(2)③(3)5(4)NH,C1(5)氧化铁中铁 八元素的化合价是+3 1.B2.C3.C4.D5.D 跨学科实践活动3水质检测及自制净水器 1.D 2.(1)投药消毒(2)硬水锅炉用水硬度高，锅炉容易 结水垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过 热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸 (或用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不千净衣物，时间 长了还会使衣物变硬，合理即可)(3)过滤物理性质 (4) 小卵石 蓬松棉 (5)将水垢与醋酸反应产生的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 第五单元化学反应的定量关系 周测1质量守恒定律 1.C2.A3.A4.C5.D6.B7.D8.D 9.(1)参与反应的氧气(2)Sn+0,加热s0,密封 (3)abd(4)化学反应前后原子的种类、数目、质量 不变 10.(1)锥形瓶m,=m2(2)有大量气泡产生，气球膨 胀(3)①实验二中气球受浮力的影响自带的塑 料瓶盖②倾斜塑料瓶，使碳酸钠和稀盐酸混合 周测2化学方程式 基础知识必备练 1.(1)×(2)×(3)× 2.（)化合①C+0,点尴c0,②S+0,点整s0, 34P+50,点越2P,0④3Fe+20,点尴Fe,0, (2)分解①2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,t ②2H,0M02H,0+0,↑(（3)2H0电2H↑+ 0,↑分解(4)2KC0,△ nO, 2KC1+302t 元期末大练考化学九年级全一册人教版参考答案及解析 1.A2.B3.B4.B5.D 6.（1)S0,+2c商温s1+2c01(2)C(3)HC (4)发生爆炸（或反应生成的硅重新被氧化） 7.0)2H,0太阳能光伏发电2H,↑+0，↑(21：1 (3)二氧化碳（或C02)(4)水 8.(1)氯气能溶于水 (2)解：设理论上能收集氯气的质量为x。 2NaC+2H0通电CL,t+H,↑+2Na0H 71 2 4g x=142g 答：理论上能收集氯气的质量是142g。 ●●00 9.(1) ●●。o (2)解：设参加反应的过氧化氢质量为x。 Mn0, 2H202 2H20+02↑ 68 32 第 0.32g 68 320.32g x=0.68g 答：参加反应的过氧化氢质量为0.68g。 10.(1)没有 (2)解：设消耗氧气的质量为x。 4p+50,点越2P,0, 124 160 31 g x 160 124-31g x=40g 答：消耗氧气的质量为408。 提分专题1微观反应示意图 1.C2.B3.D4.B5.C6.C 跨学科实践活动4基于特定需求设计和 制作简易供氧器 (1)物理(2)①物质组成中必须含有氧元素2KM0, MnO. △KMh0,+M0,+0,↑（或2H,0,2H,0+0,t) (3)通过测量进人量筒中水的体积间接测量锥形瓶中产 生0，的体积(4)相同条件下，2min后过氧化氢的制 氧速率逐渐减慢，过碳酸钠仍然可以平稳持续地释放氧 气，20min时过碳酸钠的产氧量比过氧化氢高 (5)① 一水 制氧仓 一过滤仓 过碳酸钠与 水 二氧化锰固体