4.2特异性免疫 课件 2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-07-10
| 42页
| 101人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体 树突状细胞、巨噬细胞等 免疫 细胞 B淋巴细胞 免疫活 性物质 抗体、细胞因子、溶菌酶等 T淋巴细胞 淋巴 细胞 免疫 器官 免疫系统 第一道防线 当有一些“漏网之鱼”突破 了前两道防线,第三道防线 的“部队”会紧急动员起来 产生特异性免疫 杀菌物质 第二道防线 第四章 免疫调节 第2节特异性免疫 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性 T细胞 B细胞 病原体 (如流感病毒) B细胞 抗原呈递细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 增 殖、分化 靶细胞 组织细胞 靶细胞 细胞毒性T细胞 抗体 抗原呈递细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 入侵 靶细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 释 放 细胞 因子 细 胞 毒 性T 细 胞 细胞毒性T细胞 巨噬细胞 任务一 免疫系统对 病原体的识别 一、免疫系统对病原体的识别 1.身份标签: ——识别己方和敌方 ①人体所有细胞膜表面都有一组蛋白质作为分子标签 ②同 一 个体的细胞的分子标签相同。 ③它们就像身份标志,能被自身的免疫细胞所识别。(细胞表面的受体) ④病毒、细菌等病原体也带有 各自的身份标签(主要是一些 蛋白质)。 识别工具 标签 病原 体等 识别 标签 人体 细胞 受体 免疫 细胞 识别 其他非特异性的免疫细胞 体液免疫 细胞免疫 战役类型: 特种作战 作战部队: (特种部队) 主要是众多的淋巴细胞 2.第三道防线之战: 大决战 B淋巴细胞 辅助性T细胞细胞毒性T细胞 特异性免疫 树突状 细胞 作战方式: 巨噬 细胞 二、体液免疫 1.定义: B 细胞激活后可以产生抗体 ,由于抗体存在于体液 中,所以这种靠 抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2.针对的对象: 内环境中(细胞外液)的病原体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性 T细胞 B细胞 病原体 (如流感病毒) B细胞 抗原呈递细胞 记忆B细胞 细胞因子 3.体液免疫的基本过程 浆细胞 抗体 辅助性T细胞 说明:T 细胞不能直接识 游离的抗原、 品能识别 谷 噬 细 胞谷 唑 消 化 抗原抗体复峇物°, 彻底清除抗原 抗原呈 递细胞 抗原呈 递细胞 辅助性 T细胞 抗体 抑制病原体的增殖或 对人体细胞的粘 附 第二个信号 细胞因子 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 新的记忆B细胞 3 体 液 免 疫 的 基 本 过 程 第一个信号 B细胞 相同抗原再次侵入 更快 更多 更强 辅助性 T细胞 二次免疫 病原体 B细胞 直接接触 相同抗原再次侵入 二 次 免 疫 ↓增殖、分化 记忆B 细胞 新的记忆B 增 殖 分化 浆细胞 细胞 迅速 产生分泌 抗体 V体液 与抗原特异性结合 被其他免疫细胞吞噬消化 能增殖分化的细胞: B细 胞 辅 助 性T细胞 记忆B细胞 唯 一能产生抗体的细胞: 浆细胞 唯 一不能识别抗原的细胞:浆细胞 不能特异性识别抗原的细胞: 抗原呈递细胞(APC) 能特异性识别抗原的细胞: B细 胞 辅 助 性T细胞 记忆B细胞 抗原 抗原呈递细胞 (识别、处理、呈递) 辅助性T 细胞 (识别) 信 号① 信号② ↓结合 增殖 分化 B 细胞 (活化) ← 细 胞 因 子 3 体 液 免 疫 的 基 本 过 程 【相关信息】 通常情况下,一 个B 细胞只能针 对一种特异的病原体,活化、增 殖后只产生一种特异性的抗体。 人体内B细胞的种数在10⁹以上 ,至少可以产生109种抗体,可 以识别自然界存在的种类繁多的 病原体。 抗体A 病原体 抗体B 与抗原结 合的区域 抗体C (1)细胞I B细胞 Ⅱ 记 忆B细胞Ⅲ浆细胞 (2)图中的免疫活性物质是抗体 【典例分析】下图表示人体体液免疫的过程,请据图思考下列问题。 ⑤ ④ ① ② 细助胞性③ 细胞I 个 ⑩ 反应速度更快产生的抗体更多强度更强 细胞Ⅱ ⑧ 细胞Ⅲ ⑨ 物质 ⑥ ⑦ 【拓展应用】在某哺乳动物体内注射 m抗原和n抗原后,机体内产生的抗 体水平的变化情况如图所示。思考如 下问题 : (1)在第28天注射m 抗原和n抗原 之后,机体针对它们产生的抗m 抗体 和抗n抗体的浓度为什么会有如此大 的差异? 该哺乳动物曾注射过m 抗 原,其体内会存在相应的抗体和记忆 B 细 胞 , 第28天时再次注射 m 抗原,记忆 B 细胞识别相应抗原,并迅速增殖分化为浆细胞, 由浆细胞产生相应抗体 ,该过程与初次免疫相比, 反应更快,产生的抗体更多; 而该哺乳动物未曾注射 n抗 原,第28天时注射 n抗原相当于初次免疫。 三 抗m抗体 抗n抗体 10²- 10' 10+ 071421283542495662707784 注射m抗原 注射m抗原和n抗原 抗体相对浓度 时间/d (2)如果在第56天时再 同时注射m 抗原和n 抗原, 请你预测抗m 抗体和抗n 抗 体的产生情况,并在曲线图 上画出来。 第56天时再同时注射m 抗原和n 抗原,二者均相当于 二次免疫,抗体产生更迅速,且产生量更多。 071421283542495662707784 注射m 抗原 注 射m 抗原和n 抗 原 抗m 抗体 抗n抗体 10⁴- 10³- 10²- 10' 10° 抗体相对浓度 时间/d ↓增殖、分化 记忆B 细胞 增殖 分化 浆细胞 不能识别抗原 迅速 产生分泌 抗体 V 体液 与抗原特异性结合 被其他免疫细胞吞噬消化 抗原呈递细胞(识别、处理、呈递) 辅助性T细胞(识别) 信号② ↓结合 增殖 分化 B 细胞 (活化) 细胞因子 回忆体液免疫的基本过程: 相同抗原再次侵入 二 次 免 疫 不能特异性识别抗原 新的记忆B 细胞 直接接触 信号① 抗原 1. 判断常考语句,澄清易混易错 (1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的 √ (2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别 √ ) (3)当相同的抗原再次入侵机体时,记忆B细胞会迅速产生大量抗 体,消灭抗原 (4)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体 × (5)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细 胞 ( × B, 细。胞的增殖分化, ( 6 ) 一 个B细胞只针对一种特异的病原体,活化增殖后只产生一种 特异性的抗体 √ 细胞的增殖分化 浆细胞可来自B 也可来自记忆 在二次免疫时 × A. 抗原 B. 抗体 C. 淋巴细胞表面的受体 D. 抗原—抗体复合物 3. 下列关于浆细胞的叙述,正确的是 A. 浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激 B. 记忆B 细胞在受抗原刺激后,能迅速产生抗体 C. 浆细胞产生于辅助性T细胞分泌细胞因子之前 D. 浆细胞能产生抗体,通过抗原—抗体的结合,抑制抗原的 增殖 2. 在人体免疫过程中,淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是 4. 如图为人的体液免疫图解,请分析判断,下列说法错误的是( 记忆B细胞 → 细 胞 ④ 、 物 质 抗 原 → 细 胞 ① → 细 胞 ② → 细 胞 ③ → 细 胞 ⑤ 抗原呈递细胞辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 A. 细胞①是抗原呈递细胞 B. 细胞②是辅助性T 细胞,能分泌细胞因子 C. 细胞③是记忆B细胞,再次接触该抗原时可迅速增殖分化 D. 细胞④寿命比较长,细胞⑤产生的物质为蛋白质 胞内寄生菌 寄生在宿主细胞内 针对细胞外液中特定的病原体 对细胞内液中特定的病原体无能为力 病毒只有侵入 活细胞才能够增殖 二、细胞免疫 1.定义 当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞 直接接触靶细 胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。 2.针对的对象 靶细胞(被病原体侵染的细胞) 衰老、受损的细胞、癌细胞 异体器官移植的细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 入 侵 释放 细胞 因子 组织细胞 靶细胞 细胞毒性T细胞 抗原呈递细胞 记忆T细胞 巨噬细胞 细胞毒性T细胞 3.细胞免疫的基本过程 增殖、分化 靶细胞 细胞毒性T细胞 细 胞 毒 性T 细 胞 靶细胞 辅助性T细胞 抗原呈递细胞 靶细胞 记忆T细胞 抗原呈递细胞 入 侵 细胞因子 细胞毒性T细胞 3.细胞免疫的基本过程 靶细胞 细胞凋亡 细胞毒性T细胞 组 织 细 胞 细 胞 毒 性T 细 胞 靶细胞 巨噬细胞 细胞免疫的二次免疫 (1)记忆细胞特点 在细胞免疫过程中形成的记忆细胞可以在体 内存活几年甚至几十年,如果没有机会再次 接触相同的抗原,它们就会 逐渐死亡 ; (2)二次免疫概念 如果再次遇到 相同的抗原,记忆T细胞会 立即分裂、分化为 细胞毒性T细 胞 , 迅速、高效地产生免疫反应; (3)二次免疫中细胞毒性T细胞的来源: 细胞毒性T细胞和记忆T细胞 记忆T细胞细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 相同抗原 记忆T细胞 增殖、↓分化 细胞毒性T细胞(活 化)← 分泌细胞因子 增殖、分化 记忆T 细胞 分化 细胞毒性T细胞 识别、接触、裂解 靶细胞 病原体暴露出来 抗体可与之结合;或被其他免疫细胞吞噬 抗原 抗原呈递细胞(识别、处理、呈递 3 细 胞 免 疫 的 基 本 过 程 辅助性T 细胞( 识 别 ) 不能特异性识别抗原 新的记忆 T细胞 二 次 免 疫 靶细胞 识 别 判断常考语句,澄清易混易错 (1)二次免疫时,细胞毒性T细胞仅来自记忆T细胞的 增殖分化 ( × (2)在抗原的刺激下,辅助性T细胞产生抗体发挥免疫 作用 ( × (3)在特异性免疫中,只有细胞毒性T细胞产生记忆细 胞 ( × ) (4)细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡( √ 任务四 体液免疫和细胞免疫的 协调配合 思考.讨论 讨论1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的 体液免疫依靠两个信号保证针对某种病原体特异性的,即病 原体与 B细胞 接触形成的第一信号及 辅助性T细胞 传递 的第二信号。 细胞免疫依靠 细胞毒性T细胞 识别 宿主细胞 表面分子 的特异性变化,保证针对某种病原体的特异性。 思考.讨论 讨论2.有人说,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。 你认同这一观点吗?请说出你的理由。 在体液免疫中 ,辅助性T细胞能够传递信息, 激活B 细 胞 , 并 保证浆细胞的特异性。 同时,辅助性T细胞释放的 细胞因子 能促进B细胞和细胞毒 性T细胞的 分裂 、_分 化 。通过辅助性T细胞,体液免疫和 细胞免疫协调配合,共同维持机体稳态。 可见B细胞和细胞毒性T细胞的活化都离不开辅助性T细胞辅助, 所以辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。 思考.讨论 讨论3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方? (1 ) 辅助性T细胞 的介导作用能够使两者密切配合。 (2)两者相互配合清除病原体 体液免疫产生 抗体 ,能消灭细胞外液中的病原体; 而消灭侵入细胞内的病原体,要靠 细胞免疫 将靶细胞裂解, 使病原体失去藏身之所,此时 体液免疫 就又能发挥作用了。 细胞外液中 的病原体 细胞内的 病原体 项目 体液免疫 细胞免疫 参与细胞 B细胞、 抗原呈递细胞、辅助性 T细胞、浆细胞、记忆B细胞等 靶细胞、细胞毒性T细胞、抗原呈递细 胞、辅助性T细胞记忆T细胞巨噬细胞等 作用对象 侵入内环境的 抗原 _ ; 被抗原侵入的 宿主细胞、自身突变细 胞和来自异体的移植组织、器官等 作用方式 浆细胞产生的 抗体与相应的抗 原特异性 结合 细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触 联系 二者各有其独特的作用,又相互配合。 ①对内环境中的抗原及其释放的外毒素: 体液免疫 发 挥作用; ②对进入细胞内的抗原: 细胞免疫 先发挥作用,将 抗原 从靶细胞中释 放出来,再由体液免疫将其清除 1.体液免疫与细胞免疫的比较 抑制病原体的增殖或对 人体细胞的黏附,进 一 步形成沉淀等,进而被 记忆B细胞 其他免疫细胞吞噬消化 结合 浆细胞 产 生 抗体 病原体 结合 刺激 ,促进 靶细胞 细胞毒性T细胞 相同病原体再次入侵 靶细胞 裂解 暴露病原体 或被其他细胞吞噬掉 辅助性 T细胞 (识别) 分裂分化 分泌 细胞因子 相同病原体再次入侵 一些病原体直接接触 被摄取 感染 细胞毒 性T细胞 个 B 细 胞 促进 抗原 呈递 细胞 识别 接触 裂解 变化 结合 2 记忆T细胞 处 理 呈递 病原体 分裂 分 化 分化 分泌 ① 现学现用:判断以下情况是哪种特异性免疫 (1)蛇毒(各种毒素)引起的为 体液免疫。 (2)器官移植中,对外来细胞的排斥反应主要是 细胞免疫 O (3)清除癌细胞,依赖的为 细胞免疫 O (4)病毒、胞内寄生菌引起的 体液免疫和细胞免疫 O (5)若题干描述出现“细胞毒性T 细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞” 等关键词,则为 O (6)若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关 键词,则为_ 体液免疫 O (7)若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞,则 O 细胞免疫 无法判断 ①神经系统、内分泌系统与免疫系统之 间存在着相互调节,通过信息分子 构 成一个复杂网络。这三个系统各自以特 有的方式在_ 内环境稳态 的维持中发 挥作用。 ②神经调节、体液调节和免疫调节的 实现都离不开信号分子( 如神经调节 中的_ 神经递质 体液调节中的 激素和 免疫调节中的_细胞因子 )。 神经 系 统 干扰素等 糖皮质激素等 2.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节 白细胞介素、肿瘤坏死因子等 内分 泌系统 甲状腺激素等 免疫 系统 乙酰 等 T R H 等 调节方式 信息分子 来源 靶细胞或 作用部位 化学本质 神经调节 神经递质 突触前膜释放 突触后膜 有机物、无机物 体液调节 激素 内分泌腺或 内分泌细胞 靶细胞 蛋白质和多肽、 氨基酸衍生物、固醇 免疫调节 细胞因子 主要为辅 助性T细胞 B细胞、细胞 毒性T细胞等 蛋白质 ③信号分子的作用方式共同之处:都是直接与 受体 接 触 。 ④受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性 。 【归纳】内环境稳态调节中的三类“信息分子” 三大系统相互协调,借助信号分子的作用 ,构成了 神经-体液-免疫调节 网 络 , 共同维持内环境的稳态。 神经 系统 干扰素等 糖皮质激素等 2.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节 白细胞介素、肿瘤坏死因子等 内分 泌系统 甲状腺激素等 免疫 系统 乙酰 等 T R H 等 判断常考语句,澄清易混易错 (1)神经递质、激素、细胞因子的化学本质都是蛋 白质 ( × (2)神经递质、激素和细胞因子的作用的发挥都离 不开细胞 ( √ (3)神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞 膜上 ( × (4)受体的化学本质一般是蛋白质,其与信号分子 的结合具有特异性 ( √ 体液免疫 特异性免疫 细胞免疫 体液免疫与细胞免疫协调配合 课堂小结 免疫系统对病原体的识别 2.下列描述中,属于细胞免疫的是 A. 体液中的溶菌酶杀死病原体 B. 皮肤、黏膜抵御病原体的攻击 C. 浆细胞产生抗体与病原体结合 D. 细胞毒性T细胞使被病原体入侵的细胞裂解 A. 靶细胞 B. 细胞毒性T细胞 C. 辅助性T细胞 D. 巨噬细胞 X一 1 . 如图表示免疫反应的某一环节,X 代表的细胞是 D ( 浆细胞 细 胞c 抗 体 抗 原 、 抗 体 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细 胞 d 靶 细 胞 Ⅱ I A. 过程I 属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫 B. 吞噬细胞也参与图示免疫过程 C. 细胞a只能为B 细胞,细胞b 只能为细胞毒性T细胞 D. 细胞c为浆细胞,细胞d 只能为细胞毒性T细胞 3. 如图表示机体特异性免疫的部分过程,下列有关叙述错误 的是 B细 胞 a 细 胞 记忆B细胞 细胞毒性T细胞 细 胞 b 产生 抗原被APC 吞 噬 B细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 记 忆T 细 胞 机体再次接触抗原 浆细胞 记忆B细胞 记忆T细胞 细胞毒性T 细 胞 抗体 抗体与相应的抗原结合 攻击相应的被抗原入侵的靶细胞 体液免疫 机体初次接触抗原 细胞免疫 -+ 刺激 $$

资源预览图

4.2特异性免疫 课件  2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1
1
4.2特异性免疫 课件  2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1
2
4.2特异性免疫 课件  2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1
3
4.2特异性免疫 课件  2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1
4
4.2特异性免疫 课件  2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1
5
4.2特异性免疫 课件  2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。