精品解析：安徽省滁州市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024~2025学年度第二学期教学质量监测八年级物理试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.本试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分，"试题卷"共6页，"答题卷"共2页。 3.请务必在"答题卷"上答题，在"试题卷"上答题无效。 一、填空题（每空1分，共27分） 1. 2022年4月16日9点57分，神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。如图所示，着陆器距离地面约一米时，启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间的力的作用是_______的，同时说明力可以改变物体的________。着陆后，返回舱着陆器在地表留下了明显的压痕，说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 ③. 形状 【解析】 【详解】[1]着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，火箭会受到一个向上的反作用力，从而减速，故说明力的作用是相互的。 [2]物体的速度发生了变化，即物体的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，着陆后，返回舱着陆器在火星表面留下了明显的压痕，说明力可以改变物体的形状。 2. 人走路时鞋底与地面是_____(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的轴承中加入润滑油的目的是_____摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_____，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力. 【答案】 ①. 静摩擦 ②. 减小 ③. 压力 【解析】 【详解】[1]人走路时鞋底与地面有相对运动趋势，是静摩擦。 [2]机器的轴承中加入润滑油，使接触面分离，目的是减小摩擦。 [3]自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。 3. 科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计，量程最大可为______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧______（选填“甲”或“乙”）；当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多______cm。 【答案】 ①. 0～8N ②. 甲 ③. 2 【解析】 【详解】[1]由图像甲知道，当钩码的重力为4N时，甲弹簧伸长了6cm，而当拉力超过4N后，弹簧的伸长与拉力不再成正比，说明用它做成的弹簧测力计的量程为0～4N；由图像乙知道，当钩码的重力为8N时，乙弹簧伸长了4cm，而当拉力超过8N后，弹簧的伸长与拉力不再成正比，说明用它做成的弹簧测力计的量程为0～8N；所以，量程较大的弹簧测力计，它的量程最大可为0～8N。 [2]由图像知道，在拉力相同时，弹簧甲的伸长更明显，因此它适合制作精确度较高的测力计，弹簧乙的伸长更不明显，而且能承受较大的拉力，因此它适合制作量程较大的测力计。 [3]由图像甲知道，当钩码的重力为4N时，甲弹簧伸长了6cm，所以，当受拉力均为2N时，甲的伸长量 由图像乙知道，当钩码的重力为8N时，乙弹簧伸长了4cm，所以，当受拉力均为2N时，乙的伸长量 当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多 4. 如图所示，物体A的质量为500g，物体B的质量为300g，用细绳将两物体连接，松手后，A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为______N，方向向______。若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动，则拉力的大小为______N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 3 ②. 左 ③. 6 【解析】 【详解】[1][2]物体A的重力 G=mg=500×10-3kg×10N/kg=5N 物体B的重力 G=mg=300×10-3kg×10N/kg=3N 用细绳将两物体连接，松手后，物体A恰能向右做匀速直线运动，物体A水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，拉力方向水平向右，则摩擦力的方向水平向左，摩擦力的大小 f=F=GB=3N [3]物体A匀速直线向左运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和水平向右的拉力作用，这三个力平衡。因为物体A对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以此时摩擦力仍为3N。所以 F拉=f'+F'=3N+3N=6N 5. 如图所示是小明进行托里拆利实验时的测量数据，当时当地的大气压强相当于______mm水银柱产生的压强；若将玻璃管从竖直位置适当向右倾斜，则玻璃管内、外水银柱的高度差______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若移到高山顶上去做此实验，则测量结果将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 755 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【分析】 【详解】[1] 由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为755mm，所以，当时的大气压强等于755mm高水银柱产生的压强，即755mmHg。 [2]玻璃管倾斜时，管中水银柱长度将增大，高度不变。 [3]大气压随高度的增加而减小，所以，移到高山顶上去做此实验，则测量结果将变小。 6. 放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为______N，方向为______。912s，物体克服摩擦力做的功是______J。 【答案】 ①. 6 ②. 水平向左 ③. 54 【解析】 【详解】[1]由图丙图像可知，当运动9s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力；由乙图可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡条件可得，摩擦力 f＝F＝6N 因物体受到摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关，所以，当t＝7s时，物体A做变速直线运动，受到的摩擦力也为6N。 [2]物体在水平面上向右运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，所以摩擦力的方向为水平向左。 [3]由图丙知，912s，物体A做匀速直线运动，且v＝3m/s，物体运动的距离 则克服摩擦力做的功 7. 跳绳是一种健身运动，小强同学对此做了专门研究：跳绳者的质量m=60kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如上图所示。根据所给条件可估算出该跳绳者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min内克服重力做功的平均功率为______W。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 54 ②. 162 【解析】 【详解】[1]跳绳者每跳一次克服重力所做的功为 [2]由图可知，每跳一次，每秒可跳3次，1min内可以跳跃的次数为 故在1min内克服重力做功的平均功率为 8. 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝，使用时常把树枝尽量__________（选填“远离”或“靠近”）剪刀轴处，这样是通过__________的方法达到__________（选填“省力”或“省距离”）的目的。 【答案】 ①. 靠近 ②. 减小阻力臂 ③. 省力 【解析】 【详解】[1][2][3]根据杠杆平衡原理可知，减小阻力臂或者延长动力臂可实现省力的目的。图中修剪树枝的剪刀，使用时常把树枝尽量靠近剪刀轴处，即就是减小阻力臂，从而实现省力的目的。 9. 如图所示，用质量相同滑轮，组装了不同的滑轮组甲和乙，分别提升质量相同的物体，升高相同的高度，不计绳重和摩擦，则F1_______F2（选填“＞”“＝”“＜”），η1_______η2（选填“＞”“＝”“＜”）；当物体的重力为100N，动滑轮的重为20N,物体升高的高度为2m，则滑轮组的机械效率为________（保留到0.1%） 【答案】 ①. ＞ ②. = ③. 83.3% 【解析】 【详解】（1）由图知，承担物重的绳子股数n1=2，n2=3，因为不计绳重和摩擦，故两图所用拉力：，， 因为滑轮质量相同、重力相同，提升的物体重相同，所以F1＞F2； 因为两图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同， 不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，即额外功W额相同， 又因为W总=W有+W额，所以总功相同， 由可知，两装置的机械效率相同，即η1=η2． （2）左图中，n=2，不计绳重和摩擦，拉力， 拉力移动距离s=2h=2×2m=4m， 拉力做的有用功W有用=Gh=100N×2m=200J， 拉力做的总功W总=Fs=60N×4m=240J， 滑轮组的机械效率：． 故答案为＞；=；83.3%． 10. 如图所示，在半径为R的油桶外绕了几圈绳子，引出端作用一水平拉力F，使油桶沿水平地面滚动一圈，在这个过程中，拉力F所做的功为________。 【答案】4πRF 【解析】 【分析】 【详解】油桶沿水平地面滚动一圈，移动距离为2πR，将其看作一个动滑轮，那么拉力F移动距离为 s=2πR×2＝4πR 故拉力F做功为 W＝Fs＝4πRF 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题只有一个选项符合题意） 11. 如图所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（　　） A. 图钉帽做得宽大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 水果叉前端尖细 D. 书包背带加宽 【答案】C 【解析】 【详解】A．图钉帽做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．螺丝下加宽大垫片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．水果叉前段尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．书包背带加宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，举重运动员举起杠铃静止的站在地面上，下列说法中错误的是（　　） A. 杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力是一对平衡力 B. 杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力是相互作用力 C. 运动员受到的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力 D. 运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力是相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A不符合题意； B．杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不符合题意； C．运动员受到的重力与地面对运动员的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C符合题意； D．运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选C。 13. 关于如图所示的实验或应用，说法正确的是（ ） A. 图甲：换成高50cm杯子做实验，由于重力作用水就会流出 B. 图乙：把水气压计从山下移到山顶，管内的水柱下降 C. 图丙：将竖直玻璃管倾斜，所测得的大气压值会增大 D. 图丁：船闸在工作时利用了连通器原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．在图甲中，纸片不会掉下来是因为纸片受到了大气压的作用，一标准大气压可以支持约10m高的水柱，换成高50cm的杯子做实验，只要纸片与杯口接触紧密，不漏气，纸片仍然不会掉下来，水也不会流出，故A错误； B．在图乙中，大气压随高度的增加而减小。把水气压计从山下移到山顶，由于高度增加，大气压减小，所以管内的水柱会上升，而不是下降，故B错误； C．在图丙中，托里拆利实验测出了大气压强的值，当玻璃管倾斜时，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，只是水银柱的长度会变大一些。因此，所测得的大气压值不会增大，故C错误； D．在图丁中，船闸在工作时，上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器。这样，船就可以通过船闸在上下游之间自由通行。因此，船闸在工作时确实利用了连通器原理，故D正确。 故选D。 14. 利用小桌、砝码和海绵“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”，实验过程如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 小桌使海绵的形变越大，说明小桌对海绵的压力越大 B. 乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 C. 甲、乙两次实验，探究是压力的作用效果与压力大小是否有关 D. 甲、丙两次实验，探究是压力的作用效果跟受力面积是否有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．小桌使海绵的形变越大，可能是小桌对海绵的压力越大，也可能是受力面积越小，故A错误； B．根据图乙和图丙可知，对海绵的压力大小都等于桌子和砝码总重力大小，故B错误； C．根据甲、乙图可知，海绵的受力面积相同，但是甲图和乙图中小桌对海绵的压力不相同，探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关，故C正确； D．根据甲、丙图可知，甲、丙两次实验的压力大小和受力面积都不同，故无法探究压力的作用效果跟受力面积是否有关，故D错误。 故选C。 15. 如图所示现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A. 图甲所示飞机升力的产生原因 B. 图乙所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 【答案】D 【解析】 【详解】A．相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意； B．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故B不合题意； C．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．所以人必须站在安全黄线以外的区域候车．能用流体压强与流速的关系来解释，故C不合题意； D．如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故D符合题意． 16. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB，FA＞FB B. pA＜pB，FA＝FB C. pA＞pB，FA＝FB D. pA＜pB，FA＞FB 【答案】D 【解析】 【详解】将水瓶先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，水面变高，根据可知，pA＜pB，如图所示，正立时，液柱为直柱体，瓶底受到的压力等于水的重力，倒立后，相当于开口较大的容器，瓶盖受到的压力相当于瓶盖正上方向液体受到的重力，即小于液体的总重力，所以FA＞FB。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 17. 如图所示，重100N的物体A在水平拉力F的作用下10s内匀速运动了1m，弹簧测力计的示数为20N，滑轮组的机械效率为80%。（不计绳和滑轮重），下列说法正确的是（ ） A. 物体A重力做功100J B. 拉力F的功率是4W C. 绳子自由端移动的速度是0.1m/s D. 物体A受到的摩擦力是16N 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体A在水平方向上运动，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，故A错误； B．由图可知，n=2，则绳子自由端移动的距离 拉力的大小就是弹簧测力计的示数，为20N，拉力做的功为总功，总功 拉力F的功率 故B正确； C．绳子自由端移动的速度 故C错误； D．由可得，克服摩擦力做的有用功 由可得，物体A受到的摩擦力 故D错误。 故选B。 18. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定右端连接一金属小球，点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动（已知）。小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是（　　） A. 小球的动能不断增加 B. 弹簧的弹性势能转化为小球的动能 C. 弹簧和小球组成的整体机械能增加 D. 弹簧和小球组成整体的机械能不变 【答案】D 【解析】 【详解】由题知道，O点是弹簧保持原长时小球的位置，则AO段弹簧处于压缩状态，OB段弹簧处于拉伸状态； ①小球从A运动到O的过程中，弹簧逐渐恢复原状，弹性形变程度变小，弹性势能变小，水平台面光滑，则小球不受摩擦力；该过程中小球所受弹力方向向右，其速度不断增大，动能变大，所以此过程中弹性势能转化为动能； ②到达O点时，弹簧恢复原长，弹性势能为零，小球所受弹力为零，此时小球的速度最大，动能最大； ③小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉长，弹性形变程度变大，弹性势能变大，该过程中小球所受弹力方向向左，其速度不断减小，动能变小，所以此过程中动能转化为弹性势能；则小球从A位置运动到B位置的过程中 A．小球从A点到O点时，小球的动能不断增大，从O点到B点时，小球的动能不断减小，故A错误； B．小球从A点到O点时，弹簧的弹性势能转化为小球的动能，从O点到B点时，小球的动能转化为弹簧的弹性势能，故B错误； CD．弹簧和小球组成的整体机械能守恒，故D正确，C错误。 故选D。 19. 如图所示，用一个可以绕O点转动的硬杆提升重物，硬杆重力忽略不计，若在提升重物的过程中动力F始终沿水平方向，则在如图所示的过程中，动力F将（ ） A. 由小变大 B. 由大变小 C. 先变大后变小 D. 保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，把硬杆看成一个杠杆，O点为支点，重物的重力为阻力。在提升重物的过程中，动力、阻力作用点不变，物体的重力不变，所以阻力大小不变，由图可看出，阻力臂在变大，动力臂在变小，根据杠杆平衡条件可知，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，所以动力逐渐变大，即动力由小到大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中．则下列说法错误的是 A. 小球A的质量小于小球B的质量 B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力 C. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 D. 水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强 【答案】B 【解析】 【分析】（1）根据A漂浮，B悬浮，可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系，又知小球A和B的体积关系，由m＝ρV分析它们的质量关系； （2）漂浮和悬浮都有F浮＝G，由此分析两球的浮力关系； （3）根据p＝ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系；根据分析两容器底受到水的压力关系；然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系，再根据分析解答． 【详解】由图知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B悬浮，所以ρB＝ρ水，则ρA＜ρB． A、ρA＜ρB，小球A和B的体积相同．由知，小球A的质量小于小球B的质量，故A正确； B、漂浮和悬浮时，F浮＝G物，由于小球A的质量小于小球B的质量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误； CD、由图可知，两杯水面高度相等，根据P＝ρgh知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强； 两容器相同，则底面积相同，根据知两容器底受到水的压力相等，容器重力相同，容器对桌面的压力相同，根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故CD正确． 【点睛】本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用，综合性强，关键是用好浮沉条件，灵活运用公式进行判断． 三、实验题（每空2分，共22分） 21. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，杠杆静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数应为_______N； （3）如图丙，用支架使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，其重力分别为、，由杠杆平衡条件可知_______（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）1.5 （3）> 【解析】 【小问1详解】 [1]当杠杆静止或匀速转动，都是处于平衡状态。此时杠杆静止，处于平衡状态。 [2]如图杠杆的左端上翘，说明右端质量大，应将平衡螺母向上翘的左端移动，直到杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 作用在A点的力F1=G=2G钩码=2×0.5N=1N 设杠杆上每一小格长为L，则杠杆在水平位置平衡时，力F1的力臂为3L，作用在B点的力的力臂为2L，根据杠杆的平衡条件可知1N×3L=F2×2L 解得F2=1.5N。 【小问3详解】 由图丙可知，GA、GB的力臂lA、lB的大小关系为lA<lB；则根据杠杆的平衡条件可得GA>GB。 22. 小明利用最大刻度值标有2.5ml的一次性注射器等器材，对大气压值进行估测。 （1）具体实验步骤如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是________，然后用橡皮帽封住注射器小孔； ②用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动_______（选填“活塞”或“注射器筒”）。当活塞刚好开始滑动时，记下测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F； ③用刻度尺测出注射器刻度部分长度，记为L，读出注射器的容积V，算出活塞面积； ④最后计算出此时大气压的数值p=________（写出用测量量F、L、V表示的表达式）。 （2）该实验把注射器沿水平方向进行放置，然后进行实验操作，这是为消除注射器的_______对实验的影响。 【答案】（1） ①. 排尽筒内的空气 ②. 注射器筒 ③. （2）重力 【解析】 【小问1详解】 [1]该实验对大气压进行估测时，需排尽筒内空气，要把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔。 [2]实验中，活塞与弹簧测力计相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。 [3]由实验步骤③可得，活塞的面积为，根据可得，大气压的数值为 【小问2详解】 该实验不能竖直放置，因为注射器受到重力的作用，所以实验把注射器沿水平方向进行放置，是为了消除注射器的重力对实验的影响。 23. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题： （1）物体A浸没在水中所受浮力为___________N； （2）根据图甲、图丙和图丁可知，浮力的大小与液体___________有关； （3）根据该同学的一系列实验及数据，若水的密度为1.0×103kg/m3，则丁图中所用酒精的密度是___________kg/m3 【答案】 ①. 1 ②. 密度 ③. 0.8×103 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲知：G=4N，由图丙知，F=3N，所以 F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N （2）[2]图丙中液体是水，图丁中的液体是酒精，根据图丙和图丁可知，物体排开液体的体积相同，受到的浮力不同，所以说浮力的大小与液体密度有关。 （3）[3]物体浸没在酒精中时受到的浮力 F浮酒精=G﹣F’=4N﹣3.2N=0.8N 根据F浮=ρ液gV排知物体的体积为 因物体在水和酒精中排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由F浮=ρgV排可得酒精的密度为： 四、计算题（6+6+9=21分；解答要有必要的公式和过程） 24. 如图所示，将长为1.2m的轻质木棒放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离AC=BD=0.3m，在A端挂上一个G1=30N的物体，在B端挂上一个重为G2的物体，求： （1）若G2=80N，台面受到木棒的压力； （2）若使木棒在水平台面上静止，G2的取值范围。 【答案】（1）110N （2）10~90N 【解析】 【小问1详解】 将木棒和木棒两端的物体当成一个整体，受力分析可知，受到向上的支持力和向下的重力作用，且处于平衡状态，即 台面受到木棒的压力与台面对木棒的支持力是相互作用力，大小相等，则台面受到木棒的压力为 【小问2详解】 已知 则 当以C点作为支点时，根据杠杆平衡条件可得 代入数据有 解得，当以D点作为支点时，根据杠杆平衡条件可得 代入数据有 解得 故的取值范围为10~90N。 25. 工人师傅要将质量80kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用300N的拉力在20s内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，求： （1）工人做功的功率； （2）斜面的机械效率； （3）物体和斜面之间的摩擦力。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）工人做的功为 W总=Fs=300N×5m=1500J 工人做功的功率为 （2）工人做的有用功为 W有用=Gh=mgh=80kg×10N/kg×1.5m=1200J 斜面的机械效率为 （3）克服摩擦力所做的额外功为 W额外=W总-W有用=1500J-1200J=300J 物体和斜面之间的摩擦力为 答：（1）工人做功的功率为； （2）斜面的机械效率为； （3）物体和斜面之间的摩擦力为。 26. 为了探究浮力产生的原因，某同学设计了一个特殊的容器（如图甲所示），容器由底部相通的、两个部分组成，容器下方有一个边长的正方形小孔，小孔距离容器底部，现将一个边长的正方体木块堵在小孔上（恰好堵住且不漏水），向容器内注入，水深（如图乙所示），此时木块未上浮且不计摩擦。已知水的密度，木块的密度，取。求： （1）图乙中木块上表面受到水的压力； （2）向容器中注水，当中水深时（如图丙），木块受到浮力的大小； （3）继续向容器中注水，直至木块漂浮在液面上，木块露出液面的体积占总体积的几分之几。 【答案】（1）10N （2）5N （3） 【解析】 【小问1详解】 木块上表面所处的深度为 上表面受到水的压强为 木块上表面受到水的压力 【小问2详解】 下表面距离水的深度 下表面受到水的压力为 图丙中木块受到的浮力 【小问3详解】 木块的重力 木块漂浮时 排开液体体积为 则为木块露出液面的体积占总体积的 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年度第二学期教学质量监测八年级物理试题卷 注意事项： 1你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.本试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分，"试题卷"共6页，"答题卷"共2页。 3.请务必在"答题卷"上答题，在"试题卷"上答题无效。 一、填空题（每空1分，共27分） 1. 2022年4月16日9点57分，神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。如图所示，着陆器距离地面约一米时，启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间的力的作用是_______的，同时说明力可以改变物体的________。着陆后，返回舱着陆器在地表留下了明显的压痕，说明力可以改变物体的________。 2. 人走路时鞋底与地面是_____(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的轴承中加入润滑油的目的是_____摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_____，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力. 3. 科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计，量程最大可为______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧______（选填“甲”或“乙”）；当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多______cm。 4. 如图所示，物体A的质量为500g，物体B的质量为300g，用细绳将两物体连接，松手后，A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为______N，方向向______。若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动，则拉力的大小为______N。（g取10N/kg） 5. 如图所示是小明进行托里拆利实验时的测量数据，当时当地的大气压强相当于______mm水银柱产生的压强；若将玻璃管从竖直位置适当向右倾斜，则玻璃管内、外水银柱的高度差______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若移到高山顶上去做此实验，则测量结果将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 6. 放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为______N，方向为______。912s，物体克服摩擦力做的功是______J。 7. 跳绳是一种健身运动，小强同学对此做了专门研究：跳绳者的质量m=60kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如上图所示。根据所给条件可估算出该跳绳者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min内克服重力做功的平均功率为______W。（g取10N/kg） 8. 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝，使用时常把树枝尽量__________（选填“远离”或“靠近”）剪刀轴处，这样是通过__________的方法达到__________（选填“省力”或“省距离”）的目的。 9. 如图所示，用质量相同滑轮，组装了不同的滑轮组甲和乙，分别提升质量相同的物体，升高相同的高度，不计绳重和摩擦，则F1_______F2（选填“＞”“＝”“＜”），η1_______η2（选填“＞”“＝”“＜”）；当物体的重力为100N，动滑轮的重为20N,物体升高的高度为2m，则滑轮组的机械效率为________（保留到0.1%） 10. 如图所示，在半径为R的油桶外绕了几圈绳子，引出端作用一水平拉力F，使油桶沿水平地面滚动一圈，在这个过程中，拉力F所做的功为________。 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题只有一个选项符合题意） 11. 如图所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（　　） A. 图钉帽做得宽大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 水果叉前端尖细 D. 书包背带加宽 12. 如图所示，举重运动员举起杠铃静止的站在地面上，下列说法中错误的是（　　） A. 杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力是一对平衡力 B. 杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力是相互作用力 C. 运动员受到的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力 D. 运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力是相互作用力 13. 关于如图所示的实验或应用，说法正确的是（ ） A. 图甲：换成高50cm杯子做实验，由于重力作用水就会流出 B. 图乙：把水气压计从山下移到山顶，管内的水柱下降 C. 图丙：将竖直玻璃管倾斜，所测得的大气压值会增大 D. 图丁：船闸在工作时利用了连通器原理 14. 利用小桌、砝码和海绵“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”，实验过程如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 小桌使海绵的形变越大，说明小桌对海绵的压力越大 B. 乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 C. 甲、乙两次实验，探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关 D. 甲、丙两次实验，探究的是压力的作用效果跟受力面积是否有关 15. 如图所示现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A. 图甲所示飞机升力的产生原因 B. 图乙所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示装有液体玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 16. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB，FA＞FB B. pA＜pB，FA＝FB C. pA＞pB，FA＝FB D. pA＜pB，FA＞FB 17. 如图所示，重100N的物体A在水平拉力F的作用下10s内匀速运动了1m，弹簧测力计的示数为20N，滑轮组的机械效率为80%。（不计绳和滑轮重），下列说法正确的是（ ） A. 物体A重力做功为100J B. 拉力F功率是4W C. 绳子自由端移动的速度是0.1m/s D. 物体A受到摩擦力是16N 18. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定右端连接一金属小球，点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动（已知）。小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是（　　） A. 小球动能不断增加 B. 弹簧的弹性势能转化为小球的动能 C. 弹簧和小球组成的整体机械能增加 D. 弹簧和小球组成整体的机械能不变 19. 如图所示，用一个可以绕O点转动的硬杆提升重物，硬杆重力忽略不计，若在提升重物的过程中动力F始终沿水平方向，则在如图所示的过程中，动力F将（ ） A. 由小变大 B. 由大变小 C. 先变大后变小 D. 保持不变 20. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中．则下列说法错误的是 A. 小球A的质量小于小球B的质量 B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力 C. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 D. 水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强 三、实验题（每空2分，共22分） 21. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，杠杆静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数应为_______N； （3）如图丙，用支架使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，其重力分别为、，由杠杆平衡条件可知_______（选填“>”“=”或“<”）。 22. 小明利用最大刻度值标有2.5ml的一次性注射器等器材，对大气压值进行估测。 （1）具体实验步骤如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是________，然后用橡皮帽封住注射器小孔； ②用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动_______（选填“活塞”或“注射器筒”）。当活塞刚好开始滑动时，记下测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F； ③用刻度尺测出注射器刻度部分的长度，记为L，读出注射器的容积V，算出活塞面积； ④最后计算出此时大气压的数值p=________（写出用测量量F、L、V表示的表达式）。 （2）该实验把注射器沿水平方向进行放置，然后进行实验操作，这是为消除注射器的_______对实验的影响。 23. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题： （1）物体A浸没在水中所受浮力为___________N； （2）根据图甲、图丙和图丁可知，浮力的大小与液体___________有关； （3）根据该同学的一系列实验及数据，若水的密度为1.0×103kg/m3，则丁图中所用酒精的密度是___________kg/m3 四、计算题（6+6+9=21分；解答要有必要的公式和过程） 24. 如图所示，将长为1.2m的轻质木棒放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离AC=BD=0.3m，在A端挂上一个G1=30N的物体，在B端挂上一个重为G2的物体，求： （1）若G2=80N，台面受到木棒的压力； （2）若使木棒在水平台面上静止，G2的取值范围。 25. 工人师傅要将质量80kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用300N的拉力在20s内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，求： （1）工人做功的功率； （2）斜面的机械效率； （3）物体和斜面之间的摩擦力。 26. 为了探究浮力产生的原因，某同学设计了一个特殊的容器（如图甲所示），容器由底部相通的、两个部分组成，容器下方有一个边长的正方形小孔，小孔距离容器底部，现将一个边长的正方体木块堵在小孔上（恰好堵住且不漏水），向容器内注入，水深（如图乙所示），此时木块未上浮且不计摩擦。已知水的密度，木块的密度，取。求： （1）图乙中木块上表面受到水的压力； （2）向容器中注水，当中水深时（如图丙），木块受到浮力的大小； （3）继续向容器中注水，直至木块漂浮在液面上，木块露出液面的体积占总体积的几分之几。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$