认识新同学（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版

义务教育北师大版一年级上册 我上学啦 认识新同学 31441 (3) - 从下载的课件里面复制过来 记得不要出现百度，学科网的字眼 学习目标： 1.经历向同伴介绍自己和身边的数学的活动，对新同伴和身边的数学产生好奇心，体会生活中的数学。 2.学习表达与倾听，增进同学之间的了解，发展学生的社会交往能力。 3.发现身边的数学元素，能用数学的语言描述生活中的事物，感受数学与生活的紧密联系，激发对数学的好奇心和学习兴趣。 31441 (3) - 从教案里面直接复制过来 【重点难点】 重点：大胆、完整地进行自我介绍，观察生活，发现身边的数学现象，并用简单的数学语言表达出来。 难点：将数学知识融入到认识新同学的活动中，感受数学的应用价值。 31441 (3) - 从教案里面直接复制过来 谈话导入： 亲爱的小朋友们，大家来到了新的学校，参观了新校园，你认识身边的新同学吗？ 31441 (3) - 从教案里面直接复制过来 思考 这几位小朋友在后面的学习中会一直陪伴我们，我们一起来看一看他们是怎么介绍自己的吧！ 我叫淘气，今年六岁。 我叫妙想，我认识了五个新朋友。 我叫奇思，我掉了两颗牙。 我叫笑笑，我喜欢的游戏是跳房子。 我家有爸爸、妈妈、哥哥和我，一共四口人。 我爱搭积木，积木圆圆的，也有方方的。 思考 你看懂了他们的介绍了吗？他们是从哪些方面介绍自己的呢？ 思考 1：名字。 2：年龄。 3：喜欢什么。 思考 接下来我们也来做个自我介绍，让老师和同学都更了解你！ 介绍自己的时候也要有姓名、年龄、爱好…… 思考 举例子： 我叫小优，我今年也六岁，我喜欢吃草莓。 我是小翼，今年七岁，我喜欢画画，我家有3口人。 思考 你们都学会介绍自己了吗？ 现在四人一组，每个人在小组中向其他同学介绍自己。 思考 现在你了解组内这些新朋友了吗？ 说一说你对他们的了解。 思考 回顾刚才淘气他们的介绍以及我们的自我介绍，其中都包含了数学知识 比如“六岁”“四口人”“圆圆的”…… 思考 你的身边有这样的数学吗？说一说你身边的数学。 板书设计 认识新同学 姓名 年龄 爱好 31441 (3) - 从教案复制过来 这节课你收获到了什么？ 课后总结 $$