内容正文:
义务教育北师大版一年级上册
我上学啦
可爱的校园
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学习目标:
1.初步感知数与物的对应关系,知道用数可以表示物体的个数或顺序。
2.经历参观学校,熟悉学校环境,寻找校园里和数学有关的内容,为发展数感和几何直观积累经验。
3.发现数学就在身边,能仔细看、认真听、积极想、大胆说,在和同伴交流中感受数学的乐趣,激发学习兴趣,培养良好习惯。
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【重点难点】
重点:初步感知数与物的对应关系。
难点:培养观察能力和表达能力。
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观察一下,图中有什么?
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图中有红红的太阳,黄色的小鸟,天空是蓝色的。
大象是动物学校的校长,大熊老师是学校的数学老师,小熊们很调皮,它们到学校以后就开始玩起来了。
图中有1个太阳、1头大象、2只小兔。
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情境图中有2只小兔,你能像他这样数一数图中的事物吗?
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思考
图中有1个太阳、1头大象、1个皮球、2只小兔、3间蘑菇屋、4只小松鼠、5个字、6只小熊、7朵花、8棵树、9只小鸟、10只蝴蝶。
继续观察图片,瞧!小熊在玩皮球,皮球和旁边的木桩分别是什么形状的?
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皮球是圆圆的,木桩是长长的、方方的。
思考
思考
接下来我们要实际到校园中走一走,看一看。首先我们明确一下需要注意的问题。
思考
看的过程中想一想分别有什么、有多少、是什么样子的、怎样用数学的语言和大家交流。
板书设计
可爱的校园
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这节课你收获到了什么?
课后总结
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