Unit 2 A new student-【通成学典】2025年四年级英语暑期升级训练（译林版）

Take things as they come. 既来之则安之。 采蜜角 63 Unit 2　A new student 重点知识预览 语音 字母c在单词中可发/s/音,如: cinema, dance, ice cream, juice, nice 重 点 单 词 四会 student 学生 classroom 教室 second 第二 computer 电脑 third 第三 first 第一;首先 stop 停下,停止 三会 floor 楼层 swing 秋千 push 推 heavy 重的,沉的 high 高的 great 很多的,极大的 常 考 短 语 a new student 一名新学生 show ...around 带……参观 how many classrooms 多少间教室 in our school 在我们学校 our classroom 我们的教室 on the first/second/third floor 在一/二/三楼 computer room 电脑房 music room 音乐室 table tennis room 乒乓球室 go and have a look 去看一看 go to the cinema 去看电影 in the playground 在操场上 on the swing 在秋千上 push me 推我 so heavy 很重 too high太高 经 典 句 型 1. Can you show her around? 你能带她参观一下(我们的校园)吗? 2. How many classrooms are there in our school? 我们学校有多少间教室? 3. — Is there a music room? 有一间音乐室吗? — Yes, there is./No, there isn􀆳t. 是的,有。/不,没有。 4. — Are there any computer rooms? 有电脑房吗? — Yes, there are./No, there aren􀆳t. 是的,有。/不,没有。 5. It􀆳s on the first/second/third floor. 它在一/二/三楼。 6. It􀆳s time for dinner. 是吃晚饭的时候了。 核 心 语 法 1. there be口诀。 there be表示“有”, be动词随最近主语变。变疑问很简单,把be动词提到there 前。变否定也不难, be动词的后面not添。肯定句中用some,疑问、否定用any。 2. — How many +可数名词复数+ are there(+其他)? — There is/are ... 3. 在表示楼层时用“the +序数词+ floor”,前面加介词on构成介词短语。 3 预学储备 采蜜角 Seeing is believing. 眼见为实。64 Story time Miss Li: Hi, Yang Ling. This is Nancy Black. She􀆳s a new student. Can you show her around? Yang Ling: Yes, Miss Li. Yang Ling: These are the classrooms. Nancy: How many classrooms are there in our school?① Yang Ling: There are 24 classrooms. Our classroom is on the second floor②. Nancy: Are there any computer rooms? Yang Ling: Yes, there are. There are two computer rooms. There􀆳s a library too. They􀆳re on the third floor. Nancy: Is there a music room?③ Yang Ling: Yes, there is. It􀆳s on the first floor. The table tennis room is on the first floor too. Let􀆳s go and have a look. art room classroom computer room library music room playground [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [想一想] 1. How many rooms are there in Yang Ling􀆳s school? 2. Where is Yang Ling􀆳s classroom? 3. Where are computer rooms? 译文见本书P89 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 “How many ...are there ...?”句型的用法 “How many ...are there ...?”是there be句型的特殊疑问句句式,意为 “……有多少……?”。 how many后接可数名词的复数形式,其答语为“There is/ are ...”,也可以直接用数字来回答。如: — How many apples are there on the table? 桌上有多少个苹果? — There are three./Three. 有三个。/三个。 英语(译林版)四年级 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆ 评价苑 65 [练一练] 1. 用所给词的适当形式填空。 How many (library) are there in your school? 2. 你们班有多少个学生? (根据中文提示补全句子) in your class? 二、 序数词表示楼层的用法 在英语中,表示楼层用“the +序数词+ floor”结构的短语。表示“在某一层” 时,要在其前加介词on。如: — Where􀆳s your classroom, Su Hai? 你的教室在哪里,苏海? — It􀆳s on the second floor. 它在二楼。 [练一练] 用所给词的适当形式填空。 1. My classroom is on the (five) floor. 2. He is my (two) friend. 三、 “Is/Are there ...?”句型的用法 “Is/Are there ...?”为there be句型的一般疑问句句式。当主语为可数名词 单数或不可数名词时,用“Is there ...?”句型来询问,其肯定回答为“Yes, there is.”,否定回答为“No, there isn􀆳t.”;当主语为可数名词复数时,用“Are there ...?”句 型来询问,其肯定回答为“Yes, there are.”,否定回答为“No, there aren􀆳t.”。 [练一练] 1. art, there, in, are, new, rooms, his, any, school (?) (连词成句) 2. There are two libraries on the first floor.(改为一般疑问句并作否定回答) — on the first floor? — No, . 3 预学储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆66 Grammar time — Is there a music room? — Yes, there is. — Is there a library? — No, there isn􀆳t. — Are there any computer rooms? — Yes, there are.① — Are there any art rooms? — No, there aren􀆳t. isn􀆳t = is not aren􀆳t = are not — How many classrooms are there in our school? — There are 24 classrooms.② It􀆳s on the first floor. It􀆳s on the second floor. They􀆳re on the third floor. It􀆳s = It is They􀆳re = They are one → first two → second three → third [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 译文见本书P89~90 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 there be句型在一般疑问句中的用法 将there be句型的肯定句变为一般疑问句,需把be动词提到there前,并将be 动词的首字母大写,句末用问号即可。其肯定回答为“Yes, there is/are.”,否定回 答为“No, there isn􀆳t/aren􀆳t.”。 [练一练] There is a pencil.(改为一般疑问句并作否定回答) — a pencil? — No, . 二、 there be句型在特殊疑问句中的用法 提问主语的数量时可用how many或how much,句型结构为“How many/ much +可数名词复数/不可数名词+ are/is there(+其他)?”。 [练一练] There is an art room on the third floor.(对画线部分提问) on the third floor? 英语(译林版)四年级 Practice makes perfect. 熟能生巧。 采蜜角 67 Sound time&Cartoon time Sound time Alice and I sing and dance, And drink some nice juice! Then we go to the cinema, And have a nice ice cream①! cinema dance ice cream juice nice② Cartoon time Bobby and Sam are in the playground. Sam: Look! There􀆳s a swing. Bobby: Let􀆳s go and play! Sam is on the swing. Sam: Push③me, Bobby! Bobby: You􀆳re so heavy, Sam! Now Bobby is on the swing. Sam: Go! Go! Go! Bobby: Stop, Sam! It􀆳s too high④! Sam is happy, but Bobby is not. He is afraid. Sam: It􀆳s great fun! Let􀆳s play again! Bobby: Oh no! It􀆳s time for dinner. Let􀆳s go home now. [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 译文见本书P90 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 表示吃、喝的词组 drink意为“喝”,是动词; have意为“吃”,是动词。表示“吃”的还有eat,但是 have既可以表示吃也可以表示喝, eat只表示吃。如: have/drink some apple juice 喝一些苹果汁 have/eat some rice 吃一些米饭 [练一练] 1. 汉译英。 ① 喝一些牛奶 翻译一: 翻译二: ② 吃一些面条 翻译一: 翻译二: ( )2. Don􀆳t in the classroom. A. drink any sweets B. eat hot water C. have any sweets 3 预学储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆68 二、 字母c在单词中的发音 字母c在元音字母e, i前发/s/音。/s/为辅音,发音时舌尖接近齿槽, 气流从舌尖和齿槽间形成的缝隙中通过,并发生摩擦,形成摩擦音/s/。 [练一练] 找出下列句子中画线部分发音不同的单词并写在横线上。 1. I wil buy some cakes and juice at the snack bar. 2. We can dance and sing in the classroom. 3. This nice coat is from my uncle. 4. Alice has a black and white pencil. 三、 push的用法 push为动词,后面接人称代词宾格形式。me是I的宾格形式。“Push me.”为 祈使句句式,改为否定形式时要在动词前加don􀆳t。 [练一练] ( )1. Push , Yang Ling. He wants to play on the swing. A. he B. him C. his 2. Push me, Tom.(改为否定句) push me, Tom. 四、 high与tal的区别 high与tal都有“高的”的意思。 high通常指的是事物相对于地面的高度,而 tal通常指人和物的高度。 high还可作副词,表示“高地”。如: The mountain is very high. 那座山很高。 The girl in red is tal. 那个穿红色衣服的女孩很高。 [练一练] 汉译英。 1. 一个高个子的男孩 2. 跳得高 英语(译林版)四年级 Success belongs to the persevering. 坚持就是胜利。 采蜜角 69 Unit 2预学检测 (满分:100分 时间:45分钟) 听力部分(共30分) 一、 听录音,选出你所听到的内容。(每小题2分,共10分) ( )1. A. door B. for C. floor ( )2. A. class B. computer C. classroom ( )3. A. heavy B. high C. happy ( )4. A. sing B. song C. swing ( )5. A. how many B. how old C. how much 二、 听录音,根据所听句子,选择合适的应答句。(每小题2分,共10分) ( )1. A. Yes, they are. B. Yes, there are. C. They􀆳re on the table. ( )2. A. There􀆳s one. B. It􀆳s my computer.C. It􀆳s near the bed. ( )3. A. She has a box. B. Some toys. C. It􀆳s under the table. ( )4. A. Yes, it is. B. No, it isn􀆳t. C. No, there isn􀆳t. ( )5. A. Let􀆳s go home. B. We have dinner at six o􀆳clock. C. It􀆳s time for lunch. 三、 听录音,补全句子或对话。(每空2分,共10分) 1. Nancy Black is a . 2. My classroom is on the floor. 3. A: Can you Tom ? B: Yes, Mr Smith. 笔试部分(共70分) 四、 给下列单词分类。(每小题2分,共10分) push great computer they third I heavy go playground first 1. 形容词: 2. 动词: 3. 人称代词: 4. 名词: 5. 序数词: 3 预学储备 采蜜角 Talk of the devil and he wil appear. 说曹操曹操到。70 五、 用所给词的适当形式填空。(每小题3分,共15分) 1. There (be) a pair of glasses on the sofa. 2. There are floors. The classrooms are on the floor.(three) 3. This is (Mike) basketbal. He likes (play) it. 4. (we) classroom is nice. Let􀆳s go and have a look. 5. Don􀆳t (stop). Let􀆳s go on. 六、 单项选择。(每小题3分,共15分) ( )1. — What near the window? — There some pencils. A. is; is B. is; are C. are; are ( )2. — Would you like to go to the cinema? — Yes, . A. I would B. I do C. I􀆳d love to ( )3. Please here and at my new pencil. A. come; have a lookB. go to; look C. go; see ( )4. You are too . I push you. A. heavy; can B. light; can􀆳t C. heavy; can􀆳t ( )5. There any rice in the bowl. A. is B. isn􀆳t C. are 七、 根据图片提示,补全对话。(每空3分,共30分) A: Lily, come and have a look. This is Tom􀆳s in new school. B: Wow! It􀆳s big. are there? A: There are five. there a blackboard? B: Yes, there . there pictures? A: No, there . 英语(译林版)四年级 89 Unit 1预学检测 [听力原文] 一、 听录音,用数字给下列图片排序。 1. A: What􀆳s in your bedroom? B: There are two chairs and a bed. 2. A: Where􀆳s my cake? B: Is it in the fridge? A: No, it isn􀆳t. 3. There is a house in the forest. 4. Wow! It􀆳s too hard. 5. Look, there is a bear under the tree. 二、 听录音,根据所听句子,选择合适的应答句。 1. Where are the boys? 2. What􀆳s in the fridge? 3. What a beautiful bedroom! 4. What􀆳s the matter with you? 5. Whose book is it? 三、 听录音,补全对话。 A: Mum, I􀆳m hungry. B: Would you like some cakes? A: Yes. But where are they, Mum? I can􀆳t find them in the fridge. B: Maybe they􀆳re on the table. A: Yes. There is some hot soup too. B: OK. You can have some now. [参考答案] 一、 4 1 2 5 3 二、 1. B 2. C 3. A 4. A 5. B 三、 hungry; cakes; find; on; soup 四、 1. S 2. D 3. S 4. D 5. D 五、 1. C 2. A 3. B 4. B 5. A 六、 1. C 2. A 3. B 4. B 5. B 解析:根据前句可知,海伦在“我”后面,所以 “我”就在海伦的前面。 七、 1. There are some oranges on the table. 2. Su Hai is in front of her. 3. I can􀆳t see any cakes in the fridge. 4. What a beautiful house! 5. The soup is just right. Unit 2　A new student Story time [课文译文] 李老师:你好,杨玲。这是南希·布莱克。她是一 名新学生。你能带她参观一下(我们的校园)吗? 杨玲:好的,李老师。 杨玲:这些是教室。 南希:我们学校有多少间教室? 杨玲:有二十四间教室。我们的教室在二楼。 南希:有电脑房吗? 杨玲:是的,有。有两间电脑房。 还有一个图书馆。 它们在三楼。 南希:有一间音乐室吗? 杨玲:是的,有。它在一楼。乒乓球室也在一楼。 让我们去看一看吧。 美术室 教室 电脑房 图书馆 音乐室 操场 [参考答案] 想一想:1. There are twenty-nine. 2. It􀆳s on the second floor. 3. They􀆳re on the third floor. 练一练: 一、 1. libraries 2. How many students are there 二、 1. fifth 2. second 解析:物主代词后接序数词再接名词表 示“某人的第几个……”。 三、 1. Are there any art rooms in his new school? 2. Are there two libraries; there aren􀆳t Grammar time [课文译文] ———有一间音乐室吗? ———是的,有。 ———有一个图书馆吗? ———不,没有。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 90 ———有电脑房吗? ———是的,有。 ———有美术室吗? ———不,没有。 不是 不是 ———我们学校有多少间教室? ———有二十四间教室。 它在一楼。 它在二楼。 它们在三楼。 它是 它们是 一→第一 二→第二 三→第三 [参考答案] 练一练: 一、 Is there; there isn􀆳t 二、 How many art rooms are there Sound time&Cartoon time [课文译文] Sound time 我和艾丽斯唱歌、跳舞, 喝一些美味的果汁! 然后我们去看电影, 吃美味的冰淇淋! 电影院 跳舞 冰淇淋 果汁 美味的 Cartoon time 博比和萨姆在操场上。 萨姆:看! 有一个秋千。 博比:让我们去玩吧! 萨姆在秋千上。 萨姆:推我,博比! 博比:你太重了,萨姆! 现在博比在秋千上。 萨姆:去! 去! 去! 博比:停下来,萨姆! 太高了! 萨姆很开心,可是博比不开心。他害怕。 萨姆:真有趣! 让我们再玩一次吧! 博比:哦不! 是吃晚饭的时候了。现在让我们回 家吧。 [参考答案] 练一练: 一、 1. ① drink some milk; have some milk ② eat some noodles; have some noodles 2. C 二、 1. juice 2. classroom 3. nice 4. black 三、 1. B 解析:动词后面接人称代词的宾格形式。 2. Don􀆳t 解析:祈使句的否定形式在动词前面加 上don􀆳t,句首首字母大写。 四、 1. a tal boy 2. jump high Unit 2预学检测 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. My home is on the first floor. 2. Where is your classroom? 3. Don􀆳t eat too much. You􀆳re so heavy. 4. Let􀆳s play on the swing. 5. How many students are there in your school? 二、 听录音,根据所听句子,选择合适的应答句。 1. Are there any art rooms in your school? 2. Where is the computer? 3. What􀆳s under the table? 4. Is there a music room? 5. It􀆳s five o􀆳clock. 三、 听录音,补全句子或对话。 1. Nancy Black is a new student. 2. My classroom is on the third floor. 3. A: Can you show Tom around? B: Yes, Mr Smith. [参考答案] 一、 1. C 2. C 3. A 4. C 5. A 二、 1. B 2. C 3. B 4. C 5. A 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 英语(译林版)四年级 91 三、 1. new student 2. third 3. show; around 四、 1. great; heavy 2. push; go 3. they; I 4. computer; playground 5. third; first 五、 1. is 2. three; third 3. Mike􀆳s; playing 4. Our 5. stop 六、 1. B 解析:提问there be句型的主语时,无论 主语是单数还是复数,问句都用what is引导;答句 中是pencils,所以be动词用are。 2. C 3. A 4. C 5. B 解析: any通常用于否定句和疑问句中。 七、 classroom; his/the; How many umbrelas; Is; is; Are; any; aren􀆳t Unit 3　Our animal friends Story time [课文译文] 我有两个动物朋友。一个是红色的,另一个是 黑色的。它们有大眼睛和大身体。它们没有腿和 手臂,但它们有大尾巴。它们会游泳。 我有一个动物朋友。它是白色的。它有四条 腿和一条短尾巴。它有大耳朵。它会奔跑和跳跃。 我的动物朋友是白色的。它有红色的眼睛和 长耳朵。它有四条腿和一条短尾巴。它会奔跑。 我的动物朋友是黄绿相间的。它有两条腿和 两只翅膀。它有一张大嘴巴和一条长尾巴。它会 说话和飞翔。 一只手臂 一个身体 一只脚 一条腿 一条尾巴 一只翅膀 [参考答案] 想一想:1. There are five. 2. It can run. 3. It􀆳s yelow and green. 练一练: 一、 1. ① have ② has 2. C 3. ① There is a park near my school. ② I have a lovely cat. 二、 One is; the other is 三、 1. isn􀆳t any 2. don􀆳t have any friends Grammar time [课文译文] 我有两条鱼。 我们有一只兔子。 你(们)有一只兔子。 他们有一只鹦鹉。 他有一只狗。 她有一只鸟。 它有两条腿。 有 ———你(们)有一个动物朋友吗? ———是的,我有。/是的,我们有。/不,我们没有。 ———他们有一个动物朋友吗? ———不,他们没有。 ———他有一个动物朋友吗? ———是的,他有。 ———她有一个动物朋友吗? ———不,她没有。 没有 没有 [参考答案] 练一练: 一、 He/She has an 二、 Does; have Sound time&Cartoon time [课文译文] Sound time 橡皮鸭喜欢雨, 但他不喜欢晴朗的天气。 因此当夏天的太阳出来时, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析