精品解析：四川省绵阳市平武县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

四川省绵阳市平武县2024-2025学年七年级下学期期中试卷 （七年级生物） 一．选择题（共40分） 1. 同学们准备了多种颗粒饱满的生物材料，并为它们提供了适宜萌发的环境条件。其中不会萌发的是（ ） A. 黄豆 B. 玉米粒 C. 葵花籽 D. 大米 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的外界条件是需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 【详解】A．黄豆属于种子，只要具备适宜的温度、一定的水分和充足的空气等外界条件，同时种子本身具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且不在休眠期，就可以萌发成豆芽，进而长成植株，故A不符合题意。 B．玉米粒是玉米的种子（通常将玉米果实也视为种子），在适宜的环境条件下，如合适的温度、湿度和充足的氧气等，其胚会吸收胚乳中的营养物质开始萌发，长出幼苗，故B不符合题意。 C．葵花籽是向日葵的种子，当满足水分、温度、空气等条件时，种子能够吸水膨胀，激活内部的酶，将储存的营养物质转化为可利用的形式，供给胚生长发育，从而萌发成幼苗，故C不符合题意。 D．大米是水稻种子经过加工后的产物，在加工过程中，种皮、胚等结构被破坏，只剩下了胚乳部分，不具备完整的胚，所以即使提供适宜的环境条件，也不会萌发生长成植株，故D符合题意。 故选D。 2. 科学探究实验需要设置对照实验，遵循控制单一变量、进行重复实验的原则。小明探究种子萌发需要的环境条件实验中，设计了如下实验方案，方案中的①②处应分别填（ ） 组别 黄豆种子（粒） 水分 空气 温度 对照组 10 适量的 充足的 橱柜 实验组 ① 适量的 充足的 ② A. 10、橱柜 B. 20、橱柜 C. 10、冰箱 D. 20、冰箱 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，所用的材料要一致，均为10粒，①为10；表中水分、空气条件都一样，那么该实验探究的是温度，所以应该将实验组的种子放在②冰箱里，故A错误。 B．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，所用的材料要一致，应该均为10粒，故B错误。 C．若要探究某一因素对种子萌发的影响，应保证除该因素外的其他条件完全一致，所以对照组和实验组的种子数量均为10粒，①为10；表中水分、空气条件都一样，那么该实验探究的是温度，所以应该将实验组的种子放在②冰箱里，故C正确。 D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，所用的材料要一致，应该均为10粒，故D错误。 故选C。 3. 据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（ ） A. 淀粉 B. 有机物 C. 蛋白质 D. 无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。 【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法。由于根所吸收的水分和无机盐来自土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和无机盐，选项D符合题意。 故选D。 4. 万千枝条都是由芽发育成的。如图是叶芽发育成枝条的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. 芽中有分生组织 B. 1是幼叶，可发育成5叶 C. 2是芽轴，可发育成7茎 D. 3是芽原基，可发育成6顶芽 【答案】D 【解析】 【分析】题图中： 1幼叶，2芽轴，3芽原基，4顶芽，5叶，6侧芽，7茎。 【详解】A．芽的生长点主要由分生组织构成，这些细胞具有分裂能力，能够不断产生新的细胞，从而推动芽的生长和发育，A正确。 B．在叶芽发育成枝条的过程中，1幼叶会逐渐展开并发育成成熟的5叶片，B正确。 C．2芽轴是叶芽中的主轴，它连接着幼叶和芽原基，并在发育过程中逐渐伸长，最终发育成枝条的7茎，C正确。 D．3为芽原基，但它发育成的是6侧芽，而不是4顶芽。顶芽通常位于枝条的顶端，由叶芽的生长点直接发育而来，而侧芽则是由芽原基发育而成的，D错误。 故选D。 5. 夏日里，微山湖里万亩荷花迎风招展，散发阵阵清香，荷花的主要结构是（ ） A. 花冠 B. 花萼 C. 雄蕊和雌蕊 D. 雌蕊 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。 【详解】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，是花的主要部分。因此，荷花的主要结构是雄蕊和雌蕊，故ABD错误，C正确。 故选C。 6. 在果树开花季节，如遇阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。其主要原因是（ ） A. 施肥不足 B. 浇水不足 C. 传粉不足 D. 光照不足 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产。 【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会。果树大多是虫媒花，虫媒花传粉依靠昆虫，阴雨天气，缺少足够昆虫飞出活动传粉，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。施肥不足、浇水不足、光照不足都不足以影响开花的果树在阴雨连绵的天气结果，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是（ ） A. 花瓣；胚珠 B. 雄蕊和雌蕊；子房 C. 雌蕊；花药 D. 雄蕊；柱头 【答案】B 【解析】 【分析】1、一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因其与果实和种子的形成直接相关。 2、果实由子房发育而来，胚珠发育成种子。 【详解】A．花瓣属于花的辅助结构，不是主要部分；胚珠发育成种子而非果实，故A不符合题意。 B．雄蕊和雌蕊是花的主要部分，子房发育成果实，故B符合题意。 C．雄蕊和雌蕊是花的主要部分，仅雌蕊不全面；花药属于雄蕊的结构，无法发育成果实，故C不符合题意。 D．雄蕊和雌蕊是花的主要部分，仅雄蕊不全面；柱头是雌蕊的一部分，不发育成果实，故D不符合题意。 故选B。 玉米是重要的粮食作物，全球种植面积广泛，为人类提供了大量的食物来源。请回答下面小题。 8. 玉米种子播种后，在适宜的条件下开始萌发。玉米种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（　　） ①胚根发育，突破种皮，发育成根 ②种子吸收水分 ③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 ④子叶或胚乳里的营养物质转化并转运送给胚根、胚轴和胚芽 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②③①④ D. ④③②① 9. 在玉米幼苗生长期间，根尖是幼根生长最快的部位，玉米幼根不断生长主要依靠（　　） ①根冠细胞的分裂 ②分生区细胞的分裂 ③伸长区细胞的伸长 ④成熟区细胞的伸长 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 10. 为探究土壤中无机盐对植株生长的影响，小圳将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水（A组）和土壤浸出液（B组）的玻璃器皿中进行培养，实验结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 本实验变量的为水 B. 该实验需在黑暗条件下进行 C. 相较蒸馏水，土壤浸出液能为植株的生长提供有机物 D. 玉米幼苗的茎和叶是叶芽通过细胞分裂和分化发育形成的 11. 土壤中的水分进入玉米植物体，最后经蒸腾作用散失到大气中，依次经历的结构是（　　） ①根内的导管②根毛细胞③叶表皮气孔④茎、叶内的导管 A. ①④②③ B. ①②③④ C. ②①④③ D. ①②④③ 【答案】8. B 9. A 10. D 11. C 【解析】 【分析】种子萌发过程：吸水膨胀→营养转运→胚根突破→胚芽发育。 根尖的生长：分生区细胞分裂增加细胞数量和伸长区细胞伸长使根纵向生长。 水分运输途径：根毛细胞→根导管→茎叶导管→气孔。 【8题详解】 ②种子吸收水分是种子萌发的初始阶段。在适宜的条件下，种子会开始吸收水分，为其后的萌发过程做准备。 ④随着水分的吸收，子叶或胚乳里的营养物质转化并转运送给胚根、胚轴和胚芽，为胚的生长提供能量和物质。 ①在营养物质的支持下，胚根开始发育，并逐渐突破种皮，向下生长形成根。 ③随后，胚轴开始伸长，胚芽也开始发育，最终形成茎和叶。 综上所述，玉米种子萌发不同阶段的正确排列顺序为：种子吸收水分（②）→营养物质转化并运送（④）→胚根发育并突破种皮（①）→胚轴伸长和胚芽发育（③），B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【9题详解】 ①根冠细胞主要负责保护分生区，防止其受到损伤。它们并不直接参与细胞的分裂或伸长，因此不是幼根生长的主要原因。 ②分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断产生新的细胞。这些新细胞随后会进入伸长区进行伸长，从而推动根的生长。因此，分生区细胞的分裂是幼根生长的重要因素。 ③伸长区细胞主要负责细胞的伸长。在分生区细胞分裂产生的新细胞进入伸长区后，它们会迅速伸长，使根的长度增加。因此，伸长区细胞的伸长也是幼根生长的重要动力。 ④成熟区细胞主要负责吸收水分和无机盐，并形成根毛以增加吸收面积。它们并不直接参与细胞的分裂或伸长，因此不是幼根生长的主要原因。 综上所述，玉米幼根不断生长主要依靠②分生区细胞的分裂和③伸长区细胞的伸长，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【10题详解】 A．A组使用蒸馏水，B组使用土壤浸出液，土壤浸出液中含有无机盐而蒸馏水不含。因此，实验的变量是无机盐，而不是水，A错误。 B．道植物的光合作用需要光照，而本实验需要观察植株的生长情况，包括其光合作用产生的有机物等。如果在黑暗条件下进行，会干扰实验结果的观察。因此，该实验应在光照条件下进行，B错误。 C．土壤浸出液主要提供的是无机盐，而不是有机物。有机物是植物通过光合作用自己制造的，C错误。 D．叶芽通过细胞分裂和分化，可以发育成茎和叶。故玉米幼苗的茎和叶是叶芽通过细胞分裂和分化发育形成的，D正确。 故选D。 【11题详解】 ②根毛细胞是植物根部吸收水分的主要部位。根毛细胞通过渗透作用从土壤中吸收水分。 ①吸收到根毛细胞中的水分随后会进入根内的导管。导管是植物体内负责运输水分和无机盐的管状结构。 ④根内的导管将水分运输到茎和叶内的导管中。这些导管形成了一个连续的运输通道，确保水分能够顺利到达植物体的各个部分。 ③水分到达叶片的表皮细胞，并通过气孔以蒸气的形式散失到大气中。这是蒸腾作用的主要过程。 综上所述，水分在植物体内运输及散失的正确顺序为：根毛细胞（②）→根内的导管（①）→茎、叶内的导管（④）→叶表皮气孔（③），C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 如图是显微镜下观察到的蚕豆叶片结构及叶片下表皮示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①和④属于薄壁组织 B. 进行光合作用的场所只存在于③中 C. ⑥的形状和大小能调节⑤的开闭 D. ②内的管道运输水和有机物的方向相同 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①是上表皮，②是叶脉，③是叶肉，④是下表皮，⑤是气孔，⑥是保卫细胞，⑦是表皮细胞。 【详解】A．①是上表皮，④是下表皮，叶片的表皮属于保护组织，③是叶肉属于薄壁组织，故A错误。 B．光合作用发生在植物的叶绿体内，叶绿体主要存在于③叶肉中，保卫细胞中也含有叶绿体，并不只是存在于③叶肉中，故B错误。 C．⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，是由一对⑥保卫细胞围成的空腔，气孔通过保卫细胞的性状和大小调节⑤气孔的开闭，故C正确。 D．②叶脉中含有输导组织和机械组织，输导组织中的导管负责自下往上运输水分和无机盐，筛管负责自上往下运输有机物，运输水和有机物的方向不同，故D错误。 故选C。 13. “水果皇后”草莓营养丰富，使草莓果实增重的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【详解】A．阳光为光合作用提供能量，但它并不是使草莓果实增重的物质来源。草莓通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，从而实现果实增重，水分是其中一个重要的物质来源，而阳光只是光合作用的条件，不是物质，故A不符合题意。 B．土壤中的有机物一般不能直接被草莓吸收利用，需要经过微生物分解为无机物后才能被植物吸收。氧气主要参与草莓的呼吸作用，分解有机物释放能量，用于草莓的各项生命活动，而不是使果实增重的主要物质，故B不符合题意。 C．水分是草莓生长和果实增重的重要物质之一，它参与光合作用等生理过程。但氧气如上述所说，主要参与呼吸作用，不是使果实增重的主要物质，故C不符合题意。 D．草莓进行光合作用，以二氧化碳和水为原料，在光能和叶绿体的作用下合成有机物，这些有机物是草莓果实增重的主要物质基础。土壤中的水为光合作用提供了氢源，同时参与植物的各种生理活动，空气中的二氧化碳是光合作用的碳源，故D符合题意。 故选D。 14. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高大棚蔬菜产量的有：（　　） ①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高。 【详解】①提高夜间温度，促进植物进行呼吸作用，增加有机物的分解，不利于增加作物的产量，不符合题意。 ②光照是光合作用的条件，随着光照强度的增加和时间的延长，有利于提高光合作用的效率，增加作物的产量，符合题意。 ③合理密植有利于叶片能够充分利用光能，提高光合作物的效率，增加作物的产量，符合题意。 ④二氧化碳是光合作用的原料之一，适度增加大棚中的二氧化碳浓度，植物进行光合作用积累的有机物多，符合题意。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 栽种蔬菜时，锄地松土的主要作用是（ ） A. 促进光合作用 B. 促进蒸腾作用 C. 促进呼吸作用 D. 促进根吸收水分 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量。呼吸作用的意义是：为生物的生命活动提供能量。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 （4）吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收。 【详解】A．光合作用主要受光照强度、二氧化碳浓度、温度等因素影响，锄地松土对光合作用没有直接促进作用，故A不符合题意。 B．蒸腾作用主要与空气湿度、温度、光照等因素以及植物自身的结构（如气孔）有关，锄地松土不能直接促进蒸腾作用，故B不符合题意。 C．植物根呼吸的是空气中的氧气，锄地松土可使土壤疏松，增加土壤缝隙中的空气含量，为根细胞提供更多氧气，从而促进根的呼吸作用，有利于根的生长和对无机盐等营养物质的吸收，故C符合题意。 D．吸收水分主要与细胞液浓度和土壤溶液浓度差等有关，虽然良好的呼吸作用有助于根的正常生理功能，但锄地松土不是直接促进根吸收水分，故D不符合题意。 故选C。 16. 关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（　　） A. 绿色植物能够通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 B. 绿色植物能够通过呼吸作用吸收二氧化碳和释放氧气 C. 绿色植物能够通过光合作用将太阳能转变为化学能 D. 绿色植物能够维持生物圈中的碳——氧平衡 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。 【详解】A．绿色植物的蒸腾作用能够释放水蒸气，调节大气湿度，增加降水量，参与了生物圈中的水循环，A不符合题意。 BD．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，B符合题意，D不符合题意。 C．绿色植物能够通过光合作用将太阳能转变为化学能储存在有机物中，为自身和其他生物的生命活动提供能量，C不符合题意。 故选B。 17. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量 B. 导致全球变暖的主要气体——二氧化碳主要由植物的呼吸作用产生 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是动物和其它生物的营养物质之源；能维持大气中碳氧平衡；能促进生物圈的物质循环。 【详解】A．绿色植物通过光合作用制造有机物，将光能转化为化学能，储存在有机物中。这些有机物不仅为植物自身的生命活动提供能量和物质，也为生物圈中的其他生物提供了食物来源和能量基础，A正确。 B．导致全球变暖的主要气体二氧化碳主要是由人类大量燃烧化石燃料产生的，而不是植物的呼吸作用。植物的呼吸作用虽然也会释放二氧化碳，但植物通过光合作用吸收二氧化碳的量远远大于其呼吸作用释放的量，对维持碳氧平衡起着重要作用，B错误。 C．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着关键作用，使大气中的氧气和二氧化碳含量保持相对稳定，C正确。 D．绿色植物的蒸腾作用能够将植物体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中，增加大气湿度，促进水循环。同时，植物的根系还能吸收土壤中的水分，通过导管向上运输到叶片，再通过蒸腾作用散失到大气中，从而参与了生物圈的水循环，D正确。 故选B。 18. 人造子宫作为模拟子宫内环境的体外生命支持装置，能提高早产动物的存活率。人造子宫模拟的是女性生殖系统（如图）中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】如图中，①输卵管，②子宫，③卵巢，④阴道。 【详解】A．①是输卵管，是输送卵细胞和完成受精的场所，A不符合题意。 B．②是子宫，胚胎发育和定期形成月经的场所；故人造子宫模拟的是女性生殖系统（如图）中的②，B符合题意。 C．③是卵巢，是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能产生卵细胞和分泌雌性激素，C不符合题意。 D．④是阴道，是分娩时胎儿通过的通道，D不符合题意。 故选B。 19. 男性生殖系统中能产生精子和贮存精子的结构分别是（　　） A. 睾丸和附睾 B. 附睾和睾丸 C. 睾丸和阴囊 D. 附睾和输精管 【答案】A 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，睾丸是男性的主要生殖器官。 【详解】AB．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素；附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，A符合题意，B不符合题意。 C．阴囊的主要功能是调节温度，保持睾丸处于恒温环境，C不符合题意。 D．输精管的作用是输送精子，D不符合题意。 故选A。 20. 激昂青春，演绎精彩。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 正确看待身体变化、性器官发育和第二性征的出现 B. 男性的身体发育通常要比女性早1~2年 C. 青春期出现的第二性征与雌性激素、雄性激素的分泌有关 D. 性意识开始萌动，对异性产生好感是青春期正常的心理变化 【答案】B 【解析】 【分析】在神经系统和内分泌系统的共同作用下，青春期发生了很多变化。 【详解】A．青春期身体会发生明显变化，同时会出现生殖器官和第二性征的发育，对于自身在心理和生理上的巨大变化，需要逐步接受和适应，故A不符合题意。 B．女孩约在9-11岁进入青春期，男孩约在11-13岁进入青春期，女性一般比男孩早1-2年进入青春期，故B符合题意。 C．男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的，故C不符合题意。 D．随着性生理的变化，性心理也会发生微妙的变化，异性学生间会普遍产生相互吸引的好感，这是正常的心理表现，故D不符合题意。 故选B。 二、解答题（共60分） 21. 在第75届联合国大会上，我国政府郑重承诺，2060年实现“碳中和”。碳中和是指二氧化碳的吸收量和排放量相等，实现二氧化碳的“零排放”。图一是某校生物兴趣小组的同学利用金鱼藻和BTB溶液进行相关实验的装置图（BTB溶液可以检测二氧化碳浓度的变化，随二氧化碳浓度升高，BTB溶液由蓝绿色变成黄色）。图二为生物兴趣小组的同学将金鱼藻在光下照射几个小时后收集其释放出的气体，并用带火星的细木条进行验证的实验。 （1）图一中生物兴趣小组的同学为本实验设置的变量是______，为控制单一变量，对甲、乙装置内金鱼藻的要求是数量、生长情况基本一致。 （2）生物兴趣小组的同学将图一中的实验装置放到暗处一昼夜，BTB溶液由蓝绿色变成黄色的锥形瓶是______，说明该锥形瓶内的金鱼藻进行呼吸作用产生了______，进行这个生理过程的主要场所是细胞中的______。 （3）生物兴趣小组的同学将图一中的实验装置，暗处理后放到光下照射数小时后，BTB溶液由黄色变成蓝绿色的锥形瓶是______（填“甲”或“乙”），原因是______，导致瓶内二氧化碳减少。 （4）图二中，生物兴趣小组的同学拔掉软木塞后，将带火星的细木条插入其收集到的气体中，观察到细木条______，说明金鱼藻光合作用产生了______。 （5）由此可见植物在维持生物圈中______平衡方面具有重要作用。 【答案】（1）光 （2） ①. 甲、乙 ②. 二氧化碳 ③. 线粒体 （3） ①. 甲 ②. 光合作用吸收了二氧化碳##光合作用强于呼吸作用，吸收了瓶内的二氧化碳 （4） ①. 复燃 ②. 氧气 （5）碳-氧 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 分析实验可知，对照组分别为透明钟罩与不透明钟罩处理，因此，本实验设置的变量是光，对照实验遵循单一变量原则，为控制单一变量，对甲、乙装置内金鱼藻的要求是数量、大小、形状等基本一致。 【小问2详解】 生物兴趣小组的同学将实验装置放到暗处一昼夜，在黑暗处金鱼藻只能进行呼吸作用，所以BTB溶液由蓝绿色变成黄色的锥形瓶是甲和乙，说明该锥形瓶内的金鱼藻进行呼吸作用产生了二氧化碳，而呼吸作用的场所是细胞中的线粒体中。 【小问3详解】 将暗处理后的实验装置放到光下照射数小时后， BTB 溶液由黄色变成蓝绿色的锥形瓶是甲，原因是在光照下，甲中的金鱼藻进行光合作用吸收二氧化碳，导致甲瓶内二氧化碳减少。 【小问4详解】 图二中，将带火星的细木条插入收集到的气体中，观察到细木条复燃，说明金鱼藻光合作用产生了氧气。因为氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。 【小问5详解】 由此可见植物在维持生物圈中碳 - 氧平衡方面具有重要作用。植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，而生物的呼吸作用等过程消耗氧气，释放二氧化碳，二者共同维持着生物圈中碳-氧的相对平衡。 探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答： 瓶号 1 2 3 4 种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 环境 条件 不放水，置于 温暖处 放适量水，置于 温暖处 放适量水，置于 冰箱保鲜层 放过量水，置于 温暖处 22. 实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是 _____、 _____和充足的空气。 23. 如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择 _____号瓶和 _____号瓶为一组对照实验。 24. 种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的 _____作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放 _____，供生命活动需要。 25. 1号瓶和3号瓶 _____（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是 _____。 26. 即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种子应具有 _____的胚。 【答案】22. ①. 适宜的温度 ②. 适量的水分 23. ①. 2 ②. 4 24. ①. 呼吸 ②. 能量 25. ①. 不能 ②. 变量不唯一 26. 完整 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【22题详解】 在本实验中，起到对照作用的是2号瓶，其余组为实验组。由1与2号瓶唯一变量为水分；由2与3号瓶唯一变量为温度；由2与4号瓶唯一变量为空气，所以共构建了3组对照实验。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是一定量的水分、适宜的温度和充足的空气。 【23题详解】 2与4号瓶唯一变量为空气。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是充足的空气。 【24题详解】 植物的呼吸作用释放能量，种子萌发时进行旺盛呼吸作用，该作用的意义是分解有机物，为生命活动提供能量。 【25题详解】 1号瓶和3号瓶除水分不同外，温度不相同，因此这是一组以水分和温度两个变量，因此不能形成一组对照实验。 【26题详解】 种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，被虫咬坏胚的种子也不能发芽，因此小凤所用的种子应具有完整的、活的胚。 27. 下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一所示属于花的最主要结构的是______（填结构名称）。 （2）图一中标号[a]所示的过程称为______，其实质是[1]里面的______散落到[3]______上的过程。 （3）图二中标号[______]是花粉管，它输送的精子与[9]______结合形成受精卵的过程称为受精。 【答案】（1）花蕊##雄蕊和雌蕊 （2） ①. 传粉 ②. 花粉 ③. 柱头 （3） ①. 7 ②. 卵细胞 【解析】 【分析】题图中，1花药，2花丝，3柱头，4花柱，5子房，6胚珠，7花粉管，8极核，9卵细胞，10种子；a为传粉。 【小问1详解】 花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【小问2详解】 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。 图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是1花药里面的花粉散落到3柱头上的过程。 【小问3详解】 花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。因此，图二中标号7是花粉管，它输送的精子与9卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。 28. 如图是有关人体生殖发育的示意图，请据图回答（在[ ]内填序号，横线上填名称）： （1）图一中，女性的主要生殖器官是[ ]______，其功能是产生卵细胞和分泌雌激素。 （2）卵细胞和精子在[ ]______中结合；人胚胎发育的主要场所[ ]______。 （3）成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为______。 【答案】（1）①卵巢 （2） ①. ②输卵管 ②. ③子宫 （3）分娩 【解析】 【分析】题图一中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④子宫内膜，⑤阴道；图二中：③子宫，⑤阴道，⑥羊水，⑦胎盘，⑧脐带，⑨胎儿。 【小问1详解】 女性的生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中，卵巢是女性的主要生殖器官，这是因为它具有两项重要功能：一是产生卵细胞，卵细胞是女性的生殖细胞，是新生命形成的必要条件之一；二是分泌雌激素，雌激素对于女性的第二性征发育、生殖系统的正常功能以及维持女性的生理健康都起着至关重要的作用。所以，图中的 [①]是卵巢。 【小问2详解】 精子通过阴道、子宫进入输卵管，在输卵管中与卵细胞相遇并结合，形成受精卵，这个过程称为受精，所以受精的场所是 [②]输卵管。 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。此后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在 8 周左右时发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，直到发育成熟。因此，人胚胎发育的主要场所是 [③]子宫。 【小问3详解】 怀孕到 38 周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生命的诞生，是人类繁衍后代的重要环节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省绵阳市平武县2024-2025学年七年级下学期期中试卷 （七年级生物） 一．选择题（共40分） 1. 同学们准备了多种颗粒饱满的生物材料，并为它们提供了适宜萌发的环境条件。其中不会萌发的是（ ） A. 黄豆 B. 玉米粒 C. 葵花籽 D. 大米 2. 科学探究实验需要设置对照实验，遵循控制单一变量、进行重复实验的原则。小明探究种子萌发需要的环境条件实验中，设计了如下实验方案，方案中的①②处应分别填（ ） 组别 黄豆种子（粒） 水分 空气 温度 对照组 10 适量的 充足的 橱柜 实验组 ① 适量的 充足的 ② A. 10、橱柜 B. 20、橱柜 C. 10、冰箱 D. 20、冰箱 3. 据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（ ） A. 淀粉 B. 有机物 C. 蛋白质 D. 无机盐 4. 万千枝条都是由芽发育成的。如图是叶芽发育成枝条的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A. 芽中有分生组织 B. 1是幼叶，可发育成5叶 C. 2是芽轴，可发育成7茎 D. 3是芽原基，可发育成6顶芽 5. 夏日里，微山湖里万亩荷花迎风招展，散发阵阵清香，荷花的主要结构是（ ） A. 花冠 B. 花萼 C. 雄蕊和雌蕊 D. 雌蕊 6. 在果树开花季节，如遇阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。其主要原因是（ ） A. 施肥不足 B. 浇水不足 C. 传粉不足 D. 光照不足 7. 《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是（ ） A. 花瓣；胚珠 B. 雄蕊和雌蕊；子房 C. 雌蕊；花药 D. 雄蕊；柱头 玉米是重要的粮食作物，全球种植面积广泛，为人类提供了大量的食物来源。请回答下面小题。 8. 玉米种子播种后，在适宜的条件下开始萌发。玉米种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（　　） ①胚根发育，突破种皮，发育成根 ②种子吸收水分 ③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 ④子叶或胚乳里的营养物质转化并转运送给胚根、胚轴和胚芽 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②③①④ D. ④③②① 9. 在玉米幼苗生长期间，根尖是幼根生长最快的部位，玉米幼根不断生长主要依靠（　　） ①根冠细胞的分裂 ②分生区细胞的分裂 ③伸长区细胞的伸长 ④成熟区细胞的伸长 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 10. 为探究土壤中无机盐对植株生长的影响，小圳将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水（A组）和土壤浸出液（B组）的玻璃器皿中进行培养，实验结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 本实验变量的为水 B. 该实验需在黑暗条件下进行 C. 相较蒸馏水，土壤浸出液能为植株的生长提供有机物 D. 玉米幼苗的茎和叶是叶芽通过细胞分裂和分化发育形成的 11. 土壤中的水分进入玉米植物体，最后经蒸腾作用散失到大气中，依次经历的结构是（　　） ①根内的导管②根毛细胞③叶表皮气孔④茎、叶内的导管 A. ①④②③ B. ①②③④ C. ②①④③ D. ①②④③ 12. 如图是显微镜下观察到的蚕豆叶片结构及叶片下表皮示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①和④属于薄壁组织 B. 进行光合作用的场所只存在于③中 C. ⑥的形状和大小能调节⑤的开闭 D. ②内的管道运输水和有机物的方向相同 13. “水果皇后”草莓营养丰富，使草莓果实增重的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 14. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高大棚蔬菜产量的有：（　　） ①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 15. 栽种蔬菜时，锄地松土的主要作用是（ ） A. 促进光合作用 B. 促进蒸腾作用 C. 促进呼吸作用 D. 促进根吸收水分 16. 关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（　　） A. 绿色植物能够通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 B. 绿色植物能够通过呼吸作用吸收二氧化碳和释放氧气 C. 绿色植物能够通过光合作用将太阳能转变为化学能 D. 绿色植物能够维持生物圈中的碳——氧平衡 17. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量 B. 导致全球变暖的主要气体——二氧化碳主要由植物的呼吸作用产生 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 18. 人造子宫作为模拟子宫内环境的体外生命支持装置，能提高早产动物的存活率。人造子宫模拟的是女性生殖系统（如图）中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. 男性生殖系统中能产生精子和贮存精子的结构分别是（　　） A. 睾丸和附睾 B. 附睾和睾丸 C. 睾丸和阴囊 D. 附睾和输精管 20. 激昂青春，演绎精彩。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 正确看待身体变化、性器官发育和第二性征的出现 B. 男性的身体发育通常要比女性早1~2年 C. 青春期出现的第二性征与雌性激素、雄性激素的分泌有关 D. 性意识开始萌动，对异性产生好感是青春期正常的心理变化 二、解答题（共60分） 21. 在第75届联合国大会上，我国政府郑重承诺，2060年实现“碳中和”。碳中和是指二氧化碳的吸收量和排放量相等，实现二氧化碳的“零排放”。图一是某校生物兴趣小组的同学利用金鱼藻和BTB溶液进行相关实验的装置图（BTB溶液可以检测二氧化碳浓度的变化，随二氧化碳浓度升高，BTB溶液由蓝绿色变成黄色）。图二为生物兴趣小组的同学将金鱼藻在光下照射几个小时后收集其释放出的气体，并用带火星的细木条进行验证的实验。 （1）图一中生物兴趣小组的同学为本实验设置的变量是______，为控制单一变量，对甲、乙装置内金鱼藻的要求是数量、生长情况基本一致。 （2）生物兴趣小组的同学将图一中的实验装置放到暗处一昼夜，BTB溶液由蓝绿色变成黄色的锥形瓶是______，说明该锥形瓶内的金鱼藻进行呼吸作用产生了______，进行这个生理过程的主要场所是细胞中的______。 （3）生物兴趣小组的同学将图一中的实验装置，暗处理后放到光下照射数小时后，BTB溶液由黄色变成蓝绿色的锥形瓶是______（填“甲”或“乙”），原因是______，导致瓶内二氧化碳减少。 （4）图二中，生物兴趣小组的同学拔掉软木塞后，将带火星的细木条插入其收集到的气体中，观察到细木条______，说明金鱼藻光合作用产生了______。 （5）由此可见植物在维持生物圈中______平衡方面具有重要作用。 探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答： 瓶号 1 2 3 4 种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 环境 条件 不放水，置于 温暖处 放适量水，置于 温暖处 放适量水，置于 冰箱保鲜层 放过量水，置于 温暖处 22. 实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是 _____、 _____和充足的空气。 23. 如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择 _____号瓶和 _____号瓶为一组对照实验。 24. 种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的 _____作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放 _____，供生命活动需要。 25. 1号瓶和3号瓶 _____（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是 _____。 26. 即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种子应具有 _____的胚。 27. 下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一所示属于花的最主要结构的是______（填结构名称）。 （2）图一中标号[a]所示的过程称为______，其实质是[1]里面的______散落到[3]______上的过程。 （3）图二中标号[______]是花粉管，它输送的精子与[9]______结合形成受精卵的过程称为受精。 28. 如图是有关人体生殖发育的示意图，请据图回答（在[ ]内填序号，横线上填名称）： （1）图一中，女性的主要生殖器官是[ ]______，其功能是产生卵细胞和分泌雌激素。 （2）卵细胞和精子在[ ]______中结合；人胚胎发育的主要场所[ ]______。 （3）成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $