语法(二)-【通成学典】2025年三年级英语暑期升级训练(闽教版)

2025-07-10
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语闽教版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语法
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

79 the bed. Her books are on the desk. Her toy panda is under the chair. She should put her things away. 五、 听录音,根据所听短文,给下列钟面画上时针和 分针并补全信息。 It is Sunday today. It is eight o􀆳clock. It􀆳s time to read books. It is nine thirty. Saly is doing her homework. It is ten twenty. It􀆳s time to go running. It is eleven. Saly is having lunch. It􀆳s two twenty. It􀆳s time to play with toys. [参考答案] 一、 1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 二、 1. pandas 2. chair 3. chicken 4. eleven 5. bread 三、 1. C 2. A 3. B 4. A 5. A 四、 1. 2. 3. 4. 5. 五、 1. 画8:00 read books 2. 画9:30 doing her homework 3. 画10:20 go running 4. 画 11:00 having lunch 5. 画2:20 play with toys 语 法(一) 一、 1. F 2. E 3. B 4. A 5. C; D 二、 1. C 解析: many后面加可数名词复数。 2. B 3. A 解析:在北京用介词in。 4. C 解析: meat不可数,前面不能加a, any常用于否定 句和一般疑问句。 5. C 解析:询问时间用 “What􀆳s the time?”。 6. A 7. C 8. B 解析:根据常识可知,马有4条腿。 9. A 10. A 解析: whose谁的,后加名词; who用于提问人。 11. A 12. A 解析: some后加可数名词复数或 不可数名词, want后可加名词或动词不定式。 13. B 解析: a后加可数名词单数。 14. B 解析: put on穿上,表示穿的动作; wear穿着,表示 一种状态,且句首单词首字母需大写; put away放 好。 15. C 解析: picture作名词,前面用名词所 有格。 三、 1. B 2. A 3. E 4. C 5. D 语 法(二) 一、 1. five twenty; reading 2. eleven thirty; is cooking 3. to watch TV 4. for dinner 5. How old; eight 二、 1. These 2. am reading 3. eggs; juice 4. Kate􀆳s 5. me 三、 1. C 2. B 3. E 4. D 5. A 6. F 四、 1. How many 2. What size 3. Whose 4. Where 5. Who 6. What time 7. What 五、 1. My favorite drink 2. What time is it 3. want to drink 4. Is it/that/this 读 写(一) 一、 1. T 2. T 3. F 解析:根据“This is a yelow bird. It􀆳s lovely. It has a long mouth.”可 知,鸟是黄色的。 4. T 5. T 二、 1. B 2. B 3. B 4. A 5. A 三、 1. Mr.Wang􀆳s/Wang Yan􀆳s father􀆳s 2. tal 3. draw beautiful flowers 4. blue 5. Size L 6. cooking 四、 范例谜底: panda One possible version: I am cute. I am yelow and black. I have four legs. I live in the UK. I can run fast. I like fish. What am I? I am a cat. 读 写(二) 一、 1. F 2. T 3. F 解析:根据Kate说的“I like orange juice, too. But I don􀆳t like chicken.”可 知, Kate不喜欢鸡肉。 4. F 解析:根据Kate说 的“I want some rice and vegetables.”可知, Kate 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 Seeing is believing. 百闻不如一见。 采蜜角 37 语 法(二) 一、 调皮的Mike打翻了墨汁,洒到了作业上,导致有一些单词看不 清了,请你根据图片提示,帮他把句子或对话重新写完整。 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 1. It is . Dad is . 2. It􀆳s . Mom . 3. Time . 4. — What􀆳s ? — Meat, vegetables and soup. 5. — is your sister? — She is . 二、 用所给词的正确形式填空。 1. (this) are apples. 2. — It􀆳s eight o􀆳clock. What are you doing? — I (read) now. 3. — What do you like for breakfast? — I like (egg) and (juice). 4. — Where is (Kate) sweater? — It is on the bed. 5. That jacket is too smal for (I). 2 整合提优 评价苑 用时:   分钟    自我评价:☆☆☆☆☆38 三、 从方框中选择合适的选项补全句子或对话。 A. Those B. sweater C. ride D. T-shirts E. baby F. This 1. — Let􀆳s the bike to the zoo. — Great! That􀆳s cool. 2. — Dear, put on that . — OK, Mom. 3. Look at the pandas. They have smal ears and black eyes. 4. Put on your team . Let􀆳s run. 5. are dogs. They have big ears. 6. is a blue bird. It􀆳s very lovely. 四、 选择恰当的疑问词,补全对话。 Where Whose Who What time How many What size What 1. — chairs can you see? — I can see eight. 2. — do you wear? — Size L. 3. — jacket is that? — It􀆳s Saly􀆳s. 4. — is my kite, Mom? — It􀆳s in the toy box. 5. — is the girl in the forest? — She􀆳s Lily. 6. — is it? — It􀆳s eight twenty. 7. — I want to eat an apple. about you? — Me too. 五、 Nick是一名小记者,他正在校园里面采访。请你根据句意补全对话。 1. — What􀆳s your favorite drink? — is apple juice. 2. — in New York? — It􀆳s 7:45 p.m. 3. — What do you ? — I want to drink some milk. 4. — your animal friend? — Yes, it is. 英语(闽教版)三年级

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