内容正文:
Deep
rivers
move
in
silence,
shalow
brooks
are
noisy.
真人不露相。 采蜜角 5
Unit
2 My
Clothes
核
心
词
汇
1.
sw ter
毛衣 2.
s irt
裙子
3.
hort
短裤 4.
亲爱的
5.
哪里 6.
房间
7.
很;非常 8.
盒;箱
9.
游泳 10.
鞋
11.
自行车 12.
想;想要
13.
我的衣服 14.
put
on
15.
什么尺码 16.
on
the
sports
ground
17.
太大 18.
whose
shirt
19.
你的夹克衫 20.
in
PE
class
21.
在你的床上 22.
here
you
are
23.
在你的书包里 24.
easy
to
remember
25.
在你的椅子下面 26.
in
the
forest
27.
你的T恤衫 28.
put
away
your
clothes
经
典
句
型
1.
—
What
size
do
you
wear? —
Size
S.
2.
Put
on
your
team
T-shirts,
please.
3.
—
Whose
jacket
is
this? —
Its
Mr.Wangs.
4.
—
Where
is
my
schoolbag? —
Look!
Its
under
your
bed.
5.
Please
put
on
your
sports
shoes.
6.
They
are
too
smal
for
me.
7.
I
like
my
yelow
and
blue
T-shirt.
8.
My
trousers
are
too
long.
1 复习进阶
采蜜角 Every
why
has
its
wherefore.
事出有因。6
一、
描述某物怎么样的句型
主语+
is/are
+表示特征的形容词(+其他).
如:
Its
too
big.
它太大了。
They
are
too
smal
for
me.
它们对我来说太小了。
二、
询问对方穿什么尺码的衣服的句型及其回答
—
What
size
do
you
wear?
—
Size
+尺码./I
wear
Size
+尺码.
如:
拓展:我们购买衣服时通常见到的S、
M、
L和XL分别是Smal(小号)、
Medium(中号)、
Large(大号)和Extra
Large(特大号)的缩写。
三、
询问物品归属的句型及其回答
—
Whose
+物品+
is/are
+主语?
—
Its/Theyre
+名词所有格/名词性物主代词.
如:
—
Whose
jacket
is
this?
这是谁的夹克衫?
—
Its
Yang
Mings.
它是杨明的。
—
Whose
shoes
are
they?
它们是谁的鞋?
—
Theyre
my
fathers.
它们是我爸爸的。
[易错提示]
whose意为“谁的”,一般用于提问某人的所有物;
whos
=
who
is,意为“谁是”,一
般用于提问人。
四、
询问或确认物品位置的句型及其回答
1.
询问物品在哪里的句型及其回答:
—
Where
is/are
+物品? —
Its/Theyre
+具体位置.
如:
—
Where
is
my
shirt?
我的衬衫在哪里?
—
Its
in
your
schoolbag.
它在你的书包里。
英语(闽教版)三年级
Good
watch
prevents
misfortune.
有备无患。 采蜜角 7
—
Where
are
Yang
Mings
animal
friends?
杨明的动物朋友在哪里?
—
Theyre
under
the
tree.
它们在树下。
2.
确认物品位置的句型及其回答:
—
Is
it
in/on/under
...? —
Yes,
it
is./No,
it
isnt.
—
Are
they
in/on/under
...? —
Yes,
they
are.
/No,
they
arent.
如:
—
Is
it
on
your
bed?
它在你的床上吗? —
No,
it
isnt.
不,它不在。
—
Are
they
in
the
box?
它们在盒子里吗? —
Yes,
they
are.
是的,它们在。
五、
建议对方穿上某种服装的句型
Put
on
your
+服装.
如:
Put
on
your
jacket.
穿上你的夹克衫。
[易错提示]
put
on和wear都有“穿”的意思,但有本质的不同。
put
on指穿上服装的动作;
wear指穿着服装的状态。
一、
放学后,杨明和王涛正在整理教室,他们看到了一些物品,请你根据
句意和图片提示,写出正确的单词补全句子或对话。
(第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题)
1.
Look!
The
skirt
is
the
chair.
2.
—
Whose
is
it?
—
Its
Li
Leis.
3.
The
jacket
is
too
for
him.
4.
Put
on
your
,
please.
5.
The
bag
is
L.
1 复习进阶
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆8
二、
Lily正在和Saly进行问答游戏,请选出正确的答句。
A.
Look!
Its
in
your
schoolbag.
B.
Size
M.
C.
OK.
D.
No,
it
isnt.
( )1.
What
size
do
you
wear?
( )2.
Put
on
your
sports
shoes.
( )3.
Where
is
my
sweater?
( )4.
Is
this
your
family
photo?
三、
美术课上,王老师让孩子们用一些旧物品“变废为宝”,设计一些服装,
Saly和
李丽正在谈论她们的作品,请读一读,选择合适的句子补全对话。
A.
Its
so
beautiful.
B.
Whats
this,
Li
Li?
C.
I
wear
Size
M,
too.
D.
What
size
do
you
wear?
E.
Whose
sweater
is
this?
F.
My
mom
helps
me
make
it.
Saly:
1.
Li
Li:
Its
a
sweater.
Saly:
2.
Li
Li:
It
is
my
sweater.
I
make
it.
Saly:
3.
Li
Li:
Thank
you.
Saly:
4.
Li
Li:
Size
M.
Saly:
5.
Li
Li:
I
like
your
skirt,
Saly.
Saly:
Thank
you.
6.
四、
[新考法]
Tim是个小马虎,他的卧室里很凌乱,请你帮他找出一些物品所在的
位置。
1.
The
is
on
the
bed.
2.
The
is
on
the
desk.
3.
The
kite
is
the
.
4.
The
is
under
the
desk.
5.
The
shirt
is
the
.
英语(闽教版)三年级
附:答案与解析
73
1 复习进阶
Unit
1 Our
Animal
Friends
[基础过关]
核心词汇:1.
al 2.
ride 3.
cool 4.
our
5.
mouse 6.
no 7.
so
many
animals 8.
在帽
子里 9.
a
bear 10.
在动物园里 11.
run
fast
12.
闭上你的眼睛 13.
a
blue
bird 14.
张开你的
嘴巴 15.
black
and
white 16.
捂住你的耳朵
17.
in
the
tree 18.
一起画一只兔子 19.
have
a
look 20.
在教室里 21.
these
tigers 22.
和我
玩 23.
a
big
nose 24.
在海边 25.
four
long
legs 26.
喜欢肉 27.
brown
horses 28.
喜欢胡
萝卜 29.
those
baby
pandas 30.
猴子先生
31.
a
beautiful
bag 32.
摸你的脸
经典句型:1.
让我们去看看。 2.
那是一匹红色
的马。 3.
它又大又可爱。 4.
你能看见什么?
5.
它们喜欢草。 6.
我有一个动物朋友。 7.
我
会跳。 8.
它是一只猫。
[对点精练]
一、
1.
A 解析:
many后面加名词的复数形式。
2.
C 3.
A 4.
B 5.
A
二、
1.
D 2.
B 3.
E 4.
C 5.
A
三、
1.
C 2.
B 3.
E 4.
A 5.
D
四、
One
possible
version:
Helo,
Im
a
horse.
Im
brown.
I
have
four
long
legs.
I
can
run
fast.
Unit
2 My
Clothes
[基础过关]
核心词汇:1.
ea 2.
k 3.
s;
s 4.
dear
5.
where 6.
room 7.
very 8.
box 9.
swim
10.
shoe 11.
bike 12.
want 13.
my
clothes
14.
穿上 15.
what
size 16.
在运动场上
17.
too
big 18.
谁的衬衫 19.
your
jacket
20.
在体育课上 21.
on
your
bed 22.
给你
23.
in
your
schoolbag 24.
容易记住 25.
under
your
chair 26.
在森林里 27.
your
T-shirt
28.
把你的衣服收起来
经典句型:1.
———你穿什么尺码? ———S码。
2.
请穿上你们的队服。 3.
———这是谁的夹克
衫? ———它是王老师的。 4.
———我的书包在
哪里? ———看! 它在你的床下面。 5.
请穿上
你的运动鞋。 6.
它们对我来说太小了。 7.
我
喜欢我的黄蓝相间的T恤衫。 8.
我的裤子太
长了。
[对点精练]
一、
1.
under 2.
shirt 3.
smal 4.
T-shirt
5.
Size
二、
1.
B 2.
C 3.
A 4.
D
三、
1.
B 2.
E 3.
A 4.
D 5.
C 6.
F
四、
1.
sweater 2.
schoolbag 3.
under;
bed
4.
book 5.
on;
chair
Unit
3 Time
[基础过关]
核心词汇:1.
eleven 2.
twelve 3.
sun 4.
kid
5.
draw
a
picture 6.
在旅馆 7.
so
many
clocks
8.
逃跑 9.
in
London 10.
打电话给她奶奶
11.
eight
thirty 12.
早晨的闹铃 13.
at
Salys
home 14.
10点钟 15.
play
with
toys 16.
起床
17.
watch
TV 18.
喜欢音乐 19.
do
ones
homework 20.
一把蓝色的尺子 21.
have
dinner 22.
去上学 23.
go
to
bed 24.
从13
到20
经典句型:1.
———妈妈,几点钟了? ———北京时间
11点钟。 2.
———孩子们正在做什么? ———他们
正在玩玩具。 3.
———你正在睡觉吗? ———不,