精品解析：福建省福州市连江县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年第二学期八年级期末适应性测试 物理试卷 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一项符合题目要求） 1. 王安石《梅花》中“遥知不是雪，为有暗香来”，描述闻到梅花香气的原因是（　　） A. 分子间有引力 B. 分子是运动的 C. 分子间有斥力 D. 分子间有空隙 【答案】B 【解析】 【详解】“暗香来”属于扩散现象，说明花香分子在永不停息地做无规则运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 如图所示的四种生活中的简单机械，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 镊子 B. 水龙头 C. 铁皮剪刀 D. 订书机 【答案】A 【解析】 详解】A．镊子使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．水龙头使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．铁皮剪刀使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．订书机使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示的端午节划龙舟运动，是中国传统习俗。李明同学发现并行的龙舟不能靠得太近，其中蕴含的物理原理跟以下实例一样的是（ ） A. 用吸管吸饮料 B. 地铁站里的安全线 C. 高压锅煮饭 D. 宽厚的书包背带 【答案】B 【解析】 【详解】龙舟不能靠得太近，是因为龙舟中间水流速大压强小，两侧水流速小压强大，水容易将它们向中间压，使它们相撞。 A．用吸管吸饮料，是利用大气压将饮料压入嘴里，故A不符合题意； B．地铁站里的安全线，是因为列车进站时，列车与人之间空气流速大压强小，人远离列车一侧空气流速小压强大，容易将人压向列车发生危险，故B符合题意； C．高压锅煮饭，是利用了水的沸点随气压增大而升高，故C不符合题意； D．宽厚的书包背带，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 4. 身高1.6m的小明同学用70N的力沿竖直方向提起一袋质量为5kg的大米，则米袋受到的合力（ ） A. 大小120N，方向竖直向上 B. 大小20N，方向竖直向下 C. 大小20N，方向竖直向上 D. 大小为0 【答案】C 【解析】 【详解】大米受到的重力为G=mg=5kg×10N/kg=50N 米袋受到的合力为F合=F-G=70N-50N=20N 合力方向与较大力方向相同，即方向竖直向上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 身高1.6m的小明同学用70N的力沿竖直方向提起一袋质量为5kg的大米扛在肩上，他克服重力做的功大约的是（ ） A. 35J B. 60J C. 90J D. 100J 【答案】B 【解析】 【详解】克服重力做功的公式为 ，其中 ，，h 为物体被竖直提升的高度。题目中未明确给出 h，但小明身高为 1.6m，扛在肩上时，肩高约为身高的 ，即 。则  故选B。 6. 盐水选种是古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。饱满的小麦种子密度超过，饱满的芒粳稻种密度超过，干瘪种子的密度就小得多。农民伯伯用的盐水选种，静置一段时间后，空壳干瘪的种子在盐水中会（ ） A. 上浮 B. 沉底 C. 悬浮 D. 下沉 【答案】A 【解析】 【详解】饱满的种子大于盐水的密度，在盐水中下沉，最终沉底，空壳干瘪的种子小于盐水的密度，在盐水中会上浮，并最终漂浮于液面上，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 在学校实验室U形管连通器两侧分别倒入水和油，待液体静止后，关于两侧液面高度，下列说法正确的是（ ） A. 水和油的液面高度相同 B. 水的液面比油低 C. 水的液面比油高 D. 液面高度与倒入顺序有关 【答案】B 【解析】 【详解】在连通器中，若两侧液体密度不同，当液体静止时，两侧液面高度会不同，以保持压强平衡。水的密度比油的密度大，即。在连通器中，同一水平高度处的压强相等，因此在U形管底部，水和油的压强相等。根据可得，，即水的液面比油低。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 8. 如图所示，四足机械狗（机器狗）凭借其仿生设计和智能技术，已能在艰困地形上驮着重物匀速上山；在匀速上山的过程中，该机器狗的（ ） A. 重力势能减小 B. 动能增大 C. 机械能不变 D. 机械能增大 【答案】D 【解析】 【详解】在匀速上山的过程中，该机器狗质量不变，速度不变，则动能不变，高度增大，则重力势能增大，所以它的机械能增大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 小华的妈妈用手将书压在竖直的墙面上，使书保持静止。关于书所受的力，下列说法正确的是（ ） A. 手对书的压力与书对手的支持力是一对平衡力 B. 书的重力与墙对书的支持力是一对平衡力 C. 书的重力与墙对书的摩擦力是一对相互作用力 D. 手对书的压力与墙对书的支持力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．手对书的压力与书对手的支持力受力物体不同，不是一对平衡力，故A错误； B．书的重力与墙对书的支持力不在同一直线上，不是一对平衡力，故B错误； C．书的重力与墙对书的摩擦力受力物体相同，不是一对相互作用力，故C错误； D．手对书的压力与墙对书的支持力是一对平衡力，大小相等，故D正确。 故选D。 10. 学校组织的户外拓展活动中，同学们需要使用滑轮组将一重200N箱子从地面提升到3米高的平台上。为了更省力，同学们设计了一个由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组。假设不计绳重和摩擦，每个滑轮的自重为10N。以下正确的是（ ） A. 绳子自由端的拉力为95N，移动的距离为6米 B. 绳子自由端的拉力为100N，移动的距离为9米 C. 绳子自由端的拉力为105N，移动的距离为6米 D. 绳子自由端的拉力为110N，移动的距离为9米 【答案】C 【解析】 【详解】如图，由两段绳子吊着动滑轮，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力为 绳子自由端移动的距离为 故C正确，ABD错误。 故选C。 11. 下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】从图中可以看到，A方法中有两段绳子挪动石墩，人对绳子的拉力为石墩与地面的摩擦力的一半；BCD方法中，人对绳子的拉力都等于石墩与地面的摩擦力，即不省力。 故选A。 12. 马德堡半球实验是历史上证明大气压强存在的著名实验。实验中，将两铜制半球对接后抽去内部空气，用多匹马才能将半球拉开，这是因为（ ） A. 抽气后半球内部形成真空，真空的“吸力”使半球难以拉开 B. 半球结合处加工精密，摩擦力过大导致难以拉开 C. 外部大气压强将两个半球紧紧压在一起，需克服大气压才能拉开 D. 铜半球材质坚硬，形变程度小导致难以分离 【答案】C 【解析】 【详解】抽气后半球内部形成真空，外部大气压强将两个半球紧紧压在一起，需克服大气压才能拉开，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13. 液压千斤顶基于帕斯卡原理工作。如图所示的汽车千斤顶小活塞的面积为2cm2，大活塞的面积为100cm2。若想用该千斤顶顶起一辆重5000N的汽车，需在小活塞上施加的力至少为（ ） A. 25N B. 50N C. 100N D. 2500N 【答案】C 【解析】 【详解】根据帕斯卡原理得，需在小活塞上施加的力至少为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 如图所示，放在水平面上的圆台型容器内装有某种液体，将重为G、体积为200cm3的圆柱体浸没在容器内的液体中，当A静止时，A受到细线的拉力为F，F:G=2:3，此时容器内的液面升高了1.5cm，液体对容器底部的压强增加了180Pa，则下列说法正确的是（ ） A. 物体受到的浮力为2.4N B. 物体受到的重力为6.5N C. 物体受到的拉力为4N D. 液体的密度是1.1×103kg/m3 【答案】A 【解析】 【详解】D．液体的密度是 故D错误； A．物体受到的浮力为 故A正确； B．当A静止时，A受到细线的拉力为F，F:G=2:3，即 代入数据得 解得，物体受到的重力为7.2N，故B错误； C．物体受到的拉力为 故C错误。 故选A。 二、填空题（本题有5小题，每空1分，共12分） 风扇车是最早出现于西汉（《天工开物》亦有记载），用来去除水稻等农作物中的杂质、瘪粒等的木制传统农具。它的顶部有个梯形的入料仓，下面有一个漏斗出口是出饱满谷粒的，侧面有一个小漏斗出口是出碎谷、瘪粒的，尾部是出谷壳的；木制的圆形风箱藏有一叶轮，有铁做的摇柄（摇柄的半径用字母L表示），手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反之亦然。 15. 风没有固定的_____和确定的_____，是易于流动的气体。 【答案】 ①. 形状 ②. 体积 【解析】 【详解】[1][2]气体分子的流动形成风，根据分子动理论，所有物质的分子都在不停地做无规则运动，气体分子间距很大，分子间的引力和斥力十分微弱；所以，气体分子间微弱的相互作用力使得气体没有固定的形状和确定的体积，且具有流动性、易被压缩性。 16. 风扇车是最早出现于西汉（《天工开物》亦有记载），用来去除水稻等农作物中的杂质、瘪粒等的木制传统农具。它的顶部有个梯形的入料仓，下面有一个漏斗出口是出饱满谷粒的，侧面有一个小漏斗出口是出碎谷、瘪粒的，尾部是出谷壳的；木制的圆形风箱藏有一叶轮，有铁做的摇柄（摇柄的半径用字母L表示），手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反之亦然。 农民往顶槽添加谷粒，谷粒由于受到_____作用而下落；途经风道后，饱满谷粒从_____（选填“下方”或“侧面”）出口分离出来；谷壳与谷粒相比，_____较小，在水平方向风力的作用下，从_____（选填“下方”或“侧面”）出口分离出来，说明力可以改变物体的_____； 【答案】 ①. 重力 ②. 下方 ③. 质量 ④. 侧面 ⑤. 运动状态 【解析】 【详解】[1]由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地面附近的物体都受到重力作用，方向竖直向下；所以，空中的物体会由于受到重力作用而下落。 [2][3][4][5]途经风道时，饱满谷粒因质量较大，惯性较大，运动状态不容易改变而从下方出口分离出来；与谷粒相比，谷壳由于质量较小，惯性较小，运动状态容易改变而在水平方向风力的作用下，从侧面出口分离出来，这说明，力可以改变物体的运动状态。 17. 风扇车是最早出现于西汉（《天工开物》亦有记载），用来去除水稻等农作物中的杂质、瘪粒等的木制传统农具。它的顶部有个梯形的入料仓，下面有一个漏斗出口是出饱满谷粒的，侧面有一个小漏斗出口是出碎谷、瘪粒的，尾部是出谷壳的；木制的圆形风箱藏有一叶轮，有铁做的摇柄（摇柄的半径用字母L表示），手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反之亦然。 有时，筛选出来的谷粒还会掺杂不少碎谷，利用同样的装置，农民伯伯需比原来_____（选填“更大”“更小”或“等速”）的速度转动手柄才将两者分开。 【答案】 更大 【解析】 【详解】碎谷的质量小，惯性小，运动状态更容易改变，碎谷应被吹向更远的地方。现谷粒还会掺杂不少碎谷，要使两者分开，应用更大的速度转动手柄，对碎谷施加更大的力，使其运动速度更大，从而与谷粒分离。 18. 风扇的摇柄和轴组成一个轮轴，它相当于一个_____；为了省力，需要_____摇柄半径。 【答案】 ①. 省力杠杆 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]轮轴由轮（摇柄）和轴组成，可视为连续转动的杠杆。当动力作用于轮时，动力臂（轮半径）大于阻力臂（轴半径），此时轮轴属于省力杠杆。 [2]根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，省力需增大动力臂长度，因此为了省力，应增大摇柄半径L。 19. 使用风扇车时，风箱内的叶轮风叶转动速度越快，风道的风也大。请你据此提出一个可以探究的物理问题：_____ 【答案】风扇产生的风速大小是否与叶轮的转动速度有关？ 【解析】 【详解】已知使用风扇车时，风箱内的叶轮风叶转动速度越快，风道的风也大，所以可探究的物理问题可从提出风扇产生的风速大小与叶轮的转动速度是否有关？或风扇产生的风速大小与叶轮的转动速度有什么关系？ 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 20. 画出图中漂浮在水面上的苹果所受的浮力； （ ） 【答案】 【解析】 【详解】物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮，如下图所示： 四、简答题（本题共1小题，共4分） 21. 如图所示，小明从外面玩耍回来洗手。他打开水龙头，双手互相用力揉搓，这样会洗得更干净。洗完手后，为了让手快点干，他双手并拢，朝洗手池用力甩，请用所学的物理知识分析说明上述两种做法的理由。 【答案】见解析 【解析】 【详解】小明洗手时，双手互相用力揉搓时，压力增大，手指间的摩擦力增大，会洗得更干净。双手靠拢并朝着洗手池用力甩，当手停止运动时，水由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，会离开手，从而让手快点干。 五、实验探究题（本题共6小题，每空1分，共34分） 22. 小华在连江琯头青芝山做“测量大气压强”实验，实验数据如图所示： （1）实验测量的大气压_____1个标准大气压； （2）若把玻璃管倾斜放置，管内外液面的高度差_____ （3）若把玻璃管竖直上移10mm，管内外液面的高度差为_____mm； （4）如果在实验过程中，顶部混入了空气，测得的结果将_____； （5）如果小华用水来代替水银做实验，水_____（选填“会”或“不会”）充满玻璃管。 【答案】（1）小于 （2）不变 （3）750 （4）偏小 （5）会 【解析】 【小问1详解】 1标准大气压能支持760mm高的水银柱，由图知，实验中水银柱的高度为750mm，小于760mm，所以实验测量的大气压小于1个标准大气压。 【小问2详解】 在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，水银柱的长度会变长，但管内外液面的高度差不变，因为大气压不变，能支持的水银柱高度不变。 【小问3详解】 玻璃管竖直上移，外界大气压不变，能支持的水银柱高度不变，原来高度差是750mm，上移后管内外液面的高度差仍为750mm。 【小问4详解】 如果实验过程中顶部混入空气，管内空气会产生压强，使水银柱高度降低，根据（为水银密度，为重力加速度，为水银柱高度），测得的大气压结果将偏小。 【小问5详解】 1标准大气压能支持约10.3m高的水柱，玻璃管长度远小于10.3m，所以如果用水来代替水银做实验，水会充满玻璃管。 23. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验： （1）实验中小钢球的动能的大小是通过________来判断的； （2）实验中通过甲、乙两图可以得出结论：________； （3）若在进行甲、丙两图实验时，两次实验中木块被推动的距离相近，为了改进实验，下列方法可行的是（ ） A. 换用一个质量较大的木板 B. 换用表面更粗糙的木板 C. 降低钢球滚下时的高度 D. 换用质量更大（如）的钢球 （4）完成实验后，小华联想到学习牛顿第一定律时，也用到了斜面；让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三种不同的水平表面上的滑行情况（如表），小车在毛巾、棉布和木板三种水平面上滑行的过程中，克服摩擦所做的功分别为、、，它们的大小关系为（ ） 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 A. B. C. D. 无法比较 【答案】（1）木块被推动距离的长短 （2）质量相同时，速度越大动能越大  （3）D （4）A 【解析】 【小问1详解】 钢球对木块做功的多少反映球的动能的多少，而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定，该实验是通过观察木块被撞后运动的距离，来判断钢球动能的大小，这种用看得见的量来反映看不见的物理量的方法叫转换法。 【小问2详解】 在甲、乙的两个实验中，钢球的质量相同，到达水平面时的速度不同，甲图中球速度越大，木块被球撞击后移动的距离的越长，所得到的结论是：物体的质量相同时，速度越大，动能越大。 【小问3详解】 由题意可知，甲、丙实验探究在速度相同时，动能大小与质量的关系，质量越大，动能越大，撞击木块后移动的距离更远。 A．换用一个质量较大的木板，木板的接触面的粗糙程度不变、钢球滚下时的高度不变，木块移动的距离不变，故A不符合题意；              B．换用表面更粗糙的木板，摩擦阻力增大，两次木块移动的距离都减小，达不到实验目的，故B不符合题意； C．降低钢球滚下时的高度，两次木块移动的距离会更接近，故C不符合题意； D．若在丙实验中换用质量较大钢球，可增大钢球与木块碰撞时的动能，能增大木块被推动的距离，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 让小车从同一高度由静止下滑，根据决定重力势能大小的因素可知，最初小车的重力势能相同，下滑到水平面时的速度相同、动能也相同；在不同的材料表面上运动时，接触面越光滑，阻力越小，速度改变的越慢，小车最终停下来后，动能全部转为内能，克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以，在三个表面克服摩擦力做功相等。 故选A。 24. 学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点； （1）小明用弹簧测力计测木块重力，如图甲所示，测量时应让木块保持_____状态，并依据_____条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）他将木块放在如图乙所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面_____向上拉木块，收集到表中的实验数据： 斜面倾斜程度 木块重力G/N 斜面高度 斜面长 沿斜面拉力 较缓 5 0.2 1 2 较陡 5 0.3 1 2.6 ①比较表中木块重力和拉力的大小，得出使用斜面时_____（填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越_____（填“省力”或“费力”）； ②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向_____（填“左”或“右”）移； ③从收集的实验数据可以推断，斜面机械工作时，无用功是克服_____（选填“重力”“摩擦力”或“压力”）所做的功；斜面倾斜程度越_____，机械效率越高。 【答案】（1） ①. 静止 ②. 二力平衡 （2） ①. 匀速 ②. 能 ③. 省力 ④. 右 ⑤. 摩擦力 ⑥. 陡 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用弹簧测力计测木块的重力，如图甲所示，测量时应让木块保持静止状态，木块处于平衡态，受平衡力，木块受到了重力和拉力，根据二力平衡的知识可知，拉力等于重力。 【小问2详解】 [1]如图乙所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动木块，这样木块处于平衡态，拉力是稳定的，也为了后续求拉力做的总功，克服重力做的额外功，以及摩擦力做功做好铺垫。 [2]实验中，发现拉力F小于物体所受的重力，说明斜面可以省力。 [3]斜面长度相同时，斜面高度越小，斜面越平缓，拉力越小，说明越省力。 [4]实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向右移动，斜面的倾斜角变小，倾斜程度变小。 [5]斜面机械工作时，无用功是克服摩擦力做功，运用斜面搬重物，克服重力做功是有用功，拉力做的功是总功，不可避免的摩擦力做功，是额外功，压力与物体运动的路程垂直，不做功。 [6]斜面较缓时，斜面的机械效率为 斜面较陡时，斜面的机械效率为 故斜面倾斜程度越陡，机械效率越高。 25. 实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示： （1）物体浸没在水中时所受浮力为_____N； （2）通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系？_____；（用公式表示） （3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作_____； （4）由实验数据可知，物体的密度为_____； （5）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是什么?（写出一条即可）_____。 【答案】（1）1 （2） （3）更换不同的液体，多次实验 （4） （5）溢水杯没有装满水 【解析】 【小问1详解】 物体浸没在水中时所受的浮力为 【小问2详解】 物体排开的液体所受的重力为 浮力大小与物体排开的液体所受的重力的关系为。 【小问3详解】 为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行更换不同的液体，多次实验，通过大量数据总结归纳出具有普遍性的规律。 【小问4详解】 物体的质量为 物体的体积为 物体的密度为 【小问5详解】 发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，出现这一结果的原因是溢水杯没有装满水，导致所测量的偏小。 26. 小明与小芳同学使用滑轮、钩码、弹簧测力计等器材进行实验： （1）要探究定滑轮的特点，弹簧测力计需要测量的量是_____和_____； （2）实验前弹簧测力计要进行机械调零，小明认为如图甲、乙和丙所示三种方法均可。正确的实验操作应该是图_____； （3）小芳利用图丁所示的方式，合理的实验方案是_____； A. 方案一：拉相同数量钩码，多次测量取平均值； B. 方案二：拉不同数量钩码，各测一组数据。 【答案】（1） ①. 绳子自由端的拉力 ②. 物体的重力 （2）乙 （3）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用弹簧测力计来测量力的大小，探究定滑轮的特点，需要用弹簧测力计来测绳子自由端的拉力和物体的重力。 【小问2详解】 图丁将弹簧测力计倒过来使用，需要考虑弹簧测力计外壳重力的影响，使用前需要倒过来调零，故乙操作正确。 【小问3详解】 多次测量求平均值可以减小误差，而我们是研究定滑轮的特点，故应选不同数量钩码，各测一组数据，故方二合理。故B正确。 27. 如图所示的杆秤是人类历史发明最悠久的一种测量工具。在中国湖南长沙出土的公元前700年前的文物中，已有各种精制的秤砣、秤杆、秤钩和秤纽等。同学们利用杆秤制作“液体压强计”： （1）杆秤是质量的称量工具，刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩上，提起秤纽，杠杆的秤纽挂点相当于杠杆的_____，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣挂点对应的数值即为物体的质量，杆秤的工作原理是_____。 （2）使用细木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块等器材，用塑料杯代替秤钩，杯的底面积为，杯中不加液体，提起秤组，移动由金属块做成的秤砣，当由木棒做成的秤杆在水平位置平衡时，如图甲所示，将此时秤砣的悬挂点标记为“0”刻度。往塑料杯中加水，提起秤纽，秤杆出现左低右高的现象，应将秤砣适当向_____侧移动，直至秤杆在_____位置平衡，如图丙所示，此时秤砣的悬挂点B的刻度应标记为_____Pa。 （3）以A、B两点之间长度的1/10为标准，在整根秤杆上A、B两点之间长度的1/10为标准地标上刻度，那么每一小格代表_____Pa。某次检验时测量的数据如图丁所示，已知OC=10cm，OA=5cm，OD=41cm，秤砣（金属块）的质量为100g，则此时，塑料杯底部受到的压强为_____Pa。 （4）为了制作出精确度更高的“液体压强秤”，下列改进措施可行的是_____ A. 秤纽位置往靠近塑料杯一侧移动 B. 减小秤砣的质量 C. 减小加入塑料杯内液体的体积 D. 更换更细的秤杆 【答案】（1） ①. 支点 ②. 杠杆平衡条件 （2） ①. 右 ②. 水平 ③. 1000 （3） ①. 100 ②. 1800 （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1]杆秤使用时先把被测物体挂在秤钩上，提起秤纽，杠杆的秤纽挂点相当于杠杆的支点。 [2]移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣挂点对应的数值即为物体的质量，杆秤的工作原理是杠杆平衡条件。 【小问2详解】 [1][2]秤杆出现左低右高现象，根据杠杆平衡条件，右侧的动力和动力臂的乘积小于左侧阻力和阻力臂的乘积，所以向右移动秤砣，增大动力臂，直至秤杆在水平位置平衡。 [3]塑料杯中水的深度 如图丙所示，此时秤砣的悬挂点B的刻度应标记水的压强 【小问3详解】 [1]以A、B两点之间长度的1/10为标准，在整根秤杆上A、B两点之间长度的1/10为标准地标上刻度，那么每一小格代表 [2]某次检验时测量的数据如图丁所示，已知OC=10cm、OA=5cm、OD=41cm，秤砣（金属块）的质量为100g，据杠杆平衡条件，塑料杯的质量 水和塑料杯的总质量 水的质量 水的体积 塑料杯中水的深度 则此时，塑料杯底部受到的压强 【小问4详解】 A．把秤纽位置往靠近塑料杯一侧移动，即减小了物体的力臂，则秤砣的力臂也应减小，即AB间的距离会减小，则精确度减小，故A不符合题意； B．为了制作出精确度更高的“液体压强秤”，即液体的重力一定时，增大各刻度间的距离，从而标出更多的刻度值，达到精确度增大的目的。根据杠杆的平衡条件可知，应减小秤砣的重力，即秤砣的质量，可增大AB间的距离，故B符合题意； C．减少加入杯中液体的体积，即减小了液体的重力，在秤砣质量一定时，应减小秤砣的力臂，即AB间的距离会减小，故C不符合题意； D．换用更细的秤杆，对测量无影响，故D不符合题意。 故选B。 六、计算题（本题共2小题，共18分） 28. 工人用如图所示的滑轮组，在20s内将100kg货物匀速向上移动4m，已知拉力F的大小为400N，在此过程中机械的摩擦力及绳重忽略不计。求： （1）拉力F做的功； （2）拉力F的功率； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）4800J （2）240W （3）83.3% 【解析】 【小问1详解】 由图可知，绳子段数n=3，所以绳子自由端移动的距离为 拉力F做的功为 【小问2详解】 拉力F的功率为 【小问3详解】 物体的重力为 有用功为 滑轮组的机械效率为 29. 2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行。如图甲是中国智造的机器人，它的质量是52kg，并以恒定的功率在平直路面上由静止开始运动。速度v随时间t变化的关系如图乙所示，牵引力F随时间t变化的关系如图丙所示。 （1）该机器人受到的重力是多少N? （2）机器人站立时，与水平地面的接触面积为2.6×10-2m2，对地面的压强是多少Pa？ （3）在7-12s内，机器人动力做功的功率是多少W? 【答案】（1）520N （2）2×104Pa （3）180W 【解析】 【小问1详解】 机器人质量为52kg，它受到的重力为G=mg=52kg×10N/kg=520N 【小问2详解】 机器人站立时，对水平地面的压力为F=G=520N 接机器人与水平地面的接触面积为S=2.6×10-2m2 机器人对地面的压强为 【小问3详解】 由乙图可知，7~12s机器人做匀速直线运动，速度大小为v=6m/s，由丙图可知，7~12s机器人受到的牵引力F=30N，由可得，7~12s内，机器人动力做功的功率为P=Fv=30N×6m/s=180W 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期八年级期末适应性测试 物理试卷 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一项符合题目要求） 1. 王安石《梅花》中“遥知不是雪，为有暗香来”，描述闻到梅花香气的原因是（　　） A. 分子间有引力 B. 分子是运动的 C. 分子间有斥力 D. 分子间有空隙 2. 如图所示的四种生活中的简单机械，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 镊子 B. 水龙头 C. 铁皮剪刀 D. 订书机 3. 如图所示的端午节划龙舟运动，是中国传统习俗。李明同学发现并行的龙舟不能靠得太近，其中蕴含的物理原理跟以下实例一样的是（ ） A. 用吸管吸饮料 B. 地铁站里的安全线 C. 高压锅煮饭 D. 宽厚的书包背带 4. 身高1.6m的小明同学用70N的力沿竖直方向提起一袋质量为5kg的大米，则米袋受到的合力（ ） A. 大小120N，方向竖直向上 B. 大小20N，方向竖直向下 C. 大小20N，方向竖直向上 D. 大小为0 5. 身高1.6m的小明同学用70N的力沿竖直方向提起一袋质量为5kg的大米扛在肩上，他克服重力做的功大约的是（ ） A. 35J B. 60J C. 90J D. 100J 6. 盐水选种是古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。饱满的小麦种子密度超过，饱满的芒粳稻种密度超过，干瘪种子的密度就小得多。农民伯伯用的盐水选种，静置一段时间后，空壳干瘪的种子在盐水中会（ ） A. 上浮 B. 沉底 C. 悬浮 D. 下沉 7. 在学校实验室U形管连通器两侧分别倒入水和油，待液体静止后，关于两侧液面高度，下列说法正确的是（ ） A. 水和油的液面高度相同 B. 水的液面比油低 C. 水的液面比油高 D. 液面高度与倒入顺序有关 8. 如图所示，四足机械狗（机器狗）凭借其仿生设计和智能技术，已能在艰困地形上驮着重物匀速上山；在匀速上山的过程中，该机器狗的（ ） A. 重力势能减小 B. 动能增大 C. 机械能不变 D. 机械能增大 9. 小华的妈妈用手将书压在竖直的墙面上，使书保持静止。关于书所受的力，下列说法正确的是（ ） A. 手对书压力与书对手的支持力是一对平衡力 B. 书的重力与墙对书的支持力是一对平衡力 C. 书的重力与墙对书的摩擦力是一对相互作用力 D. 手对书的压力与墙对书的支持力大小相等 10. 学校组织的户外拓展活动中，同学们需要使用滑轮组将一重200N箱子从地面提升到3米高的平台上。为了更省力，同学们设计了一个由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组。假设不计绳重和摩擦，每个滑轮的自重为10N。以下正确的是（ ） A. 绳子自由端的拉力为95N，移动的距离为6米 B. 绳子自由端的拉力为100N，移动的距离为9米 C. 绳子自由端的拉力为105N，移动的距离为6米 D. 绳子自由端的拉力为110N，移动的距离为9米 11. 下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　　） A. B. C. D. 12. 马德堡半球实验是历史上证明大气压强存在的著名实验。实验中，将两铜制半球对接后抽去内部空气，用多匹马才能将半球拉开，这是因为（ ） A. 抽气后半球内部形成真空，真空的“吸力”使半球难以拉开 B. 半球结合处加工精密，摩擦力过大导致难以拉开 C. 外部大气压强将两个半球紧紧压在一起，需克服大气压才能拉开 D. 铜半球材质坚硬，形变程度小导致难以分离 13. 液压千斤顶基于帕斯卡原理工作。如图所示汽车千斤顶小活塞的面积为2cm2，大活塞的面积为100cm2。若想用该千斤顶顶起一辆重5000N的汽车，需在小活塞上施加的力至少为（ ） A. 25N B. 50N C. 100N D. 2500N 14. 如图所示，放在水平面上的圆台型容器内装有某种液体，将重为G、体积为200cm3的圆柱体浸没在容器内的液体中，当A静止时，A受到细线的拉力为F，F:G=2:3，此时容器内的液面升高了1.5cm，液体对容器底部的压强增加了180Pa，则下列说法正确的是（ ） A. 物体受到的浮力为2.4N B. 物体受到的重力为6.5N C. 物体受到的拉力为4N D. 液体的密度是1.1×103kg/m3 二、填空题（本题有5小题，每空1分，共12分） 风扇车是最早出现于西汉（《天工开物》亦有记载），用来去除水稻等农作物中的杂质、瘪粒等的木制传统农具。它的顶部有个梯形的入料仓，下面有一个漏斗出口是出饱满谷粒的，侧面有一个小漏斗出口是出碎谷、瘪粒的，尾部是出谷壳的；木制的圆形风箱藏有一叶轮，有铁做的摇柄（摇柄的半径用字母L表示），手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反之亦然。 15. 风没有固定的_____和确定的_____，是易于流动的气体。 16. 风扇车是最早出现于西汉（《天工开物》亦有记载），用来去除水稻等农作物中的杂质、瘪粒等的木制传统农具。它的顶部有个梯形的入料仓，下面有一个漏斗出口是出饱满谷粒的，侧面有一个小漏斗出口是出碎谷、瘪粒的，尾部是出谷壳的；木制的圆形风箱藏有一叶轮，有铁做的摇柄（摇柄的半径用字母L表示），手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反之亦然。 农民往顶槽添加谷粒，谷粒由于受到_____作用而下落；途经风道后，饱满谷粒从_____（选填“下方”或“侧面”）出口分离出来；谷壳与谷粒相比，_____较小，在水平方向风力的作用下，从_____（选填“下方”或“侧面”）出口分离出来，说明力可以改变物体的_____； 17. 风扇车是最早出现于西汉（《天工开物》亦有记载），用来去除水稻等农作物中的杂质、瘪粒等的木制传统农具。它的顶部有个梯形的入料仓，下面有一个漏斗出口是出饱满谷粒的，侧面有一个小漏斗出口是出碎谷、瘪粒的，尾部是出谷壳的；木制的圆形风箱藏有一叶轮，有铁做的摇柄（摇柄的半径用字母L表示），手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反之亦然。 有时，筛选出来的谷粒还会掺杂不少碎谷，利用同样的装置，农民伯伯需比原来_____（选填“更大”“更小”或“等速”）的速度转动手柄才将两者分开。 18. 风扇的摇柄和轴组成一个轮轴，它相当于一个_____；为了省力，需要_____摇柄半径。 19. 使用风扇车时，风箱内的叶轮风叶转动速度越快，风道的风也大。请你据此提出一个可以探究的物理问题：_____ 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 20. 画出图中漂浮在水面上的苹果所受的浮力； （ ） 四、简答题（本题共1小题，共4分） 21. 如图所示，小明从外面玩耍回来洗手。他打开水龙头，双手互相用力揉搓，这样会洗得更干净。洗完手后，为了让手快点干，他双手并拢，朝洗手池用力甩，请用所学的物理知识分析说明上述两种做法的理由。 五、实验探究题（本题共6小题，每空1分，共34分） 22. 小华在连江琯头青芝山做“测量大气压强”实验，实验数据如图所示： （1）实验测量的大气压_____1个标准大气压； （2）若把玻璃管倾斜放置，管内外液面的高度差_____ （3）若把玻璃管竖直上移10mm，管内外液面的高度差为_____mm； （4）如果在实验过程中，顶部混入了空气，测得的结果将_____； （5）如果小华用水来代替水银做实验，水_____（选填“会”或“不会”）充满玻璃管。 23. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验： （1）实验中小钢球的动能的大小是通过________来判断的； （2）实验中通过甲、乙两图可以得出结论：________； （3）若在进行甲、丙两图实验时，两次实验中木块被推动的距离相近，为了改进实验，下列方法可行的是（ ） A. 换用一个质量较大的木板 B. 换用表面更粗糙的木板 C. 降低钢球滚下时的高度 D. 换用质量更大（如）的钢球 （4）完成实验后，小华联想到学习牛顿第一定律时，也用到了斜面；让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三种不同的水平表面上的滑行情况（如表），小车在毛巾、棉布和木板三种水平面上滑行的过程中，克服摩擦所做的功分别为、、，它们的大小关系为（ ） 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 A. B. C. D. 无法比较 24. 学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点； （1）小明用弹簧测力计测木块重力，如图甲所示，测量时应让木块保持_____状态，并依据_____条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）他将木块放在如图乙所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面_____向上拉木块，收集到表中的实验数据： 斜面倾斜程度 木块重力G/N 斜面高度 斜面长 沿斜面拉力 较缓 5 0.2 1 2 较陡 5 0.3 1 2.6 ①比较表中木块重力和拉力的大小，得出使用斜面时_____（填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越_____（填“省力”或“费力”）； ②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向_____（填“左”或“右”）移； ③从收集的实验数据可以推断，斜面机械工作时，无用功是克服_____（选填“重力”“摩擦力”或“压力”）所做的功；斜面倾斜程度越_____，机械效率越高。 25. 实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力关系，进行了下面的实验，如图所示： （1）物体浸没在水中时所受的浮力为_____N； （2）通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系？_____；（用公式表示） （3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作_____； （4）由实验数据可知，物体密度为_____； （5）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是什么?（写出一条即可）_____。 26. 小明与小芳同学使用滑轮、钩码、弹簧测力计等器材进行实验： （1）要探究定滑轮的特点，弹簧测力计需要测量的量是_____和_____； （2）实验前弹簧测力计要进行机械调零，小明认为如图甲、乙和丙所示三种方法均可。正确的实验操作应该是图_____； （3）小芳利用图丁所示的方式，合理的实验方案是_____； A. 方案一：拉相同数量钩码，多次测量取平均值； B. 方案二：拉不同数量钩码，各测一组数据。 27. 如图所示的杆秤是人类历史发明最悠久的一种测量工具。在中国湖南长沙出土的公元前700年前的文物中，已有各种精制的秤砣、秤杆、秤钩和秤纽等。同学们利用杆秤制作“液体压强计”： （1）杆秤是质量的称量工具，刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩上，提起秤纽，杠杆的秤纽挂点相当于杠杆的_____，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣挂点对应的数值即为物体的质量，杆秤的工作原理是_____。 （2）使用细木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块等器材，用塑料杯代替秤钩，杯的底面积为，杯中不加液体，提起秤组，移动由金属块做成的秤砣，当由木棒做成的秤杆在水平位置平衡时，如图甲所示，将此时秤砣的悬挂点标记为“0”刻度。往塑料杯中加水，提起秤纽，秤杆出现左低右高的现象，应将秤砣适当向_____侧移动，直至秤杆在_____位置平衡，如图丙所示，此时秤砣的悬挂点B的刻度应标记为_____Pa。 （3）以A、B两点之间长度的1/10为标准，在整根秤杆上A、B两点之间长度的1/10为标准地标上刻度，那么每一小格代表_____Pa。某次检验时测量的数据如图丁所示，已知OC=10cm，OA=5cm，OD=41cm，秤砣（金属块）的质量为100g，则此时，塑料杯底部受到的压强为_____Pa。 （4）为了制作出精确度更高的“液体压强秤”，下列改进措施可行的是_____ A. 秤纽位置往靠近塑料杯一侧移动 B. 减小秤砣的质量 C. 减小加入塑料杯内液体的体积 D. 更换更细的秤杆 六、计算题（本题共2小题，共18分） 28. 工人用如图所示的滑轮组，在20s内将100kg货物匀速向上移动4m，已知拉力F的大小为400N，在此过程中机械的摩擦力及绳重忽略不计。求： （1）拉力F做的功； （2）拉力F的功率； （3）滑轮组的机械效率。 29. 2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行。如图甲是中国智造的机器人，它的质量是52kg，并以恒定的功率在平直路面上由静止开始运动。速度v随时间t变化的关系如图乙所示，牵引力F随时间t变化的关系如图丙所示。 （1）该机器人受到的重力是多少N? （2）机器人站立时，与水平地面的接触面积为2.6×10-2m2，对地面的压强是多少Pa？ （3）在7-12s内，机器人动力做功的功率是多少W? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$