内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末测试
初三化学试题
题号
二
三
四
五
总分
得分
可能用到的相对原子质量:H:1O:16C:12N:14Ca:40Na:23C:35.5
一、选择题(共15个小题,每小题2分,共30分,1一12小题只有一个选项,13一15小题
有一个或两个选项】
1、我国的“文房四宝”包含“笔、墨、纸、砚”四种;下列有关工艺属于化学变化的是()
A.笔:以狼毫、羊毫制笔
B.墨:燃松树枝集烟制墨
C.纸:焙干纸张制得成品
D.砚:磨制上好石材制砚
2.为确保安全,面粉加工厂、加油站等处通常要在明显位置张贴的标识是…(
3.微型空气质量“检测站”主要通过传感器技术来检测空气污染物的浓度。下列物质的传感
器不需要安装的是()
A.二氧化氮
B.二氧化碳
C.PM2.5
D.二氧化硫
4.2024年4月17日,全球首颗用牡丹制成的钻石亮相洛阳中国国花园。这颗“牡丹钻石”
是通过把牡丹花中的碳元素提取出来制作而成。下列说法错误的是…………(
)
A,提取过程中碳元素的质量不变
B.制成的钻石中碳原子之间有间隔
C,制成的钻石中碳原子不运动
D.常温下钻石的化学性质不活泼
5。实验室制取二氧化碳的有关操作如图,正确的是
拉注射器活塞
石灰石
一水
块状
大大型石
A,检查气密性
B,加入固体试剂C.加入液体试剂
D.收集气体
6.大多数动植物呼吸作用时发生反应:X+60馥6C02+6H0动植物利用该反应释放的能量维持
生命活动。X的化学式为…(
A.CH2
B.CH120
C.C6H206
D.CeHi2Os
7,下列有关碳的单质和氧化物性质与用途不符合对应关系的是…(
)
A.石墨有优良的导电性,滑腻感,熔点高,可作高铁列车受电弓滑板
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初三化当
C因扫描全能王
3亿人脑在用的扫猫AP中
B.C0有可燃性,可作燃料:C02能溶于水且可与水反应,可用于制碳酸饮料
C.金刚石薄膜导热性好,可用于集成电路基板散热
D.C0和C02都具有还原性,可用于冶金工业
8.实验是科学探究的重要手段,下列实验不能达到目的的是
干电池
石林
红磷
红磷
密热水(80℃)
A.测定空气中氧气含量B.探究燃烧需要氧气C.验证质量守恒定律D.探究石墨的导电性
题
9.我国明确提出力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”“双碳”战略倡导绿色、
环保、低碳的生活方式,下列对于“双碳”目标的理解不合理的是…(
A.实现“双碳”目标有利于减缓全球气候变暖
B.要在2030前加大碳的排放量实现“碳达峰”
C.推广使用清洁电能的电动汽车,利于实现“双碳”目标
D.在2060年前实现二氧化碳排放量与吸收量相等,以实现净零排放
10.在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物
质的质量如下表所示:下列说法中不正确的是……(
物质
甲
乙
丙
丁
感
反应前的质量/g
70
14
8
10
反应后的质量/g
42
X
40
10
A.该反应属于化合反应
B.物质丁可能是反应的催化剂
C.X的值是10
D.反应后容器中乙和丙的质量比是1:8
11.化学与生产、生活密切相关,下列说法均正确的是…(
A.化学与生活
B.化学与能源
①大力植树造林,有利于减缓温室效应
①燃料的燃烧是人类获取能量的重要途径
②食醋可以除去水壶内的水垢
②可燃冰属于可再生能源
C.化学与健康
D.化学与安全
①长期饮用蒸馏水,有益健康。
①室内起火立即打开门窗通风
②吸烟对身体有害、青少年一定不要吸烟
②楼房高层发生火灾,快速乘坐电梯下楼
12.将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水。下列判断不正确的
是…
A.R中碳、氢原子的个数比为1:4
B.消耗氧气64g
C.R中只含碳、氢元素
D.R中碳元素的质量分数为70%
持
l3.质量守恒定律是认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中,a、b、c、
)
d为化学计量数,下列说法正确的是…(
A,化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和一定≤2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.通过反应物A、B和生成物C、D能体现化学反应中的物质转化关系
初三化学
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CS扫描全能王
3亿人酯在用的行随Ap中
14.将20g氢气和氧气的混合气体充入一密闭容器中(容器中无其他杂质),经电火花点燃
项目:
充分反应后,经测定有2g气体剥余,下列说法中正确的是……………()
A.剩余气体为氢气和氧气
B.反应前氢气与氧气的质量比为1:4或1:9
C.反应前后分子数目不变
D.反应的氢气与氧气的质量比为1:8
15.利用数字化实验比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀
为减
盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。下列有关说法正确的是()
(1)
气压
A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
传8器
果集信总
0
B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
(2)
3块状/
C.等质量碳酸钙粉末产生的C02的质量最多
时向
D.对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
19.
二、填空题(每空1分,共25分)
16.用适当的化学用语填空
(1)金刚石:
(2)碳酸根离子:
(3)干冰:
I喷水
17.以下是小明整理的化学笔记,请帮助他补充完整
(1)金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是:
(1
(2)C0和C02化学性质不同的原因是:
(3)由质量守恒定律可知:化学反应前后,一定不变的是
(填序号)。
(2
①原子种类②原子数目③原子质量④分子种类⑤分子数目
(3
⑥物质种类⑦元素种类⑧元素质量⑨参加反应与生成物质量总和
(4
18.化学是造福人类的科学:某班学生以“人类的生活离不开化学”为主题开展如下研究活动,
到“
请你共同参与。
20.f
项目一:环境中的化学
(1)下列物质会导致酸雨的是
(1)
A.二氧化氮
B.一氧化碳
C,臭氧
D.二氧化硫
的化
(2)乙醇(CHOH)的俗名是
从环保的角度分析使用乙醇汽油的优点是
(2)
写出
项目二:生活中的化学
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭。其灭火原理是
三、
(2)活性炭具有
性所以能做冰箱除臭剂。
21.
(3)发生火灾的自救措施,用」
捂住口鼻,迅速离开者火区域。
(4)古语道:“人要实,火要虚”,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。从燃烧
的条件看,“火要虚”的实质是:
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初三化学
CS扫描全能王
3亿人酯在用等后随Ap中
然
项目三:化工生产中的化学
。一氢原子
®
00
●一氧原子
B
C
D
刷碳原子
反应前
反应后
希
为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体水煤气,上图是其徽观示意图
(1)水煤气在催化剂作用下,可以合成甲醇(CH,0州),写出该反应的化学方程式:
(2)有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素【C0NH)2】,理由是
19.水是常用的化学试剂。
下图几组实验分别用到水,请回答下列问题。
弹簧夹
红
映水
且放入二氧化碳中Ⅲ喷水后放入二氧化碳中
A探究二氧化碳是否与水反应
B.铁丝在氧气中燃烧C测定空气中氧气含量D.探究燃烧条件
(1)实验A中I处喷水的作用是
。III处的紫色纸花变红,
则水的作用可用方程式表示为
(2)实验B中水的作用是
(3)实验C中集气瓶中水作用之一是吸收有毒的,
(4)实验D中水的作用是提供热量和
若想观察
动,
到“水火交融”的奇观,可向c处白磷通入
20.A、B、C、D为学习过常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(图中“
→”表示转化关系,“一”表示相连两物质间能发生反应,)。请回答下列问题。
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,A
的化学式。B与D反应的基本反应类型是
(2)若A、B属于同类物质,C、D属于单质,则A的用途
写出C和D反应的化学方程式:
三、实验与探究(每空1分,共25分】
D
21.下图是实验室制取气体的部分装置。
长颈
分液
漏斗
活塞及漏斗
尧
(开关立
B
D
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3亿人酯在用期扫随AP时
(1)仪器c的称是
(2)实验室用装置B制取C02的化学方程式”
选择D而不用
F收集二氧化碳的主要原因是
使用该装置组合还可以制取氧
气,反应的化学方程式为:
(③)实验室制取二氧化碳气体时,加入试剂的顺序为是
(填选项)。
A.先加液体试剂后加固体试剂B.先加固体试剂后加液体试剂
(4)若用G收集氧气,验满的方法是:
(⑤)图2为木炭在氧气中燃烧的实验。对比步骤1和Ⅱ的木炭燃烧情况,得出可燃物燃烧
的条件之一是
用澄清石灰水可检验燃烧后有二氧化碳生成,反应的
化学方程式为
(
22.某化学兴趣小组的同学进行木炭和一氧化碳还原氧化铜的对比实验,称取两份相同质量
的氧化铜粉末。一份与足量的碳粉均匀混合,另一份放入玻璃管中。实验装置如图。
木炭和氧化铜
一氧化碳
氧化铜
(
澄清的
湿清的受
石灰水
时石灰水
工
甲组:木炭还原氯化铜
乙组:一氧化碳还原化铜
②
(1)两组实验同时开始进行,可通过观察两组实验中澄清石灰水
判断反应发生,
(5
开始记时。
(
(②)甲组实验酒精灯火焰加网罩的作用是
但
乙组实验开始前应先
(填“通C0”或“加热”):这样做的目的是
该
使
【实验现象】当乙组实验的玻璃管中固体完全由
(填“红色变为黑色”
总
或“黑色变为红色”)时,甲组实验的石灰水中仍有
产生。
四
【解释与结论】木炭和氧化铜都是固体,接触面积小,反应确实不易完全,氧化铜完全被还原,
24
乙组实验要比甲组实验进行的快。
【
【交流与反思】下列说法中正确的是
(1
①根据实验结论,治金工业中一般选用气态还原剂
第5页(共8页)】
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②若两组石灰水增重量相等,说明两组实验生成C02质量相等且全部被吸收
不用
③甲乙两组实验结束时固体减少的质量相等
取氧
23.科学探究是获取科学知识,认识客观世界的重要途径,化学兴趣小组在化学话动开放日
展开以下探究活动。
加热后冷却
气球
过氧化氢
蒸馏水
溶液
烧
露酒精
二氧化镭
细沙
红磷
的
实验一(铜粉与氧气反应)
实验二
实验三
实验四
(1)以上实验中,不能直接用来验证质量守恒定律的是
(2)实验一中,可观察到小气球
加热前及冷却后分别称
量装置和试剂质量总和,记录为m,和m2,则m,=m2说明参加反应的
质量
总和等于生成
的质量。
(3)下列图像中,能体现实验一锥形瓶内各量与时间关系的是
◆锥形瓶内的压强
氧气的质量
固态物质的质量
物质的总质量
后量
1标准大气压
0
时间◆
时而
时荷
时矿
b
d
(4)实验反思与评价:
①该实验中橡胶塞和小气球的作用是:
②该实验中如果铜粉的量不足
(填“会”或“不会”)影响实验结果。
生,
(⑤)小组同学提出将实验一中的试剂换成氧化钙和水也能完成验证实验,利用的反应原理是:
(写出方程式)
但在实验过程中发现橡胶塞弹开,小组讨论可换成如右图所示装置,
注射器
该装置还需完善之处为:
使用该装置的优点为」
色”
总结:在化学变化中,参加反应物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
四、应用与实践(每空1分,共10分)】
原,
24.能源的利用在生活中和社会发展中显的尤为重要,请回答下列有关问题
【认识氢能】
(1)灰氢:工业上以化石能源(三大化石能源包括,煤、石油、
等)为原料制取氢
初三化学
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3亿人酸在用期扫赠Ap时
气,该工艺不能减少
的排放,不能缓解温室效应增强,这种方式获得的氢能
源称为灰氢。
(2)绿氨:是通过可再生能源(例如
、
潮汐能等)发电电解水制氢气。反应方程式
为:
。
这样,就可以实现制氢过程的零碳排放,称为绿氢。
某新能源汽车以氢气为燃料,使用1kg氢气平均可行驶150km。望奎县距绥化市约50km,
驾驶该新能源汽车从望奎县到达绥化市理论上需要电解
kg的水。
【能源应用】
甲醇(化学式CH,0)被称为“液态阳光”,也是重要的化工原料。如下图环节1、环节2所
示是合成甲醇的生产流程。试回答问题:
太阳
CO.
甲醛
H20
反应I
反应I
02
催化剂@
催化剂①
H2O
相
甲醇
H,O
H,O-
甲醇
环节1
环节2
图甲
精
(1)环节1获得的氢能源属于
(填“灰氢”或“绿氢”)。
(2)环节2反应中,参加反应的H2与C02的分子个数比是
(3)2023年杭州亚运会主火炬使用“低碳甲醇”作为燃料。写出甲醇在空气中完全燃烧的化
学方程式是
(4)甲醇可进一步转化为甲醛(CH0),其中一种转化方法如图甲所示。
①反应I中,甲醇与氧气发生反应的化学方程式是
②为使甲醇持续转化为甲醛,反应Ⅱ需补充H,02,理论上需补充的H202与反应I中生成
的H202的分子个数比是:n(需补充H02):n(反应I生成H20)三
五、综合题(25题3分,26题7分,共10分)
25.二水合氯化钙(CaC12·2H0)可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2·2H20
的主要流程示意图如下图所示。
(1)CaC12·2H0的相对分子质量为
(2)上述流程中,粉碎机和搅拌器所起的作用是
(3)反应器中一种气体产物经加压降温可转化为固体,该固体的用途是
石灰石
稀盐酸
搅
粉碎机
器
反应器
然发,cC4·2H0
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26.化学实验小组要测定石灰石样品中碳酸钙的含量,
(g)1
甲组方案:称取15g样品加入80g某浓度的稀盐酸使之充分反应(样
95
品中杂质不参加反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与
90.6
B
反应时间(t)的关系如图所示
乙组方案:称取15g品进行煅烧实验(样品中杂质不参加反应),
t(s)
测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如表:
反应时间t/s
to
ti
t2
ta
tr
ts
反应后固体的质量m/g
15
13.9
12.8
11.7
10.6
10.6
请回答下列问题:
(1)甲乙两组实验中最终产生二氧化碳的质量均为.
g:理论分析:两方案样品质量
相等,反应前后
元素守恒,因此生成二氧化碳质量相等。
(2)任选甲、乙方案中的一种计算石灰石样品中碳酸钙的含量(写完整的计算步骤,结果
精确到0.1%)
受
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3亿人脑在用的扫猫A中