内容正文:
雅安市 2024-2025 学年下期高二期末考试
生物学试题参考答案
一、单项选择题:本题共 15 小题,每小题 3分,共计 45 分
二 非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。
16.(除标注外,每空 2 分,共 8 分)
(1)主动运输(1 分)不需要(1分(2)肝糖原的分解、非糖物质的转化
(3)内质网、高尔基体(4)增强GLUT4基因的表达并促进GLUT4从存储囊泡向细胞膜的转移
17.(除标注外,每空 2分,共 10 分)
(1)生产者固定的太阳能和垃圾有机物中储存的化学能 循环、整体
(2)分解者将城市垃圾中有机物分解为无机物被农场作物吸收利用
(3)实现能量多级利用,提高了能量的利用率
(4)牲畜的粪便量 (1分) 牲畜的同化量(1 分)
18. (除标注外,每空 2分,共 11 分)
(1)前者是固体培养基,后者是液体培养基
(2)BC 发酵利用的碳源是还原糖,而稻米糠中富含纤维素,还原糖含量低。
(3)用不同乙酸添加量分别与 3种酶组合,每组接种等量 FEF1 并处理等量稻米糠,相同条
件下发酵一段时间后,检测各组 BC 产量并与图 2、图 3 对比分析。(4分)
(4)发酵罐内发酵(1 分) 持续向发酵罐内通入无菌空气、加快搅拌速度
19.(除标注外,每空 2 分,共 13 分)
(1)乳腺中特异性表达的基因的(1 分) 限制酶和 DNA 连接酶 显微注射(1 分)
(2)MⅡ(1分) 纺锤体—染色体复合物 保证重组细胞的核遗传物质来自整合有目
的基因的成纤维细胞
(3)同期发情处理 (1 分) 为供体胚胎移入受体子宫提供相同的生理环境 不会(1 分)
20.(除标注外,每空 2 分,共 13 分)
(1)sgRNA 与目标基因发生碱基互补配对 磷酸二酯键(1分)
(2)非目标位置存在与靶位点高度相似的序列( 或 sgRNA 较短,特异性低) 长(1 分)
(3)患者 DNA(1 分) 突变 CPS1 基因发生碱基对的替换,使转录出的 mRNA 上终止密
码提前出现,翻译提前终止导致肽链变短,CPS1 活性降低或丧失。(4分)
(4)tigRNA 配对目标 DNA 的两条链,特异性更强;(TIGR-Tas 系统不依赖 PAM 序列,可应
用范围更广;TIGR-Tas 系统能在目标 DNA 的特定位点切割,编辑更精准)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B B D C A C D C A A D A D D
雅安市2024-2025学年下期期末教学质量检测高二年级
生物学试题
本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦千净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案书写在答题卡规定的位置上。所
有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效
3考试结束后,只将答题卡交回。
一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。
1.蓝细菌的存在使整个地球大气从无氧状态发展到有氧状态,在生物的进化中起着重要作用。
下列叙述正确的是
A.蓝细菌的光合酶基因位于拟核的染色体上B.蓝细菌中参与光合酶合成的细胞器只有核糖体
C.蓝细菌的叶绿体膜上含有光合色素,D.将蓝细菌放入清水中会吸水涨破
2.芦山县龙门花生种植历史悠久,其黑花生因味道与众不同,回味甘甜而广受喜爱。黑花生富含
硒、铁、锌等元素。下列关于花生的叙述错误的是
A.龙门黑花生中微量元素硒、铁、锌高于普通红花生,故营养价值更高
B.花生油是不饱和脂肪酸,由于其碳链骨架中存在双键所以熔点较高
C.与糖类相比,花生油中C、H含量高,因此等量花生油比糖类含能量多
D.花生油经人体消化吸收后,适当条件下可以转化为糖类
3.细胞蛇是新发现的一种细胞器,在荧光显微镜下可观察到其呈线性、环形或“℃形”结构。研究发现细
胞蛇的成分是代谢酶,其装配与释放过程如图。这一结
构可减少酶活性位点的暴露,从而储存一定量的酶,且
释放
装配
不释放其活性。下列叙述错误的是
活性位点
细胞蛇
A.细胞蛇、核糖体、中心体都是无膜的细胞器B.细胞蛇的装配必须经内质网和高尔基体的加工
C.细胞蛇的装配和释放过程可调节胞内酶活性D.细胞蛇数量较多的细胞,代谢相对较弱
高二生物学,第1页,共8页
4.下列关于教材实验创新的尝试,合理的是
A.“检测生物组织中的蛋白质”实验加斐林试剂甲液1L,乙液4滴,紫色效果更明显
B.“检测生物组织中的脂肪”实验中,用无水乙醇洗去浮色,实验现象更明显
C.“观察叶绿体和细胞质的流动”实验中,用水绵代替黑藻,观察叶绿体随细胞质流动的情况更明显
D.“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,用适宜浓度的0O溶液代替蔗糖溶液,可简化实验步骤
5.生物技术的发展改善了人类的生活,是推动人类社会向前发展的重要科学技术。但科学是一把
双刃剑,只有合理应用于生产生活才能造福全人类,下列关于生物技术的安全性及伦理问题的
论述错误的是
A.转基因开花植物可能通过花粉影响非转基因植物
B.对流感病毒基因进行改造可能会引发大规模流行性疾病
C.可利用人类基因组编辑技术编辑出完美婴儿,以实现优生优育
D.“只要有证据表明产品有害,就应该禁止转基因技术的应用”不属于理性看待转基因技术
6.动物肠道中的纤维素降解菌多样性高,但大多未被分离和培养。我国研究人员发明了一种全新
的分离纤维素降解菌的方法,具体流程如下图。相关叙述错误的是
磁性纳米颗粒
纤维素化
磁性纳来颜
①
②
④
A.实验前肠道细菌扩大培养时,应摇床培养以增加溶解氧并增大菌体与培养液的接触
B.该方法还需添加氮源、无机盐、水等物质供纤维素分解菌利用
C.过程③中纤维素对细菌有高亲和力,有利于纤维素化磁性纳米颗粒粘附细菌
D.该方法分离菌体的效率与细菌的浓度和纤维素化磁性纳米颗粒的粒径、浓度有关
7.产黄青霉菌生产青霉素的发酵流程如下图所示,其中“补料”是指补充培养基,其成分有花生
饼粉、玉米浆、葡萄糖、磷酸二氢钠等。下列关于该发酵过程的
母培界
叙述,错误的是
pH调节液
微生物发
A.对产黄青霉菌分离纯化时可采用稀释涂布平板法接种
无葡空气
B.“种母培养”时采用液体培养基有利于增加产黄青霉菌的数量
分离纯化
空气压墙机
通气
主发酵
C.产黄青霉菌为异养厌氧型真菌,添加的磷酸二氢钠具有多种作用
曹体分离,后处理
D.向主发酵罐添加pH调节液是因为环境条件会影响青霉素的形成
高二生物学,第2页,共8页
8.辣椒素是食品调味料的重要成分,辣椒素可通过下图途径获得,下列说法正确的是
①
②
外植体
前伤组织
根、芽
脱毒苗
果实
细胞分离
提取
辣椒素
单细胞
高产细胞系
细胞培养物
A.①过程需对外植体进行灭菌以防止后续培养过程中杂菌污染,且有利于获得脱毒苗
B.过程①②的培养基为固体培养基,培养基中的生长素和细胞分裂素比例相同
C.辣椒素是辣椒的初生代谢产物,可通过细胞产物的工厂化生产
D.脱分化过程中一般不需要光照,再分化过程中光照可诱导植物形态建成
9.中华猕猴桃果实大、抗寒能力弱,狗枣猕猴桃果实小、耐低温。研究人员尝试培育抗寒能力强
且果实大的猕猴桃新品种。方案1:中华猕猴桃和狗枣猕猴桃进行体细胞杂交;方案2:对中华
猕猴桃或狗枣猕猴桃的体细胞进行诱变处理,再培育成植株。下列叙述正确的是
A.方案1和2中均需要先用纤维素酶和果胶酶处理猕猴桃的体细胞
B.方案1可以采用灭活病毒诱导法或离心法诱导两种猕猴桃的原生质体融合
C.方案2宜选择猕猴桃的愈伤组织进行处理,且需大量筛选细胞
D.方案1使用的化学试剂有生长素、细胞分裂素、秋水仙素等
10.动物细胞培养技术在生物制药、疾病治疗等领域中发挥着重要作用。关于动物细胞培养技术
的应用,下列叙述错误的是
A.培养哺乳动物受精卵至原肠胚阶段,用于胚胎移植
B.培养干细胞并诱导分化,用于治疗细胞损伤或病变
C.培养正常细胞并观察药物对其的影响,评估药物的安全性
D.培养杂交瘤细胞制备单克隆抗体,用于癌症及免疫性疾病的治疗
11.马丁达比犬肾脏细胞(简称MDCK细胞)是流感病毒感染研究中,使用最多的细胞系,也是分
离、扩增和纯化流感病毒较理想的细胞系。有关MDCK细胞培养的叙述正确的是
A.在培养MDCK细胞过程中会出现细胞贴壁和接触抑制的现象
B.流感病毒侵染MDCK细胞后利用自身遗传物质和原料合成子代
C.培养MDCK细胞,需要为其创造95%O2和5%C02的气体环境
D.培养MDCK细胞时需要定期更换培养液,目的是减少杂菌污染
高二生物学,第3页,共8页
12.线粒体功能同时受线粒体DNA(mntDNA)和核DNA(nDNA)的双重调控。线粒体遗传病是
指由mtDNA或nDNA突变导致线粒体内的蛋白质异常,使细胞出现功能损伤的疾病。为治疗
tDA突变导致的线粒体遗传病,某科研团队通过第一极体移植得到了“三亲小猴”,过程
如图所示。下列说法错误的是
吸出第一极体
①
患者猴次级卵母细胞
第一极体
(异常mtDNA)
重组次级卵母细胞受精
胚胎
携带健康DIDNA)
供体猴次级卵母细胞卵母细胞细胞质
(健康mtDNA)
(移滁原核)
A.“三亲小猴”的诞生涉及核移植、体外受精和胚胎移植等技术
B.供体猴细胞核中的致病基因不会遗传给“三亲小猴”
C.该过程属于有性生殖,动物细胞培养是“三亲小猴”形成的基础
D.直接用患者猴的体细胞作为核供体,也可培育出“三亲小猴”
13.某生物兴趣小组的同学用猪肝进行DNA的粗提取与鉴定实验,主要实验流程如下图。相关叙
述正确的是
95%酒精
2moL的
NaCl溶液
-DNA
①破碑细胞②过滤
③溶解DNA
④过滤
⑤进一步纯化DNA
⑥溶解DNA
⑦鉴定DNA
A.过程①向猪肝组织块中加入研磨液进行充分研磨
B.过程②过滤后弃去滤液,取纱布上的丝状物
C.过程⑤加入酒精后,也可将溶液离心后取上清液
D.过程⑦中A、B试管均会出现蓝色,但B试管中蓝色更深
14.RT-PCR是将mRNA逆转录成cDNA,与PCR相结合的技术,
5
mRNA
具体过程如图所示。下列叙述正确的是
3
A.过程I获得cDNA的过程与DNA复制过程中碱基配对方式完全相同
cDNA
B.图中A、B两种引物在72℃时通过碱基互补配对结合到模板链3,B
3
5
C.图中子链的合成均是以四种核糖核苷酸为原料从引物的3'端开始的
D.过程Ⅱ中,若进行6轮循环,则共需要加入引物的数量为63个
高二生物学,第4页,共8页
15.限制酶的发现为DNA的切割和功能基因的获得创造了条件。限制酶Sau3AI、EcoRI、BamHI
的识别序列及切割位点分别为IGATC、GLAATTC、G!GATCC。含某目的基因的DNA片段如
图所示,若利用质粒A(含限制酶Sau3Al、EcoRl、BamHl的酶切位点各1个)构建基因表达载
体,为克服目的基因和质粒A的自身环化以及目的基因与质粒的反向连接。下列对限制酶的选
择,正确的是
A.用限制酶EcoRI或BamH处理含某目的基因的DNA和质粒ASa3 ECoR I
BamH I
BamH I
Sau3A I
EcoR]
B.用限制酶Sau3AI和BamHI处理含某目的基因的DNA和质粒A
目的基因
C.用限制酶Sau3AI和EcoRI处理含某目的基因的DNA和质粒A
D.用限制酶EcoRI和BamHI处理含某目的基因的DNA和质粒A
二非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(8分)葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,小肠绒毛上皮细胞面向肠腔的质膜顶
区具的钠一葡萄糖协同转运蛋白1(SGLT1),可使细胞内形成较高的葡萄糖浓度,在质膜基底
区的葡萄糖转运蛋白2(GLUT2)则可沿浓度梯度运出葡萄糖(如图)。
葡萄糖8
肠腔
回答下列问题:
SGLT1
(1)据图可知,小肠绒毛上皮细胞通SGLT1吸收葡萄的方式
0,00
80
小肠绒毛
上皮细胞
是
(填“需要”或“不需要”)ATP水解GLUT2
ATP
ADP+Pi
直接供能。
组织液
00
Na*-K泵
(2)血糖除图中来源外,还可来自
(答出两点)。
(3)胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素,人体细胞将胰岛素原加工形成胰岛素的过程发生在胰岛
B细胞的
结构中。
(4)研究发现,与GLUT2结构功能相似的GLUT4只存在于胰岛素敏感组织细胞中,如心脏、
骨骼肌和脂肪组织细胞。这些细胞内有GLUT4存储囊泡。根据胰岛素能促进组织细胞摄取
葡萄糖的功能,结合GLUT4的结构与功能,尝试开发一种治疗糖尿病的新思路
17.(10分)虻链农业是山东省曹县设计完成的一种新型农业产业模式,该模式运用了可持续发展
思想,结合生态工程的方法,调整和优化农业生态系统内部结构及产业结构,实现了农业增效、
农民增收、农村繁荣,在创建生态农村建设中取得了一定成效。下图是虻链农业模式图,据图
回答下列问题:
高二生物学,第5页,共8页
(1)输入该生态系统的总能量为
环保酵素
城乡垃圾
农庄
虻链农业的建设体现了生态工程
养殖蝇
的
原理。
蝇蛆
投喂
有
酵
秸
(2)垃圾处理产生的有机肥蚓液酵素
黑水
机
投喂
素
有利于农场作物的生长,从物质循
场
料
综合利
蚯蚓
优
环的角度分析,原因是
次利用
质
饲
投
喂
(3)虻链农业中对垃圾进行多次利用,
蚯
蚯
有
蚓
蚓
酵素菌处理
酵素饮液
●
从能量流动的角度分析其意义
粪尿
场
有机肥蚓液酵素
是
虻链农业产业链
(4)牧场牲畜摄入蝇蛆、黑水虻的能量去向包括
和
两方面。
18.(11分)细菌纤维素(BC)是由驹形杆菌等微生物合成的D-葡萄糖基聚合物组装成的纤维素
网。BC漂浮在空气-水界面,像生物膜一样包裹和保护生长的细胞。在生物医药、食品工业等
领域展现出广泛应用前景。研究人员利用HS培养基从米醋中成功分离获得高产菌株欧洲驹形
杆菌-FET1。为降低BC生产成本,研究人员尝试将稻米糠转化为高效BC发酵培养基。回答
下列问题:
22
还原糖
(1)从物理性质分析,分离FET1的HS培养基与BC发
---BC产量
酵培养基的区别是
Cae)
18
3
16
14
-2
(2)图1为BC发酵动力学曲线,据图分析,稻米糠直
12
10
接用于BC发酵无法成功的原因是。
8
1
6
(3)科研团队现已探知稻米糠在不同条件下发酵的BC
6
8101214
1618
时阃(d)
产量如图2、3所示。欲进一步提高BC的产量,现探
图1
究乙酸和酶联合使用是否存在最优组合,请写出实验设计思路
8
12
10
纤维素酶半纤维素酶木聚糖醇
不同添加
对照
0.25
0.50
0.75
1.00
乙酸添加量(%)
图2
图3
高二生物学,第6页,共8页
(4)工业化利用稻米糠进行BC发酵的中心环节是
BC发酵是高耗氧过程,为保证
在发酵过程中微生物的供氧量,可采取的措施是(至少答出2点)。
19.(13分)科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,通过乳腺生物反应器生产人凝
血因子X医用蛋白,其技术路线如图。回答下列问题:
绵羊
筛选
整合有目的
重
体外
重
胚胎
代
转
血因
胎儿
鉴定
基因的成纤
成纤
核移植
维细胞
组
培养
组
移植
孕
子X
维细
细
胚
母
基因
基因绵
胞
卵母细胞
去核
胞
胎
羊
(1)获得A需将人凝血因子X基因与
启动子等调控元件重组在一起,该过程需
酶,通过
法将A导入绵羊胎儿成纤维细胞。
(2)受体细胞应选用
期的卵母细胞,核移植之前,必须先去掉卵母细胞的核,“核”是
指·
去核的目的是
(3)进行胚胎移植前,需对代孕母羊进行
处理,目的是
。对移入子宫的重
组胚胎
(选填“会”或“不会”)发生免疫排斥反应,这为重组胚胎在代孕母羊体
内的存活提供了可能。
20.(13分)科学家通过CRISPR/Cs9基因编辑技术成功治疗罕见的尿素代谢疾病一氨基甲酰磷
酸合成酶1缺陷症,实现了为单个病患量身定制基因编辑治疗。利用CRISPR/Cas9复合体进
行基因编辑时,复合体首先会定位非模板链目标序列上的PAM序列,如5'-NGG-3'位点(N
表示任意一种碱基),然后利用向导RNA(SgRNA),与该位点5端相连的序列互补配对,若
能够互补,Cas9会切割互补序列某位点,可
Cas9
TGCAAGCCCCTAAGGCAA
PAM
.3'
实现基因定向改造,如图所示。回答下列问
题
GGN
.5
(1)科学家通过CRISPR/Cas9基因编辑技术实
ACGTTCGGGGATTCCGTT
SERNA 5'-UGCAAGCCCCTAAGGCAA
现精准治疗的关键在于设计一条精准识别异
常基因的SgRNA,其原理是
。Casg
催化DNA分子双链上的化学键断裂。
高二生物学,第7页,共8页
(2)该系统在寻找靶位点时,可能在非目标位置发生切割,原因是
因此在设计sgRNA
时,sgRNA的长度尽可能
(选填“长”或“短”)。
(3)设计sgRNA需要患者突变的氨基甲酰磷酸合成酶1(CPS1)基因序列,科学家根据正常人
体细胞中CPS1基因序列作为参考设计引物,以为模版进行PCR扩增,得到突变CPS1
基因,再以CPS1基因设计分子探针,靶向基因组分析发现,突变CPS1基因模板链第1003
位碱基由C变为T,第2140位碱基由G变为T,请从下图分析患者发病的原因
第1003位
第2140位
CPS1基因序列·GAGGGCAGAATCAGCCTGTTT·CACTCTCCAATGCCGAGT…
突变的CPS1基因序列·GAGGGCAGAATTAGCCTGTTT·CACTCTCCAATTCCGAGT
注:UAA、UGA、UAG是终止密码子
(4)十年来,华人科学家张峰及其团队发现的CRISPR/Cs9广泛应用于生物学的各个领域,今
年2月,张峰团队又发现了基因编辑新系统一一TIGR-Ts系统,其编辑原理为tigRNA引导
Tas蛋白到特定切割位点,Ts蛋白在间隔区第5位碱基互补的3'端切割双链DNA。如图所示:
Tas
TGCAAGCCCCTAAGGCAA
5
3-GCGUGAUUCCGUU
5'
A
A
间隔区B
C
NnN
G
tigRNA
C
间隔区A
NNN
3
.5
UGCAAGCCCU G AAA
ACGTTCGGGGATTCCGTT
对比CRISPR/Cas9系统,据图分析TIGR-Tas系统的优点
高二生物学,第8页,共8页