4.3.2 独立性检验-【新课程暑假作业】2024-2025学年高二数学暑假作业

2025-07-10
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内容正文:

夯 实 · 基 础 能 力 · 提 升 拓 展 · 探 究 高二数学 4.3.2 独立性检验 1. B 2. D 3. D 4. AD 5. BC 6. 电离辐射的剂量与人体受损程度无关 7. ②③ 8. 解 : ( 1 ) 补充完整表格略 , 没有 99.9% 的把握认为学生的学习成绩与使用手机有关 . ( 2 ) ∴E ( X ) =0× 1 84 +1× 3 14 +2× 15 28 +3× 5 21 =2. 第四章章末测试 1. B 2. B 3. D 4. B 5. D 6. D 7. C 8. C 9. BD 10. BD 11. ABC 12. ACD 13. 3 7 14. ②③ 15. ①②③ 16. 3 10 350 17. ( 1 ) 1 4 ( 2 ) 11 24 ( 3 ) 11 48 18. 解 : ( 1 ) 由频率分布直方图知 ( 0.006+2x+0.018+0.026+0.030 ) ×10=1 , 解得 x=0.010. 设成绩的中位数为 m , 有 ( 0.006+0.010+0.018 ) ×10+ ( m-70 ) ×0.030=0.5 , 解得 m=75 1 3 . ( 2 ) 由频率分布直方图知成绩低于 60 分的学生人数为 ( 0.010+0.006 ) ×10×50=8 , 成绩在 50 分以下的人数为 0.006×10×50=3. 因此 X 可能的取值为 0 , 1 , 2 , P ( X=0 ) = C 0 3 C 2 5 C 2 8 = 5 14 , P ( X=1 ) = C 1 3 C 1 5 C 2 8 = 15 28 , P ( X=2 ) = C 2 3 C 0 5 C 2 8 = 3 28 , ∴X 的分 布列为 故 X 的数学期望为 E ( X ) =0× 5 14 +1× 15 28 +2× 3 28 = 3 4 . 19. 解 : ( 1 ) 设事件 C= “ 一天中甲员工午餐和晚餐都选择 A 餐厅就餐 ”, 事件 D= “ 一天中乙员工午餐和晚餐都 选择 B 餐厅就餐 ” . 由于 100 个工作日中甲员工午餐 、 晚餐都选择 A 餐厅就餐的天数为 30 , 乙员工午餐 、 晚餐都选择 B 餐厅就餐的天数为 40 , ∴P ( C ) = 30 100 =0.3 , P ( D ) = 40 100 =0.4. ( 2 ) 甲员工午餐 、 晚餐都选择 A 餐厅就餐的概率为 0.3 , 甲员工午餐 、 晚餐都选择 B 餐厅就餐的概率为 0.1 ; 乙 员工午餐 、 晚餐都选择 A 餐厅就餐的概率为 0.3 , 乙员工午餐 、 晚餐都选择 B 餐厅就餐的概率为 0.4. 依题意 X 的所 有可能取值为 1 , 2 , ∴P ( X=1 ) =0.3×0.2+0.1×0.4=0.1 , P ( X=2 ) =1-P ( X=1 ) =0.9. ∴X 的分布列为 ∴E ( X ) =1×0.1+2×0.9=1.9. ( 3 ) 设 N 1 = “ 甲员工晚餐选择 B 餐厅就餐 ”, N 2 = “ 乙员工晚餐选择 B 餐厅就餐 ”, M 1 = “ 甲员工在午餐时选择 A 餐厅就餐 ”, M 2 = “ 乙员工在午餐时选择 A 餐厅就餐 ”, 则 P ( M 1 |N 1 ) = 20 30 = 2 3 , P ( M 2 |N 2 ) = 25 65 = 5 13 . ∵P ( M 1 |N 1 ) >P ( M 2 |N 2 ), ∴ 在已知晚餐选择 B 餐厅就餐的条件下 , 甲员工更有可能在午餐时选择 A 餐厅就餐 . 20. 解 : ( 1 ) 由题意知甲得 0 分的概率为 1- 1 3 - 2 5 - 1 5 = 1 15 , 乙得 0 分的概率为 1- 1 4 - 1 2 - 1 6 = 1 12 , ∴ 甲 、 乙两 X 0 1 2 3 P 1 84 3 14 15 28 5 21 X 0 1 2 P 5 14 15 28 3 28 X 1 2 P 0.1 0.9 69 暑 假 作 业 新课程 第 周 年 月 日 1. 每年的毕业季都是高校毕业生求职和公司招聘的高峰期 , 甲 、 乙两家公司今年分别提 供了 2 个和 3 个不同的职位 , 一共收到了 100 份简历 , 具体数据如下 : 分析毕业生的选择意愿与性别的关联关系时 , 已知对应的 字 2 的观测值 k 1 =1.010 , 分析毕 业生的选择意愿与专业关联的 字 2 的观测值 k 2 ≈9.090 , 则下列说法正确的是 ( ) A. 有 99.9% 的把握认为毕业生的选择意愿与专业相关联 B. 毕业生在选择甲 、 乙公司时 , 选择意愿与专业的关联比与性别的关联性更大一些 C. 理科专业的学生更倾向于选择乙公司 D. 女性毕业生更倾向于选择甲公司 2. 在某次独立性检验中 , 得到如下 2×2 列联表 : 最后发现 , 没有 90% 的把握认为 A 与 B 有关 , 则 a 的值可能是 ( ) A. 300 B. 400 C. 500 D. 600 3. 某工科院校对 A , B 两个专业的男 、 女生人数进行调查统计 , 得到如下 2×2 列联表 : 4.3.2 独立性检验 夯实 · 基础 公司 文史男 文史女 理工男 理工女 甲 10 10 20 10 乙 15 20 10 5 P ( 字 2 ≥k 0 ) 0.4 0.05 0.025 0.01 0.005 0.001 k 0 0.708 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 A A 总计 B 200 800 1 000 B 180 a 180+a 总计 380 800+a 1 180+a 专业 A 专业 B 总计 女生 12 男生 46 84 总计 50 100 20 夯 实 · 基 础 能 力 · 提 升 拓 展 · 探 究 高二数学 第 周 年 月 日 若认为工科院校中 “ 性别 ” 与 “ 专业 ” 有关 , 则犯错误的概率不会超过 ( ) A. 0.005 B. 0.01 C. 0.025 D. 0.05 4. ( 多选题 ) 经过对 字 2 的统计量的研究 , 得到了若干个临界值 , 当 字 2 的观测值 k>3.841 时 , 下列说法正确的有 ( ) A. 在犯错误的概率不超过 0.05 的前提下可认为 A 与 B 有关 B. 在犯错误的概率不超过 0.05 的前提下可认为 A 与 B 无关 C. 有 99% 的把握说 A 与 B 有关 D. 有 95% 的把握说 A 与 B 有关 5. ( 多选题 ) 下列命题正确的有 ( ) A. 若 X~N ( 1 , 滓 2 ) 且 P ( X≤3 ) =0.76 , 则 P ( -1<X<1 ) =0.24 B. 对于随机事件 A 和 B , 若 P ( A|B ) =P ( A ), 则事件 A 与事件 B 相互独立 C. 回归分析中 , 相关指数 R 2 越接近于 1 , 说明模型的拟合效果越好 , 反之 , 则模型的 拟合效果越差 D. 用等高条形图粗略估计两类变量 X 和 Y 的相关关系时 , 等高条形图差异明显 , 说明 X 与 Y 无关 6. 为了探究电离辐射的剂量与人体的受损程度是否有关 , 用两种不同剂量的电离辐射照 射小白鼠 ( 可用小白鼠模拟人体受损程度 ) . 照射后 14 天内的结果如下表所示 : 进行统计分析时的统计假设是 . 7. 有甲 、 乙两个班级共计 105 人进行数学考试 , 按照大于等于 85 分为优秀 , 85 分以下 为非优秀统计成绩 , 得到如下所示的列联表 : 能力 · 提升 死亡 存活 总计 第一种剂量 14 11 25 第二种剂量 6 19 25 总计 20 30 50 优秀 非优秀 总计 甲班 10 b 乙班 c 30 21 暑 假 作 业 新课程 第 周 年 月 日 已知在全部 105 人中随机抽取 1 人 , 成绩优秀的概率为 2 7 , 则下列说法正确的是 . ① 列联表中 c 的值为 30 , b 的值为 35 ② 列联表中 c 的值为 20 , b 的值为 45 ③ 根据列 联表中的数据 , 若按 95% 的可靠性要求 , 能认为 “ 成绩与班级有关系 ” ④ 根据列联表中的 数据 , 若按 95% 的可靠性要求 , 不能认为 “ 成绩与班级有关系 ” 8. 为了了解使用手机是否对学生的学习有影响 , 某校随机抽取 50 名学生 , 对学习成绩 和使用手机情况进行了调查 , 统计数据如下表所示 ( 不完整 ): ( 1 ) 将所给表格补充完整 , 并根据表格数据计算是否有 99.9% 的把握认为学生的学习成 绩与使用手机有关 ; ( 2 ) 现从上表不使用手机的学生中按学习成绩是否优秀分层抽样选出 9 人 , 再从这 9 人 中随机抽取 3 人 , 记这 3 人中 “ 学习成绩优秀 ” 的人数为 X , 试求 X 的分布列与数学期望 . 参考公式 : 字 2 = n ( ad-bc ) 2 ( a+b )( c+d )( a+c )( b+d ) , 其中 n=a+b+c+d. 参考数据 : 拓展 · 探究 使用手机 不使用手机 总计 学习成绩优秀 5 20 学习成绩一般 总计 30 50 P ( 字 2 ≥x 0 ) 0.050 0.010 0.001 x 0 3.841 6.635 10.828 22

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