1.3《庖丁解牛》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

庖 丁 解 牛 庄 子 · 养 生 主 1 温故知新 1.《庖丁解牛》出自哪部典籍？作者是谁？是什么形式的文言文？ 《庄子·养生主》 庄子 寓言故事 温故知新 2.请你用一句话概括整个故事 庖丁为文惠君解牛，技艺高超并阐述解牛之道。 探索解牛之技：技艺高超的表现 1.自由朗读第一段，文中从哪些方面体现了庖丁技艺高超？ 手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 动作流畅—行云流水 声音合乐—合乎音律 探索探索解牛之技：技艺高超的表现 2.自由朗读第三段，文中还从哪些方面体现了庖丁技艺高超？ 每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。 解牛效果—干净利落 探索解牛之技：技艺高超的根源 快速浏览第三段，文中哪一句关键句体现了庖丁解牛技艺高超的根源？ 臣之所好者道也，进乎技矣。 道：追求规律，顺应牛体结构解牛。 顺应牛的结构，因而使技艺得到了提升 探索解牛之技：高超技艺形成的阶段 再读第三段，思考庖丁解牛高超技艺的形成经过哪几个阶段？ 始：所见牛者 三年之后：未尝见全牛 方今之时：神遇不以目视，官止神行 拘泥于形（不懂规律） 洞察结构（认识规律） 超越感官（运用规律） 探索解牛之技：技艺高超的根源 快速浏览第三段，哪些句子体现了他运用了规律？ 依乎天理，批大郤，导大窾， 因其固然，技经肯綮之未尝。 深入探索：庖丁解牛的“技”与“道”的联系 通过学习庖丁解牛技艺高超的表现，原因和根源，我们作进一步深入探讨，庖丁解牛的技艺与其所追求的天道，存在着什么样的联系呢？ 技是外在表象，道则是其技的内在核心 掌握道的运用，技就会有所提升 庄子的处世哲学： 顺其自然，无为而无不为。 国家“养人”：让百姓顺其自然，合时而作，合时而息，则百姓富足、健康。 9 总结与拓展 深入学习了庖丁解牛技艺高超的具体表现，具体原因，以及深入探讨其“技”与“道”的联系。 根据庖丁解牛“技”与“道”的联系，你能说一说现实生活当中有哪些现象适用呢？ 作业 就关于“‘庖丁解牛’对现代人学习或工作有何启示”这一问题进行思考，写一则200字的个人看法。 下课！ 12 $$