第二单元 古代欧洲文明 课件 2025--2026学年统编版九年级历史上学期

2025-07-09
| 57页
| 299人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

一 古希腊地理环境的特点 一 古希腊地理环境的特点 海洋文明:依托海洋,像古希腊文明,以商业和航海贸易发达为特点,具有开放性和冒险精神。 P16 古希腊地理环境的特点 一 古希腊的文明发展史 二 公元前2000年—前1200年 公元前11世纪—前9世纪 公元前8世纪—前4世纪 爱琴文明 荷马时代 希腊城邦时代 希腊化时代 公元前334年—前31年 古希腊的文明发展史 二 克里特文明 迈锡尼文明 (一)爱琴文明时代 克里特文明-米诺斯王宫壁画 克里特人双面斧 迈锡尼墓葬中的纯金面具 迈锡尼时期的金铜丝镶嵌而成的工艺品 古希腊的文明发展史 二 (二)荷马时代 古希腊的文明发展史 二 (三)希腊城邦时代之——1.“城邦” 什么是城邦? 城邦有何特点? 城邦居民包括哪些? 古希腊的文明发展史 二 公民与非公民的关系 (三)希腊城邦时代之——1.“城邦” 情境片段:雅典城邦的公民大会前夕 公民甲(成年男性,手持陶片,神情庄角重): “今天讨论是否出兵抵御波斯入侵,咱们公民的意见至关重要!(对身旁公民乙)你说,咱们该不该支持将军的作战计划?” 公民乙(点头,眼神坚定): “必须支持!参军打仗是咱公民的义务,保卫城邦也是咱的权利。对了,你家的奴隶今天有没有准备好给公民大会的后勤服务?” 外邦人丙(商人,身着异域服饰,驻足旁听,面露羡慕): “唉,我在雅典经商多年,生意做得不错,可就是没法参加公民大会……(摇头叹息)这政治权利,终究是你们公民的特权啊。” 奴隶丁(衣衫褴褛,肩扛物资,默默走过): (低头不语,继续劳作,被公民甲呵斥:“快干活!没看见公民大会要准备祭品吗?”) 古希腊的文明发展史 二 (三)希腊城邦时代之——2.雅典的民主政治 梭伦改革 (四百人议事会) 克利斯提尼改革 (陶片放逐法) 伯里克利改革 (民主政治的高峰) 古希腊的文明发展史 二 公元前6世纪末由克里斯提尼创立,公元前487年开始真正实施。公民大会先决定是否实施,若确定则公民在陶片上刻要放逐人的名字。每年在特定时间地点进行。若投票人数不低于六千且某一人得票最多,此人将被放逐。放逐期一般最初规定十年后改为五年,期间被放逐者财产不受影响,放逐期满可恢复政治权利返回雅典。 陶片放逐法 古希腊的文明发展史 二 (1)时间: 公元前5世纪中后期 (2)人物: 伯里克利 (3)内容: ①抽签产生公职人员和主席团,扩大公民参政机会 ②公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等职能; ③建立了津贴制度。 (三)希腊城邦时代之——2.雅典的民主政治 古希腊的文明发展史 二 古希腊哲学家苏格拉底因主张无神论和言论自由,雅典人以不敬神和败坏青年两项罪名把他送上法庭,最后被判处服毒自杀。 ②少数服从多数原则的绝对化,容易导致多数人的暴政。 消极① 二、古希腊的文明发展史 积极: ①是希腊城邦中民主政体的一种范式,为雅典经济文化的发展提供良好政治环境。 ②开启民主政治先河,对后世影响深远。 二 古希腊的文明发展史 二、古希腊的文明发展史 (四)希腊化时代——亚历山大帝国的建立 亚历山大东征击败波斯 印度文明 波斯文明 埃及文明 希腊文明 巴比伦文明 古希腊的文明发展史 二 (四)希腊化时代——亚历山大帝国的建立 二 古希腊的文明发展史 P20 (四)希腊化时代——亚历山大帝国的建立 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一、地理环境的特点与影响:P16 二、文明发展史 (一)爱琴文明 (二)荷马时代 (三)希腊城邦时代 1.城邦 (1)特点:小国寡民 (2)代表:斯巴达、雅典 (3)居民:公民(成年男性)与非公民 2.雅典民主政治的高峰时期 ▲ (1)时间:公元前5世纪中后期,伯里克利 (2)内容:P18 ①扩大公民权利... ②公民大会... ③津贴制度... (3)评价:P18 (四)希腊化时代 ▲ 1.事件:亚历山大东征与帝国的建立 2.评价:P20 (* 客观上促进了东西方文化的大交汇) 一、古罗马的地理环境 二、古罗马的文明发展史 (一)罗马城邦的兴起 BC 1000年,意大利半岛的台伯河畔 二、古罗马的文明发展史 (二)罗马共和国 共和:这个词起源自拉丁文res publica,意思是“人民的公共事务”。是人类社会的一种政体,君主不是国家的最高首脑。施行共和制的国家通常称作“共和国”。 1.建立:公元前509年 二、古罗马的文明发展史 2.政体:共和制 二、古罗马的文明发展史 (二)罗马共和国 史料研读 晚年的柏拉图和亚里士多德曾批判雅典式民主,他们认为这种政体在一定程度上是不可持久的,只有贵族和平民融合起来的共和整体才是最好的……古典共和主义理论家认为只有将君主、贵族和平民融合起来的混合均衡政体才是最好最持久的。 ——孙乐强《西方民主制度的历史转型及其当代危机》 *希腊(奴隶制民主政体) 罗马(奴隶制共和政体) 二、古罗马的文明发展史 3.法律:《十二铜表法》 (二)罗马共和国 (1)内容 (2)本质 (3)进步性与局限性 *罗马法(变化) 习惯法→成文法 二、古罗马的文明发展史 P22+29 二、古罗马的文明发展史 4.扩张 二、古罗马的文明发展史 5.危机:奴隶起义(斯巴达克起义) 二、古罗马的文明发展史 公元前27年,屋大维创立“元首制”,掌握了最高统治实权,标志着罗马共和国演变为罗马帝国。 凯撒 二、古罗马的文明发展史 公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。 二、古罗马的文明发展史 P24 二、古罗马的文明发展史 395年,罗马帝国一分为二 476年,西罗马帝国灭亡 第5课 罗马城邦和罗马帝国 一、地理环境: P21 二、文明发展 (一)罗马城邦兴起 (二)罗马共和国 ▲ 1.建立:公元前509年(* 前6世纪晚期) 2.政体:共和制 P22 3.法律:《十二铜表法》 P22 4.扩张:征服意大利半岛→称霸地中海 5.危机:斯巴达克起义 (三)罗马帝国 1.建立:公元前27年,屋大维首创“元首制” 2.扩张:2世纪,帝国进入黄金时期 P24 3.衰亡:①日耳曼人入侵,395年分(东、西罗马) ②476年西罗马亡 希腊罗马古典文化 古希腊罗马的文化成就 神人同行同性 “神人同形”是指神有着人一样的形态和肉体,却比人高大健美。 “神人同性”是指神有着和人一样的性情,也有各种弱点和缺点。 古希腊神话 古希腊罗马的文化成就 雕塑 A 课堂练习 (福建2021) 一、古希腊罗马的文化成就 希腊式建筑 帕特农神庙 奥林匹亚宙斯神庙 古希腊罗马的文化成就 一、古希腊罗马的文化成就 罗马竞技场 古希腊罗马的文化成就 罗马式建筑 一、古希腊马的文化成就 凯旋门 引水道工程 万神庙穹顶 一、古希腊罗马的文化成就 古希腊罗马的文化成就 P27 古希腊罗马的文化成就 罗马法 P29 ① ② 一、古希腊罗马的文化成就 公历缘起 古希腊罗马的文化成就 P29 第6课 希腊罗马古典文化 一、成就 1.希腊神话:“神人同行同性” 2.文学:(《荷马史诗》) 3.雕塑:彰显强健体魄的追求 4.体育:奥运会 ▲5.希腊与罗马的建筑: P27 6.古希腊哲学:P28-29 ▲7.罗马法: P29 ①《十二铜表法》是欧洲法学渊源 ② 罗马法学系统 是欧洲法学基础 ▲8.历法:“儒略历”——公历的基础 P29 ▲二、特点:蕴含人文主义精神;继承与创新 课堂练习 (2025·宁德)《奥林匹克颂歌》歌词:“把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者,塑造出钢铁般的躯干”体现了古希腊人追求( ) A.主权在民 B.自然之美 C.自由生活 D.强健体魄 (2025·福州)“廊柱是古希腊建筑的灵魂”。多立克柱仿男体,体现强壮与力之美;爱奥尼柱仿女体,体现轻盈典雅之美。这说明古希腊建筑( ) A.蕴含着人文主义精神 B.影响着后世建筑风格 C.彰显了男女平等思想 D.展现了平民健康体态 D A 课堂练习 (2025·南平)在古希腊举行竞技会期间,各邦要实行“神圣休战”的协议,即停止一切战事,即便是交战的城邦也必须保证让运动员和观众顺利通过。据此可知,竞技比赛有助于(   ) A.增强居民的参政意识 B.改善公民的身体素质 C.完善城邦的治理模式 D.缓和各邦的矛盾冲突 (2025·三明)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。这说明古希腊( ) A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B.妇女有权参与城邦社会文化生活 C.奥运会导致城邦内部的男女对立 D.妇女与男子拥有同样的政治权利 D B 课堂练习 (2025·宁德)罗马法规定,在价格谈判中,买卖双方可以根据市场行情、商品的稀缺程度等因素进行协商,确定一个双方都能接受的价格。从这一规定可见,罗马法( ) A.偏袒贵族阶层 B.维护奴隶利益 C.限制居民消费 D.具有契约精神 (2024·福州)下图所示内容,体现了罗马法(   ) A.因地制宜的特点 B.发展完善的历程 C.公平正义的理念 D.历史和现实意义 (2025·三明)西方国家提出的“法律面前人人平等、契约自由和私有财产神圣不可侵犯”三大基本原则均发端于罗马法。这体现了罗马法( ) A.结构完整 B.体系完备 C.内容丰富 D.影响深远 D D B $$

资源预览图

第二单元  古代欧洲文明  课件  2025--2026学年统编版九年级历史上学期
1
第二单元  古代欧洲文明  课件  2025--2026学年统编版九年级历史上学期
2
第二单元  古代欧洲文明  课件  2025--2026学年统编版九年级历史上学期
3
第二单元  古代欧洲文明  课件  2025--2026学年统编版九年级历史上学期
4
第二单元  古代欧洲文明  课件  2025--2026学年统编版九年级历史上学期
5
第二单元  古代欧洲文明  课件  2025--2026学年统编版九年级历史上学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。