贵州省贵阳市花溪区麦坪中学2024-2025学年度八年级下学期6月素养评估物理试卷

参考答案： 1.B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.AC 8.BCD 9.惯性 10.大气压 11 11.连通器 12.浮起 13. 14. 15. 16. 17. 18. （1） （2）①相等②乙丙③深度④大 19.（1） （2）CD （3） （4）①偏大 ② 20.（1）相等 （2） （3） （4）方案三 21. 22. 贵阳市花溪区麦坪中学2024-2025学年度八年级下学期6月素养评估 物理试卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1一6题为单 项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要 求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分) 1.下列与短跑运动员有关的物理知识，正确的是 () A.鞋底花纹很深，是为了减小摩擦 B.蹬地起跑，说明力可以改变人的运动状态 C.中刺到终点不能立即停下来，是由于人受到惯性力的作用 D.当他站在水平跑道上时，他对地面的压力与地面对他的支持力是 一对平衡力 2.滑雪运动员穿着有较大底面积的滑雪板，可有效 A.增大自身的重力 B.增大对雪地压力 C.减小对雪地压强 D.减小雪地摩擦力 3.下列有关核潜艇说法正确的是 ) A.核潜艇通过改变浮力大小来实现上浮和下沉 B.浸没在水中的核潜艇上浮时，所受浮力会逐渐变大 C.浸没在水中的核潜艇下潜时，所受浮力大于自身重力 D.漂浮在水面的核潜艇所受的浮力与自身重力是一对平衡力 4.小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制作 了一只简易密度计；将其先后放入甲、乙两杯液体中，甲、乙两个空 杯完全相同，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，如图所示，下 列说法正确的是 () A.密度计在甲杯液体中受到的浮力更大 B.甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度 C.密度计放入后，乙杯中液体对容器底的压 强大于甲杯中液体对容器底的压强 甲 D.甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强 5.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.核桃夹子 C.撬棒 D.食品夹子 6.小丽背着书包放学回家，在水平路面上行走100m用时100s,乘坐 电梯从1楼到21楼用时30s,以下符合实际的是 () A.电梯对小丽做功约3.6×103J B.小丽行走和乘坐电梯，两种情况她都对书包做功 C.电梯对小丽做功的功率约1200W D.小丽在水平路面行走时，重力做功的功率约600W 7.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A, 木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读 出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的 过程中，以下说法正确的是 A.木块A所受摩擦力的方向水平向左 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变 D.木块A所受到的是静摩擦力 8.如图所示为某座山一部分等高线图，某登山运动员从A点到达B 点的过程中，下列说法不正确的是 A.运动员携带的气压计的示数在减小 B.运动员的重力势能减小 12s0 C.运动员的惯性在增大 D.在B点烧水时水的沸点比在A点烧水时高 -350 单位：m 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 9.如图，小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为 了防止由于 而摔倒。 护栏板 吸盘 第9题图 第10题图 10.某款擦窗机器人如图所示，它的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内 的空气向外抽出时，由于 的作用，它能牢牢地吸附在竖 直玻璃上；若擦窗机器人的总质量为1.1kg,当它吸附在竖直玻璃上 处于静止时，受到的摩擦力为 N。(g=10N/kg) 11.三峡大坝的船闸是利用 原理修建的。 12.轮船满载时，船和货物总重9.8×10？N,它从河里驶进海洋，轮船 要 些。（填“沉下”或“浮起”） 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 13.如图所示一个鸡蛋在水中下沉，请作出鸡蛋所受力的示意图。（不 考虑鸡蛋与水之间的摩擦) 14.图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄上画出所施加的最小动力F和其 力臂L。 15.画出如图中液体对容器上A、B两点的压力。 B 四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分） 16.公交车是我们日常生活中不可或缺的一种交通工具，为我们的生 活带来便利，请你根据自己所学的物理知识解答下列问题： (1)前进的公交车急刹车时，站在车上的乘客身体向前倾的原因？ (2)列举一个减小或防止在交通运输过程中因惯性产生危害的 方法？ 17.图甲是小林从家到学校的一条水平公路，爱动脑筋的他做了这样 的设想：将从家到学校的路挖成一个“U”形，如图乙所示，只要从 家骑上自行车，不用刹车也不用蹬脚踏板，等车停下来就可以到达 学校了。请你根据所学的物理知识回答： ● 甲 学校 77y 学校 (1)在他设想的过程中动能和重力势能之间如何转化？ (2)他的设想在现实中为什么不能实现？请写出一条让这个设想 实现的方法。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各 10分，共28分) 18.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明猜想：液体的压 强可能与液体的密度、深度、方向等因素有关。 (1)实验中通过观察 反映液体内部压强 的大小；实验前若用手按压微小压强计金属盒的橡皮膜时，发 现U形管两侧液面高度差不变，可能的原因是 (2)如图所示是小明用改进后的微小压强计探究影响液体压强因 素的三个实验装置。 甲 丙 ①在图乙实验中，保持探头在水中的深度不变，改变其方向，发 现U形管两侧的液面高度差不变，由此可以初步得出结论：在 同种液体的相同深度处，液体向各个方向的压强 ②要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置 来进行探究： ③对比装置甲、乙中的实验现象可知：同种液体，液体压强的大 小与 有关； 小明由此联想到：汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中 的位置往往就会越深，推开车门所需要的力就越 19.如图所示是小明利用匀质的杠杆和质量相等的钩码探究“杠杆平 衡条件”的实验。 一秤陀 (1)将杠杆放在水平的桌面上，待杠杆静止时如图甲所示，接下来 调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡的好处是 (写出一条即可)； (2)调节好杠杆并挂上钩码后杠杆处于如图乙所示的状态，则接下 来可以进行的操作是 (填选项前字母序号)： A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.向左移动左侧钩码 D.减小右侧钩码的数量 (3)调节杠杆在水平位置平衡后用钩码进行实验，数据如表： 实验次数动力F/N动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 分析表中的数据可得出杠杆的平衡条件为 (用测得 量字母表示)； (4)探究过后，老师拿来一把杆秤如图丙所示，老师问小明如下问 题，请你帮小明回答： ①用久了的杆秤的秤砣会有一定的磨损，用其称量物体时测量值 将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)； ②小明看到杆秤有A、B两个提纽，请你帮小明判断：使用B提纽 称量的范围更大，理由是 20. 小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验 器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面 粗糙程度都相同，长宽高不等)、弹簧测力计。 (1)实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧 测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图）， 目的是为了让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大 小 (2)小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动 摩擦力大小与 的关系。 长木板 弹簧测力计示数/N 不同表面 个木块 两个木块重叠 光滑表面 粗糙表面 (3)小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否 有关，她改变接触面积的操作是 (4)小成发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思 考的她利用木块静止时二力平衡的特点，设计了改进方案（如 下表所示)，你认为应该采用哪个方案？答： 方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过 弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过 F 弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上 后，直接拉动下面的长木板 六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写 出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分) 21.“祝融号”火星车在火星上留下了属于中国的第一道印记，如图甲 所示。发射前，火星车在水平地面上进行测试时，受到的摩擦力为 200N,其速度与时间t的关系图象如图乙所示。火星车的质量 为240kg,车轮与地面接触的总面积约为0.2m。(空气阻力忽略 不计，g取10N/kg)求： ↑v/(cms') 20 0102030405060t/s (1)火星车静止时，对水平地面的压强。 (2)火星车做匀速直线运动时，牵引力做的功。 22.将边长为0.1m的均匀、实心正方体木块投入水中，木块静止时 有1/4的体积露出水面，如图所示。(g=10N/kg,P水=1.0× 103kg/m3)求： (1)木块静止时，受到水的浮力是多少？ (2)该木块的密度是多少？ (3)木块静止时，木块底部受到水的压强是多少？