2025年中考二轮道德与法治复习 专题一 道德品质类专题复习

专题一 道德品质类专题复习 教材内容 核心观点 七年级上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 树立梦想：①树立远大理想，把个人梦想同中国梦紧密结合起来。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸于行动，努力是实现梦想的桥梁。 第二课 学习新天地 学会学习：③体味学习的苦与乐，发现并保持学习的兴趣。 ④学会学习，做好学习计划，合理安排时间，掌握科学的学习方法。 ⑤树立终身学习的观念，养成主动学习、不断探索的习惯。 第三课 发现自己 认识自己：⑥要正确认识自己，学会接纳与欣赏自己。 ⑦做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，要不断激发自己的潜能。 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 1.友谊的力量（影响）：友谊让我们体悟生命的美好。 2.交友：要与正直、诚信和见识广的人交朋友。 3.友谊的澄清？ ①友谊不是一成不变的。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ③友谊不能没有原则。 第五课 交友的智慧 口诀：理辨慎选保安全；转现慎重守法规；回归现实多交往。 4.如何呵护友谊？ 呵护友谊，需要用心去关怀对方； 学会尊重对方；学会正确处理冲突。 5.如何谨慎结交网友？ ①网上交友，要学会理性辨别、慎重选择。 ②要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。 ④要遵守法律、法规。 ⑤要学会在现实中与同伴交往。 广西道法中考第19题为道德品质类题，涵盖了七年级上下册、八上、九上的很多内容，相关内容用思维导图展示：七年级：青春期的生理变化和心理健康（认识接纳欣赏自己、自信自强，管理情绪、传递美好情感） 七年级：与朋友、与老师、与父母、与集体、 八年级：与社会（亲社会行为、承担社会责任、关爱他人，服务奉献社会）； 八、九年级：与国家（维护国家利益，践行社会主义核心价值观，弘扬精神、美德） 七年级：敬畏生命（生命至上）、珍视生命（爱护身体、养护精神）绽放生命（实现生命价值） 七年级核心观点归纳 教材内容 核心观点 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 ①尊重老师，主动关心老师、理解老师。 ②勤学好问，建立教学相长、亦师亦友的师生关系。 ③学会正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。 第七课 亲情之爱 1.孝亲敬长 ①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 ②弘扬中华传统美德，传承优良家风。 ③尽孝在当下。尊敬、倾听、感恩双亲长辈。（理解“子欲养而亲不待”） 原因口诀： 三种矛盾起冲突 （望尊重少干涉；质疑权威别惊讶；代际差异像道闸） 2.亲子冲突（爱的碰撞）产生的原因？ ①希望父母尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 ②开始审视父母，质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解等方面必然存在差异。 做法口诀： 多沟通、不伤害、接纳理解、巧表达 3.如何化解亲子冲突？ ①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和亲子关系的做法。 ③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 （1）敬畏生命：生命是宝贵的，生命价值高于一切，要敬畏生命，关注、善待他人的生命。 第九课 珍视生命 （2）守护生命：①我们要爱护自己的身体，养成健康的生活方式； ②增强安全意识 、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法。 ③要养护精神，守护精神家园。 （3）增强生命的韧性：面对挫折，发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。 第十课 绽放生命之花 （4）绽放生命之花（实现生命价值） ①伟大在与创造和贡献。 ②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 七年级下册 第一单元 青春时光 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.青春期生理变化：（口诀：正己不卑、尊人不嘲、向内求美） ①要正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑；②尊重同伴，不嘲弄同伴的生理变化。 ③追求内在美。 2.青春期心理变化： （1）青春期矛盾心理的主要表现：①反抗与依赖； ②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。（记忆核心3组反义词：反依、闭开、勇怯） （2）如何处理青春期的矛盾心理？（记忆口诀：集体互助化烦恼，趣自调节做保健） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 3.青春期思维变化：学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力。 第二课 青春的心弦 ①男生女生拥有各自的性别优势，应相互取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 ②与异性交往我们要内心坦荡，言谈得当、举止得体。 ③青春期出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 第三课 青春的证明 ①要自信自立自强； ②“行己有耻、止于至善” ③树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ④寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 ①管理好情绪，做情绪的主人。 第五课 品出情感的韵味 ②关爱他人，传递美好情感，给人带来温暖和希望。 ③正确对待生活中的负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力。 ④传递情感正能量，让我们的生命更有力量。 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” ①个人在集体中涵养品格，发展个性。 ②集体的力量是强大的，集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 第七课 共奏和谐乐章 ③遵守规则，以保持集体的和谐（和声的和谐之美）。 ④正确处理个人利益与集体利益的关系，坚持集体主义，反对个人主义和小团体主义。（注意区别：个人利益≠个人主义） 第八课 美好集体有我在 ⑤美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。 ⑥我们要在集体生活中学会承担责任。 八、九年级道德品质类核心观点归纳 教材内容 核心观点 八年级 上册 第一单元 走向社会生活 第一课 丰富的社会生活 ★1为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期 ②有利于养成良好行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③关心社会，融入社会，奉献社会，实现人生价值。 ★2.如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 第二课 网络生活新空间 ★1.网络丰富日常生活 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ★2.网络促进社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ★3.如何理性参与网络生活？（口诀：素养节食辨信息，道德法律守底线） ①我们要提高媒介素养。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 ★最核心的观点：要尊重他人，做一个文明有礼的人；诚实守信。 ★1.诚信的地位。 ①道德角度：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 ②法律角度：诚信是一项民法原则，强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 ★2.为什么要讲诚信？ （1）对个人：①诚信是一个人安身立命之本；②诚信是融入社会的“通行证”；③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 （2）对企业：诚信是企业的无形资产。 （3）对国家和社会：诚信促进社会文明、国家兴旺。 ★3.如何践行诚信？ ①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信记录。 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任 ★最核心的观点：增强社会责任感，不言代价与回报，积极履行社会责任。 第七课 积极奉献社会 ★最核心的观点：关爱他人，服务和奉献社会。 ★1.如何关爱他人？ （1）心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 （2）关爱不分大小，贵在有爱心，尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。 （3）关爱他人，要讲究策略。 ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； ②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 ★2.为什么要服务社会？ ①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 ★3.如何服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要青年担当责任。 ②积极参与社会公益活动。 ③热爱劳动，爱岗敬业。 第四单元 维护国家利益 第八、第九课 ★最核心的观点：①树立国家利益至上的观念，自觉维护国家利益。 ②树立总体国家安全观，自觉维护国家安全、荣誉和利益 第十课 建设美好祖国 ★最核心的观点：树立劳动光荣的意识，发扬实干精神，在劳动中创造新的辉煌。 ★1.劳动有什么重要意义？ ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ★2.为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 九上 价值观 美德 精神 ★最核心的观点： ①践行社会主义核心价值观； ②弘扬中华传统美德； ③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 道德品质类题型思维导图记忆法 总结近几年中考、模拟考试中出现的材料，归纳起来主要有：（答题时注意结合材料） 第一大类：先进人物、模范人物、学习榜样 ①伟大在与创造和贡献。 ②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ③将个体生命和民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 坚持国家利益至上 维护国家安全 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的中国精神 不言代价与回报，勇担社会责任 发扬实干精神 践行（爱国、敬业等）社会主义核心价值观 乐观向上，积极进取 自信自强，坚持不懈 面对挫折，发掘自身的生命力量，（增强生命的韧性）培养面对困难的勇气和坚强的意志。 勇敢追梦，实现自己的生命价值。 发扬实干精神 不言代价与回报，勇担社会责任 践行（爱国、敬业等）社会主义核心价值观 弘扬中华传统美德 养成亲社会行为，培养良好行为习惯，塑造健康人格，树立正确的价值观 关爱他人，服务和奉献社会，实现人生价值。 努力提升自身素质，增强履行责任的能力 不言代价与回报，勇担社会责任 践行社会主义核心价值观（友善、诚信） 积极参加社会实践活动，做到知行合一 弘扬乐于助人等中华传统美德 第二大类：生活场景类 生活场景 体现核心观点 自己起床，洗衣服，做家务等 ①自立自强， ②养成良好的生活习惯 ③培养劳动意识和实践能力 长青春痘的烦恼 ①要正视青春期的身体变化，不因自己的生理变化而自卑； ②更应注重内在美。 考试焦虑睡不着 ①是负面情绪，要提高情绪管理能力（方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练） ②善于将负面情绪转变为成长的动力。 ③通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 考试没考好，情绪低落 被老师批评 ①学会正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心。 ②反省自己，改进不足。 爸妈唠叨真烦 （口诀:原因三大矛盾起冲突）：望尊重少干涉；质疑权威别惊讶；代沟差异像道闸 做法：多沟通、不伤害、接纳理解、巧表达 ①希望父母尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 ②我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解等方面必然存在差异。 ③亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ④理解接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。  参加读书节活动 ①保持学习的兴趣。树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯。 ②热爱读书，提高自身素养 参加班级活动，为班级争光 ①在集体中涵养品格，发展个性。集体有助于增强自信心，也有助于我们健康成长。 ②在集体生活中学会承担责任。 为自己个子比别人矮自卑，因自己长得不漂亮烦恼 ①要正确认识自己，学会接纳与欣赏自己。 ②做更好的自己，要扬长避短，不断激发自己的潜能。 参加篮球社团，经常锻炼 ①爱护身体，养成健康的生活方式； ②增强体质，提高运动技能，培养坚韧的意志品质； 结交网友，网友叫你见面 （口诀：理辨慎选保安全，转现慎重守法规，回归现实多交友！） ①网上交友，要学会理性辨别、慎重选择。 ②要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。 ④要遵守法律、法规。  ⑤要学会在现实中与同伴交往。 好朋友成绩比你好 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 好朋友叫你一起去做违法的事（或叫你保密） 友谊不能没有原则。（朋友需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而伤害朋友，伤害友谊。） 学画画，听音乐，参加丰富的艺术课程 ①要养护精神，守护精神家园。 ②丰富精神文化生活，陶冶情操 道德品质类主观题专练1 答题方法：做好道德品质类题的要领是划出关键词句，联想相应知识点。 例：2025南宁一模19．（6 分）榜样的力量是无穷的，它如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。 参考答案：（答案要根据材料，紧扣核心知识点回答） ①勇于面对挫折，增强生命的韧性。 ②增强创新意识，提高创新能力。 ③爱岗敬业，发扬实干精神。 ④为国家发展作贡献，实现生命价值 ⑤不言代价与回报，勇于承担责任。 她是焊接专业的“女绣才”，扎根实验室，改造焊接装备、研发新材料……①经历无数次失败，哪怕是被弧光灼伤眼睛或在身上留下无法祛除的烫伤，都不能阻挡她的步伐。她耗时两年，经过上百次实验后，②实现了智能化焊接全球最厚水电用钢、全球强度最高深海用钢等“从零到一”的历史性突破，焊接效率提高 10倍以上，熔焊技术水平达到全球领先水平。以钢材为“布”，以焊枪为“针”，以焊接技术为“线”，③她精心“绣”造，④⑤助力挺起大国重器的钢铁脊梁。 你从“她”的先进事迹中得到哪些启迪？（6 分） 练习1.（2024年广西中考题）16. 【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 （1）从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质? （2）运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。 练习2.（2023•泰安） “一个人活着是了什么？”中国工程院院士、感动中国2022年度人物钱七虎用超过一甲子的奋斗给出了自己的答案：“为国铸盾，是我的毕生追求，也是我的幸福所在。”钱七虎出生于1937年，经历了战火纷飞的年代，年幼的他立志守护脚下的大地和大地上的人民。十七岁那年，钱七虎本可以留学苏联成为一名水电站建设的工程师，但是祖国的需要让他做出了另一个选择去中国人民解放军军事工程学院就读工程兵工程系，开始防护工程的学习与研究，这也是钱七虎一生钻研的课题。20世纪70年代初，戈壁深处一声巨响，荒漠升起蘑菇云………当人们欢呼庆贺时，一群身着防护服的科研人员迅速冲进核爆中心勘察爆炸现场，钱七虎便是其中一员。从荒凉戈壁到边防海岛，从浅埋工程到深埋工程防护，从常规抗力到超高抗力防护，在为国铸盾的道路上，钱七虎始终奔波在工程一线、奋战于专业前沿。几十年来，他和团队攻克了一个个难关、突破了一系列技术难题，为我国战略工程装上了“金钟罩”，为国家铸就了坚不可摧的“地下钢铁长城”，擦亮了对党绝对忠诚、矢志报国的赤诚本色。奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不悔，这正是钱老的真实写照。 运用所学知识回答，钱老的事迹对我们青少年追求有意义的人生有何启示？（6分） 练习3：在第十四届全国冬季运动会单板滑雪公开组女子大跳台比赛中，广西运动员甘佳佳凭借出色表现，为广西代表团赢得了冬运会历史上的首枚金牌。为学习宣传甘佳佳的先进事迹，九年级（1）班开展了“逐梦赛道 绽放青春”主题班会，请你共同参与。 甘佳佳夏天练旱雪、强体能，冬天转战东北实战，磨炼技术、苦练本领，全力以赴突破坡面障碍技巧。 甘佳佳根据自身条件，响应国家备战北京冬奥会的号召，从体操项目转到单板滑雪项目。 面对身体的伤痛、亲人的离去、冬奥会落选，甘佳佳及时调整自我，不言放弃，克服困难，坚持训练。 结合同学们的分享，说说甘佳佳的经历给我们带来哪些成长的思考。（6分） 练习4：（桂林模拟考19. ）【畅谈“健康”，飞扬青春】 同学甲 我经常通过网络和书籍学习自救自护的方法，也认真参与学校的安全演练。 同学乙 我自觉遵守交通规则，不闯红灯，也不违规骑电动自行车。 同学丙 我重视心理健康管理，遇到困难或情绪问题时，会通过多种途径来化解压力，保持积极心态。 （1）以上同学的言行分别有哪些值得我们学习的方面？（6分） （2） 大胆猜想：你认为同学丙保持心理健康的方法有哪些？（4分） 练习5.(2025河池模拟考19. )【青春有你志愿同行】 2025年3月16日，来自全国各地的1.6万名跑者从桂林中心广场出发，迎着朝阳，开启一场竞速，在分秒之间挑战自我极限。在这场万人逐梦的背后，是来自广西师范大学、桂林医学院、桂林学院、桂林旅游学院的1653名青年志愿者用热情、专业与奉献为赛事的顺利进行保驾护航，他们也成为赛场上一道亮丽的风景线。 桂林市某中学九年级学生小桂和小林在道德与法治课堂上，听了老师分享的关于桂林市志愿者相关事迹后，发表了如下看法： （1）请你补全小桂的发言。（4分） （2）结合小林的看法，请你从道德的角度为团市委拟订一份志愿者标准。（4分） 练习6.（2025柳州模拟19. ）【快乐学习健康成长】 三年初中生活将要结束，某班以“我的成长经历”为议题进行交流分享，小华和他的小伙伴们纷纷“晒出”自己成长的经历和体会。 小华：多彩的中学时代，自主、合作、探究的机会多，学习让我的世界变得更广阔、更精彩。 小宇：在老师和同学的鼓励下，我参加了“拥抱自己”的活动，学会了接纳自己，欣赏自己，从而找到了更真实、更好的自己。 小云：考试失利，情绪低落时，我会来到风景优美的地方散步，听一听舒缓的音乐……心情豁然开朗。 请结合小华、小宇、小云分享的内容，谈谈你的感悟。（6分） 练习7.（2025青秀区模拟19.）(8分) 【“社”彩斑斓 “团”有所获】 2025年春季学期伊始，成才中学张贴的社团招新海报吸引同学们驻足了解。 社 团 招 新 亲爱的同学们： 新学期社团招新开始啦，快来加入我们吧！让青春绽放出最为耀眼夺目的光彩！ 社团名称 活动内容简介 律动篮球社 体能训练：卧推、推举、负重引体 篮球基本功训练：运球、投篮、防守技巧 耕耘创造社 校园农场共建：从播种到丰收的全流程体验 社区公益活动：敬老院志愿服务、文明交通劝导志愿服务 晴好心理社 心理健康：心理健康知识科普、心理剧展演 情绪管理：“认识情绪·拥抱自我”主题体验活动 报名时间: 2025年3月1日—3月20日 报名地点：学生活动中心2203室 (1)根据海报内容.谈谈成才中学开展的社团活动对学生成长有何益处。 (6分) (2) “不以规矩，不成方圆。”每个社团都有其纪律要求，请为上述社团写一条纪律要求。 (2分) 道德品质类主观题专练2 1.（2025梧州一模）【直面成长勇敢蜕变】 随着电影《哪吒之魔童闹海》爆火，哪吒的故事也被广泛谈论。哪吒生来便是魔丸转世，顽劣任性，被世人误解、排斥，内心充满愤怒与叛逆。在父母的默默守护、师父太乙真人的耐心引导，以及朋友敖丙的信任与支持下，哪吒最终选择直面命运，承担责任，以“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算”的信念，战胜自我，成为守护陈塘关的英雄。 结合材料，运用所学知识，分析哪吒的故事给你怎样的成长启示。（至少三个方面，6分） 2.（柳州2025一模）. 【梦想始于当下筑梦逐梦圆梦】 2024年12月31日，习近平主席在2025年新年贺词中寄语全国人民：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。” （1）为更好从贺词中汲取精神力量，你所在的班级以“少年筑梦未来我与祖国共成长”为主题开展演讲比赛，请你列出演讲提纲。(4分） （2）演讲比赛结束后，评选出优胜奖。两位同学有以下对话，请你对此发表看法。(6分） 小柳 我没有获奖，但是在观摩其他同学演讲的过程中，我发现了自己的不足和差距。以后有机会，我还会参加类似比赛，一定会进步的。 大海 我白白准备了那么久却名落孙山、没有获奖，挫败感很强，真难过。我觉得自己干什么都不行，以后不会再参加这样的活动了。 3.（来宾2025一模）习近平总书记指出，要切实把革命文物保护好、管理好、运用好。某班同学围绕“用好生动教材护好革命文物”开展主题活动。 【让革命文化根植心中】一件件革命文物是弘扬革命文化的生动教材，以下为部分同学介绍的革命文物及其背后的故事。 （1）运用所学知识，分析这些革命文物及其背后的故事对于塑造青少年品格的价值。(6分） 【让革命文物焕发新彩】同学们还就加强革命文物的保护利用，增强对青少年的吸引力，展开了交流、讨论。 （2）结合同学们的讨论，运用所学知识，你认为应如何保护利用好革命文物。(6分） 4. （2022北京中考）让公益走进生活。 某校公益服务社团开展了丰富多彩的活动。课余时间，在图书馆整理图书、人保知识。节假日，去敬老院陪老人聊天。寒暑假，在小区垃圾桶前值守，引导居民分类投放垃圾…… 甲：“虽然会花费一些时间和精力，有时也有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持。” 乙：“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。” 丙：“得到别人表扬，心里特别高兴。” 参加过的公益活动，同学们感到有付出更有收获。运用所学，说明参加公益活动有什么收获。(6分） 5.（2023年北京中考）生活充满仪式感。 “迈入青春门”仪式上，亲情满怀、铿锵有力地庄严宣誓；心潮澎湃、斗志昂扬地在励志横幅上签名；和互激励、携手相伴攀登长城。 “三八”国际妇女节，将鲜花献给妈妈，深情地送上拥抱；教师节，提前约好特别的同学为老师送上美好的祝福。 升旗仪式时，全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起；齐唱国歌，激昂的歌声回荡在校园。 结合材料，说明仪式对个人成长的意义。(6分） 6.（2023北京石景山区期末）让温暖走进生活。 材料一 某班同学在时事播报中分享了《谢谢你，陌生人》 一名交警雨天骑摩托车执勤时摔倒，身后的司机立刻停车赶来相助。一对夫妇义务为群众运送蔬菜后遭遇滞留，人们知情后迅速为他们解决了吃住问题。一名贫困研究生为自己制定了严格的开支计划，每月只能花400，从研一开始每学期拿出自己节省的钱资助4名家乡希望小学的孩子。 （1）请从关爱他人的角度，谈谈为什么要谢谢陌生人。(6分） 材料二 古人云：敬人者，人恒敬之。生活中，人们对尊重的认识和感受也是多样的。 要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。 为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。 我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。 （2）结合材料，运用所学，请谈谈你对尊重的理解。(6分） 7.某班围绕“生命”的话题展开讨论。 我参观中国国这博物馆，感受我国历史文物藏品的精美绝伦 我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。 下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，我为他撑着伞，并拨打120救助。 运用生命的相关知识，谈谈上述给你的启示。(6分） 8.（2023年南宁模拟）（8分）【幸福社区 健康生活】 幸福社区发布了一则公益健康课公告，社区居民看到后踊跃互动。 材料一：课程介绍： 1.八段锦：年龄不限，内容包括了解八段锦与养生的基本原理，八段锦动作现场教学。 2.基础体能训练：年龄516周岁，内容包括准备运动、热身伸展、跳跃和力量专项训练。 开课对象：幸福社区全体居民 上课时间：八段锦每周二晚 19:00-20:30 基础体能训练每周六上午 9:0010:30 上课地点：幸福社区居民活动中心 材料二： 居委会赵主任：近年来，政府贯彻 的发展理念，改造省级社区健身设施。完善场馆建设，满足咱们老百姓健身活动需要，希望大家积极参与社区活动！ 胡女士；最近工作压力大，参加社区的公益健康课是个不错的选择，我报名。 明明：参加社区的公益健康课益处多多，我不仅要积极参加，还有号召更多的邻居、朋友参与进来。 （1）请将赵主任的话补充完整。（2分） （2）请你帮助明明向社区居民宣传参加健康课程的益处。（6分） 9.（24年南宁模拟）（8分）【情谊不散场 奔赴向山河】 幸福中学九年级（2）班的同学们制作了《回望成长 筑梦未来》毕业纪念册，邀你共同翻阅。 卷首语 亲爱的同学们，这是我们用三年时光编织的美好回忆：初入中学，共同投奔之及，班级和班级，在年校劳动基地里，荣获劳动的荣誉；班会课上，思想相投的好友互赠青年节礼物；期末复习时，学习小组互相帮助……让我们共同珍藏这份毕业纪念册，永远怀念这段美好的时光。 班主任寄语 当下，我国正全面推进社会主义现代化强国建设，迫切需要大批拔尖创新人才。未来，你们将会成为各行各业的建设者。无论从事何种职业，要求于做“无人区”里的探索者和“新赛道”上的开拓者，惟愿你们奋楫扬帆，逐梦未来。 （1）卷首语中的美好回忆带给你哪些成长的感悟？（4分） （3） 根据班主任寄语，谈谈你应如何做好职业准备。（4分） 参考答案 道德品质类专练1 练习1参考答案： （1）心怀国家与人民，坚持国家利益至上，以实际行动报效祖国。 （2）树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，勇担时代使命。 （3）热爱中国共产党，拥护党的领导，坚定不移听党话、跟党走。 （4） 努力学习，拼搏实干，无私奉献，书写自己的生命价值，让生命更绚烂。 （每点2分，答出三点即可得6分，言之有理可酌情给分。） 练习2：①我们要像甘佳佳一样，将自己的梦想与国家的需要相结合，与时代的脉搏紧密相连。 ②遇到困难时不轻言放弃，努力坚持，不断发掘生命的力量，增强生命韧性。 ③合理调节情绪，保持积极的心态可以让青春更美好。 ④自信自强的态度，有助于我们不断战胜自己、超越自己，展示青春风采。 ⑤面对生活考验，我们要用认真、坚持、责任书写人生价值，做更好的自己。 （从梦想的确立、实现生命价值、增强生命韧性、自信自强、情绪的调节等不同角度作答，写出其中三点即可，每点2分，共6分。如有其他答案，言之有理可酌情给分。）   练习3： （1）①同学甲具有较强的生命安全意识和自我保护意识。 ②同学乙具有较强的规则意识，能自觉遵守规则。 ③同学丙注重自己的心理健康，善于调节自己的情绪。 （2）①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法。 ②合理宣泄，排解不良情绪。 ③积极寻求专业帮助，保持心理健康。 ④磨炼意志，增强生命的韧性。 练习4：（1）①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。 ②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 ④有利于促进社会和谐发展，传递正能量。 ⑤有利于培养亲社会行为，增强社会责任感。 （2）①态度谦和，用语文明。 ②仪表整洁，举止端庄。 ③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 ④有高度社会责任感。 练习5：①小华在学习中掌握了科学的学习方法，善于运用不同的学习方式；掌握学习方法是学会学习的关键，善于运用不同的学习方式，能提高学习的效率。 ②小宇学会接纳自己的不完美，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，做更好的自己。 ③小云低落的情绪是一种负面情绪，她能够正确对待自己的情绪感受；她通过转移注意、放松训练的方法来合理调节情绪，及时调整自己，更好地学习生活。 练习6：（1）①有助于增强学生体质，提高运动技能，培养坚韧的意志品质； （或有利于养护身体，增强体质，养成健康生活方式） ②有利于培养劳动意识和实践能力，培养学生的亲社会行为，增强学生的社会责任感和奉献精神 ③有利于学生了解心理健康知识，提高情绪管理能力，促进心理健康发展。 （2）示例：遵守社团活动时间，不得无故迟到、早退或缺席社团活动。（2分） 练习7：（1）①忽视集体协作的重要性，缺少大局观。②集体荣誉感和责任心不够强。 （每点 2 分，共 4 分。如有其他答案，言之有理，符合题意，可酌情给分） （2）开放题，符合题意，切实可行，言之有理即可，每点 2 分，共 4 分。如：①班级可分小组进行 讨论，选择合适的展示方式，制定活动方案。②班级通过民主投票，决定最终活动方案，或将优秀方案综 合应用。 练习8：①文明有礼、诚实守信，展现良好交往品质。 ②民主意识强，积极参与班级建设。 （每点2分，共4分） (2)①热爱祖国，把国家利益放在首位。 ②敬业奉献，为国家事业不懈奋斗。 ③淡泊名利，具有无私奉献精神。 （每点2分，答出两点即可，共4分） 道德品质类专练2 1.①成长是一个不断认识自己、完善自己的过程，我们要勇于面对自己的不足，努力成为更好的自己。 ②情绪管理是成长的重要部分，我们要学会接纳情绪、合理表达情绪，用积极的态度面对生活。 ③亲人和师友的爱是我们成长的坚强后盾，让我们有勇气面对困难。 ④成长过程中难免会遇到挫折和困难，我们要增强生命的韧性，勇敢面对挑战。 ⑤生命的价值在于创造和奉献，我们要主动承担责任，努力活出属于自己的精彩人生。 2.（1）①梦想的重要性：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。在中国式现代化新征程中，我们的梦想与国家发展紧密相连。②个人梦与中国梦的关系：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的梦想与中国梦紧密相连。我们要把个人梦想融入国家和民族的梦想中，以实现中华民族伟大复兴为己任。③为实现梦想努力：实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。我们要坚定信念，付诸行动，在学习和生活中不断提升自己，为实现梦想而奋斗。 （2）同学甲的想法是正确的，同学乙的想法不可取。①同学甲能在观摩比赛中发现自己的不足和差距，这是一种正确面对挫折和自我反思的态度。通过参加活动，我们可以学习他人的优点，发现自己的问题，从而促进自身成长。以后多参加类似活动，有助于提升演讲能力和综合素质。②同学乙因为没有获奖而产生挫败感是正常的，但就此认为自己干什么都不行，不再参加活动是错误的。挫折是成长的一部分，我们应该正确对待挫折，从中吸取经验教训，而不是逃避。我们要增强自信，勇敢面对挑战，在不断尝试中提升自己。 3.（1）“半条被子”的故事启示我们要从小树立为人民服务的价值观。“一封家书”启示我们要坚持国家利益至上，坚定理想信念。“一辆纺车”启示我们要培养勤劳勇敢、自强不息的品质。 （2）立法机关要加强科学立法，为保护革命文物提供法律保障。要实现革命文化创造性转化、创新性发展，以革命文物的文创产品吸引青少年。要引导青少年在实践中学习革命文化，增强对革命文化的认同感。 4.①有助于树立责任意识，增强社会责任感、服务社会，回报社会。 ②有利于增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质、培养亲社会行为。 ③有利于提升自身价值，创造-个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 5.[答案]可从情感、自强、感恩、人际交往、爱国等角度作答。 示例:①体验美好情感，塑造健康人格。 ②激发自我潜能，努力实现梦想。 ③学会感恩，建立良好的人际关系。 ④厚植爱国主义情怀，增强做中国人的志气、骨气、底气。 6.（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。这些陌生人与人为善，面对他人的困难及时伸出援助之手，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （2）尊重是交往起点；尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽。我们要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 7.①生命是宝贵的，生命是有独特的、有限的、不可逆的；在灾难和意外面前，生命脆弱和艰难; ②所以，我们要要注意安全，珍惜自己的生命； ③要敬畏生命，关爱他人的生命，尊重、关爱、善待身边的每一个人，遇到他人生命有危险的时候要及时帮助； ④我们去参观博物馆，感受我国的优秀文化，也是在丰富我们的精神。人的精神生命是不断传承的，在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。（或：守护生命需要守护我们的精神家园，我们的精神生命流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。） 8.（1）共享。 ①可以锻炼身体，增强身体素质。②有助于养成健康的生活方式，增强珍视生命的意识。③有助于缓解压力，调节情绪。④可以学习新技能，不断充实自己。⑤可以增进社区居民人际交往，建设和谐社区。⑥有助于以实际行动响应健康中国战略号召，营造全民健身的社会氛围。 （2）①在集体生活中积极承担责任。②树立正确的劳动观，培养劳动技能。③友谊让我们体悟生命的美好。④学会合作学习。 9.（1）①在集体生活中积极承担责任。②树立正确的劳动观，培养劳动技能。③友谊让我们体悟生命的美好。④学会合作学习。 （2）①把自己的职业目标与时代的发展、国家的需要结合起来。②要加强学习，提高自身素质。 学科网（北京）股份有限公司 $$