1.1种群的数量特征第1课时课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第1节 种群的数量特征 第一章 种群及其动态 种群的数量特征 回顾旧知 种群： 种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 1、一个池塘中的全部鲢鱼 2、一个村庄的所有幼牛 3、闽江口湿地全部的鸟 4、某菜市场所有的鲤鱼 思考 √ × × × 种群的数量特征 学习目标： 列举种群的数量特征 掌握调查种群密度的方法 1 2 3 根据种群的特征预测其未来的发展趋势 种群的数量特征 2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共检测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。 讨论1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义? 可以了解东北豹的生存状态和濒危程度，从而采取一系列有效的保护措施，如全面禁猎、禁止商业性采伐林木，建立自然保护区、国家公园等，对于濒危动物的拯救和数量的恢复有重要意义。 导 导 种群的数量特征 2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共检测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。 讨论2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？ 东北豹种群中雌雄个体的比例直接影响出生率，间接影响种群密度，从而预测种群的发展趋势。 导 种群的数量特征 独立自主，研读深思 1.根据导学提纲看课本，深入思考提纲中提出的问题 2.勾画圈点知识要点。 重点思考： ●什么是种群？什么是种群密度？ ●种群密度的调查方法有哪些？ ●“样方法”和“标志重捕法”各适用于哪些生物？ ●有哪些因素可以影响估测的数值？ ●简要总结“样方法”和“标记重捕法”的使用步骤 ●在调查某地中双子叶植物的种群密度时，需要注意哪些事项？ 3.不交流，不提问，眼不斜视，手不离笔。 种群的数量特征 思 种群的数量特征 1.“样方法”的步骤以及在取值时应遵循的原则有哪些？ 2.使用“标志重捕法”时有哪些注意事项？ 3.种群数量大时，种群密度一定大吗？ 4.“五点取样法”和“等距取样法”都规定了取样的特点，这种做法是不是不符合随机取样的原则？ 5.总结能够影响“标志重捕法”估测值的因素。 种群的数量特征 议 激烈讨论，各抒己见 种群的数量特征 自由展示 我提问 我回答 我质疑 我纠错 我补充 展 种群的数量特征 种群的数量特征 样方法操作流程以及取样原则是什么？ ③以所有样方种群密度的平均值作为该种群的值。 ①在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方； ②计数每个样方内的个体数，求每个样方的种群密度； 应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。 五点取样法和等距取样法 种群的数量特征 使用“标志重捕法”时对标志物有哪些注意事项？否则会有什么后果？ ①标志物不能过分醒目；否则易被天敌发现 ②标志物不易脱落； ③标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动； ④标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，以保证在重 捕时被捕的概率相等； 种群的数量特征 种群的数量特征 种群密度＝种群的个体数量／面积或体积 （1）种群密度和种群的个体数量的关系是？ 种群密度大，种群的个体数量不一定大。 种群的个体数量还和种群分布的面积或体积有关。 思考 （2）种群密度大，种群数量一定就多么？为什么？ 种群的数量特征 “五点取样法”和“等距取样法”都规定了取样的特点，这种做法是不是不符合随机取样的原则？ 取样的方法是根据调查地点的特点和地段决定的，对于正方形或不规则地段，选取“五点取样法” 对于长方形或长条形地段，选取“等距取样法”，但无论哪种取样方法，取样的关键一定是随机取样，不能掺入主观因素 种群的数量特征 一.种群 一定自然区域 同种 全部 种群是指生活在 的 生物的 个体。 ①“同种”：指同一物种，即种群是物种存在的具体形式。 ②“全部”：指一个群体，包括该物种的幼体和成体等全部个体。 一片草地上的所有蒲公英 （1）一个池塘中的全部鱼 （2）一个池塘中的全部鲤鱼 （3）两个池塘内的全部青蛙 否 是 否 种群既是生物繁殖的基本单位； 种群也是生物进化的基本单位。 评 13 二.种群的特征 (1)种群密度 种群在_________或_________中的_______就是种群密度； 单位面积 单位体积 个体数 3.种群的数量特征: 种群密度= 种群的个体总数量 空间大小（面积或体积） 陆生生物 水生生物 ①概念： 14 二.种群的特征 种群密度的调查方法 种群密度的调查方法 逐个计数法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻） 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 其他方法 航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 15 二.种群的特征 适用于分布范围较小、个体较大的种群。 如调查某山坡上的珙桐密度。 (2)估算法：逐个计数非常困难，需要采取估算的方法。 (1)逐个计数法 种群密度的调查方法 16 原理: 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的 电光源。黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。 1 种群密度及其调查方法 ②黑光灯诱捕法 紫外线黑光灯 对于有 的昆虫 趋光性 1 种群密度及其调查方法 在多数情况下，逐个计数非常困难。 ②样方法 植物 跳蝻 昆虫卵 蚜虫 ， 的动物，如昆虫卵，蚜虫、跳蝻，蚯蚓、蜗牛等。 草本植物 活动能力弱、活动范围小 样方法操作流程： ③以所有样方种群密度的平均值作为该种群 的种群密度估计值 ①在被调查种群的分布范围内，随机选取若 干个样方； ②计数每个样方内的个体数，求每个样方的 种群密度； （N1+N2+N3+N4+N5+Nn)/n 种群的数量特征 二.种群的特征 平行脉 单子叶（小麦苗） 双子叶（大豆苗） 网状脉 探究•实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 单子叶草本植物通常是丛生或蔓生的，从地上部分很难辨别是一株还是多株。 ②样方法 20 调查时一般不选单子叶草本植物。为什么？ 单子叶植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分很难辨别是一株还是多株； 而双子叶草本植物容易辨别个体数目。 实施流程： 准备 确定调查对象 计算种群密度 计数 选取样方 ①准备 来到调查地点，观察一下地形，分析是否有安全隐患，并做好安全准备 ②确定调查对象 调查对象要选熟悉的又容易计数的双子叶植物。 1 种群密度及其调查方法 视调查对象的大小及分布情况而定 草本 灌木 乔木 样方面积1m2 样方面积16m2 样方面积100m2 样方法--样方的面积大小 1.2 种群密度的调查方法： 如果该种群个体数较少，样方面积可____________； 适当扩大 狭长地块 1 种群密度及其调查方法 样方法--取样方法 1.2 种群密度的调查方法： 五点取样法 方形地块 等距取样法 二.种群的特征 ——蒲公英 ——其他植物 样方内＋相邻两边上(计上不计下,计左不计右) 因此，该样方中有_____株蒲公英； 9 计数原则 25 1 种群密度及其调查方法 随机取样，不能掺入主观因素 原因：为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。 样方的多少与被调查地段的总面积呈 相关； 一般来说，选取的样方越少， ； 选取的样方越多，求得的种群密度 。 样方的数量会影响调查结果吗？ 正 越接近实际值 误差越大 样方法--取样的关键 1.2 种群密度的调查方法： 样方法 1.2 种群密度的调查方法： 【实例】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下（样方面积大小为2m2），则该地蒲公英的种群密度约为 株/m2。 样方编号 1 2 3 4 5 株数 3 11 8 12 16 5 位于边界线上的个体如何计数？ 9 计数相邻两边及其夹角上的个体数量 一般“计上不计下，计左不计右” 调查海洋某种鱼类、草原上袋鼠的种群密度样方法可行吗？ 估算法—标记重捕法 思考： 1. 标记重捕法如何计算种群密度？ 2. 标记重捕法实施的时候，对于标志物应注意什么问题？可能对结果造成什么影响？ 二.种群的特征 原理: M只 首次捕获 N只 放回原来的环境，充分混合 重捕 n只 （其中有m只带标记） ③标记重捕法 m n = M N 初次捕获并标记数(M) 个体总数(N) 重捕获的标记个体数(m) 再次捕获的个体数(n) = 29 ①标志物不能过分醒目；否则易被天敌发现 ②标志物不易脱落； ③标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动； ④标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，以保证在重 捕时被捕的概率相等； 【注意事项】:对于标志物应注意什么问题？否则会有什么后果 1 估算法—标记重捕法 1.2 种群密度的调查方法 a. 若被标记个体变得更难捕捉，则估算值偏 ； b. 若被标记个体易被捕食，则估算值偏 ； c. 如果标记的个体因标记过于醒目，易被实验人员发现，则估算值偏 ； 大 大 小 【误差大小判断】 1 种群密度及其调查的其他方法 无人机航拍法 动物的声音 鲸 秧鸡 鸮 1 种群密度及其调查得调查的其它方法 红外触发相机： 微卫星DNA分子标记 动物粪便 种群密度的调查方法 逐个计数法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 样方法 标志重捕法 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻） 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 其他方法 航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 结 种群的数量特征 $$