精品解析：河南省驻马店市新蔡县新蔡县第一高级中学2024-2025学年高一下学期5月月考日语试题

新蔡县第一高级中学2024-2025学年高一下学期5月份月考日语试题 一、听力 1.女の人は火曜日、何時まで勉強しましたか。 A.3 時 B.6 時 C.9 時 2.女の人は今日何で来ましたか。 A.バス B.地下鉄 C.自転車 3.女の人はいつ書道の練習をしましたか。 A.土曜日 B.日曜日 C.火曜日 4.女の人はいくら払いましたか。 A.200円 B.2000円 C.20000 円 5.運動場はどこですか。 A.教学棟の隣 B.寮の隣 C.図書館の隣 6.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.10月18日 C.11月18日 7.女の人は今何年生ですか。 A.小学校2年生 B.中学校1年生 C.高校3年生 8.友達と何の映画を見ましたか。 A.アニメ映画 B.動物映画 C.スポーツ映画 9.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.9月18日 C.10月18日 10.今日の天気はどうでしたか。 A.よかったです B.雨でした C.雪でした 11.レストランはどこにありますか。 A.体育館の隣 B.映画館の隣 C.図書館の隣 12.公園に何がありますか。 A.大きい山 B.きれいな花 C.アメリカの鳥 13.女の人は公園でよく何をしますか。 A.写真を撮ります。 B.運動をします。 C.魚を見ます。 14.女の人はいつアメリカから帰りましたか。 A.1か月前です。 B.1年前です。 C.2年前です。 15.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.9月18日 C.10月18日 16.今日の天気はどうでしたか。 A.よかったです B.雨でした C.雪でした 17.レストランはどこにありますか。 A.体育館の隣 B.映画館の隣 C.図書館の隣 18.男の人の名前は何ですか。 A.キム B.トム C.ドマ 19.男の人はどこから来ましたか。 A.カナダ B.インド C.ロシア 20.男の人は何の職業ですか。 A.日本語の先生 B.東京大学の留学生 C.自動車の社員 二、阅读 （一） 今日、大学にコスタという女の人が来ました。とても背の高い人でしたが、声のかわいい人でした。コスタさんは日本語で「青木先生はいますか。」とわたしたちに聞きました。①　　　　とき、青木先生はいませんでした。だから、わたしとワンさんが少し話をしました。コスタさんもこの大学の留学生でした。10前にアメリカから日本に来て、4年間日本語を勉強して、その後2年間日本語の先生になる勉強をしました。それから国に帰って、日本語の先生になりました。昨日、家族といっしょに日本に来て、25日まで日本にいます。 1. ①　　　　に最も適当なものはどれですか。 A. この B. これ C. その D. それ 2. 文中に「その後」とありますが、何の後ですか。（注:Vた＋後～之后～）」 A. 国に帰った後 B. 家族と日本に来た後 C. 4年間日本語を勉強した後 D. アメリカから日本に来た後 3 コスタさんは今何をしていますか。 A. 留学生 B. 日本語の先生 C. 大学の先生 D. 日本語学校の学生 4. コスタさんはなぜ大学に来ましたか。（注:句子＋から表原因、理由） A. 家族と一緒に来ましたから B. 日本語を教えに来ましたから C. 留学のことを聞きに来ましたから D. 青木先生に会いたかったですから 5. どれが正しいですか。 A. コスタさんは青木先生と話をしました B. コスタさんは25日間だけ日本にいます C. コスタさんは今アメリカに住んでいます D. コスタさんは日本語を4年間勉強して、先生になりました 【答案】1. C 2. C 3. B 4. D 5. C 【解析】 【分析】本篇文章难度较低，主要介绍了一个叫科斯塔的女生。 今天，大学里来了一个叫科斯塔的女生。个子很高，但声音很可爱。科斯塔用日语说“青木老师在吗？”问了我们。那个时候，青木老师不在。所以，我和王先生说了几句话。科斯塔也是这所大学的留学生。10年前从美国来到日本，学习了4年日语，之后学习了2年成为日语老师。然后回国，成为了日语老师。昨天和家人一起来了日本，在日本待到25号。 【1题详解】 句意：那个时候，青木老师不在。本题考查连体词。「その」后接名词，指代前文提到的。故选C。 【2题详解】 由原文「10前にアメリカから日本に来て、4年間日本語を勉強して、その後2年間日本語の先生になる勉強をしました。」可知，“那之后”指的是“学习4年日语之后”。故选C。 【3题详解】 由原文「それから国に帰って、日本語の先生になりました。」可知，科斯塔现在是日语老师。故选B。 【4题详解】 由原文「コスタさんは日本語で『青木先生はいますか。』とわたしたちに聞きました。」可知，科斯塔来大学是为了找青木老师。故选D。 【5题详解】 由原文「10前にアメリカから日本に来て、4年間日本語を勉強して、その後2年間日本語の先生になる勉強をしました。それから国に帰って、日本語の先生になりました。」可知，科斯塔现在在美国当日语老师，住在美国。C选项内容与原文一致。故选C。 【点睛】 （二） わたしの町は公園が少ないです。月曜日から土曜日までは人があまり多くないですが、日曜日は大きい公園も小さい公園も人が多いです。だから（因此）、日曜日の公園はとてもにぎやかです。公園の新しい喫茶店のコーヒーはおいしいです。とても有名です。でも（但是）、値段（价格）はあまり安くないです。少し残念（遗憾）です。 6. 日曜日の公園はどう（怎样，如何）ですか。 A. 静かです。 B. にぎやかです。 C. 汚いです。 D. つまらないです。 7. 喫茶店のコーヒーはどうですか。 A. おいしくないです。 B. 少ないです。 C. おいしいです。 D. 安いです。 8. 「少し残念です」の理由はどれですか。 A. 公園が小さいです。 B. コーヒーがおいしくないです。 C. コーヒーが高いです。 D. 喫茶店が有名です。 9. 町はどうですか。 A 毎日にぎやかです。 B. 喫茶店が多いです。 C. 人が少ないです。 D. 公園が少ないです。 10. 正しいのはどれですか。 A. 日曜日、公園には人がたくさんいます。 B. 公園の喫茶店のコーヒーはあまりおいしくないです。 C. 「わたし」は公園があまり好きではありません。 D. 「わたし」の町には公園がたくさんあります。 【答案】6. B 7. C 8. C 9. D 10. A 【解析】 【分析】本文内容简单。 我的小镇公园很少。从周一到周六人不太多，但周日无论大小公园人都很多。因此，周日的公园非常热闹。公园里新开的咖啡店的咖啡很好喝，非常有名。但是价格不太便宜，有点遗憾。 【6题详解】 原文提到「日曜日は大きい公園も小さい公園も人が多いです。だから、日曜日の公園はとてもにぎやかです。」（周日大小公园人都很多，因此周日的公园很热闹）。选项B直接对应文本描述。故选B。 【7题详解】 原文提到「公園の新しい喫茶店のコーヒーはおいしいです。とても有名です。」（公园新咖啡店的咖啡很好喝，很有名）。选项C与文本一致，其他选项无依据。故选C。 【8题详解】 原文提到「値段はあまり安くないです」（价格不太便宜），随后提到「少し残念です」（有点遗憾）。遗憾的原因是咖啡价格高（不便宜），选项C正确。其他选项（如咖啡不好喝或公园小）未被提及。故选C。 【9题详解】 原文提到「わたしの町は公園が少ないです」（我的小镇公园很少）。选项D直接对应此信息。其他选项错误：A（每天热闹）与工作日人少矛盾；B（咖啡店多）和C（人少）未提及。故选D。 【10题详解】 原文提到「日曜日は大きい公園も小さい公園も人が多いです」（周日大小公园人都很多），选项A正确描述此内容。其他选项错误：B（咖啡不好吃）与文本矛盾（咖啡好喝）；C（“我”不喜欢公园）未提及；D（公园多）与开头“公园少”矛盾。故选A。 （三） わたしは兄弟がいません。①　　　　、いとこがいます。母の妹の子どもです。休みの日だけにいとこといっしょに遊びます。公園でよくほかの人に「兄弟ですね」と言われます（被说）。その人はきっとわたしたちのことを知りません。母とおばは顔が違いますが、わたしといとこは似ています。それはおもしろいです。 おととい頭が痛かったですから、友達と映画館へ映画を見に行きませんでした。友達へのメールに「ごめんなさい」と書きました。でも、昨日友達から「映画館にいませんでしたか。」という電話がありました。友達は少し怒りました。たぶん、それは②　　　　。わたしと友達は2人で笑いました。 11. ①　　　　に最も適当なものはどれですか。 A. それから B. これから C. では D. でも 12. 文中に「おもしろい」とありますが、何がおもしろいですか。 A. 「わたし」には兄弟がいませんが、母には兄弟がいます B. 母とおばは似ていませんが、「わたし」といとこは似ています C. いとこはおばには似ていませんが、「わたし」には似ています D. 「わたし」は母には似ていませんが、おばには似ています 13. 友達はなぜ「わたし」に電話をしましたか。 A. 「わたし」からのメールを読みませんでしたから B. 近くにいい病院を「わたし」に教えたかったですから C. 映画の時間を忘れて、「わたし」に聞きたかったですから D. 「わたし」は頭が痛かったですが、映画館に行ったと思いましたから 14. ②　　　　に最も適当なものはどれですか。 A. 友達の目がよくないです B. 友達が少ないです C. わたしのいとこです D. そんないとこがいません 15. どれが正しくありませんか。 A. 「わたし」はときどきいとこと遊びます B. 「兄弟ですね」と言う人はわたしたちを知りません C. 友達は映画館での間違いに気が付いて、笑いました D. おとといから頭が痛くて、友達に電話して相談しました 【答案】11. D 12. B 13. D 14. C 15. D 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容简单。 我没有姐妹。但我有表妹。他们是妈妈妹妹的孩子。我们只在休息日一起玩。在公园里经常被别人说"你们是姐妹吧"。那些人肯定不了解我们。妈妈和阿姨长得不像，但我和表妹长得很像。这真是有趣。 前天因为头疼，所以没和朋友去电影院看电影。我在给朋友的邮件里写了"对不起"。但昨天朋友打来电话问"你没来电影院吗？"朋友有点生气。大概是因为（看到的）是我的表妹。我和朋友两个人都笑了。 【11题详解】 原文提到「わたしは兄弟がいません。」，前句“我没有兄弟姐妹”与后句“有表兄妹”形成转折关系。表示转折的接续词「でも」（但是）最符合语境，其他选项（A. 然后；B. 接下来；C. 那么）均无转折含义。故选D。 【12题详解】 原文提到「母とおばは顔が違いますが、わたしといとこは似ています。」，“妈妈和阿姨长得不像，但我和表兄妹很像”，因此“有趣”的是母子两代的外貌差异与自己和表兄妹的相似形成对比。B选项准确概括了这一矛盾点。故选B。 【13题详解】 原文提到「友達は少し怒りました。」，朋友因未看到作者道歉邮件，误以为作者去了电影院（可能看到与作者相似的表兄妹），因此打电话确认。D选项说明朋友误解作者带病赴约，符合上下文逻辑。故选D。 【14题详解】 原文提到「わたしといとこは似ています。」“我和表兄妹很像”，而朋友在电影院误将表兄妹认作作者，因此②处需解释误会原因。朋友生气的原因，大概是因为（看到的）是我的表妹。C选项“是我的表兄妹”直接点明身份混淆，符合语境。故选C。 【15题详解】 原文提到「友達へのメールに『ごめんなさい』と書きました」，作者给朋友发了邮件。并未打电话商量，因此D选项描述与原文矛盾，为错误选项。故选D。 （四） 今朝、私は卵を二個食べました。最近、毎日7時間（小时）ぐらい寝ました。朝ごはんの後、バスで学校に行きました。今日は授業が一つありました。昼から午後まで強い雨でした。授業の後で、まっすぐ家に帰りました。晩、友達は私の家へ遊びに来ました。そして、友達と近くのお店へ食べに行きました。その店は飲み物も食べ物も安いです。日本料理を注文しました。お菓子は二個で100円です。私は月に2回日本料理店へ行きます。 16. 筆者はけさ、何を食べましたか。 A. 卵 B. リンゴ C. お菓子 D. お握り 17. 筆者は夜11時に寝ました。朝何時に起きますか。 A 5時 B. 6時 C. 7時 D. 8時 18. 午後は何の天気でしたか。 A. 雨 B. 雪 C. 晴れ D. 曇り 19. 「その店」はどうですか。 A. 美味しいです。 B. 安いです。 C. 高いです。 D. まずいです。 20. 三ヶ月なら（3个月话）、筆者は日本料理店に何回行きますか。 A. 2回 B. 4回 C. 6回 D. 8回 【答案】16. A 17. B 18. A 19. B 20. C 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容难度一般。 今天早上，我吃了两个鸡蛋。最近每天大约睡7小时。吃完早饭后，我坐公交车去了学校。今天有一节课。从中午到下午一直在下大雨。下课后，我直接回家了。晚上，朋友来我家玩。然后和朋友去了附近的店吃饭。那家店的饮料和食物都很便宜。我们点了日本料理。点心是2个100日元。我每个月去两次日本料理店。 【16题详解】 原文提到「今朝、私は卵を二個食べました。」（今天早上我吃了两个鸡蛋）。直接对应选项A。故选A。 【17题详解】 原文提到「最近、毎日7時間ぐらい寝ました。」（最近每天大约睡7小时）。若晚上11点入睡，7小时后是早上6点，因此答案为B。故选B。 【18题详解】 原文提到「昼から午後まで強い雨でした。」（从中午到下午都是大雨），因此下午的天气是雨，故选A。 【19题详解】 原文提到「その店は飲み物も食べ物も安いです。」（那家店的饮料和食物都很便宜），直接说明价格低廉，故选B。 【20题详解】 原文提到「私は月に2回日本料理店へ行きます。」（我每月去日本料理店2次），因此三个月为2次×3个月=6次，故选C。 三、完型选择 私は、子供が二人います。名前は太郎と花子です。 太郎は男の子で、14歳の中学生です。2年前に、子供たちの野球のチームに　1　。週　2　2回、練習をします。毎週の日曜日は、ほかのチーム　3　試合をします。太郎のチームは強くありません。　4　、みんな、楽しく野球をします。 花子は女の子で、11歳の小学生です。花子は音楽　5　好きです。休みの日は、よく公園に行って、ギターを弾きながら、歌を歌います。花子は小さくて、自分では危ないですから、私は花子と一緒に、公園　6　行きます。花子は1年前はギターが苦手でした。今は少し　7　得意になります。 でも、次の日曜日は、花子も、私も、公園に行きません。野球の試合がありますから、二人　8　太郎の中学校に行きます。太郎のチームの　9　試合です。花子と一緒に　10　行きます。 21. （　　　　） A. 落ちました B. 入りました C. 会いました D. 帰りました 22. （　　　　） A. で B. が C. ぐらい D. に 23. （　　　　） A. へ B. に C. と D. で 24. （　　　　） A. あるいは B. すると C. しかし D. そして 25. （　　　　） A. が B. を C. に D. の 26. （　　　　） A. へ B. で C. を D. と 27. （　　　　） A. も B. ずつ C. から D. まで 28. （　　　　） A. が B. は C. に D. で 29. （　　　　） A. 大切 B. 大切な C. 大切に D. 大切の 30. （　　　　） A. 見る B. 見て C. 見へ D. 見に 【答案】21. B 22. D 23. C 24. C 25. A 26. A 27. B 28. D 29. B 30. D 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 我有两个孩子，儿子叫太郎，女儿叫花子。 太郎是个14岁的初中男生，两年前加入了少年棒球队，每周训练两次。每逢周日都会和其他队伍比赛，虽然太郎的球队实力不强，但大家都打得很开心。 11岁的小学生花子是个热爱音乐的女孩。休息日经常去公园，一边弹吉他一边唱歌，因为花子年纪小，独自外出不安全，所以我总是陪她一起去公园。一年前花子还不太会弹吉他，现在已经进步不少了。 不过这个周日，我和花子都不去公园了，因为要去看太郎的棒球比赛，这是他们球队的重要赛事，我们母女俩准备一起去给他加油。 【21题详解】 本题考查单词词义。「落ちる」落下；「入る」进入；「会う」见面，会面；「帰る」回去。本文表示加入棒球队，故选B。 【22题详解】 本题考查助词用法。「で」表似乎动作的场所，方法手段等；「が」提示主语；「ぐらい」大概；「に」表示频率，存在的场所等。「週に2回」一周2次，故选D。 【23题详解】 本题考查助词用法。「へ」表示动作移动的方向；「に」表示目的，目的地等；「と」表示并列，共同动作的对象等；「で」表示方法手段，原因等。「他のチームと試合」表示“与其他队伍比赛”，故选C。 【24题详解】 本题考查接续词。「あるいは」或者；「すると」于是；「しかし」但是；「そして」然后。“虽然不强，但是很开心”，前后文是转折关系，故选C。 【25题详解】 本题考查助词用法。「が」提示主语，表示好恶，能力等的对象语等；「を」表示他动词的宾语；「に」提示场所，目的地等；「の」表示所属，关联，同位语等。本文「音楽が好き」表示喜欢对象的固定搭配。故选A。 【26题详解】 本题考查助词用法。「へ」表示动作移动的方向；「で」表示动作的场所，方法手段等；「を」表示他动词的宾语；「と」表示并列等。「公園へ行く」去公园，故选A。 【27题详解】 本题考查助词用法。「も」表示并列，强调等；「ずつ」表示等量反复，平均分配等；「から」表示起点；「まで」表示终点。本文「少しずつ」一点一点的，故选B。 【28题详解】 本题考查助词用法。「が」提示主语，表示转折等；「は」提示主语，强调等；「に」表示存在的场所，目的地等；「で」表示方法手段，人力构成，数量状态等。「2人で」表示以两人为单位行动，故选D。 【29题详解】 本题考查形容词活用。「大切」重要的；「大切な＋名、大切に＋動」，本题修饰名词「試合」需要用连体形，故选B。 【30题详解】 本题考查动词活用。「～へ～見に行く」去哪里看什么。故选D。 四、完型填空 根据短文内容，在③④⑤⑦⑧填写合适的助词，①②⑥⑨⑩用括号内词语的适当形式完成短文。 わたしの趣味は二胡です。二胡は音が①（美しい）。わたしは毎日家で二胡を1時間②（練習する）。私の家の近く③音楽教室があります。そこに楽器④たくさんあります。毎週日曜日、私はそこ⑤二胡の指導を⑥（受ける）。先月、公園⑦二胡⑧『二泉映月』を⑨（弾く）。わたしは二胡が⑩（大好きだ）。 31. _______ 32. _______ 33. _______ 34. _______ 35. _______ 36. _______ 37. _______ 38. _______ 39. _______ 40. _______ 【答案】31. 美しいです 32. 練習します 33. に 34. が 35. で 36. 受けます 37. で 38. で 39. 弾きました 40. 大好きです 【解析】 【分析】文章内容比较容易，主要讲了我的爱好是二胡。二胡的声音很美。我每天在家练习一个小时二胡。我家附近有一个音乐教室。那里有很多乐器。每周日，我在那里接受二胡指导。上个月，在公园里用二胡演奏了《二泉映月》。我非常喜欢二胡。 【31题详解】 本题考查形容词句型。「美しい」是一类形容词，本文通篇都是敬体句，用「美しいです」的形式结句，表示非过去的肯定。故填「美しいです」。 【32题详解】 本题考查动词谓语句。「練習する」的礼貌形为「練習します」，表示我每天在家练习一个小时二胡，故填「練習します」。 【33题详解】 本题考查助词。「に」表示存在的地点，这里表示在我家附近，故填「に」。 【34题详解】 本题考查助词。「ある」用于表示无生命物体的存在，「が」用于提示主语，表示有乐器，故填「が」。 【35题详解】 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所，这里表示我在那里接受二胡的指导，故填「で」。 【36题详解】 本题考查动词谓语句。「受ける」的礼貌形为「受けます」，表示接受指导，故填「受けます」。 【37题详解】 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所，这里表示我在公园拉二胡，故填「で」。 【38题详解】 本题考查助词。「で」表示工具，这里表示我用二胡演奏，故填「で」。 【39题详解】 本题考查动词谓语句。「弾く」的过去式为「弾きました」，表示我上个月拉二胡，故填「弾きました」。 【40题详解】 本题考查形容词描述句。「大好き」是二类形容词，本文通篇都是敬体句，所以要用「大好きです」的形式表示非过去的肯定，故填「大好きです」。 【点睛】 五、作文 41. 题目：「私の学校」请用日语写一篇短文，大致介绍自己的学校。 写作内容： 1.学校所处位置。2.你是如何去学校的。3.简单介绍在学校的一天。 写作要求： 1.格式正确，书写清楚，注意时态。2.字数100-150字。3.使用「です、ます」体。 【答案】私の学校 　私の学校は広東省の南にあります。私は毎日7時に起きます。家から自転車で学校へ行きます。朝の授業は8時から11時までです。昼休みは12時から午後2時までです。午後2時からは音楽の勉強です。放課後はよく友達の李さんとプールへ行きます。これは学校の一日です。（124字） 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文「私の学校」。写作要点：1.学校所处位置。2.你是如何去学校的。3.简单介绍在学校的一天。注意格式字数要求，行文流畅，表达通顺。 42. 每个人都有自己生活的房间，房间里面都有些什么呢？你经常在房间里做什么事。请以「私の部屋」为题，写一篇短文。 写作要点： 1、介绍自己的房间的特征。 2、讲述你会在房间里做什么事情。 提示：①～に～があります・います　②～は～にあります・います。 注意： 1.字数为200～250字。 2.格式正确，书写清楚 3.使用「です・ます」体。 【答案】私の部屋 　私の部屋は二階です。明るくてきれいな部屋です。部屋の中に机や椅子などがあります。机の上にかばんがあります。かばんの中に日本語の教科書があります。かばんの隣にパソコンがあります。机の下に箱があります。箱の中にノートとペンがたくさんあります。机の隣に本棚があります。本棚に辞書が三冊あります。部屋にはかわいい猫もいます。 　暇な時、わたしはいつも本を読んだり、猫と遊んだりします。私は自分の部屋が好きです。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，本篇文章要求写一篇记叙文，主题为“我的房间”。文章需要围绕以下两个要点展开叙述：1.介绍自己的房间的特征。2.讲述你会在房间里做什么事情。写作时，需注意要点齐全，并注意字数要求和书写格式。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新蔡县第一高级中学2024-2025学年高一下学期5月份月考日语试题 一、听力 1.女の人は火曜日、何時まで勉強しましたか。 A.3 時 B.6 時 C.9 時 2.女の人は今日何で来ましたか。 A.バス B.地下鉄 C.自転車 3.女の人はいつ書道の練習をしましたか。 A.土曜日 B.日曜日 C.火曜日 4.女の人はいくら払いましたか。 A.200円 B.2000円 C.20000 円 5.運動場はどこですか。 A.教学棟の隣 B.寮の隣 C.図書館の隣 6.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.10月18日 C.11月18日 7.女の人は今何年生ですか。 A.小学校2年生 B.中学校1年生 C.高校3年生 8.友達と何の映画を見ましたか。 A.アニメ映画 B.動物映画 C.スポーツ映画 9.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.9月18日 C.10月18日 10.今日の天気はどうでしたか。 A.よかったです B.雨でした C.雪でした 11.レストランはどこにありますか。 A.体育館の隣 B.映画館の隣 C.図書館の隣 12.公園に何がありますか。 A.大きい山 B.きれいな花 C.アメリカの鳥 13.女の人は公園でよく何をしますか。 A.写真を撮ります。 B.運動をします。 C.魚を見ます。 14.女の人はいつアメリカから帰りましたか。 A.1か月前です。 B.1年前です。 C.2年前です。 15.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.9月18日 C.10月18日 16.今日の天気はどうでしたか。 A.よかったです B.雨でした C.雪でした 17.レストランはどこにありますか。 A.体育館の隣 B.映画館の隣 C.図書館の隣 18.男の人の名前は何ですか。 A.キム B.トム C.ドマ 19.男の人はどこから来ましたか。 A.カナダ B.インド C.ロシア 20.男の人は何の職業ですか。 A.日本語の先生 B.東京大学の留学生 C.自動車の社員 二、阅读 （一） 今日、大学にコスタという女の人が来ました。とても背の高い人でしたが、声のかわいい人でした。コスタさんは日本語で「青木先生はいますか。」とわたしたちに聞きました。①　　　　とき、青木先生はいませんでした。だから、わたしとワンさんが少し話をしました。コスタさんもこの大学の留学生でした。10前にアメリカから日本に来て、4年間日本語を勉強して、その後2年間日本語の先生になる勉強をしました。それから国に帰って、日本語の先生になりました。昨日、家族といっしょに日本に来て、25日まで日本にいます。 1 ①　　　　に最も適当なものはどれですか。 A. この B. これ C. その D. それ 2. 文中に「その後」とありますが、何の後ですか。（注:Vた＋後～之后～）」 A. 国に帰った後 B. 家族と日本に来た後 C. 4年間日本語を勉強した後 D. アメリカから日本に来た後 3 コスタさんは今何をしていますか。 A. 留学生 B. 日本語の先生 C. 大学の先生 D. 日本語学校の学生 4. コスタさんはなぜ大学に来ましたか。（注:句子＋から表原因、理由） A. 家族と一緒に来ましたから B. 日本語を教えに来ましたから C. 留学のことを聞きに来ましたから D. 青木先生に会いたかったですから 5. どれが正しいですか。 A. コスタさんは青木先生と話をしました B. コスタさんは25日間だけ日本にいます C. コスタさんは今アメリカに住んでいます D. コスタさんは日本語を4年間勉強して、先生になりました （二） わたしの町は公園が少ないです。月曜日から土曜日までは人があまり多くないですが、日曜日は大きい公園も小さい公園も人が多いです。だから（因此）、日曜日の公園はとてもにぎやかです。公園の新しい喫茶店のコーヒーはおいしいです。とても有名です。でも（但是）、値段（价格）はあまり安くないです。少し残念（遗憾）です。 6. 日曜日の公園はどう（怎样，如何）ですか。 A. 静かです。 B. にぎやかです。 C. 汚いです。 D. つまらないです。 7. 喫茶店のコーヒーはどうですか。 A. おいしくないです。 B. 少ないです。 C. おいしいです。 D. 安いです。 8. 「少し残念です」の理由はどれですか。 A. 公園が小さいです。 B. コーヒーがおいしくないです。 C. コーヒーが高いです。 D. 喫茶店が有名です。 9. 町はどうですか。 A. 毎日にぎやかです。 B. 喫茶店が多いです。 C. 人が少ないです。 D. 公園が少ないです。 10. 正しいのはどれですか。 A. 日曜日、公園には人がたくさんいます。 B. 公園の喫茶店のコーヒーはあまりおいしくないです。 C. 「わたし」は公園があまり好きではありません。 D. 「わたし」の町には公園がたくさんあります。 （三） わたしは兄弟がいません。①　　　　、いとこがいます。母の妹の子どもです。休みの日だけにいとこといっしょに遊びます。公園でよくほかの人に「兄弟ですね」と言われます（被说）。その人はきっとわたしたちのことを知りません。母とおばは顔が違いますが、わたしといとこは似ています。それはおもしろいです。 おととい頭が痛かったですから、友達と映画館へ映画を見に行きませんでした。友達へのメールに「ごめんなさい」と書きました。でも、昨日友達から「映画館にいませんでしたか。」という電話がありました。友達は少し怒りました。たぶん、それは②　　　　。わたしと友達は2人で笑いました。 11. ①　　　　に最も適当なものはどれですか。 A. それから B. これから C. では D. でも 12. 文中に「おもしろい」とありますが、何がおもしろいですか。 A. 「わたし」には兄弟がいませんが、母には兄弟がいます B. 母とおばは似ていませんが、「わたし」といとこは似ています C. いとこはおばには似ていませんが、「わたし」には似ています D. 「わたし」は母には似ていませんが、おばには似ています 13. 友達はなぜ「わたし」に電話をしましたか。 A. 「わたし」からのメールを読みませんでしたから B. 近くにいい病院を「わたし」に教えたかったですから C. 映画の時間を忘れて、「わたし」に聞きたかったですから D. 「わたし」は頭が痛かったですが、映画館に行ったと思いましたから 14. ②　　　　に最も適当なものはどれですか。 A. 友達の目がよくないです B. 友達が少ないです C. わたしのいとこです D. そんないとこがいません 15. どれが正しくありませんか。 A. 「わたし」はときどきいとこと遊びます B. 「兄弟ですね」と言う人はわたしたちを知りません C. 友達は映画館での間違いに気が付いて、笑いました D. おとといから頭が痛くて、友達に電話して相談しました （四） 今朝、私は卵を二個食べました。最近、毎日7時間（小时）ぐらい寝ました。朝ごはんの後、バスで学校に行きました。今日は授業が一つありました。昼から午後まで強い雨でした。授業の後で、まっすぐ家に帰りました。晩、友達は私の家へ遊びに来ました。そして、友達と近くのお店へ食べに行きました。その店は飲み物も食べ物も安いです。日本料理を注文しました。お菓子は二個で100円です。私は月に2回日本料理店へ行きます。 16. 筆者はけさ、何を食べましたか。 A. 卵 B. リンゴ C. お菓子 D. お握り 17. 筆者は夜11時に寝ました。朝何時に起きますか。 A. 5時 B. 6時 C. 7時 D. 8時 18. 午後は何の天気でしたか。 A. 雨 B. 雪 C. 晴れ D. 曇り 19. 「その店」はどうですか。 A. 美味しいです。 B. 安いです。 C. 高いです。 D. まずいです。 20. 三ヶ月なら（3个月的话）、筆者は日本料理店に何回行きますか。 A. 2回 B. 4回 C. 6回 D. 8回 三、完型选择 私は、子供が二人います。名前は太郎と花子です。 太郎は男の子で、14歳の中学生です。2年前に、子供たちの野球のチームに　1　。週　2　2回、練習をします。毎週の日曜日は、ほかのチーム　3　試合をします。太郎のチームは強くありません。　4　、みんな、楽しく野球をします。 花子は女の子で、11歳の小学生です。花子は音楽　5　好きです。休みの日は、よく公園に行って、ギターを弾きながら、歌を歌います。花子は小さくて、自分では危ないですから、私は花子と一緒に、公園　6　行きます。花子は1年前はギターが苦手でした。今は少し　7　得意になります。 でも、次の日曜日は、花子も、私も、公園に行きません。野球の試合がありますから、二人　8　太郎の中学校に行きます。太郎のチームの　9　試合です。花子と一緒に　10　行きます。 21. （　　　　） A. 落ちました B. 入りました C. 会いました D. 帰りました 22. （　　　　） A. で B. が C. ぐらい D. に 23. （　　　　） A. へ B. に C. と D. で 24. （　　　　） A. あるいは B. すると C. しかし D. そして 25. （　　　　） A. が B. を C. に D. の 26. （　　　　） A. へ B. で C. を D. と 27. （　　　　） A も B. ずつ C. から D. まで 28. （　　　　） A. が B. は C. に D. で 29. （　　　　） A. 大切 B. 大切な C. 大切に D. 大切の 30 （　　　　） A. 見る B. 見て C. 見へ D. 見に 四、完型填空 根据短文内容，在③④⑤⑦⑧填写合适的助词，①②⑥⑨⑩用括号内词语的适当形式完成短文。 わたしの趣味は二胡です。二胡は音が①（美しい）。わたしは毎日家で二胡を1時間②（練習する）。私の家の近く③音楽教室があります。そこに楽器④たくさんあります。毎週日曜日、私はそこ⑤二胡の指導を⑥（受ける）。先月、公園⑦二胡⑧『二泉映月』を⑨（弾く）。わたしは二胡が⑩（大好きだ）。 31. _______ 32. _______ 33 _______ 34. _______ 35. _______ 36. _______ 37. _______ 38. _______ 39. _______ 40. _______ 五、作文 41. 题目：「私の学校」请用日语写一篇短文，大致介绍自己的学校。 写作内容： 1.学校所处位置。2.你是如何去学校的。3.简单介绍在学校的一天。 写作要求： 1.格式正确，书写清楚，注意时态。2.字数100-150字。3.使用「です、ます」体。 42. 每个人都有自己生活的房间，房间里面都有些什么呢？你经常在房间里做什么事。请以「私の部屋」为题，写一篇短文。 写作要点： 1、介绍自己的房间的特征。 2、讲述你会在房间里做什么事情。 提示：①～に～があります・います　②～は～にあります・います。 注意： 1.字数为200～250字。 2.格式正确，书写清楚 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$