精品解析：河南省南阳市南召县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春期七年级期中巩固练习 历史 一、选择题（每小题1分，计20分） 1. 在历史时间轴上①、②、③代表相关的历史事件中选出②是什么历史事件（ ） A. 隋朝建立 B. 隋朝灭陈，完成统一 C. 科举制创立 D. 唐朝建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，隋朝建立于581年，统一于589年，605年隋炀帝下令开通大运河，所以②是隋朝灭陈，完成统一，B项正确；隋朝建立于581年，排除A项；科举制创立于隋炀帝登基后的第二年，即公元606年，排除C项；唐朝建立与公元618年，排除D项。故选B项。 2. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。我们可以直接从中得到有关隋朝的信息是（ ） A. 农业发展 B. 中央集权强化 C. 商业繁荣 D. 道路交通发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，含嘉仓规模大，粮窖众多，粮仓是用来储存粮食的，只有粮食产量多，满足人们基本生存之后才会进行储存，根据材料可见，当时粮食产量多，体现了农业经济发展较好，A项正确；粮仓的规模大小与粮窖数量的多少与中央集权没有直接联系，排除B项；材料体现的是粮仓的规模，与商业无关，排除C项；粮仓的规模大小与粮窖数量的多少与道路交通没有直接联系，排除D项；故选A项。 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ） A. 认识到统治者对治理国家的重要性 B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”，意思是做君主的道理，必须首先存活百姓，如果损害百姓来奉养自身，就好比割大腿上的肉来喂肚子，肚子饱了，人却死了，结合所学知识可知，唐太宗重视百姓作用，认识到体恤百姓对治理国家的重要性，以民为本是其治国理念之一，D项正确；题干强调百姓对治理国家的重要性，不是统治者自身重要性，排除A项；题干反对损害百姓，并不是主张加强剥削，排除B项；科举制创立于隋朝隋炀帝，并不是唐太宗创立，排除C项。故选D项。 4. 文物见证历史。下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物说明（ ） A. 唐朝实行开明的民族政策 B. 唐朝注重人才的培养和选拔 C. 唐朝政治稳定，经济繁荣 D. 唐朝与欧亚非三洲有交往 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“大食人俑”“东罗马金币”“非洲黑人俑”和所学知识可知，唐朝实行开放的对外政策，以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，又以其高度的文明影响了周围各国。这些文物都是外来品，反映的是唐朝唐朝与欧亚非三洲有交往，D项正确；唐朝实行比较开明的民族政策，通过册封少数民族首领和和亲等方式增进了与少数民族之间的友好往来，外国的文物无法说明民族关系状况，排除A项；唐朝注重人才的培养和选拔，不断完善科举制度，但与来自外国的文物无关，排除B项；唐朝政治稳定经济繁荣是国家的发展概况，来自外国的文物不能说明这些，排除C项。故选D项。 5. 武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引发了时人和后人很多的关注。下列对她的评论，最恰当的是（ ） A. 严刑酷法，统治残暴 B. 政启开元，社会经济持续发展 C. 好大喜功，不恤民力 D. 选贤任能，开创“开元盛世” 【答案】B 【解析】 【详解】依据课本所学，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，保持了唐朝政治经济政策的延续和稳定，促进了唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。由此可见武则天政启开元，推动了社会经济文化继续发展，B项正确；武则天统治时期确实实行过严刑酷法，残暴统治，但这只是武则天统治的一个方面，不能全面概括其功绩，排除A项；好大喜功，不恤民力评价的是隋炀帝，只是武则天统治的一个方面，不能全面而准确的概括其功绩，排除C项；唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称“开元盛世”，排除D项。故选B项。 6. 大唐以她博大的胸怀，兼收并蓄外来文化的精华，又以她慷慨豪迈的性格，向各国传播着中华文化。不能佐证上述观点的史实是（　　） A. 玄奘西游 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 派遣遣唐使 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“收并蓄外来文化的精华，又以她慷慨豪迈的性格，向各国传播着中华文化”和所学知识可知，641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍促进了吐蕃经济和社会的发展，属于唐朝民族关系方面的史实，C项符合题意，选择C项；唐朝贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺，属于唐朝对外交流的史实，A项不符合题意，排除A项；在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，属于唐朝对外交流的史实，B项不符合题意，排除B项；唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等，派遣遣唐使属于唐朝对外交流的史实，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 7. 与阎立本的名画《步辇图》有关，促进吐蕃社会经济发展的和亲史实实（ ） A. 昭君出塞 B. 唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 C. 文成公主入藏 D. “澶渊之盟” 【答案】C 【解析】 【详解】唐朝著名画家阎立本擅长人物故事画，代表作是《步辇图》。公元640年（贞观十四年），吐蕃赞普松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安请求和亲，唐太宗应松赞干布的请求，把文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，C项正确；昭君出塞与吐蕃无关，排除A项；唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗与吐蕃无关，排除B项；“澶渊之盟”是辽宋之间签订的和约，排除D项。故选C项。 8. 唐朝诗人辈出，某位同学翻阅七下语文书时读到“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”这首诗描写了诗人的思乡之情，同时这位诗人的诗歌还具有浓郁的浪漫主义情怀，他是（ ） A. 李白 B. 白居易 C. 杜甫 D. 王维 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，李白被称为“诗仙”，生活于盛唐时期。他诗歌的特点主要有，歌颂祖国山河壮美；抒发昂扬进取精神；表现蔑视权贵、超凡脱俗的风骨；飘逸洒脱，充满想象力和感染力，浓郁的浪漫主义情怀，A项正确；白居易生活在唐朝中期，提倡诗歌要更多地反映现实生活，是现实主义诗人排除B项；杜甫是现实主义风格，被称为“诗圣”，排除C项；王维被称为“诗佛”一题意中的浪漫主义情怀不符，排除D项。故选A项。 9. 西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明 A. 古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为 B. 中原与周边少数民族地区实现了经济互补 C. 和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播 D. 和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息，“西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。”这表明和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播，C项正确；材料中西汉时期和唐朝时期的和亲是主动的学习，排除A项；和亲促进少数民族向中原学习，排除B项；“消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾”材料没涉及，排除D项。故选C项。 10. 著名学者金克木曾说：“中国有两种文化，一种叫‘长城文化’,一种叫“运河文化’。‘长城文化’即隔绝、阻塞的文化；运河通联南北，是‘通的文化’。”下列关于“通的文化”表述正确的是（ ） A. 都江堰使成都平原成为“天府之国” B. 秦国为统一六国而开凿了灵渠 C. 元朝大运河推动经济重心南移 D. 隋朝大运河促进了南北经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“中国有两种文化，一种叫‘长城文化’，一种叫“运河文化’。‘长城文化’即隔绝、阻塞的文化；运河通联南北，是‘通的文化’”和所学知识可知，隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，D项正确；都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，与“通联南北”不符，排除A项；“秦国为统一六国而开凿了灵渠”说法错误，灵渠是秦始皇统一六国后开凿的，开凿的目的是为了运输的需要，排除B项；“元朝大运河推动经济重心南移”说法错误，经济重心南移在南宋时已经完成，排除C项。故选D项。 11. 日本政府发布的2021年版《外交蓝皮书》中，称“日中关系为重要的双边关系之一”。要探寻唐朝时中日友好交往历史，我们可以参观（ ） A. 奈良唐招提寺 B. 那烂陀寺考古遗址 C. 马六甲三宝庙 D. 敦煌莫高窟 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的是鉴真。鉴真主持修建的唐招提寺，以及寺内的鉴真塑像，被日本政府定为一级国宝，A项正确；那烂陀寺是古代印度佛教最高学府和学术中心，曾经吸引了全球各地成千上万学者前来求学，中国唐代高僧玄奘就是其中之一，排除B项；三宝庙位于马来西亚的马六甲，排除C项；敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市，是古代丝绸之路上曾经发生过的不同文明之间对话和交流的重要见证，与题意不符，排除D项。故选A项。 12. 他在取经的过程中，还担任了翻译的工作，一人西行了五万里，历经艰辛到达佛教中心（天丝）取得真经，并用了十七年的时间学会当时的各种学说，翻译佛典75部，13335卷，贡献量惊人。“他”的事迹可概括为（ ） A. 黄巢起义 B. 玄奘西行 C. 派遣遣唐使 D. 崔致远入唐 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，玄奘在取经的过程中，还担任了翻译的工作，一人西行了五万里，历经艰辛到达佛教中心（天丝）取得真经，并用了十七年的时间学会当时的各种学说，翻译佛典75部，13335卷，贡献量惊人，这一事件就是玄奘西行，B项正确；材料体现的是中印交往，黄巢起义是农民暴动，派遣遣唐使体现的是中日交往，崔致远入唐体现的是中朝交往，排除ACD三项。故选B项。 13. 唐朝以来，科举考试基本上是以“诗赋取士”为主要标准。但王安石认为这种做法使得天下读书人只知道“闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人材”，所以他主张将“经义取士”作为进士考试内容。此举（　　） A. 为国家选拔实用人才 B. 打击朝廷异己势力 C. 表明诗赋创作水平低 D. 反映政治风气保守 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“王安石认为这种做法使得天下读书人只知道“闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人材”，所以他主张将‘经义取士’作为进士考试内容”，可知，王安石主张科举考试应选拔实用型人才。A项正确；“打击朝廷异己势力”，题干未体现，排除B项；“表明诗赋创作水平低”，说法错误，排除C项；科举取士与政治风气无关，排除D项。故选A项。 14. 贞观九年，太宗谓待臣日：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见”基于此，唐太宗采取的治国措施是（ ） A. 完善三省六部制度 B. 鼓励士人参加科举 C. 减轻人民劳役负担 D. 严格考察官吏政绩 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见”可得出唐太宗吸取前朝的教训，减轻人民劳役负担，C项正确；完善三省六部制度、鼓励士人参加科举、考察官吏政绩与题干不符，排除ABD项。故选C项。 15. 诗歌往往能在-定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌，下列诗歌与图片对应正确的是（ ） A. 万国尽征戍，烽火被冈峦 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 故乡若问登科事，便是当初老榜官 D. 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知题干图片是唐朝鉴真和尚，据此分析，“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清”反映的是鉴真东渡日本、促进中日文化交流，D项正确；“万国尽征成,烽火被冈峦”反映的是安史之乱造成的惨状，排除A项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映的是唐玄宗前期开元盛世的情景，排除B项；“故乡若问登科事，便是当初老榜官”反映的是科举制，排除C项。故选D项。 16. “（隋炀帝）将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。”上述材料介绍的运河河段被称为（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“将兴辽东之段，自洛口开渠，达于涿郡”可知，这条运河从洛阳出发，通到涿郡，即今天的北京，因此这是永济渠，A项正确；通济连接黄河与淮河，排除B项；邗沟是联系长江和淮河的古运河，排除C项；江南河是隋朝大运河的最南端，终点是余杭，即今天的杭州，排除D项。故选A项。 17. 下表为隋炀帝使用民力统计表。从表中可以看出隋朝灭亡的原因是（ ） 名称 营建洛阳 开凿运河 修筑长城 远征辽东 巡游江南 数量（万人） 每月200 计380 20多 300多 40多 A. 不恤民力 B. 自然灾害 C. 统治残暴 D. 外敌入侵 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“隋炀帝使用民力统计表中营建洛阳、开凿运河等工程耗费大量民力”和所学知识可知，隋炀帝营建洛阳、开凿运河等工程，征发大量民力，体现其不恤民力，过度役使百姓，这是隋朝灭亡重要因素，A项正确；表格内容全是民力使用情况，未涉及自然灾害相关信息，无法得出隋朝灭亡因自然灾害，排除B项；“统治残暴”是概括性描述，表格通过具体民力征发数据，更直接体现的是“不恤民力”，“不恤民力”是“统治残暴”在民力使用方面的具体表现，表格信息支撑“不恤民力”更贴切，排除C项；表格无任何外敌入侵相关内容，不能得出隋朝灭亡因外敌入侵，排除D项。故选A项。 18. 小丽在学习《安史之乱与唐朝衰亡》后做了如下总结。其中③属于 ①开元末年以后，唐朝政治日趋腐败。②755年，“安史之乱”爆发，唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，在北方少数民族军队的援助下，反击叛军，最终于763年平定叛乱。③持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。 A. 历史原因 B. 历史意义 C. 历史过程 D. 历史结论 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识，主要包括对历史现象或历史事件的性质、意义、历史地位等所作的总结。材料“持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。”是对安史之乱作出的总结，D项正确；开元末年以后，唐朝政治日趋腐败，①是历史原因，排除A项；③中“对社会经济造成极大破坏”属于意义，排除B项；755年，“安史之乱”爆发，唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，在北方少数民族军队的援助下，反击叛军，最终于763年平定叛乱，②是历史过程，排除C项。故选D项。 19. “考古中国”重大项目工作进展会3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现了6座三星堆文化。“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝，这些金币的同时出现能够说明唐朝（ ） A. 人们喜欢收集钱币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外铸币技术高超 D. 中外经贸交流频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘祭祀坑’现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”结合所学知识，产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币流通到中国，说明了唐朝的中外贸易交流频繁，D项正确；“产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”反映不出人们喜欢收集钱币、中外铸币技术高超信息，排除AC项；金币的出现体现不出随葬文物品种多样，排除B项。故选D项。 20. 元朝疆域辽阔，针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况，统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法，在当地设置符合地方特点的管理机构。这体现，元朝的边疆管理（ ） A. 宽松有序 B. 高度自治 C. 平等包容 D. 因地制宜 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况，统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法，在当地设置符合地方特点的管理机构”体现了元朝对边疆管理方式多样化，采取因地制宜的方式，D项正确；元朝在边疆地区设置一系列机构，并不是十分宽松，排除A项；高度自治是指单一制国家结构下的地方行政区域自治权，不符合题意，排除B项；元朝实行民族分化政策，把各族人分为四等，并不是强调民族平等，民族平等在材料中也没有体现，排除C项。故选D项。 二、材料题（每题6分，计30分） 21. 处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一：（唐太宗打败东突厥，俘获其首领利可汗）太宗当面数明他的罪状后，还是授予官爵，赐给田宅，……对东突厥各部的首领，唐朝也给予优厚待遇，仍令他们管理旧部，朝廷里也大量任用突厥贵族为官。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 材料二：后来，双方议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，议和后，宋夏边界贸易兴旺，西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 材料三：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元时，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” ——（明）方孝孺 （1）材料一中唐太宗实行的什么政策的？后来唐朝为加强这一地区的管理设置了什么机构？ （2）材料二中的元昊是哪个民族的首领？在他建立西夏政权时，还有哪个民族建立的政权与北宋并立？ （3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？后来形成一个新的民族是现在哪个民族的前身？ 【答案】（1）实行开明的民族政策 设置安西都护府和北庭都护府。 （2）党项族 契丹 （3）历史现象：民族交融进一步加强。 回族 【解析】 【小问1详解】 政策：‌分析材料一可知，材料的关键信息包括：唐太宗打败东突厥，俘获其首领颉利可汗。太宗数明其罪状后，仍授予官爵、赐田宅。对东突厥各部首领给予优厚待遇，仍令其管理旧部。朝廷大量任用突厥贵族为官。这些措施表明，唐太宗并未采取高压统治或驱逐政策，而是对归附的突厥贵族和部落首领采取优待、重用和自治的方式，体现了‌包容、怀柔‌的民族政策。这些做法不同于秦汉时期的“征伐”或明清时期的“改土归流”，而是以‌和平、包容、融合‌为主要特征，因此被称为“开明的民族政策”。 机构：根据所学知识可知，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 【小问2详解】 民族：根据所学知识可知，1038年，党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府。因此，材料二中的元昊是党项族的首领。 政权：根据所学知识可知，916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京。因此，西夏建立时，还有契丹政权与北宋并立。 【小问3详解】 现象：分析材料三可知，这句话的大意是：在宋朝时期，人们看到少数民族（胡人）的服饰、听到他们的语言还会觉得奇怪；但到了元朝，经过百年的民族融合，全国各地在日常生活（起居）、饮食习惯、语言口音、器物用具等方面都逐渐趋同融合了。因此，材料三反映了元朝时期的民族交融进一步加强。 民族：根据所学知识可知，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互相婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。 22. “看图学史”是历史学习研究的基本方法，下面是王明同学研究隋唐史的三幅图，请你结合所学内容，回答有关问题。 （1）观察图一，写出图中B处的地名。大运河的开通有何作用？ （2）图二反映了我国古代什么制度？该制度确立于哪个朝代？ （3）观察图三结合所学回答：玄奘西行的目的地是当时的哪个国家？如果想了解他西行的历史，可以参考根据他的口述记录成书的哪一本文献资料？ 【答案】（1）B：洛阳 作用：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治经济、文化的交流，有利于国家统一和民族交融。 （2）三省六部制 隋朝 （3）天竺 《大唐西域记》 【解析】 【小问1详解】 地名：观察图一可知中，B处位于隋朝大运河的中心位置。结合所学知识可知，从605年起，隋朝陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡。因此，B处的地名是洛阳。 作用：根据所学知识可知，大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治经济、文化的交流，有利于国家统一和民族交融。 【小问2详解】 制度：观察材料一图二可知，这一体系由三省即门下省、尚书省、中书省，及尚书省下设的吏、户、礼、兵、刑、工六部。因此，这一制度为三省六部制。 朝代：根据所学知识可知，三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，完善于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。因此，该制度确立于隋朝。 【小问3详解】 国家：根据所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。因此，其目的地是天竺。 资料：根据所学知识可知，根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。因此，文献资料是《大唐西域记》。 23. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海。阅读材料，回答问题。 材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二：见下列图片 材料三：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 ——改编自仪平策《中国审美文化史》 （1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面他采取的经济措施是什么？ （2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二两幅图是唐朝出现的两种新农具。图一的名称是什么？图二的名称是什么？有何用途？ （3）根据材料三，概括唐诗有什么的特点？（答出两点） 【答案】（1）统治者：唐玄宗（李隆基） 经济措施：大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制。 （2）名称：图一：曲辕犁 图二：筒车用途：灌溉。 （3）特点：艺术成就高；数量众多；题材丰富；作者广泛。 【解析】 【小问1详解】 统治者：根据材料一“忆昔开元全盛日”并结合所学知识可知，唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。使开元年间政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。因此，当时的统治者是唐玄宗（李隆基）。 经济措施：根据所学知识可知，唐玄宗在经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制。 【小问2详解】 图一名称：根据所学知识可知，唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁。曲辕犁，其辕曲，因以名，区别于直辕犁。因此，图一为曲辕犁。 图二名称及用途：根据所学知识可知，筒车又叫水转筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉。因此，图二为筒车，其用途是灌溉。 【小问3详解】 特点：根据材料三“中国被称为‘诗的国度’，而诗之盛者莫过于唐”可以得出，艺术成就高；根据材料三“清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首”可以得出，数量众多；根据材料三“唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古山水、田园”可以得出，题材丰富；根据材料三“作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人”可以得出，作者广泛。 24. 鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。 【人才选拔】 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 【治国之道】 材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，如发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 【安邦之策】 材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… （1）材料一中的选官制度产生了什么影响? （2）根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 （3）材料三反映的是宋朝的什么政策?根据以上材料并结合所学知识，谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得借鉴。 【答案】（1）加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立； 扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用； 显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(任答两点即可) （2）任用贤能，重视经济发展，以民为本，关注民生等。 （3）政策：崇文抑武政策。经验：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用； 加强对各级官吏的监督等。 (任答一点，言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 影响：据材料一“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度”可知，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；据材料一“向社会各阶层人才打开了入仕的大门”可知，扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用；结合所学科举制度的知识可知，显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 【小问2详解】 原因：据材料二“他广纳贤才，知人善任”可知，任用贤能；据材料二“同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”“发展经济，改革税制”可知，重视经济发展，以民为本，关注民生等。 【小问3详解】 政策：据材料三“宋太祖有意重用文臣掌握军政大权”“后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策”可知，崇文抑武政策。 经验：据材料二“发展经济，改革税制”可知，发展经济，关注民生；据材料一可知，重视人才的培养与任用； 结合所学可知，加强对各级官吏的监督等。 25. 小短文 请以“唐朝的中外文化交流”为题，写一篇150—200字的小短文。 要求：史实准确，语句通顺，表述完整，体现对外交流对唐朝发展的影响。 【答案】 观点：唐朝的中外文化交流 论述：唐朝国力强盛、文化繁荣，积极开展中外文化交流。鉴真东渡日本，带去了唐朝的建筑、医学、艺术等知识，促进日本社会发展。玄奘西行天竺，带回大量佛经，推动了佛教在唐朝的传播与发展，还促进中印文化交流。这些交流使唐朝吸收各国之长，丰富自身文化内涵，也让唐朝文化远播海外，提升国际影响力，彰显了大唐开放包容的大国风范。 结论：唐朝凭借强盛的国力与繁荣的文化，成为中外文化交流的枢纽，深刻影响了周边国家的社会发展与文明进程。 【解析】 【详解】观点：根据题干要求，以“唐朝的中外文化交流”为题目。 论述：围绕“鉴真东渡、玄奘西行”的史实和影响展开论述。如，唐朝国力强盛、文化繁荣，积极开展中外文化交流。鉴真东渡日本，带去了唐朝的建筑、医学、艺术等知识，促进日本社会发展。玄奘西行天竺，带回大量佛经，推动了佛教在唐朝的传播与发展，还促进中印文化交流。这些交流使唐朝吸收各国之长，丰富自身文化内涵，也让唐朝文化远播海外，提升国际影响力，彰显了大唐开放包容的大国风范。 结论：与观点呼应，进行情感升华。唐朝凭借强盛的国力与繁荣的文化，成为中外文化交流的枢纽，深刻影响了周边国家的社会发展与文明进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期七年级期中巩固练习 历史 一、选择题（每小题1分，计20分） 1. 在历史时间轴上①、②、③代表相关的历史事件中选出②是什么历史事件（ ） A. 隋朝建立 B. 隋朝灭陈，完成统一 C. 科举制创立 D. 唐朝建立 2. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。我们可以直接从中得到有关隋朝的信息是（ ） A. 农业发展 B. 中央集权强化 C. 商业繁荣 D. 道路交通发达 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ） A. 认识到统治者对治理国家的重要性 B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性 4. 文物见证历史。下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物说明（ ） A. 唐朝实行开明的民族政策 B. 唐朝注重人才的培养和选拔 C. 唐朝政治稳定，经济繁荣 D. 唐朝与欧亚非三洲有交往 5. 武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引发了时人和后人很多的关注。下列对她的评论，最恰当的是（ ） A. 严刑酷法，统治残暴 B. 政启开元，社会经济持续发展 C. 好大喜功，不恤民力 D. 选贤任能，开创“开元盛世” 6. 大唐以她博大的胸怀，兼收并蓄外来文化的精华，又以她慷慨豪迈的性格，向各国传播着中华文化。不能佐证上述观点的史实是（　　） A. 玄奘西游 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 派遣遣唐使 7. 与阎立本的名画《步辇图》有关，促进吐蕃社会经济发展的和亲史实实（ ） A. 昭君出塞 B. 唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 C. 文成公主入藏 D. “澶渊之盟” 8. 唐朝诗人辈出，某位同学翻阅七下语文书时读到“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”这首诗描写了诗人的思乡之情，同时这位诗人的诗歌还具有浓郁的浪漫主义情怀，他是（ ） A. 李白 B. 白居易 C. 杜甫 D. 王维 9. 西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明 A. 古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为 B. 中原与周边少数民族地区实现了经济互补 C. 和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播 D. 和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾 10. 著名学者金克木曾说：“中国有两种文化，一种叫‘长城文化’,一种叫“运河文化’。‘长城文化’即隔绝、阻塞的文化；运河通联南北，是‘通的文化’。”下列关于“通的文化”表述正确的是（ ） A. 都江堰使成都平原成为“天府之国” B. 秦国为统一六国而开凿了灵渠 C. 元朝大运河推动经济重心南移 D. 隋朝大运河促进了南北经济文化交流 11. 日本政府发布的2021年版《外交蓝皮书》中，称“日中关系为重要的双边关系之一”。要探寻唐朝时中日友好交往历史，我们可以参观（ ） A. 奈良唐招提寺 B. 那烂陀寺考古遗址 C. 马六甲三宝庙 D. 敦煌莫高窟 12. 他在取经的过程中，还担任了翻译的工作，一人西行了五万里，历经艰辛到达佛教中心（天丝）取得真经，并用了十七年的时间学会当时的各种学说，翻译佛典75部，13335卷，贡献量惊人。“他”的事迹可概括为（ ） A. 黄巢起义 B. 玄奘西行 C. 派遣遣唐使 D. 崔致远入唐 13. 唐朝以来，科举考试基本上是以“诗赋取士”为主要标准。但王安石认为这种做法使得天下读书人只知道“闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人材”，所以他主张将“经义取士”作为进士考试内容。此举（　　） A. 为国家选拔实用人才 B. 打击朝廷异己势力 C. 表明诗赋创作水平低 D. 反映政治风气保守 14. 贞观九年，太宗谓待臣日：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见”基于此，唐太宗采取的治国措施是（ ） A. 完善三省六部制度 B. 鼓励士人参加科举 C. 减轻人民劳役负担 D. 严格考察官吏政绩 15. 诗歌往往能在-定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌，下列诗歌与图片对应正确的是（ ） A. 万国尽征戍，烽火被冈峦 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 故乡若问登科事，便是当初老榜官 D. 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清 16. “（隋炀帝）将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。”上述材料介绍的运河河段被称为（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 17. 下表为隋炀帝使用民力统计表。从表中可以看出隋朝灭亡的原因是（ ） 名称 营建洛阳 开凿运河 修筑长城 远征辽东 巡游江南 数量（万人） 每月200 计380 20多 300多 40多 A. 不恤民力 B. 自然灾害 C. 统治残暴 D. 外敌入侵 18. 小丽在学习《安史之乱与唐朝衰亡》后做了如下总结。其中③属于 ①开元末年以后，唐朝政治日趋腐败。②755年，“安史之乱”爆发，唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，在北方少数民族军队的援助下，反击叛军，最终于763年平定叛乱。③持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。 A. 历史原因 B. 历史意义 C. 历史过程 D. 历史结论 19. “考古中国”重大项目工作进展会3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现了6座三星堆文化。“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝，这些金币的同时出现能够说明唐朝（ ） A. 人们喜欢收集钱币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外铸币技术高超 D. 中外经贸交流频繁 20. 元朝疆域辽阔，针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况，统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法，在当地设置符合地方特点的管理机构。这体现，元朝的边疆管理（ ） A. 宽松有序 B. 高度自治 C. 平等包容 D. 因地制宜 二、材料题（每题6分，计30分） 21. 处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一：（唐太宗打败东突厥，俘获其首领利可汗）太宗当面数明他的罪状后，还是授予官爵，赐给田宅，……对东突厥各部的首领，唐朝也给予优厚待遇，仍令他们管理旧部，朝廷里也大量任用突厥贵族为官。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 材料二：后来，双方议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，议和后，宋夏边界贸易兴旺，西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 材料三：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元时，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” ——（明）方孝孺 （1）材料一中唐太宗实行的什么政策的？后来唐朝为加强这一地区的管理设置了什么机构？ （2）材料二中的元昊是哪个民族的首领？在他建立西夏政权时，还有哪个民族建立的政权与北宋并立？ （3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？后来形成一个新的民族是现在哪个民族的前身？ 22. “看图学史”是历史学习研究的基本方法，下面是王明同学研究隋唐史的三幅图，请你结合所学内容，回答有关问题。 （1）观察图一，写出图中B处的地名。大运河的开通有何作用？ （2）图二反映了我国古代什么制度？该制度确立于哪个朝代？ （3）观察图三结合所学回答：玄奘西行的目的地是当时的哪个国家？如果想了解他西行的历史，可以参考根据他的口述记录成书的哪一本文献资料？ 23. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海。阅读材料，回答问题。 材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二：见下列图片 材料三：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 ——改编自仪平策《中国审美文化史》 （1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面他采取的经济措施是什么？ （2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二两幅图是唐朝出现的两种新农具。图一的名称是什么？图二的名称是什么？有何用途？ （3）根据材料三，概括唐诗有什么的特点？（答出两点） 24. 鉴于往事，有资于治道。阅读材料，回答问题。 【人才选拔】 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 【治国之道】 材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，如发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 【安邦之策】 材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… （1）材料一中的选官制度产生了什么影响? （2）根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 （3）材料三反映的是宋朝的什么政策?根据以上材料并结合所学知识，谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得借鉴。 25. 小短文 请以“唐朝的中外文化交流”为题，写一篇150—200字的小短文。 要求：史实准确，语句通顺，表述完整，体现对外交流对唐朝发展的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $