内容正文:
2024一2025学年度下学期八年级期末质量监测
历史试卷
第一部分选评粗(共0分】
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第二部分非试择是(共40分)
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2024一2025学年度下学期八年级期末质量监测
历史评分参考
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,年小题2分,
号
23
45
6
8
9
10
1112
131415
答案
DB
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.(1D版块二“内战烽火”C(1分)板块三“抗战岁月”B(1分)
板块四“抗美援朝”D(1分》
(2)选择模范人物2,姓名:焦格檬(1分):称号:“党的好干富”(1分):事迹:
焦裕禄,1962年任河南兰考县委书记。为了摸清灾情,改变兰考面貌。焦裕禄以身以则,
亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口,探流沙的调查研究工作,为抗灾防灾积
累了第一手资料。他得知白己患了癌症后,仍顾强坚持工作,直到生命的最后一息。他被人
民称颂为“党的好干部”。(1分)
选择模人物3,姓名:王进喜(1分):称号:大庆石袖工人“铁人”(1分):
事迹:1960年春。王进喜率领估井队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时,他不
烦健伤洗进泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井喷,被誉为“铁人”。(1分)
(3)极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有枝大国的
核袭斯,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位,(2分)(任写出两点即可)
17.(1)中国工农红军长征,红军长征、长征均可(1分):在长征过程中,红军战士展示
了不怕限难险阻,勇往直前,战胜一切咽难的革命英雄主义和水不言败的革鱼乐观主义精神
这些宝贵的精神遵产激励了一代又一代的中国人,为中华民族的伟大复兴血努力。(2分)
(2)邓小平(1分):深圳(1分》:常小平是我国政革开放和社会主义现代化建设的
总设计师。(1分)
(3)周恩米首次提出和平共处五项原则(1分):万降会议时上,周恩来提出“求同有
异”的方针,促进了会议的圆满成功(1分):
(4)从中国优秀传统文化、革命文化中挖斯中国故事,丰富中国特色社会主义文化内桶:
勇于担当中国在世界舞台上的责任,建立伙伴关系,推进维护和平,发展的时代主题:讲好
中国故事、传播好中国声音是我们每一个中华儿女的责任,有助于让世界更好地了解中国,
提升中国的国际形象,促进国际交流与合作。(2分)(言之有理即可)
18.(1)五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。(1分):中国共产党的园
生,是中国历史上开天降地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面规就焕然一新了,
(2分)
(2)选择离一,事件名称:南其起义,历史意义:南其起义打响武装反抗国民党反动派
的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
选择图二,事件名称:开国大典,历史意义:标志着中华人民共和国的成立:
或事件名称:中华人民共和国的成立,历史意义:中华人民共和国的成立
开障了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建
主义和官像宽本主义的统治:中国真正成为独立白主的国家,占人类总数四分之一的中国人
从此站立起来了。新中国的成立,社大了世界和平民主和社会主义的力量。(3分)
(3)①中共十五大②习近平新时代中国特色杜会主义思想(2分)
(4)团结带领全国各族人民全面建成杜会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(2分)
(5)我们要树立远大的理想、努力学习科学文化知识,发扬观苦奋斗的精神、将来报效
祖国,我们要树立正确的人生观。我们要关心国家大事,实现中国梦贡献力量等。(2分)
(言之有理即可)
19.(门)香港、测门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道
路上迈出了重登一物(1分);一国两制(1分)
(2)①民族区域自治时度(1分)②民族大团结(1分)
(3)本题为开放式试题,要求围绕“符合回情的改革能促进经济发履“的观点,任选两
项,史论结合,条理清晰。(6分)
示例:
观点:符合国情的改革能促进经济发展
史实:土地改革家窟联产承包责任制
论述:土地改革的完城,街底排毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶
级:农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,这使人民政权更加巩固,也大大解放了农
村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。家庭联产承包
责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解成,农业生产和农民收入均
有很大提高,
综上所述:符合国情的改苹能促进经济发展
本题最终得分依据“材料运用与论述”和“答题规范”。
水平等级
材料运用与论述
得分
选梯两个史实,能够做到史论结合,逻辑清嘴
6
选择两个史实,其中一个史实论证充分,史论结合,逻
3
辑清断:另一个史实论证不充分或不够奥型,逻辑基本
54
清晰。
选择两个史实,论证均不充分或不够典型,逻辑不够清
2
斯。或仅选择一个史实,能够做到史论结合,逻销基本
3-2
清屠。
仅选择一个史实,论证不充分、不够典型。
或未选择史实,论证不充分、不典型,或论证与观点无
10
关,或只写出史实而未作论证
答思规范:作答需要有视点、论证和总结三部分,缺少观点或总结扣1分,观点和总结两项
都缺少也只扣1分。