湖北省武汉市东新区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2024-2025学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治试卷 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答爱卡”。 1.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青少年“到祖国和人民最需要的地方发光 发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”这启示我们 ①焕发青春活力，绽放青春光彩 ②展现青春作为，担当时代使命 ⑧舍弃个（利益，迎接时代挑战 ④竖力张杨个性，及时追求快乐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.七年级(1)班开展了背春故事分享会，下列对故事分享的点评，正确的是 故事分享 点评 小霞：与男同学交谈时，热情大方、举止 ①要拒绝与异性交往，让自己更加优秀 文明有礼 小婷：在注重个人仪表的同时还认真学习 ②在追求外在美的同时，更要注重提升内在美 积极参加社会实践活动 珙哄：不喜欢父母管我太多，可遇到麻场 ③独立意识不斯发展，已遥乾对父母的依输 时还是想让他们帮忙 小星：在公交车上被他人触碰隐私部位， ①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 大声呵斥对方，并向司机求助 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.以下是学校心理健康周“留下你的笑脸“留言墙摘录： ⊙参加跑步等体有活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ©不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。 ⊙通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。 这些留言的共同卫题是 Λ.悦纳生理变化 D.培养坚强意志 C.品味美好情感 D,学会调控情绪 4,玲玲精心准备了学校的演讲比赛。上台前，她很紧张，害怕失误想退出比赛。如果你是她的好 朋友，你会对她说 八.“你准备很充分了，一定庞得第一名！“ B.“深呼吸放轻松，相信自己，你能行！“ C.“随便讲讲就行了，可以不用ペ在意。“ D.“这有什么好紧张的，你也太胆了肥！“ 七年级道法 第1頁共6页 5学校准备拍摄“人贵自尊“主题微视频。同学们收集的以下景材可以入进的是 太.课堂上、老师说小龙的回答有新意，小龙很骄傲，说自己不用学习了 D.上学迟到，小佳向值日老师谎报班强和姓名，并炫耀维护了班级荣誉 C.面对同学取的难听绰号，小章说：我不喜欢，以后不要这样称呼我” D.同桌带来新奇的文具，小蕾不屑地说：“我有最新款，比你的好多了” 6.同学们在议题式学习活动中分享了身边榜样的先进事迹： 》小字父母在外打工，他每天自己做饭、复习功课，还照顾年迈的奶奶。 》腿部受伤的小林坚持康复训练，三个月后重新回到了校足球队。 》小辉立志投身芯片研发事业，为我国突破关健核心技术作出自己的贡献。 你认为他们学习的议题段有可能是 A.孝老爱亲 B.学有良方 C,人要自强 D. 勇敢追梦 .圆圆同学对教材中的部分古语进行了学习整理，以下认识正确的有 古语 认识 苟日新，日日新，又日新 0在实践中棵求真知 物之不齐，物之情也 ②追求和谐，坚持多样性统 春生夏长，秋收冬藏 (⑤人类活动要顺应时代发展潮流，不断创新 由义为荣，背义为耻 ④以遵守道德为荣，违背道德为耻 A.①③ D.①④ c②③ D.②④ 8.(武汉市2025年绿化工作方案》发布，武汉推出多项新举措，推动城乡绿化整体增量提质，建 设湿地花城特色公园城市，增强市民绿色获得感、幸福感。这表明武汉 ①营造崇德向兽、见贤思齐的良好社会风尚 ②引导市民树立诫信意识，做诚实守信的人 ③坚持惠民利民，满足人民实际的利益需求 ④主张尊重自然的运行规律，构建和谐社会 A.①② B①③ C②④ D.③④ 9.道德与法治课上，七年级(2)班开展“感悟中华人文精神"跨学科实践活动。同学们在活动中的 收获不正确的是 活动 收获 ①在优美旋律中体会山之雄浑，水之浩瀚，感受中华民族 欣赏古典名曲《高山流水》 独特的审类气质 ②学习精卫勇于追求梦想的执者精神，感悟和而不同的处 单习神话故事《精卫填海》 世方式 开展“变废为宝”创意比赛 ③通过废物再利用的方式，践行简朴、荷约的生活理念 赏析齐白石《墨梅图》 ④感受梅的凌霜做雪，丰富精神生活，提升精神境界 A.① B.② C.③ D.④ 七年级道法 第2页共6页 10在完成前置性学习任务时.同学们利用A1生成如下图片： 岳飞 文天祥 苏或 屈 原 同学们输入的关键词最有可能是 A.诚实守信 B.爱国奉献 C.见义勇为 D.扶危济困 11学校开展“法律进校园主题活动，以下是校园宣传栏展示的内容： 2017年 2021年 2025年 刑法修正黍将规范 制定《湿地保护 领布《民营经济促 国歌奏唱、使用写入刑 法》以维护生物多样 进法》以优化民营经济 法：施行《网络安全法》 性：出台《噪音污染防 发展环境：出台《能源 以保障网络安全。 治法》治理柴音。 法》保障国家能源安全。 最通合此栏目的宜传标题是 A.完善我国法律体系 B.践行民法典绿色原则 C.弘扬优秀传统文化 D.营造法治化营商环境 12在设计“走近民法典“主题手抄报时，小芳构思了以下四个版块的内容，其中正确的有 版块一： 版块二： 民法典的地位 民法典与社会主义核心价值观 民法典是“社金生活的百科全书”， 民法典融入社会主义核心价值观，体 是惩治犯罪的有力金器。 现法治与德治相结合的治国理念。 版块三： 版块四： 民法典的典型案例 我与民法典的故事 黄某拨打火警电话，想看看消防人 我的作文被出版社私自修改发表，我 员是否会来，结果消防车真来了！ 用民法典知识产权相关规定维权成功。 A,版块一和版块二 B 版块一和版块三 C.版块二和版块四 D.版块三和版块四 13.右图漫画中的行为 ①有利于保护用户的隐私权 ②莎节了民法典的平等原则 ⑧可以保护公民的肚有财产 ④彰显对用户的尊重和保护 A.①③ B.①④ C.②③ ②④ 七年级道法 第3页共6页 14.小文旁听一起道路交通事故法庭审理时，作了如下记载：张某在骑靡托车时，不慎撞上刘某违 法停在路边的汽车，张某受轻微伤。对此，下列分析合理的是 ①刘某可能会受到行政处罚 ?张某可向刘某主张侵权赔偿赉任 ③违法停车具有严重社会危害性 ④张某缺乏安全意识，应该负全贵 A.①② B①④ C.②③ D.③④ 15.在“模拟小法官活动中，同学们做了如下判断，其中正确的是 行为 “小法官”判断 张某与老刘签订收购合同后，又以价格变化为由， ①张来雄护了自已的合法权益 拒收货物 小挥故意绰倒正在跑步的小宇，导政小宇膝益擦伤 ②小辉侵犯了小字的生命健康权 王某立合法有效的遗爆将财产留给女儿，他病故后， ⊙法定继承优先于遭喝继承，儿子的诉 儿子想按法定继承分财产 求合法 汪某将一件禁止出口的青钢器出售给一个外国人 ④注某行为是犯罪， 应受到刑罚处罚 A①② D.①③ c.②④ D③④ 二、非选择题（共2题，共30分） 16.【多彩青春】(12分) 青春，是生命旅途一个崭新的起点。在这里，我们享受奋发进取的乐趣，也迎接着新的挑战。 某校开展“背春：成长困惑•希望"主题探究活动，请你参与其中，完成相应任务。 ★话肯春成长 同学们畅聊进入初中以来的生活，分享了印象深刻的瞬间： 在心灵驿站，我向老师倾 在社区，我成为民法典 诉心事，摆脱了烦恼。植树节， 宣讲员，率先采用“AI普法” 学校带领我们义务植树，看着 新形式：变身小小调解员， 一颗颗幼苗，成就感满满。 主动帮助化解师里纠纷。 父母希望我学奥数，但我 在社交蝶体，我转发“五 热爱街舞，沟通协调后制定 四奖章”青年人物事迹：上 “学业达标+街舞训练”计划。 传交警们相互配合，在烈日 平时，父母要求我不追求名 下疏通拥堵路段的图片，配 牌，衣服千净整洁即可。 文：为您们点赞！ 大家感慨地说：“咱们的青春生活真是丰富多彩呀！” (1)请结合材料，运用所学，说说他们的青春有哪些丰富多彩的成长“。(6分) 七年级道法 第4页共6页 收解青春困态 青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，面对初中阶段出现的一些新问题充满困惑： 我和同采小岳 进入青春期，我 初中生小王吸烟、 在李习上互相帮助， 对性产生了好奇和困 处酒，无故夜不归宿、 速立了深厚的友谊。 ,有同学讲黄色笑 离京出走，严重影响学 但是慢慢的，我对他 话，其他人很反感. 习和生活，但有的同学 产生了别样的感党， 我却觉得无所谓。我 却觉得他很酷！他这样 我该怎么办呢？ 这样的想法对吗？ 做真的酷吗？ 小丽 小光 小哲 (2)请结合材料，运用所学，任选两名同学，为他们解答疑惑。(6分) 17.【魅力江城】(18分) 武汉是国家历史文化名城，文脉悠久，积淀厚重。在这里有丰富多彩的优秀传统文化资源， 晴川阁、汉绣…她们像一条长河，从过去流到现在，流向未来。 时川阁，位于汉阳龟山东麓的禹功肌上，北临汉水，东湖长江， 世称“楚天第一楼”。充分体现了楚人“依山就挎筑台、台上建造楼 阁”的雄奇风能，富有浓都的楚文化气息。 汉靖，国京级非物质文化遗产之一。作为古楚之地，武汉地区持 味的地理环境为汉鳞的发展提供了文化土壤。汉誘构思大胆，色彩浓 艳，画面丰满，装饰性强，处处流露出楚风遗韵。 某中学为弘扬武汉优秀传统文化开展“建文旅名城展江城风采“实践活动，请你参与完成相 应任务。 ,点亮城市名片 推出精品路线 任务1：选择能够代表武汉优秀传统文化 任务2：设计一条能够感受和学习或汉优 的“名片”，设计宣传展示方策。 秀传统文化的研学路线，并说明理由。 七年级道法 第5页共6页 (1)请你从以上两项任务中任选其，，运用所学，完成任务。(6分) 在实践活动过程中，经过步行街，一位阿姨正占据人行道进行直播，甚至对着路人怼险拍， 导致大家只能绕行。路过的一位年轻人善意提醒地说：“请您赶紧停止这样违法的行为”，阿姨却 不耐烦地说：“我拍别人怎么了？这条路你家修的呀，你管得着吗？！” (2)请结合材料，运用所学，对阿姨和年轻人的言行进行评析。(6分) 挺膏新时代，青年当有为，魅力江城的速设需要一代代青年接力奋斗。 (3)班级准备制定“青春武汉与你同行“成长计划书，请你一起完成。(6分) 青春或汉与你同行 生于斯，长于斯，武汉是梦的起点，也是奋斗的坐标。我愿以坚定步伐，不负热爱， 奔赴与您的美好未来。 ① ② ③ 未来，我要用所学，为家乡的发展添砖加瓦，让家乡因我而出彩！ 七年级道法 第6页共6页