安徽省合肥市百花中学等四校联考2024-2025学年高一下学期7月期末生物试题

合肥百花中学等四校2024~2025 学年度第二学期高一年级期末考试 生 物 本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共13小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.人类ABO血型和基因型的关系如表所示。某对夫妻血型分别是B型和O型，后代的血型可能是 A. A型或AB型 B. B型或O型 C. B型或AB型 D. A 型或 B型 2.孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是 ①子一代产生的配子类型的比例 ②子二代表现型的比例 ③子一代测交后代类型的比例 ④子一代表现型的比例 A.① B.③ C.①③ D.①②③ 3.在蝗虫精原细胞分裂过程中，核DNA和染色体数目会随细胞分裂的进行而变化。下列叙述错误的是 A.核DNA数目与染色体数目相等时，细胞不可能处于分裂中期 B.核DNA 数目与染色体数目相等时，细胞内不会发生基因重组 C.核DNA数目是染色体数目两倍时，细胞中一定存在染色单体 D.核DNA数目是染色体数目两倍时，细胞内一定存在同源染色体 4.遗传学是研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科，下列关于遗传学内容的叙述，正确的是 A.翻译过程中，mRNA 在核糖体上移动，以便连续翻译 B.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 C.将S型菌的DNA经DNA 酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌 D.翻译过程中，核酸之间的相互“识别”保证了遗传信息传递的准确性 5.下列关于基因突变的叙述，正确的是 A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中 B.基因突变必然引起个体表型发生改变 C.环境中的某些物理因素可引起基因突变 D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的 6.关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是 A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组 B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 绝密★启用前 D.每个染色体组中各染色体DNA 的碱基序列不同 7.下列关于基因重组的叙述，正确的是 A.肺炎链球菌转化的实质是发生了基因重组 B.姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组 C.基因重组导致杂合子自交后代出现性状分离 D.同样双生兄弟间的性状表现有差异是基因重组导致的 8.关于癌症，下列叙述错误的是 A.成纤维细胞癌变后变成球形，其结构和功能会发生相应改变 B.癌症发生的频率不是很高，大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应 C.正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞，原因是抑癌基因突变成原癌基因 D.乐观向上的心态、良好的生活习惯，可降低癌症发生的可能性 9.下列关于伴性遗传及性染色体的说法，正确的是 A.只有具有性别分化的生物才有性染色体之分 B.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 C.人体成熟的生殖细胞中只有性染色体，没有常染色体 D.抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是男性患者多于女性患者 10.化石，比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列关于生物进化的叙述，错误的是 A.已经发现的大量化石证据支持达尔文的共同由来学说 B.鲸的鳍和蝙蝠的翼手在外部形态，功能上不同，说明它们是由不同的祖先演化而来 C.人和鱼的胚胎发育经历了有罐裂及有尾的阶段，可以用人和鱼有共同祖先来解释 D.亲缘关系越近的生物，在细胞代谢、DNA-的结构与功能等方面共同特征越多 11.如图所示为新物种形成的过程。下列叙述错误的是 A. a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料 B. b表示生殖隔离，它是新物种形成的标志 C. c表示新物种形成，新物种的基因库与原来物种的基因库完全不同 D. d表示地理隔离，但有些物种的形成不需要经过地理隔离 12.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，不正确的是 A.在DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基 B.基因通常是有遗传效应的DNA 片段，一个DNA分子上可含有多个基因 C. DNA的特异性是由 DNA的碱基数目和空间结构决定的 D.染色体是DNA 的主要载体，一条染色体上可能含有1个或2个DNA 分子 13.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列说法正确的是 A.该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体 B.该细胞中有两对姐妹染色单体，即1与2，3与4 C.该细胞中1与2，3与4是同源染色体 D.该细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞 学科网（北京）股份有限公司 14.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象，研究发现，由于某些环境因素的影响，导致母鸡体内雄性激素分泌过多，使得原来下过蛋的毒鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。鸡(2n=78)是ZW型性别决定生物，已知染色体组成为 WW的个体不能存活。下列叙述错误的是 A.该现象表明性别受遗传物质和环境因素的共同影响 B.性反转得到的公鸡与普通母鸡交配，子代雌：雄=2：1 C.这种性反转现象的发生是染色体变异的结果 D.鸡的基因组测序需要测定40条染色体 15.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A.原发性高血压与苯丙酮尿症属于同类单基因遗传病 B.调查人群中的遗传病，最好选取青少年塑糖尿病这类发病率较高的遗传病 C.遗传病患者一定携带致病基因，但携带致病基因不一定患遗传病 D.基因治疗是指用正常基因取代或修补患者细胞中有缺陷的基因 二、非选择题：共55分。 16.(10分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状由两对等位基因A/a和B/b控制。现有三组杂交实验，亲本均为纯种，三组实验的 均自交得 结果如下表所示。 实验 亲本表型 的表型 的表型及比例 实验1 红花×白花 紫花 紫花：白花：红花=9：4：3 实验2 紫花×白花 紫花 紫花:白花=3：1 实验3 紫花×白花 紫花 紫花：白花：红花=9：4：3 已知实验1红花涂本的基因型为aaBB。回答以下问题： (1)在实验1中：亲本白花的基因型是 紫花植株中，纯合子所占的比例是 。 (2)在实验2中：亲本基因型是 ，若让 中紫花植株再自交一次，子代的表型及比例为 (3)可以用mBb的红花植株与紫花植株杂交的方法，判断紫花植株的基因组成。如果杂交后代的表型及比例为 ，则该紫花植株的基因型是 AaBb. 17.(12分)图甲、乙为真核细胞中蛋白质合成过程示意图。请回答下列问题： (1)图甲中过程①发生的场所主要是 ，这一致病基因通过控制 直接控制生物体的性状。过程②中核糖体移动的方向是 (填字母：A.从左到右 B.从右到左)。 (2)若图甲中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“⋯⋯—脯氨酸—苯丙氨酸—⋯⋯”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA 上的反密码子分别为GGG、AAA，则物质a中模板链的碱基序列为 学科网（北京）股份有限公司 (3)图乙过程最终合成的T1，T2，T3，三条多肽链中氨基酸的顺序 (填“相同”或“不相同”)，判断的理由是 . (4)图乙中的 mRNA的 端是 (填X或者 N)，图乙形成的多聚核糖体现象的意义是 . 18.(11分)下图为甲病(相关基因用A、a表示)和乙病(相关基因用B、b表示)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题： (1)甲病属于 染色体 遗传病，乙病属于 染色体 遗传病。 (2)Ⅱ5为纯合子的概率是 ，Ⅱ6的基因型为 ，Ⅲ13的致病基因来自 . (3)假如Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不患病的概率是 . 19.(10分)某种野兔的毛色是由一组复等位基因 (黄色，纯合时胚胎致死)，A(灰色)，a(褐色)决定的，其中A'对A 和a为显性，A对a为显性。以黄兔和灰兔作为亲本进行杂交，所得F，中黄兔：灰兔：褐兔=2：1：1，回答下列问题。 (1)亲本黄兔和灰兔的基因型分别为 ，基因 与基因a 蕴藏的遗传信息不同的原因是 (2)研究发现，野兔的基因和a是由基因A突变而来，说明基因突变具有 性.基因突变是生物变异的 ，为生物进化提供了丰富的原材料。 (3)选择 中雌雄黄兔相互交配，获得 的表型及比例为 ，若将 野兔当作一个种群，则基因 的频率等于 . 20.(12分)非洲大草原不仅草木茂盛，而且还生活着多种食草动物(如羚羊、大象、犀牛等)和食肉动物(如狮子、猎豹等)，这些动物都具有自己生存的技能，如羚羊道过快速奔跑躲避猎豹的捕会，而猎豹以更快的奔跑速度进行捕猎。该草原上的植物具有很强的再生能力，且能够分泌多种有毒物质进行自我防卫，回答下列问题： (1)在生物进化过程中，有性生殖作为一种新的繁殖方式出现后，生物进化的速度明显加快，原因是 。植食性动物的出现 (填“增强”或“减弱”)了植物种群间的竞争，增加了植物的多样性。 (2)协同进化是指 ，羚羊奔跑速度的提高能够使猎豹种群 ，从而使猎豹种群发生定向进化，同时猎豹种群进化的结果也会引起羚羊种群的进化。 (3)大型食草动物的啃食活动会对植物造成严重损害。在这种选择压力下，植物将向着增强营养生殖和再生能力的方向进化，植物分泌的有毒物质，使食草动物向 的方向进化。 (4)若该草原发生了严重的火灾，则可能会导致 层次的生物多样性降低。 学科网（北京）股份有限公司 $$