河北省廊坊市大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学2024-2025学年六年级下学期7月期末道德与法治试题

邵府中心小学六年级下册道德与法治 期末测试卷 满分：100分 时间：60分钟 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列关于宪法的说法，错误的是（ ） A. 宪法是国家的根本大法 B. 宪法规定了国家生活中的根本问题 C. 宪法可以替代其他法律 2. 我国的国家宪法日是（ ） A. 12月1日 B. 12月4日 C. 12月10日 3. 以下属于公民基本权利的是（ ） A. 依法纳税 B. 维护国家统一 C. 人身自由权 4. 国家的审判机关是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 人民政府 5. 每年3月召开的全国人民代表大会，其代表是（ ） A. 直接选举产生 B. 间接选举产生 C. 国家任命 6. 每年的（ ）是世界环境日。 A. 6月5日 B. 5月6日 C. 4月22日 7. 以下哪种自然灾害属于气象灾害（ ） A. 地震 B. 台风 C. 泥石流 8. 以下属于世界性国际组织的是（ ） A. 东南亚国家联盟 B. 欧洲联盟 C. 联合国 9. 我国的根本大法是（ ） A. 刑法 B. 宪法 C. 民法 10. 未成年人是指未满（ ）周岁的公民。 A. 16 B. 18 C. 20 11. 我国的国家机构中，行使国家审判权的是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 人民政府 12. 以下哪种行为是遵守公共秩序的表现（ ） A. 在图书馆大声喧哗 B. 排队上车 C. 随意横穿马路 13. 以下属于可再生资源的是（ ） A. 煤炭 B. 太阳能 C. 石油 14. 和平共处五项原则不包括以下哪一项（ ） A. 互相尊重主权和领土完整 B. 互不侵犯、互不干涉内政 C. 平等互利、和平共处 D. 霸权主义、强权政治 15. 以下哪种做法不利于保护地球环境（ ） A. 绿色出行，多骑自行车 B. 随手关灯，节约用电 C. 大量使用一次性塑料制品 二、判断题（每题1分，共10分） 1. 尊重他人就是要迎合他人的想法。（ ） 2. 反思可以让我们总结经验，促进自身发展。（ ） 3. 世界上各个国家的文化都是一样的，没有差异。（ ） 4. 自然灾害是不可避免的，我们无法采取任何措施来减少损失。（ ） 5. 国际组织在国际事务中发挥着重要作用。（ ） 6. 法律面前人人平等，未成年人也不例外。（ ） 7. 我国的国家机构是为人民服务的。（ ） 8. 我们可以随意浪费资源，因为资源是取之不尽的。（ ） 9. 维护世界和平是成年人的事，与我们小学生无关。（ ） 10. 只有中国有独特的文化，其他国家没有。（ ） 三、填空题（每题2分，共20分） 1. 每个人都有自己的______和价值，都应该得到尊重。 2. 反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和______过去。 3. 人类早期文明中，______流域的苏美尔人发明了楔形文字。 4. 世界最大的平原是______平原。 5. 联合国安全理事会由______个常任理事国和10个非常任理事国组成。 6. 我国宪法规定：公民的人格尊严______。 7. 我国国家机构包括国家权力机关、______、行政机关、监察机关、审判机关和检察机关等。 8. 地球为人类生活提供了所需要的空间、______和资源等。 9. 国际和平日是每年的______。 10. 中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。 四、简答题（每题10分，共20分） 1.  请举例说明如何做到尊重他人。（至少写出三点） 2. 面对自然灾害，我们可以采取哪些预防和应对措施？（请从生活中的不同方面举例说明，至少写出三点） 五、材料分析题（20分） 阅读以下材料，回答问题。 材料一：某中学学生小明，在放学回家的路上，发现有人在售卖不健康的“三无”食品，他立刻拨打了当地市场监督管理部门的举报电话。 材料二：六年级学生小美，在学校里经常受到同桌的欺负，她感到非常委屈和害怕，但一直不敢告诉老师和家长。 （1）材料一中，小明的做法正确吗？为什么？（5分） （2）材料二中，小美应该怎么做？请你给她出出主意。（10分） （3）从这两则材料中，你明白了什么道理？（5分） 参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. A 7. B 8. C 9. B 10. B 11. A 12. B 13. B 14. D 15. C 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. × 三、填空题 1. 尊严 2. 总结 3. 两河 4. 亚马孙 5. 5 6. 不受侵犯 7. 国家主席 8. 环境 9. 9月21日 10. 和平共处五项原则 四、简答题 1. 做到尊重他人可以从以下方面入手： - 语言上，使用礼貌用语，不恶语伤人，不嘲笑、讽刺他人。比如，同学回答问题错误时，不嘲笑他，而是鼓励他下次加油。 - 行动上，不随意打断他人说话，耐心倾听。在小组讨论时，等别人说完自己再发表意见。 - 尊重他人的隐私，不随意窥探、传播他人的私人信息。例如，不偷看同学的日记。 - 尊重他人的劳动成果，珍惜别人的付出。如认真对待值日生打扫的教室卫生，不乱扔垃圾 。 2. 面对自然灾害，预防和应对措施如下： - 生活方面：在地震多发地区，家中可准备应急包，里面装有食物、水、急救药品等。台风来临前，及时关好门窗，收起阳台上的花盆等物品。 - 学校方面：学校定期组织地震、火灾等逃生演练，让学生熟悉逃生路线和方法。在教室等场所配备灭火器等消防器材，并教会学生使用。 - 社会方面：政府加强对自然灾害的监测和预警，及时发布灾害信息。如通过电视、广播、手机短信等渠道告知市民台风、暴雨等灾害的情况。加强基础设施建设，提高抗灾能力，比如修建防洪堤坝、加固桥梁等。 五、材料分析题 （1）小明的做法正确。因为他具有较强的法律意识和社会责任感，积极行使了监督权，敢于同违法行为作斗争，维护了消费者的合法权益 学科网（北京）股份有限公司 $$